實(shí)用的童話作文精品【6篇】
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編收集整理的童話作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

童話作文 篇1
春天來(lái)了,陽(yáng)光把溫暖灑向大地,和煦的春風(fēng)輕輕地吹著,小草從土里鉆出來(lái),綠綠的,嫩嫩的。小鳥(niǎo)兒從南方飛回來(lái)了,穿著漂亮的花衣在空中飛舞,在林間歡快地鳴唱!
彤彤家住在一個(gè)美麗的鄉(xiāng)村,她被這鳥(niǎo)語(yǔ)花香陶醉了。她是三年級(jí)最有愛(ài)心的小姑娘,一周沒(méi)有回家了。她想著住她家屋檐下的那對(duì)小燕子也該回來(lái)了吧!放學(xué)后就急匆匆地往家跑。
這對(duì)燕子在彤彤家已住了三年了,每年伴著春天腳步如期而至,回來(lái)后,就忙著用尖尖的小嘴銜泥,辛勤地修筑它們的家。
媽媽很早就告訴她小燕子是益鳥(niǎo),它們與人為鄰,可從不損害糧食。一只小燕子一年要消滅好多菜田里的害蟲(chóng)呢,是人類(lèi)的朋友!
看見(jiàn)小燕子,彤彤像見(jiàn)了久別的朋友,心里有些激動(dòng),揮動(dòng)著手臂,歡呼著。小燕子一個(gè)盤(pán)旋從她頭上掠過(guò),然后落在屋檐上,急急地抖動(dòng)翅膀,尖尖的燕尾也急促地一張一合,面向彤彤嘰嘰喳喳地叫著,沒(méi)有了往日呢喃的輕柔,似在向彤彤哀求著什么。
彤彤覺(jué)得燕子的`行為有些焦躁不安。咦!怎么就它一只呢?它們一直都是成雙成對(duì)的呢。彤彤正在納悶,燕子又一個(gè)猛子從她頭頂掠過(guò),落在鄰居家的屋頂。這時(shí)鄰居家院里傳來(lái)了晚春興奮的笑聲和燕子驚恐的哀鳴聲,這笑聲在彤彤聽(tīng)來(lái)和燕子急切的叫聲極不和諧!
彤彤忙跑過(guò)去,推開(kāi)鄰居家大門(mén),卻見(jiàn)晚春手里逮著一只燕子,興奮地給她看。彤彤心想:晚春已是二年級(jí)的學(xué)生了,怎么能傷害燕子呢?
燕子脊背油黑的羽毛被她弄得有些凌亂,胸前的白色羽毛隨著心跳急促地忽閃著,兩只眼睛撲棱撲棱地發(fā)出乞求的光。
原來(lái),這只剛回來(lái)的燕子誤撞到她家屋檐下,被她用床單罩住了!彤彤這才明白了那只燕子在她頭頂急切盤(pán)旋的意思。她一定是要救它的小伙伴!她忍住情緒,和晚春姐妹倆經(jīng)過(guò)“談判”達(dá)成了解救條件——彤彤拿出五元錢(qián),還搭上她心愛(ài)的文具盒作為交換條件。
童話作文 篇2
遙遠(yuǎn)的深山老林中,住著一位好心眼兒的小花仙。
一天,小花仙去采蜜,碰見(jiàn)了一位老爺爺,老爺爺靠在樹(shù)下痛苦地呻吟著。
小花仙趕緊走向前,扶起老爺爺,“您怎么了?”
老爺爺抖動(dòng)著雙唇,斷斷續(xù)續(xù)地告訴小花仙,他生了一種奇怪的病,總是走五十步就會(huì)肚子痛,看過(guò)很多醫(yī)生都治不好,有位女巫告訴他,只有摘到遙遠(yuǎn)的隹(zhuī)苜(mù)山的.雪絨花,吃下里面的花蕊,才可以治好他的病。
可是他太老了,每走五十步,肚子都會(huì)痛得要命。
老爺爺渾濁的雙眼滾動(dòng)著淚珠,“我該怎么辦呢?”
小花仙撲騰著翅膀,望著老爺爺可憐的樣子,說(shuō):“您不要急,我替您去找吧!”
“可是——”
老爺爺?shù)脑掃沒(méi)說(shuō)完,小花仙已經(jīng)揮動(dòng)著透明的小翅膀,飛舞在天空上了。
當(dāng)小花仙剛剛飛過(guò)一座山時(shí),“轟轟”的雷鳴聲已經(jīng)在深藍(lán)色的天空上炸開(kāi)了。
頓時(shí),狂風(fēng)暴雨。小花仙四處找尋躲避的地方,無(wú)奈風(fēng)大雨大,四周霧氣騰騰,連眼都睜不開(kāi),更別提看清楚了。她只好艱難地一路逆風(fēng)而飛。強(qiáng)有力的氣流,像一只大手,拼命地把她向后拉,她只能拼命地向前飛。
又冷又餓、又困又累的小花仙在風(fēng)雨中不停地叨念著,給自己鼓勁,“加油!加油!”
