五年級狀物作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的五年級狀物作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級狀物作文1
在寒假里我家養(yǎng)了一只活潑、可愛的鸚鵡。它很快贏得了我的歡心，成了我最親密的“小伙伴”。
這只鸚鵡的顏色非常鮮艷。它頭上的羽毛像橄欖色的頭巾，背上的羽毛像深綠色的外衣，腹部的羽毛像黃里帶紅的襯衫。它有一對鋒利的爪子，認(rèn)人望而生畏！它那一條色彩艷麗的尾巴，是由灰色、黑色、淺綠色的羽毛組成。平時不注意就很難看到這幾種顏色；但只要鸚鵡一擺尾巴。這三種顏色立刻會顯現(xiàn)出來，讓人看得清清楚楚。它圓圓的腦袋上有一撮白色的羽毛，像一頂小帽子，再配上那對珍珠一樣閃閃發(fā)光的'小眼睛，顯得特別伶俐！美中不足的是它的嘴巴像個小鉤子。這和它那好看的樣子簡直太不相稱了。
五年級狀物作文2
我的爺爺是一個農(nóng)民，他常常給我講許多關(guān)于種地的小故事，我雖然不懂，可是我喜歡聽爺爺講。現(xiàn)在爺爺不種地了，可他閑不住，在我家的院子里，他又開始忙起來。先是養(yǎng)花，接著是種菜，最后是栽橘樹。那時我不知道爺爺為什么又要種橘子樹，只看見他總是忙著照料這幾棵小苗。
秋天到了，小樹長成大樹了，還結(jié)滿了黃澄澄的橘子，陽光下，就像一個一個閃著亮光的眼睛，美極了！爺爺更忙了，他一有空就坐在小凳上，望著這些美麗的'果子微笑。
中秋節(jié)到了，爺爺把橘子都摘了下來，滿滿的一筐，爺爺對我說：“婷婷，你看，今年這些橘子可夠你吃的了！”原來，爺爺見我特別喜歡吃橘子，而市場上的價錢又太貴，他就想到自己種橘子。
我的爺爺是一個農(nóng)民，他是一個勤勞的農(nóng)民，是我的好爺爺。
五年級狀物作文3
我介紹的是一種在科學(xué)界中常用的物品——顯微鏡。
我的顯微鏡一共由１６個零件組成，分別是：１０倍廣角目鏡、２０倍廣角目鏡、增倍鏡、目鏡筒、顯微鏡頭、固定螺絲、物鏡轉(zhuǎn)換器、物鏡、顯微鏡載物臺、照明燈、底座、亮度調(diào)節(jié)手輪、濾色器和反射光源器。
如何操作顯微鏡呢？首先把零件放在一個不但平整而且不搖晃的臺子上安裝好。接著就把電源插好，電壓要保證在２２０ⅴ到３３０ⅴ之間。然后把光源調(diào)好：｜檔是下光源開（透射光，用于透明標(biāo)本）；｜｜檔是上光源打開（反射光，用于不透明標(biāo)本）；｜｜｜檔是上下光源打開（半透射光、半反射光，用于半透明標(biāo)本）。最后開始觀察標(biāo)本：先把最低倍率的`目鏡拿來觀察，接著調(diào)濾色器，然后開始調(diào)倍率，最后調(diào)到最好角度觀察。
顯微鏡還有其它好玩的東西，如：制作標(biāo)本，生物繁殖……
科學(xué)界還有許多人類不知道的東西，讓我們一起去探索吧！
五年級狀物作文4
今天下午，爸爸開車去一個我一點都不熟悉的地方，原來爸爸要來這里拿樣品。
爸爸的車開著開著，開了半個多小時。突然，前面堵車了，不僅那個地方離車子挺遠的，而且太陽那時候也很猛，爸爸叫媽媽去，媽媽一開始不肯去，最后還是去了。
爸爸把車子停在了一家老房子的門前，那個房子的屋檐下有個鳥窩，窩里有五只小燕子，它們個個都張大嘴巴，等著燕子媽媽和燕子爸爸給它們抓好吃的食物。
不一會兒，燕子媽媽飛來了，燕子寶寶個個都張大嘴巴搶昆蟲吃，不然可沒有東西吃了。燕子媽媽往每只燕子寶寶的嘴里塞了一條小昆蟲就飛走了。不一會兒，燕子爸爸也飛來了，它也往燕子寶寶的`嘴里塞了一條昆蟲就飛走了。
