四年級(jí)校園上冊(cè)作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的四年級(jí)校園上冊(cè)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級(jí)校園上冊(cè)作文1
快樂的暑假已經(jīng)到來。
要說夏天有什么活動(dòng)吧，就是說三天三夜也說不完；但我最喜歡的還是游泳，你們想知道我游泳的故事嗎，如果想那就跟我來吧！
在那時(shí)，每當(dāng)看見會(huì)游泳的同學(xué)們我都會(huì)很羨慕他們，在水里，人們都會(huì)像一條條魚兒一樣快樂的游著，美麗極了！我心想：我什么時(shí)候才能像那樣啊！我回家后鼓起勇氣問媽媽問我可以學(xué)游泳嗎？媽媽爽快的答應(yīng)了我，還給我提了一個(gè)要求，就是每天必須要堅(jiān)持，我一下蹦的`三尺高，想我一定會(huì)很快學(xué)會(huì)游泳。
第一天，我信心十足的走向游泳池，可教練說：“一定要先做準(zhǔn)備不腳就會(huì)抽筋，做完準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)，教練讓我坐下和他一起學(xué)，先蹬腿，收腿……然后老師讓我下水去游，我開心極了，認(rèn)認(rèn)真真的游。
第二天，我開始學(xué)泌水，學(xué)泌水我的趣事可多了，像泌水不戴眼鏡啦，又嗆水啦……但是我還是順利的過了這關(guān)！呵呵
過了十幾天，我開始學(xué)手了，我覺得學(xué)手比其他的簡(jiǎn)單得多，我才學(xué)了半節(jié)課，就學(xué)會(huì)了，我高興極了，我可以把浮漂浮板丟了，直接游！我開心死了，我終于學(xué)會(huì)了！我終于學(xué)會(huì)了！
現(xiàn)在我已經(jīng)可以在大海里游了呢！我厲害吧！學(xué)完游泳我也明白了一個(gè)道理，那就是做是不可以半途而廢！否則，就是學(xué)不會(huì)的。
四年級(jí)校園上冊(cè)作文2
不知道為什么，我從小特別愛哭，也許是我淚腺發(fā)達(dá)吧！誰(shuí)都知道，我是“淚包”。同學(xué)們都說：“她會(huì)哭唄！惹哭了她，眼淚能把你淋濕，讓你晴天打�！�
朋友們都說：“你長(zhǎng)大當(dāng)演員吧，專演悲劇，保你淚流成河，一演戲準(zhǔn)火�！�
有一回，我找同學(xué)借筆記抄，結(jié)果“談判”不成，沒借到。我又急又氣，犯了老毛病，竟趴在桌子上抽抽搭搭下起“雨”來。這時(shí)，同學(xué)們都勸那同學(xué)“你趕快借給她吧，要不一哭半天，你可收不了場(chǎng)”。那為同學(xué)一看陣勢(shì)不對(duì)，倒像他做了錯(cuò)事似的，趕緊把筆記傳了過來。
我也不想哭呀！可沒辦法，有時(shí)侯一遇到問題，不爭(zhēng)氣的眼淚就想流出來。只聽說痢特靈，疤痕靈，就是沒有賣止哭靈的。不過有一篇文章說：“愛哭的.女孩才可愛”，我干嗎要把“可愛”改掉呢？至少爸爸打我時(shí)下手會(huì)輕一點(diǎn)，媽媽罵我時(shí)口聲會(huì)柔一點(diǎn)……這樣不也挺好么？
既然大作家都說哭好，我干嘛不釋放眼淚呢？