“砰——”小花仙從高空摔了下來(lái),掉在了一片草叢中。
雨過(guò)天晴,夜晚寧?kù)o極了,一群閃著光芒、游動(dòng)的白色小光點(diǎn),由遠(yuǎn)而近,一步步向她靠近。
小花仙的耳邊傳來(lái)了一群嘰嘰喳喳的聲音,小花仙使勁睜開(kāi)緊閉的雙眼,“哇!好美!”一群螢火蟲(chóng)輕輕落在樹(shù)葉上,細(xì)長(zhǎng)的小手上舉著點(diǎn)點(diǎn)金黃,泛著藍(lán)色光芒的雪絨花,“你的雪絨花在這兒呢!”
小花仙快速爬起,在螢火蟲(chóng)的簇?fù)硐拢蚶蠣敔旓w去。
童話作文 篇3
有一天,有只可愛(ài)的小羊正在散步。忽然,一只兇狠的大灰狼看見(jiàn)了小羊,大灰狼狡猾地想:我要把小羊引去沒(méi)人的一個(gè)地方,當(dāng)成我豐富的晚餐。
小羊看見(jiàn)狡猾的大灰狼,心想:它一定會(huì)吃掉我的,我要想個(gè)辦法擺脫它。聰明的小羊想呀想,終于想到了一個(gè)好辦法。它突然趴到地上裝作很痛苦地對(duì)著大灰狼說(shuō):“灰狼哥哥,我快不行了,你救救我吧!”“救你?”大灰狼覺(jué)得很奇怪,小羊說(shuō):“我剛才吃了一些有毒的磨菇,現(xiàn)在肚子很疼。我聽(tīng)說(shuō)毒蘑菇的毒性很厲害,中毒后最多只能活一個(gè)小時(shí),而且誰(shuí)要是吃了我的肉,它也會(huì)中毒而死的',我很害怕,我快要死了,你救救我吧!”大灰狼將信將疑,想了想說(shuō):“哪有毒磨菇呀?”小羊傷心地說(shuō):“你們不吃植物的動(dòng)物是不明白的,可我們很多小動(dòng)物都知道,磨菇分為沒(méi)毒蘑菇和有毒蘑菇,剛才我太餓了,到處找吃的,見(jiàn)到附近有些新鮮的蘑菇,于是就大吃了一頓,誰(shuí)知道我吃的蘑菇是有毒的,我怕是活不成了,你快救救我吧!哎喲……好痛呀!”小羊說(shuō)完,就裝作很痛苦地在地上滾來(lái)滾去。
大灰狼聽(tīng)后有點(diǎn)害怕了,它再想了想:難道這大自然真的是有毒磨菇的嗎?我吃了它要是真的中毒怎么辦?我還是小心為上吧!大灰狼看了看趴在地上表情痛苦的小羊,然后悄悄地走了。看著遠(yuǎn)去的大灰狼,小羊終于放下了心頭大石,它爬起來(lái),開(kāi)開(kāi)心心地回家去了。
童話作文 篇4
在田野的正當(dāng)中,一只綠青蛙和一只黃青蛙偶然相遇。綠青蛙說(shuō):“哎呀,你是黃色的呀!黃色多臟啊!”
黃青蛙說(shuō):“你是綠色的呀!你以為你自己很美嗎?”綠青蛙一下予跳到了黃青蛙的背上。這只青蛙特別會(huì)跳。黃青蛙用后腳蹬起了沙子,綠青蛙只好不停地?fù)鄣粞燮ど系纳匙印>驮谶@時(shí),—股寒風(fēng)刮過(guò)來(lái)。兩只青蛙這才想到,冬天就要到了,青蛙們?cè)撱@進(jìn)土里過(guò)冬了。
春天來(lái)了。睡在土里的青蛙們覺(jué)得蓋在背上的土變得暖和了。最先醒來(lái)的是綠青蛙,它從土里鉆了出來(lái)。其他青蛙還沒(méi)有出來(lái)呢!于是,綠青蛙對(duì)著土喊:“喂,起來(lái)了!已經(jīng)是春天了。聽(tīng)到喊聲,黃青蛙也從土里鉆了出來(lái):”哎呀,春天到了!“綠青蛙說(shuō):”你忘了去年那一架了嗎?