過一會兒，一只燕寶寶轉(zhuǎn)過身來，拉了一堆糞便就轉(zhuǎn)過身去了。我對爸爸說：“爸爸，爸爸，燕子也這么講衛(wèi)生呀！爸爸說：“當(dāng)然哦！你以為只有貓講衛(wèi)生！”我笑了。
這時，媽媽回來了，我們依依不舍的離開了燕子一家。
五年級狀物作文5
今天，作文班老師給我們介紹了一種動物，它叫企鵝。
成年的企鵝頭和背部都是黑色的，胸前像雪一樣潔白，嘴也尖尖的，像一位穿著燕尾服的紳士一樣。
年幼的小企鵝全身都是灰色的，像一個灰色的毛絨球，眼睛圓圓的，看起來非常可愛。
它們走路很慢，總是大搖大擺的.，要是滑雪或溜冰他們可是高手，速度特別快，它們站在雪地上總是東張西望的，左顧右盼，好像在期盼著什么，就這樣人們就叫它“企鵝”了。
它們屬于鳥類，經(jīng)過一段時間他們的翅膀退化了，它們?nèi)壕釉诹阆?0度的南極，在海里吸氣潛水可達18分鐘，一小時能在一個長30米的水池里游100個來回，真是個游泳健將啊！
企鵝媽媽把蛋給生下來，就由爸爸來孵化，孵化2―3個月，企鵝爸爸要站立在風(fēng)雪中一動不動，直到小企鵝出生，他才能挪動一下，沒有食物，只能等待企鵝媽媽覓食回來，再由爸爸去覓食，媽媽來照顧小企鵝。
這就是憨態(tài)可掬的企鵝，既漂亮又可愛。
五年級狀物作文6
我有一只小兔子，它全身長滿白色細膩的絨毛，遠看就像一團棉花糖。它的眼睛是紅色的，像兩顆紅寶石，它的嘴巴是三瓣的，嘴巴短短的，十分可愛。它便是我最喜歡的.小動物。
在飯點時，我會給它喂些它最愛吃的青菜。它一看見青菜就會一蹦一跳的向我跑來，一副迫不及待的樣子瞧著我。我把青菜放在它面前，它就會飛快地把青菜叼住，津津有味地吃起來。
每當(dāng)它淘氣地跑出籠子外隨地大小便被我發(fā)現(xiàn)后，我正想把它放回籠子里，它就偏不肯回去，一直跑個不停，我怎么追也追不到它。我十分生氣的時候，就會惱火的盯著它。它看到我的神情，似乎知道了我的想法，便不再跑了，臥在我跟前，瞅著我。每一次我看到它這副模樣，都不忍心去責(zé)打它。我蹲下來，小心翼翼地把它抱在懷里，輕輕的撫一撫它那柔順的絨毛。過了一會兒，我把它放回籠子里，溫柔地告訴它不要這樣做了，它好像聽懂了一樣，立刻嚴(yán)肅起來，啥事也不做了。
這樣善解人意的小兔子能不招人喜歡嗎？
五年級狀物作文7
我是一個既漂亮、質(zhì)量又好的鉛筆盒，當(dāng)然，我的賣價也很高。你別以為我的價格高就沒有人買我，如果你真是這樣想的話，那就錯了。不管我的.價格多高，小主人還是把我買了回來。
我的小主人學(xué)習(xí)很好，但是不愛干凈。我擔(dān)心他不愛護我，隨意吧我放在一個骯臟的地方，可事情卻出乎我的意料，小主人不但非常愛我，還給我定時清潔呢。這種日子可真好！
可不管小主人對我怎樣好，我的心中總有一塊大石頭放不下：我怕有一天我會壞掉，小主人那時就不要我了，假如真是那樣的話，那該怎么辦呢？
中國有句古話：“你越怕什么，它就越來什么。”這句話還真是誰對了，事情真和我所想一樣。在某一天的中午，我正躺在小主人的手里幸福的沐浴著陽光時，突然，小主人的手一時不聽使喚，把我重重地摔在了地上……
后來，我被“移居”了，跟許多廢品住在一起垃圾桶里。此時的我是多么希望有一個心靈手巧的人再來把我變廢為寶呀！
五年級狀物作文8
在我書房里面的桌子上有一件珍貴的工藝品，是三只小鴨子。那是我8歲生日時爸爸送給我的。我很喜歡它們！
小鴨子們是用水晶做成的。有一只大鴨子，后面跟著兩只小鴨子。我想：那只大鴨子應(yīng)該是小鴨子的媽媽吧！鴨子們的腳下是一條清澈見底的小河，它們在無憂無慮地游著。