都說“柔情似水”，與淚為伴的女孩一定是一個(gè)溫柔的女孩，我可以自豪的說：“我就是一位溫柔的女孩”。
四年級(jí)校園上冊(cè)作文3
我的學(xué)校很美麗，一走進(jìn)大門，你便會(huì)看到一個(gè)小花園。
在小花園里，我最喜歡的就是酷似蘑菇的兩個(gè)亭子。
每當(dāng)上完體育課，我們便會(huì)在這里休息，這時(shí)，一陣陣涼爽的秋風(fēng)拂過面頰：每當(dāng)中午自修時(shí)，我會(huì)在這里看書：每當(dāng)，下午放學(xué)時(shí)，家長(zhǎng)沒來接，我就在這靜靜沉思。
走在石子路上，你會(huì)看到一大片平坦的草地，還有三只可愛的.石頭小鹿，你瞧！鹿爸爸正在悠閑的散步，而鹿媽媽和鹿寶寶爭(zhēng)先吃著鮮嫩的草呢！多么和諧的一幅畫面啊。
這是一棵高大的柚子樹吸引了我的目光，說這個(gè)棵樹高還真對(duì)，它足足有三層樓高呢。它精心養(yǎng)育著它的孩子們，漸漸地，柚子越長(zhǎng)越大，個(gè)個(gè)都脫掉了綠色的外衣，穿上了漂亮的黃色連衣裙，在樹上顯得光彩奪目，柚子有的三四個(gè)擠在一起，好像在開緊急會(huì)議；有的兩個(gè)擠在一起，好似在說悄悄話呢！
從遠(yuǎn)處傳來一陣沁人心脾的香味，對(duì)了，這就是我們學(xué)校特有的桂花樹，一陣風(fēng)徐徐吹過，金色的小花落了一地，從遠(yuǎn)處看就像是鋪了一層地毯。
我愛校園的一角！
四年級(jí)校園上冊(cè)作文4
今天，陽(yáng)光明媚。我和爸爸來到大杖子的小河邊。呀，這兒的水真靜呀，靜得像一面鏡子，這的水真綠呀，綠的像一塊無瑕的翡翠。仔細(xì)一看，水里還有小魚小蝦呢！爸爸說：“不如我們捉小蝦吧！”我一聽，高興的蹦了三尺高。
走下小河，我不禁感到這兒的水泡起來既涼快又舒服。這時(shí)，一只小蝦進(jìn)入了我的視線。于是，我提了提褲子，往了往袖子，把手伸進(jìn)河水，只聽“撲通”一聲，我抬起手來，手里竟是一些水和水草。我并不灰心，一次又一次的向水下伸去……漸漸地，我似乎有了經(jīng)驗(yàn)，再一次像平常一樣把手伸進(jìn)水去——我的手心里好像變魔術(shù)似的出現(xiàn)了一只小蝦米，不能怪我經(jīng)驗(yàn)太少，不能怪我不會(huì)挑蝦要怪你只能怪這下米長(zhǎng)得太，太，太校不過，我甜甜的'笑了一下，因?yàn)槲野阉阶×藛幔?/p>
雖然我只捉到了一只小小的蝦，但我感到了無比的快樂。
四年級(jí)校園上冊(cè)作文5
我愛春天的校園，因?yàn)檫@里百花爭(zhēng)艷，我更愛秋天的校園，因?yàn)樗拾邤獭?/p>
一進(jìn)校門，首先映入眼簾的是一個(gè)六邊形的花壇，花壇的中央是一棵翠綠色的黃楊，黃楊的周圍有粉紅色的月季，淡黃色的菊花，紫色的紫羅蘭，深紅色的雞冠花……一陣秋風(fēng)吹來，這些花頻頻點(diǎn)頭，搖晃著那婀娜多姿的身材，張開笑臉，向人們展示它們那美麗，迷人的風(fēng)采。
花壇的左邊是教學(xué)樓，教學(xué)樓的墻上布滿了爬山虎，爬山虎的葉子已經(jīng)由綠變紅，一陣微風(fēng)吹過紅色的葉子就像一把把火紅的.小扇子，來回?fù)u動(dòng)，又像一片紅色的海浪，此起彼伏。
