老師作文[精品]
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家整理的老師作文4篇,歡迎閱讀與收藏。
![老師作文[精品]](/pic/00/c0cfcaa6006_5fbf7f14c0969.jpg)
老師作文 篇1
我讀小學(xué)的時(shí)候,學(xué)校曾經(jīng)轉(zhuǎn)來(lái)了一位新老師——馮老師
她正好轉(zhuǎn)來(lái)我們這班,她教我們數(shù)學(xué)。她有一雙明亮的眼睛,她的頭發(fā)很蓬松,她的身高是中等的。
他教我們第一節(jié)課的時(shí)候,我們很吵,而且又不讀書,還在那里玩。當(dāng)老師看見(jiàn)這一幕的瞬間我感覺(jué)我們就要遭殃了。我沒(méi)有想到她居然不生氣而還很溫柔。她上課很有趣,她看見(jiàn)我們沒(méi)有精神,就會(huì)放歌給我們放松放松。
她跟別的老師不一樣。別的老師都是很兇的。而她卻不一樣,她能理解我們的心情。我們有一次數(shù)學(xué)考試中,不小心考的.很差。那時(shí)她就站在我們的面前一邊發(fā)試卷,一邊訓(xùn)斥我們。還跟我們說(shuō)她經(jīng)歷過(guò)的事情,那時(shí)我淚熱盈眶。是因?yàn)槲冶凰袆?dòng)了!
然后我們聽(tīng)了她說(shuō)的話,我們就開(kāi)始奮斗的努力了。我們考啊,考一張比一張高了,然后老師為了鼓勵(lì)我們,都為我們買了一份大禮包。里面有的是零食,有的是玩具,有的是一本筆記本,我開(kāi)心極了!到了期末考試,我們都努力的考試,那時(shí)馮老師去別的學(xué)校監(jiān)考了,我們只能自己努力做了。我沒(méi)有想到我竟然考得了100分。俗話說(shuō)得好,“付出就會(huì)有回報(bào)”。可是馮老師已經(jīng)不在這個(gè)學(xué)校工作了,她去別的學(xué)校了。
我想對(duì)她說(shuō):“您真是一個(gè)好老師啊!”
老師作文 篇2
我認(rèn)識(shí)很多老師,有教作文的覃老師;教畫畫的劉老師;還有教科學(xué)的崔老師……其中,我最喜歡的老師是覃老師。
覃老師是教作文的老師,她中等個(gè)頭,身體瘦瘦的,一頭金色的頭發(fā),濃密的眉毛下有一雙會(huì)說(shuō)話的眼睛,嘴巴紅紅的,她愛(ài)穿裙子,可漂亮啦!
今天是我第二次上覃老師的作文課,今天的`作文題目是《我的老師》。覃老師問(wèn)大家:“你們都認(rèn)識(shí)哪些老師?”同學(xué)們紛紛舉起了小手。有人說(shuō):“王老師、季老師……”有人說(shuō):“吳老師、李老師、王老師……”覃老師說(shuō):“哇,你們真厲害!一下子就說(shuō)了這么多老師,就像撒了一張大網(wǎng),一下子網(wǎng)了那么多魚(yú)。“
這就是覃老師,我最喜歡的老師。
老師作文 篇3
我們班的美術(shù)老師可漂亮了,她有一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的卷發(fā),一雙圓溜溜的大眼睛,還有一張櫻桃小嘴,一笑起來(lái)就露出一口潔白的牙齒。每次到我們班上課,我們都可以一睹她那亮麗的風(fēng)采,她那清脆的嗓音給大家留下了深刻的印象。
和藹可親是陳老師最大的特點(diǎn),她就像大姐姐一樣關(guān)心著我們班的每一個(gè)同學(xué)。每次上美術(shù)課,她都會(huì)一直帶著微笑看著我們,畫畫的時(shí)候,我們班的有些同學(xué)不會(huì)畫,陳老師就會(huì)手把手地教他,直到畫好為止。記得有一次,我的`美術(shù)工具沒(méi)帶,上課前我到處去借,可惜還是沒(méi)有借到,隨著時(shí)間的流逝,那該死的上課鈴就扯著嗓子叫了起來(lái),此時(shí)的我急得像熱鍋上的螞蟻一樣。突然,一個(gè)身影走進(jìn)了教室,“啊!陳老師來(lái)了,完了完了!我是坐第一排的,她會(huì)不會(huì)發(fā)現(xiàn)……”我的大腦迅速地轉(zhuǎn)動(dòng)著。陳老師似乎看出了我的心事,走了過(guò)來(lái),本以為她會(huì)大眼瞪小眼地罵我,可是沒(méi)想到她卻輕輕地摸了摸我的頭,悄悄地對(duì)我說(shuō):“沒(méi)帶東西吧?呆會(huì)兒和同學(xué)一起用一下,下次可要記得哦!”我努力地點(diǎn)了點(diǎn)頭,心中的一塊大石頭終于落地了,這堂課我聽(tīng)得特別的認(rèn)真。
這就是我們的美術(shù)老師,我最喜愛(ài)的老師!
老師作文 篇4
當(dāng)我想到這個(gè)作文題目時(shí),老師幫助我的畫面在我的腦子里閃過(guò),就在這么多事當(dāng)中,想到了最令我難以忘懷的一件事。
那是一個(gè)寒風(fēng)刺骨的早晨,我睜開(kāi)朦朧的睡眼,抬頭看了看頭上的擺鐘,哇,遲到了。于是我便急急忙忙地穿了一件單衣服就飛快地奔向?qū)W校。我騎著自行車,感覺(jué)身上很冷,往下一看,只穿了一件單衣。怎么辦?回家加吧又來(lái)不及,繼續(xù)往前吧又太冷,寒風(fēng)嗖嗖的直刺身體的每個(gè)毛孔。一路上好似受著煎熬。好不容易到了教室,才頓感溫暖了些。
上課鈴響,我緊緊地合著腿,老師開(kāi)始生動(dòng)地為我們上著課。突然,一個(gè)噴嚏從我嘴里打了出去,教室里立刻安靜了,就連老師也停止了上課,我的心撲通撲通直跳。這時(shí)候我就只感覺(jué)世界只剩下了我的心跳聲,那聲音是那么清晰。這時(shí),一件毛線衣輕輕地披在了我的身上。我抬頭一看,原來(lái)是老師將自己身上的毛衣脫下來(lái)披在我身上。頓時(shí)我的`眼淚奪框而出。老師微笑著對(duì)我說(shuō):“快穿上,別凍著。”我看著老師身上只剩下一件單薄的毛衣,倔強(qiáng)地說(shuō):“不,老師我不冷。”老師堅(jiān)決的對(duì)我說(shuō):“快,快穿上,讓你穿就穿!”那一刻我不知如何是好。然后老師又繪聲繪色地為我們講述課文。
下午,我將老師的毛衣折疊好,親手送給老師,老師微笑地對(duì)我說(shuō),下次可別穿這么少了。多穿點(diǎn)。我含著淚水點(diǎn)了點(diǎn)頭。當(dāng)我剛準(zhǔn)備離開(kāi)辦公室時(shí),老師接連咳嗽了好幾聲。聽(tīng)著老師那咳嗽,以及微紅的臉龐我明白了,老師在我面前“偽裝”得是如此堅(jiān)強(qiáng)。從那以后我暗暗發(fā)誓,我一定要以好的成績(jī)回報(bào)老師。
雖然這件事已經(jīng)過(guò)去一年多了。可那溫馨的一刻我永遠(yuǎn)銘記在心。謝謝你,我可親可愛(ài)的老師。
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