有趣的課堂作文300字
在學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的有趣的課堂作文300字3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
有趣的課堂作文300字 篇1
今天我們上了第一節實驗課。
首先，老師告訴我們這節課要學的知識，于是我們開始觀察了。我們看的是鹽能不能在水里溶解，首先老師給我們點上了火，有用蒸發皿蓋住，我們看到水里一開始什么都沒有，慢慢的鹽在水里溶解后，水就慢慢的蒸發掉，在這時候，我想：難道鹽真的可以讓溶解水嗎？
我們繼續觀察，慢慢的水快蒸發掉的.時候，有的一粒一粒的鹽就往外嘣。水越來越少，越來越少，水終于沒了，老師就用燈帽把它熄滅了。我們開始觀察，有的人說鹽變成了黃色的，有的人說現在的一些地方有的像哈密瓜的皮，有的人說鹽如果被蒸發掉就會變顏色……
這節課很快的結束了，我自己學到了水是怎樣溶解鹽的，被溶解的顏又怎樣的改變。這就是我們有趣的實驗課！一個令人難忘的第一次讓大家開心的實驗課。
有趣的課堂作文300字 篇2
喂，朋友，你來看我們的教室，黑板上寫著“傳話”兩個大字，此時你的心中一定會起一個大問號，我們這是在干什么。噢，原來我們在上游戲作文課。
游戲規則是這樣的：老師隨便點幾個同學上來，讓他們站在過道上排成一隊。老師拉排在第一位的同學過來，對他說一句話，然后讓他把話傳給下一個人，但傳的過程中，不能讓臺下的'人聽見，依此類推
游戲開始了。老師開始選人。同學們拼命地舉手，有的還站了起來，同學們都希望參加游戲。老師選好了人。我也參加了比賽，而且我還是站在第一個的同學。一切準備好了，老師把拉到跟前對我說了一些話。然后我把我聽到的話快速地給下一個同學說了一遍。只見他對老師說了一聲：“他說地太快，我聽不清。”于是老師又把我拉了過去，又對我說了一遍。然后我又把話對第二個同學說了一遍，這就這樣傳到了最后一個同學的耳朵里。然而，我不明白地是原來的“外婆給我說了一個故事，這是一個狼和羊的故事，她一會兒學兒狼叫，一會兒學羊叫”的話盡成了“狼和著的故事”這句話。
通過這個故事，我明白了“眼見為實，耳聽為虛。”這個道理。
有趣的課堂作文300字 篇3
今天早上，我帶著愉快的心情來上乒乓球課。
高高的天空上飄著幾朵白云，燦爛的陽光照著大地，陣陣秋風吹來，覺得有些冷了，我把手放進衣服口袋里，樹上的葉子，隨著秋風像蝴蝶翩翩起舞的飄下來，又被風從后面吹向前面。
上課了，老師和我打球，一開始，心里有些緊張，打得斷斷續續的，沒有掌握規律。練了一段時間以后，我和老師打熟了，球互相好接住了，心里放松了很多。
老師觀察了一下，又和幾個同學練球。我們就排隊和老師打。過了一會兒，下課了。要休息的時候，我們玩得很激烈，非常開心。
十分鐘后，上課了，老師讓我當組長，他們總是打不過我，有一人人不想打了，一上來就說：我死了。然后，老師看見了，他又說：我又復活了接著又繼續打球，有一個人非常有信心，決心要打過我，愿望實現了，他真的打過我了，可他打過我就向其他人說：連一個女生都打不過，還叫男子漢嗎？有了這話，他們也想打過我，我也是的.，有時大意了沒有接住，在這種情況下都是非常偶爾的，我這時才知道我的球技還要提高。
原來，打乒乓球還僅是運動對眼睛有好處，還能從中找到快樂。
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