操場(chǎng)的四周環(huán)繞著一排排楊樹和槐樹，它們的葉子也變黃了，一陣微風(fēng)吹過，樹葉爭(zhēng)先恐后地往下落，像一只只黃蝶在翩翩起舞，金色的葉子落了滿地，就像給校園鋪上了黃地毯，怪好看的。
同學(xué)們都穿上了五顏六色的秋裝，伴著落葉，高高興興地來上學(xué)。下課了，同學(xué)們馬上跑出教室，來到操場(chǎng)，揀來最大的楊樹葉，去掉葉片，留下又粗又長(zhǎng)的莖，玩起了“拔根”的游戲。這是秋天，大自然特意賞給我們孩子們最廉價(jià)的小禮物。
秋天的校園多么美好��！
四年級(jí)校園上冊(cè)作文6
我們的校園坐落在陳莊子村東部，是一所六年制完全小學(xué)。你想知道它是什么樣的嗎？聽我來給大家介紹一下吧！
剛跨進(jìn)校門，是一條寬闊平坦的水泥路，路的兩旁是一排整齊的龍爪槐，彎彎的垂下的枝條仿佛在要和我們握手打招呼。樹的兩邊是兩塊長(zhǎng)方形的'草坪，綠油油的小草總是那么精神。走到水泥路的盡頭，是一幢嶄新的三層教學(xué)樓，學(xué)校還給它起了個(gè)好聽的名字“求知樓”，教室內(nèi)是雪白的墻壁，明亮的玻璃窗，整齊的桌凳，還有寬大的現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備。寬敞明亮的教室常常傳出同學(xué)們朗朗的讀書聲。教學(xué)樓的北面，也是三層的教學(xué)樓，它叫“博學(xué)樓”，樓里有微機(jī)室、實(shí)驗(yàn)室、音樂美術(shù)室等。
教學(xué)樓的東邊，是一個(gè)寬敞的大操場(chǎng)，是供全校八百多師生做操、開運(yùn)動(dòng)會(huì)，集合的好場(chǎng)所，操場(chǎng)周圍，一排排高大的梧桐樹像衛(wèi)士一樣守護(hù)著校園。下課了，同學(xué)們?nèi)齼蓛蓙淼讲賵?chǎng)，安靜的校園頓時(shí)沸騰起來，同學(xué)們歡聲笑語(yǔ)蕩漾在校園的上空。
我喜歡我們美麗的校園，你呢？
四年級(jí)校園上冊(cè)作文7
我們教學(xué)樓前有兩棵高大挺拔的雪松。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，既像一把大絨傘，又像一座雄壯的青塔。
松樹有頑強(qiáng)的生命力，不論是風(fēng)吹雨打，還是下著大雪，它都昂首挺胸。它站在花壇里，它的`葉子很細(xì)，像針一樣，它的身軀就像兩個(gè)高大的巨人，守衛(wèi)著我們美麗的校園。
雪松無論是在盛夏酷暑，還是嚴(yán)寒的臘月，它那細(xì)細(xì)的葉子，還是那樣的青翠欲滴。夏天，松樹就像一個(gè)“好心人”，為人們遮住太陽(yáng)公公的曝曬。冬天，它不畏嚴(yán)寒，勇敢地與寒風(fēng)搏斗，不像其它樹木一到冬天都只剩下光禿禿的樹枝了。下鵝毛大雪時(shí)，雪松會(huì)披上一層厚厚的“被子”，變成了一座白色的塔，在陽(yáng)光的照耀下發(fā)出銀白色的光芒，格外嬌艷。
雪松沒有月季那樣淡淡的清香，但它有著不屈不撓的堅(jiān)強(qiáng)意志，任憑眼前的困難再大，都敢于與困難作爭(zhēng)斗。這種品格，不真是我們每一個(gè)小學(xué)生應(yīng)具有的嗎?
