關(guān)于介紹朋友的作文（精華3篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的關(guān)于介紹朋友的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
關(guān)于介紹朋友的作文1
我有個(gè)好朋友。他有一張方方正正的臉，頭上的黑發(fā)常常剪得很短，活想一個(gè)小刺猬。他個(gè)子雖說不算高，相貌平平常常，不屬于英俊的一類。但是，俗語云：人不可貌相，海不可斗量嘛。盡管他相貌平常，可他喜歡看課外書，上至天文，下至地理，被人稱為“小歷史家”。特別喜歡看歷史方面的書籍。他做事小心仔細(xì)，常常指出我粗心大意的毛玻 他是誰?――葉軒宇。 記得有一次，我在書柜里找出了一本《中國歷史年表》。我翻開來看一看，當(dāng)目光停留在周武則天的那一些年號(hào)時(shí)，瀏覽到第八個(gè)年號(hào)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)竟然是萬歲通，天元年。當(dāng)時(shí)，我心里想吃了蜜糖一樣甜。你知道為什么嗎?因?yàn)槲业拿忠彩翘煸墚?dāng)上與中國第一位女皇帝年號(hào)跟自己名字相同的幸運(yùn)兒，真是可喜可賀。“這么重大的消息，一定要告訴好朋友，也讓他高興一下。”我在心里暗暗地想。
第二天，我滿面春風(fēng)地拿著書去找葉軒宇。我把書藏在背后，笑嘻嘻地問他：“小歷史家,，你猜中國哪位皇帝年號(hào)與我的名字相同? 他用手托住下巴，黑溜溜的眼珠轉(zhuǎn)了幾轉(zhuǎn)：“讓我想一想。” “漢武帝?”“不是!” “宋太祖?”“不是!” 他答了幾個(gè)都答不對(duì)，大失水準(zhǔn)。我估計(jì)他一時(shí)半會(huì)也答不出來，正想張嘴說出答案。這時(shí)，他一口答出：“武則天!”我一聽到這期盼以久的答案，立刻把藏在背后的書拿出來，翻開那激動(dòng)人心的一頁，心里甜滋滋的`，心想：“葉軒宇一定替我感到高興。”可他看了一會(huì)，臉立刻沉了下來：“不對(duì)你看，上面都是什么元年，如此類推，并不是你說的萬歲通，天元年，而是萬歲通天，元年。”我用質(zhì)疑的眼光瞄了一下書，果真白紙黑字寫著萬歲通天，元年。我恍然大悟，我真是粗心大意，稍有點(diǎn)歷史常識(shí)的人都知道，我是犯了這么低級(jí)的錯(cuò)誤。
真幸虧這位好朋友“拔刀相助”指出我的錯(cuò)誤。如果，我把這個(gè)“重大消息”到處宣揚(yáng)，還不讓人笑掉大牙。 看著他汗津津的小臉，我不由想起一句俗語：“結(jié)交須勝己，似我不如無。”
關(guān)于介紹朋友的作文2
我的朋友便是從小學(xué)開始我們就玩的特別要好，她就是我最好的朋友-----小婷 她的學(xué)習(xí)一直都很好，每次考試總是全年級(jí)前幾名，這讓我很是嫉妒。有時(shí)我難免會(huì)想我倆是好朋友為什么差距這么大。她的學(xué)習(xí)很好，我在后面很趕，可有時(shí)也總差一點(diǎn)。 那一天，我在無意間聽見有人談?wù)撽P(guān)于她的事，我上前詢問了一番。他們說小婷的學(xué)習(xí)好全是她的媽媽逼出來的。