黃青蛙說(shuō):“等等,等我把身上的土洗掉了再說(shuō)。”兩只青蛙跳到水塘里,水塘里都是汽水般清新的`泉水。洗完了,綠青蛙眨巴著眼睛說(shuō):“哎呀,你的黃色好漂亮!”黃青蛙說(shuō):“這么一看,你的綠色也相當(dāng)不錯(cuò)。”于是,兩只青蛙互相說(shuō):“咱們和好吧。”
原來(lái),無(wú)論人也好,青蛙也好,好好地睡上一覺(jué),心情就會(huì)好起來(lái)。
童話作文 篇5
今天,天氣晴朗,萬(wàn)里無(wú)云,小猴和小熊一起去公園玩,幾只小鳥(niǎo)在天上歡快地叫著,小猴一躍,跳到一塊高的石頭上擺出一副眺望的姿勢(shì),嬉皮笑臉地說(shuō):“用我的'火眼金睛看看前面有什么好玩的”。
小猴拉著小熊的手飛快地朝前跑去,它們來(lái)到了兩根石柱旁。小猴拿來(lái)一枝毛筆,跳到一根石柱上,來(lái)了個(gè)倒掛金鉤,在另一根石柱上寫(xiě)到:孫小圣到此一游。小熊見(jiàn)狀急忙喊道:“你不能這樣,你不能這樣!”
小猴得意地跳下來(lái),小熊指著小猴生氣地說(shuō):“你還得意得很,你看你做的,你這是破壞公共環(huán)境。你想想,如果每個(gè)人都像你這樣到處亂寫(xiě)亂畫(huà),那都不知道這個(gè)公園會(huì)成什么樣子了!你看小鳥(niǎo)不叫了,太陽(yáng)公公的臉也變了,我們每個(gè)人都要從我做起愛(ài)護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境。”聽(tīng)了小熊的話,小猴羞愧地說(shuō):“我錯(cuò)了,我以后再也不會(huì)了,我這就打一桶水來(lái)把它擦洗干凈。”
童話作文 篇6
在森林小學(xué)里,梅花鹿老師布置了一項(xiàng)特殊的作業(yè),就是每人都要去尋找種叫快樂(lè)的“怪東西”,這可難倒了小兔歡歡、小猴子奇奇和小熊貓聰聰。
放學(xué)后,歡歡飛奔回家問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)?qǐng)您告訴我,快樂(lè)是什么怪東東呀。”媽媽親切地說(shuō):“哦,歡歡,這快樂(lè)的答案只有你自已可以找到的,媽媽已經(jīng)給了你一點(diǎn)提示了,加油,媽媽相信你能找著的!”歡歡似懂非懂地答道:“嗯!”
第二天,歡歡、奇奇、聰聰聚集在一起,出發(fā)尋找快樂(lè)的`小秘密。它們穿過(guò)樹(shù)林,來(lái)到一條小河邊,看見(jiàn)河中有一樣?xùn)|西在沉浮,隱隱約約傳來(lái)了一陣哭聲。歡歡的耳朵最靈,一下子就聽(tīng)出了這是小貓咪咪的哭聲。大家望著急促的河水,非常著急。一向被稱(chēng)為“智多星”的奇奇靈機(jī)一動(dòng),想出了一個(gè)好點(diǎn)子。它跳上一棵大樹(shù),把樹(shù)枝壓下來(lái)垂到河面上,咪咪拉住枝條爬上了岸。
大家一起護(hù)送咪咪回到家。咪咪的媽媽十分感激地告訴它們:“咪咪這幾天發(fā)燒發(fā)得很厲害,盡說(shuō)胡話,吃了好多藥都不見(jiàn)效,今天一大早便出走了……
聰聰急中生智,邊把手提電腦打開(kāi)說(shuō):“別急,我們可以向全世界求助。”向全世界各地的醫(yī)生發(fā)出了求援信。歡歡和奇奇也沒(méi)閑著,一會(huì)兒給咪咪倒水,忙得不亦樂(lè)乎。不久聰聰就收到了來(lái)自世界各地的許多電子郵件,它們從郵件中得知,原來(lái)咪咪得的是貓家族中罕見(jiàn)的一種遺傳病,大家按松鼠教授開(kāi)的藥方給咪咪吃了藥很快就有好轉(zhuǎn)了。
歡歡、奇奇、聰聰都高興得一蹦三尺,猛然間,歡歡大叫起來(lái):“我找到快樂(lè)了!” 奇奇和聰聰也會(huì)心地笑了,它們終于明白到:在別人快樂(lè)的時(shí)候,自已就能得到快樂(lè)。
【童話作文】相關(guān)文章:
童話的作文12-21
童話的作文12-21
童話的作文12-21
童話的作文12-21
童話的作文12-21
童話的作文12-22
童話的作文12-22
童話的作文12-21
童話的作文12-21
童話的作文12-21