四年級(jí)校園上冊(cè)作文8
冬爺爺剛悄然離去，春姑娘便迫不及待地趕來了，她帶來了生命的種子，希望的種子，綠色的種子。當(dāng)然也沒忘給我們校園披上一層綠色的紗衣。 春雨淅淅瀝瀝地下著，濕潤(rùn)了大地萬(wàn)物，雨后的空氣清新自然，其中還帶著泥土的芬芳。
教學(xué)樓前的那一塊草坪，小草們剛發(fā)芽，又嫩又綠。而仔細(xì)近看，能夠發(fā)現(xiàn)一些枝頭上有了小小的花的嫩苞。一進(jìn)校門，只覺得綠意撲眼，小草越長(zhǎng)越高，青得直逼你的眼。看，那花圃上的花朵已經(jīng)含苞待放，有的.只是開了兩三片花瓣，有的還剛長(zhǎng)出花苞來。我漫步在雨后的校園里，涼爽的風(fēng)迎面撲來。校園的塑膠跑道經(jīng)過春雨的涮洗，顯得一塵不染，干凈極了！我們這些學(xué)生一進(jìn)校門，便能感受到濃濃的春的氣息。于是，我們每個(gè)學(xué)生都面帶微笑走進(jìn)了充滿春綠的校園。
“春天”這兩個(gè)字寫滿了整個(gè)校園，它就寫在同學(xué)們那充滿朝氣的笑臉上，寫在同學(xué)們活躍的身影里，寫在同學(xué)們那昂揚(yáng)的斗志里！
四年級(jí)校園上冊(cè)作文9
我的校園非常美麗。白色的墻，綠色的石壁，茂盛的草地綠油油的。
一走進(jìn)校園，就有一個(gè)沙坑，經(jīng)常有小貝殼，有的貝殼張著大嘴巴，有的像海星，各式各樣。往里走當(dāng)然就是校園了，外表雖然有點(diǎn)普通，可里面真是判若兩人哦，紅的墻，綠的瓦，金色的`房子亮堂堂，里面還有作品展示臺(tái)呢！看，這么多的作品，有《祖國(guó)媽媽》、還有畫……把校園裝扮得美極了！我們的校園是個(gè)愛美的小姑娘。
旁邊有一面高高飄揚(yáng)的五星紅旗，我們每個(gè)星旗一都要舉行莊嚴(yán)的升旗儀式。我們的校園是個(gè)愛國(guó)的小姑娘。
我們的校園有兩個(gè)操場(chǎng)，上面的操場(chǎng)有乒乓球桌，有籃球架，現(xiàn)在還在修建一個(gè)練身場(chǎng)。我們的校園是個(gè)愛運(yùn)動(dòng)的小姑娘。
我的家鄉(xiāng)正在建“卓望塔”和“親水灣公園”……我希望我們的校園也和家鄉(xiāng)一樣一年更比一年好。
四年級(jí)校園上冊(cè)作文10
傍晚，剛洗完澡的我，爬上床鋪，打開電視，躺在床上，看著節(jié)目。
我正津津有味看著電視，突然聽到幾聲響徹云霄的雷聲，我看窗外烏云密布，誰(shuí)又惹著了愛哭的云朵妹妹啊？這時(shí)，電視廣告了。我走到窗旁，等待欣賞一下雨的杰作。沒過多久，雨?duì)幭瓤趾蟮叵铝似饋�，像掉了鏈的珠子，又似開了閘的水龍頭，又密，又急，“嘩啦啦，滴答答……”不停地演奏著樂章的前奏。天空暗了下來，晚上了，雷公電母這對(duì)調(diào)皮的老頑童也跑來湊熱鬧，時(shí)不時(shí)地亮出自己美妙的歌喉。
驟然間，雨變小了，變成了綿綿細(xì)雨，悄悄無聲地飄落著，像是無數(shù)蠶娘吐出的.銀絲。千萬(wàn)條細(xì)絲，是那編好的輕紗，漂浮在窗外。我以為雨要停了，誰(shuí)知雨下得更加兇猛，“劈里啪啦”的聲音不斷撞擊著每個(gè)人的耳膜，“轟隆隆”，雷吼得更有氣魄，天空又猛地白光一閃……那聲，那景，那氣勢(shì)，大有不吞噬地面上的一切絕不罷休之勢(shì)……
雨，停得毫無預(yù)兆，像位來去匆匆的行人，一下子就揚(yáng)長(zhǎng)而去。
困了，我鉆進(jìn)舒服的窩里，呼———