每天她的作業(yè)寫完他媽媽都要檢查。錯(cuò)的太多說不定還要挨打。周末就算她把作業(yè)寫完也不能玩，她媽還另外給她出了許多習(xí)題，題做完還是不能玩。小婷對(duì)此很不可理喻，可她對(duì)此也無可奈何。有時(shí)她稱她媽媽不在家時(shí)就偷偷的看電視，誰知她媽媽竟先前做了準(zhǔn)備把家里的線路做了手腳，那一天她正去開電視就被電了一下，有些地方都冒火花了，他趕緊把電視關(guān)掉。可還是被她媽媽發(fā)現(xiàn)了，對(duì)他又是打又罵的`。她無力法抗也不敢法抗，只得默默承受著…….. 作文 我聽后不但不嫉妒她還同情她。隨后我借問題為由去他家找她，我看見她正在看書。
便走過去問他：“婷婷你被你媽媽逼的這么苦這么也不告訴我。”她說：“你是怎么知道的，這又不是什么光彩的事有什么好說的。”我說：“我是無意間聽別人說的，我們不是最好的朋友嗎？你有苦應(yīng)該告訴我讓我倆一起分擔(dān)，不應(yīng)該自己憋在心里。”她聽了這一番話很是感動(dòng)。說；“我以后有事一定告訴你。”隨后我倆相視而笑。 我從而體會(huì)到學(xué)習(xí)得學(xué)習(xí)娛樂兩不誤，這樣身心才會(huì)健康。我祝愿全天下的學(xué)生學(xué)習(xí)娛樂兩不誤更祝愿婷婷學(xué)習(xí)娛樂兩不誤。婷婷我永遠(yuǎn)支持你。
關(guān)于介紹朋友的作文3
“啪，啪”的羽毛球聲在場館里回響著，我的朋友胡啟文正在與一位強(qiáng)手進(jìn)行一場比賽。
他一頭烏黑的頭發(fā)，額頭上已有了豆大的.汗珠，雙目死死地盯著對(duì)方，隨時(shí)準(zhǔn)備好對(duì)手的來襲，藍(lán)色的汗衫上已被汗水浸了個(gè)透濕。只見他身子一彎，右手的球拍迎前舉起，準(zhǔn)備好了。對(duì)手一球發(fā)來，胡啟文毫不驚慌，雙腳一蹬，整個(gè)身子平地拔起，右手的球拍揚(yáng)起一個(gè)45°角，左手對(duì)準(zhǔn)球，猛然一揮，“啪”地一聲，準(zhǔn)確無誤地?fù)糁辛饲颍蚺南蛳乱粔海磺蛉玳W電般向網(wǎng)前扣去。對(duì)手是個(gè)經(jīng)驗(yàn)豐富的老手，不慌不忙地從中場向網(wǎng)前一跨，手一伸，拍子沒使勁，就把球輕輕地放過了網(wǎng)。胡啟文雙腳剛一著地，接著雙腳一蹬向前沖去，眨眼間已到了網(wǎng)前，反手將球一勾，球貼著網(wǎng)飛到了對(duì)手左方。對(duì)手模仿林丹的經(jīng)典動(dòng)作——“魚躍”，也是反手回拍，將球拉到了后場，隨后雙手在地上一按，站了起來，回到中場。這時(shí)，胡啟文的拍子山在半空中畫了一個(gè)完美的弧線，將球也拉到對(duì)方的后場。對(duì)手跳起來，仿佛是要用力扣球了。胡啟文一個(gè)箭步向網(wǎng)前沖去，不料這是對(duì)手的一個(gè)假動(dòng)作，他一拍把球仍舊拉到了后場。胡啟文撲救已經(jīng)來不及了，眼睜睜地看著球落了地，失了一分。胡啟文毫不氣餒，隨手將額頭上的汗水擦了擦，撿起球，瞅了瞅?qū)Ψ剑l(fā)了一個(gè)短球，對(duì)方一沒注意，失了一分。
比賽進(jìn)入了高潮，20比19，胡啟文已領(lǐng)先一分，如果再得一分，這場球就贏了。對(duì)手一球發(fā)來，胡啟文似乎興奮到極點(diǎn)，一聲虎吼在場中回蕩，右手一道弧線，“啪”地?fù)糁辛饲颍蚱健⒖臁⒂辛ΑＤ侨硕咨硪慌模亚虼蛄嘶貋怼：鷨⑽某脤?duì)方在后場，輕輕將球一挑，一個(gè)吊球正好落在網(wǎng)前。那人又是一個(gè)魚躍，把球救了起來。胡啟文不待他起身，早已沖到了網(wǎng)前，一個(gè)網(wǎng)前扣殺，球“咚”的一響，正打中那人頭頂。
我們贏了！這時(shí)，只見胡啟文一手握著球拍，一手握拳，雙手高高地舉措起，在球場四周奔跑著。
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