只見，鴨媽媽走在最前面。它轉(zhuǎn)身往后看。鴨媽媽皺著眉頭把它的.翅膀展開了。它翅膀上面的毛全部都卷起來了，好像一陣風(fēng)要來臨似的，它正叫著自己的兒女躲在它的翅膀下。你看，有一只小鴨子正躲在媽媽的翅膀下，蹭著媽媽的羽毛，好像在對媽媽撒嬌一樣。在媽媽身旁的另一只小鴨子的臉上有一滴閃閃發(fā)光的眼淚，好像在說媽媽不理我，媽媽真壞。它很傷心。還有一只小鴨子不理媽媽，到一邊舔著自己的毛。
多么叫人喜愛的鴨子啊，我一定要好好珍藏起來。
五年級狀物作文9
在我們小區(qū)后院里到處可以看見綠綠的野蘆葦。
蘆葦有一米高，莖很細和織毛衣的纖子差不多，一節(jié)一節(jié)的。每隔一節(jié)就長著一片葉子，葉子是長條形的，下面一部分將莖緊緊的裹著，上半部分彎彎的。摘下一片仔細端詳中間寬兩邊細，最寬的地方只有2厘米，末梢象根線，葉子共有我胳臂長呢。取下有一片葉子的一段莖，拿在手中，看起來就象一個長長的指南針，象馬鞭又象魚桿。剝?nèi)ト~子的莖是米黃色的空心管，一節(jié)一節(jié)的象竹子。取下一節(jié)可以當(dāng)吸管呢！開在枝頭的花，一束束，白白的象松鼠的尾巴。針尖似的'花瓣摘下幾朵一吹，象雨絲紛紛落下。它還可以當(dāng)作掃帚掃地呢。
一陣風(fēng)吹過來蘆葦發(fā)出沙沙的聲音，花左右擺動象是給我招手。沒有人給它澆水，更沒人施肥，但它還是頑強的生著。
我喜歡野蘆葦，更喜歡它頑強的生命力！
五年級狀物作文10
今天，我做完作業(yè)，媽媽帶我去了家門口的正豐花市轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。
進了花市，我看到了一種花，不知叫什么，就問媽媽，媽媽回答道：“叫吊蘭。”我和媽媽挺想買吊蘭，就問老板：“多少錢？”“15元吧。”老板回答道。“10元吧。”媽媽討價還價的把吊蘭買回了家。
到了家，我就去觀賞我的吊蘭。吊蘭的葉子很密，他們從中間長出，分別向外垂吊。從密密的葉子中長出一簇一簇的.葉子，為吊蘭增添了光彩。一陣微風(fēng)，細長的莖和細長的葉子在風(fēng)中盡情飄擺，好像一位姑娘在甩動自己的辮子，給人一種清爽的感覺……
吊蘭生命力頑強，在莖上摘下一簇嫩葉，栽在土中它自己就會迅速生長起來。
我愛這盆吊蘭，是它給我?guī)砹藰啡ぁ?/p>
五年級狀物作文11
在后面的日子里，我整天都在盼望我的菌種嬰幼兒快點長大，可是它們一直沒有要沖出來見我的意思。我不斷地聽到同桌的蘑菇燉湯喝了、辛之堯的蘑菇做了椒鹽蘑菇下肚了。我開始有點沮喪了！就在我立刻就要放棄它的時候，它竟然悄悄的鉆出來了，漏出了一點小頭，我高興極了！我捧著它給全家人看，我整個晚上都興奮地睡不著覺！
我開始天天按時給它澆水了，最初它像海底的小珊瑚一樣，密密麻麻的.一個個小刺堆。過了兩天小刺堆變成了一個個還沒有張開的小傘，傘尖是灰色的、平平的。它們天天都是一個新的樣子，小傘陸陸續(xù)續(xù)地張開了，一天比一天張開得大，而且還很有層次感，我每次噴水的時候，水珠都會儲存在每片蘑菇中間的凹槽里，感覺這個凹槽就是它們專門用來儲存水分的。我天天都要用手摸摸他們的小臉蛋，光光的、硬硬的。
我的小寶貝終于要長大了，但是我卻一點也不想吃它們，由于我想讓他們長得高高的、大大的！
五年級狀物作文12
我們小區(qū)有很多樟樹，下面是綠草。
道路兩旁的樟樹，它們很高大，像魁梧的戰(zhàn)士守衛(wèi)著我們的家園，它們像大傘一樣茂盛。樟樹一年四季常綠。看著窗外，它們像綠色的.蘑菇云。