四年級(jí)校園上冊(cè)作文11
校園是那么生機(jī)勃勃、熱鬧非凡。在這溫馨的校園里，我們快樂地學(xué)習(xí)，健康地成長(zhǎng)。
雖說校園里有許多美麗的地方，但我還是最喜歡那大自然的結(jié)晶——植物帶。
植物帶里的杜鵑花被花匠們高超妙手剪成了一個(gè)精致的小花籃，它們迎著春風(fēng)，開得可熱鬧了。
遠(yuǎn)望，整株杜鵑像燃燒的火把。近看，杜鵑一朵挨一朵，就像一個(gè)個(gè)紅色的小喇叭。有的才展開一兩瓣淡粉嬌嫩的花瓣，有的全開了，正在茂盛時(shí)期，紅艷似火。有的還是花骨朵兒，含苞欲放，飽脹得像是要爆裂開似的。
每當(dāng)我在早晨踏入校園，撲入眼簾的便是植物帶里的的那幾棵高大挺拔的大王椰，它的枝干是那么粗壯，那么直，樹葉是那樣蔥綠，向四周散開，猶如撐開的綠色巨傘，在守護(hù)著我們的學(xué)校。
鐵樹的葉子像兩邊都有齒的鋸子，又猶如一根根扁扁的銳利的針。葉子從中間長(zhǎng)出來后，會(huì)慢慢地往外面擴(kuò)張它的地盤——這是鐵樹為了保護(hù)自己的.計(jì)策。
還有玉麒麟，它不像一頭威風(fēng)凜凜的麒麟，卻像一只展翅開屏的孔雀；它的刺都是一根一根地分布在莖塊上的，好像在告訴路過的人們：不能看，不能動(dòng)！真有意思！
這就是我們的植物帶，在我眼里，這個(gè)植物帶永遠(yuǎn)是最美麗的。
四年級(jí)校園上冊(cè)作文12
聽說珠海新建了一家公園，名叫石溪公園。昨天上午，我和媽媽、小姨、哥哥一起去石溪公園去游玩了一番，下面就讓我給你講講我們的旅程吧！
我們一進(jìn)門，就有一片竹林展現(xiàn)在我們面前，那翠綠翠綠的顏色在太陽(yáng)的照耀下顯得熠熠生輝，真是太美了，我仿佛已經(jīng)被它陶醉了，直到媽媽叫我，我才回過神來，小跑追了上去，還不時(shí)回頭看看那美麗的翠竹。再往前走一條清澈的小溪映入我們的眼簾，細(xì)細(xì)的泉水在石縫間潺潺流過，小魚在水里自由自在地游來游去。我和哥哥看到清澈的泉水，就忍不住把手升入水中，“��！多么清涼的泉水啊！”哥哥二話不說連忙脫下鞋子，在冰涼的.泉水中踩個(gè)不停，嘴里還不時(shí)說：“好涼快，好涼快！”我也學(xué)哥哥，脫下鞋子在泉水中享受清涼。隨后，順著小溪的流淌的方向，我們開始爬山了，我和哥哥走在前面，媽媽和小姨走在后面，沿著石階一路蜿蜒而上，路邊開滿了許多不知名的野花，小姨還給我和哥哥照了幾張相，當(dāng)我們爬上頂峰時(shí)，已經(jīng)累得滿頭大汗，站在山頂舉目眺望，真是“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”
最后我們才依依不舍的離開了石溪公園。
四年級(jí)校園上冊(cè)作文13
我有一個(gè)，她的名字叫“恬恬”，又白又嫩的皮膚，水汪汪的大眼睛，一笑起來紅潤(rùn)的臉上就會(huì)露出甜甜的酒窩。走起路來大搖大擺，使她成了一只名副其實(shí)的企鵝。特別是頭發(fā)，黃黃的很稀疏，活像一個(gè)長(zhǎng)在頭頂?shù)?“雜草窩”。
你別看恬恬人小挺乖巧，可心眼兒卻不少。別看她今年才兩周歲，去十分留意生活中的細(xì)節(jié)。她吃魚時(shí)十分專注，一有魚刺就會(huì)吐出來。一天，我和爸爸一起去她家玩，她見我媽媽不在，就立刻問：“舅媽呢？”并找了起來，等我說“在家里”的時(shí)候才罷休。
一次，才十個(gè)月大的恬恬正在津津有味地吃一塊餅干，我把餅干從她手中搶了過來，她見了，氣得“呱！呱！呱！”地亂叫。經(jīng)姑姑翻譯才知道，原來是“壞！壞！壞！”的意思。
這個(gè)調(diào)皮的小家伙，也有老實(shí)的時(shí)候，那就是尿濕褲子時(shí)，她會(huì)在原地站著不動(dòng)，你拉都拉不走，一副可憐相，讓人忍不住笑出聲來�？蓳Q了褲子后，她又馬上向機(jī)器人通了電似的，活躍起來，唉！
有這么一個(gè)小表妹，誰(shuí)能不喜歡？現(xiàn)在呀！她就像我的“跟屁蟲”，正追著我哩！邊追邊大叫著：“姐姐，等等我！”
四年級(jí)校園上冊(cè)作文14
還記得今年春天，春游遲遲沒有宣布。有些同學(xué)們竟然一看見通知就不他輸城市春游的通知，結(jié)果卻不是�？粗麄兇诡^喪氣的樣子，我就想笑。
幾周后，大隊(duì)輔導(dǎo)員梁老師在廣播里宣布我們周五要去北京市漢石橋野生濕地保護(hù)區(qū)春游，我和同學(xué)們激動(dòng)極了。
很快到了春游那天，我和同學(xué)早早來到了操場(chǎng)早早地上車。不一會(huì)，車啟動(dòng)了。同學(xué)們好奇地看著窗外，車內(nèi)的.氣氛也隨之變動(dòng)。路過首都機(jī)場(chǎng)時(shí)，同學(xué)看見一家降落的飛機(jī)從滑行橋上劃過時(shí)，驚嘆不已。
過了兩個(gè)多小時(shí)，車子行駛到了終點(diǎn)。
同學(xué)們從車上跳下來，瘋子般的抱緊公園。
同學(xué)們的心已被大自然環(huán)繞。
來到公園，工作人員向我們介紹我們要玩一個(gè)叫挑戰(zhàn)53+的游戲，一個(gè)班分成兩隊(duì)。在比賽中，老師不像以前那樣會(huì)把我們看得緊緊地，排著隊(duì)游覽。而這次，老師把我們4—6年級(jí)丟在公園里。我和同學(xué)很高興。由于我們隊(duì)積極闖關(guān)，所以我們對(duì)勝了。
我喜歡這次春游。
四年級(jí)校園上冊(cè)作文15
生活中很多場(chǎng)景都讓人感動(dòng)，我們常常感動(dòng)，是因?yàn)樾闹杏袗�。被感�?dòng)的那一瞬間，心靈便如有朵花開，我曾被那件事而感動(dòng)過……
那件事發(fā)生在一個(gè)周日上午，天刮起了大風(fēng)，媽媽讓我陪她去超市，路上行人很少，似乎都被風(fēng)刮回了家。走到體育路口時(shí)。我們看到大風(fēng)中有個(gè)老大爺站在哪兒，好像在等人，看我們走來，老爺爺忙問：“你們丟東西了嗎？”“沒啊！”媽媽說。“哦，那不是你們的�！崩蠣敔斪匝宰哉Z(yǔ)。我和媽媽……
好奇心促使我有一種想問明白的沖動(dòng)，但此時(shí)媽媽催促道：“風(fēng)太大了，快走吧！”
大約半小時(shí)過去了，我和媽媽買完?yáng)|西從超市走了出來。
“快看媽媽，那個(gè)老爺爺還在哪兒！”我大聲對(duì)媽媽說。
“就是，這人怎么還在那兒呢？”媽媽也不解地說道。
這時(shí)風(fēng)似乎更大了，就在我們走到老爺爺身旁時(shí)，聽到旁邊賣東西的小販說：“老同志，快回家吧，這么大的`風(fēng)，不會(huì)有人來找的，您老人家還是買點(diǎn)兒好吃的回家吧！”“那怎么行？丟錢的人肯定很著急，我可不昧這良心。”老人著急地說。
原來這么回事，老爺爺是在等失主��！我恍然大悟，但不知道說什么，內(nèi)心涌動(dòng)著一種別樣的感動(dòng)……
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