一個炎熱的夏天，我和姐姐在樟樹下玩耍。濃密的綠葉擋住了陽光。站在它下面，我們感到無比涼爽。一陣微風(fēng)吹過，樟樹的枝葉在風(fēng)中搖擺，發(fā)出沙沙的聲音。突然聞到一股清香，就好奇地問姐姐：“姐姐，你聞到這種味道了嗎？”我姐也答不上來。我們沒有聞到任何其他植物的味道。走近樟樹聞聞。濃濃的香味讓人心曠神怡。回到家，我問媽媽，媽媽卻拿了一把木梳子放在我鼻子上。我驚喜地叫道：“對，就是這個味道，樟樹的味道。”媽媽說：“這種香氣是驅(qū)蟲防腐的，樟木也是極好的木材。”
原來樟樹不僅能美化環(huán)境，而且木頭這么好。樟樹真的是人類的好朋友！
五年級狀物作文13
大家還記得我嗎？我是鱷魚皮皮，今天，我讓你們認(rèn)識一下我們的兄弟揚子鱷。
他身體很小，不吃人，是一級保護動物，活恐龍中的活恐龍。為了能讓他們的后代生活下去。人們設(shè)置了揚子鱷養(yǎng)殖場。讓他更好的繁殖。
他作為一級保護動物，政府不讓任何人捕殺。他享受這一級待遇。很得意呢！
人們叫它土龍、豬婆龍、中華鱷、中華鼉。其他名字我很滿意，但是“豬婆龍”這個名字我不滿意那！人們?yōu)槭裁匆兴柏i婆龍”呢？
他還被人們列進了古文呢！不信請看下面一段資料：
“早在甲骨文中就有有關(guān)鼉的記載。春秋時代的詩歌總集《詩經(jīng)》的.《大雅·靈臺》中，也有‘鼉鼓蓬蓬’的詩句。意思是說，鼉叫起來像敲鼓一樣發(fā)出“砰、砰”的聲響。往后，東漢許慎的《說文解字》，西晉張華的《博物志》，明朝李時珍的《本草綱目》等典籍中，都有有關(guān)揚子鱷的記載。”他厲害吧？嘿嘿。
五年級狀物作文14
我有一個“小豬”，這是去年我過生日的時候媽媽送給我的小豬儲蓄罐。這只“小豬”長得非常可愛。粉紅色的耳朵，圓圓的腦袋，四肢短短的`，背上還有能放入錢的長方形小眼。媽媽爸爸給我的錢，我都一分不拉的放在“小豬”的背里。每當(dāng)我去放起錢時，“小豬”都好像在說：“好朋友，你終于不亂花零錢了。”我看了“小豬”那笑臉，心里感到生活十分充實。漸漸地，我和小豬成了要好的朋友。每當(dāng)我沒寫完作業(yè)就玩時，小豬就好像在氣憤的說：“寫完作業(yè)再玩，我的小主人。”聽了“小豬”的話，一股暖流涌上我的心頭，我立刻寫作業(yè)了。
可是，今天，親戚家的小孩來玩，在屋里跑來跑去，。過了一會，只聽見“咣當(dāng)”的一聲響，我心愛的小豬被他打碎了，我氣的眼淚一直在眼眶中打轉(zhuǎn)。但既然來我家了，也算一名客人，所以，我沒有罵他，也沒說他。我走過去把錢都撿起來放到桌子上了，然后又把地上碎片收拾了。
今天的心情真是糟糕透了！
五年級狀物作文15
去年放寒假期間，因為爸爸媽媽要上班，我只能一個人在家，爸爸為我買了一小白兔。
小白兔很可愛，于是我給它取了個名字叫“可可”。可可有一對紅寶石般的大眼睛，一身雪白亮麗的皮毛，好像擦過油似的。一對長長的耳朵像條弧線映入你的眼簾。最有意思的還要數(shù)那短短的、像肉球似的尾巴，整天搖過沒完。
可可不僅長得可愛，而且吃起東西來顯得更加可愛。它特別愛吃青菜，每次我把水嫩嫩的青菜放在它的'窩旁，它便馬上跑過來，先聞一聞，然后就津津有味的吃起來。它用前腳踩住青菜，再張開小小的三瓣嘴弄下一點點菜葉，腮幫子一鼓一縮的，慢慢地咀嚼起來。吃飽了便休息一會兒，用它長長的耳朵低下來示意一會兒，好像在說：“這頓飯還不錯，挺好。”休息好了它便跑去玩，四下亂跑。有時我一回到家，看見可可不在，心里正著急，突然它一下不知從哪個角落一蹦一跳地跑了出來。
這就是我家可愛的小白兔。
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