我的好朋友作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的我的好朋友作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的好朋友作文1
她和我是一對(duì)形影不離的好朋友，在一起會(huì)鬧點(diǎn)小矛盾，離開(kāi)吧，還有點(diǎn)想念她，她就是我的好朋友張佳欣。
她瘦瘦的，個(gè)子不高也不低，今年10歲，長(zhǎng)長(zhǎng)的秀發(fā)扎成了馬尾辮，兩條細(xì)細(xì)的黑黑的眉毛，像柳葉一樣，一雙靈巧的眼睛，黑的像兩顆黑葡萄，看別人時(shí)好像會(huì)說(shuō)話似的。在夜里我和她在一起時(shí)，她的眼晴讓我想到了天上的星星，一對(duì)靈敏的耳朵，什么都能聽(tīng)見(jiàn)，白里透紅的小圓臉，紅紅的小嘴一笑就露出一口潔白的牙齒，鼻子微微往上翹，她經(jīng)常身穿一件粉紅外套，一條牛仔褲，腳蹬一雙綠粉搭配的布鞋，可愛(ài)極了！
她的優(yōu)點(diǎn)是文靜，有一次幾個(gè)好朋友來(lái)找她玩，她總是不回答，而是去房間里看書，雖然她的'優(yōu)點(diǎn)是文靜，可她有一個(gè)小毛病，就是膽小，有一次她看到一只毛毛蟲(chóng)，嚇得她一聲尖叫，把我的耳朵都快震聾了。
她也很愛(ài)畫畫，那天上午，我們?cè)谏厦佬g(shù)班，老師讓我們畫一幅山水畫，我們都愁的皺緊了眉頭，只見(jiàn)她說(shuō)了一聲這個(gè)太好畫了，就開(kāi)畫了，她先用鉛筆畫出輪廓，再勾邊，最后再上色，一幅色彩鮮艷，令人陶醉的山水畫就畫好了，我們個(gè)個(gè)都很羨慕她，我心想要是我畫的有這么好，那該多好呀！她把畫交上去，老師說(shuō)你畫的可真好呀！
這就是我的好朋友，也是我的好二姐，我能和她交朋友是我的榮幸甚，相信你們也一定會(huì)喜歡她的，對(duì)吧！
我的好朋友作文2
我有一個(gè)好朋友，他是從一年級(jí)就跟著我在一起，至今還沒(méi)離看我，它就是殷大成。
他長(zhǎng)著一雙像玻璃球似的眼睛，黑乎乎的頭發(fā)，好像他的頭發(fā)被某人抹了油漆一樣，光亮光亮的可真好看！他還有一個(gè)大大的嘴巴和精致的'眉毛。
每一次，我和他吃飯的時(shí)候，都覺(jué)得他很可愛(ài)而且也很天真，我沒(méi)當(dāng)看到他吃飯哪津津有味而有清脆的聲音，我心里面還樂(lè)滋滋的，真有點(diǎn)不大好意思，快到睡覺(jué)時(shí)間了，我們兩個(gè)人“咕嚕”一聲，滾到了床上，殷大成馬上就呼呼大睡仰面躺在床上著了，我想這是第一次我跟他在同一張床上睡覺(jué)，我真是有點(diǎn)心不在焉的感覺(jué)啊！
到了早晨，他不知不覺(jué)的醒來(lái)了，我把它給拉了起來(lái)，就有點(diǎn)不好意思地說(shuō)：“快起來(lái)穿衣服吧！早飯已經(jīng)做好了，快洗完了吃飯吧！”我只發(fā)現(xiàn)它的嘴尖上露出了一點(diǎn)淡淡的微笑，他洗完了，今天早晨吃得是煎雞蛋，他蹦蹦跳跳地跑到了飯桌前，聞了一下。嗯！味道還不錯(cuò)，他一咬雞蛋黃，哇！怎么全都是雞蛋黃不熟的呀！
“沒(méi)關(guān)系，我就是喜歡吃這種不熟的雞蛋黃。”他對(duì)我溫柔的說(shuō)，說(shuō)的我都快不好意思了。
他很快吧唧吧唧的就吃完了香噴噴的飯菜。我們就去看精彩的電視了，殷大成用遙控器摁到了山東影視頻道，他怎么知道我喜歡看這個(gè)節(jié)目，電視上演的是《沖天小子》這部電影，我們狼個(gè)人就津津有味地看著，一動(dòng)都沒(méi)動(dòng)，還想都看呆了……
經(jīng)過(guò)這漫長(zhǎng)的一天，我才知道，殷大成才是我最好的朋友！我喜歡殷大成！
我的好朋友作文3
我的好朋友，她的名字叫做趙珉，她的頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的、眼睛、嘴吧小小的、身材瘦瘦高高的，待人和善，同學(xué)都很喜歡她。
趙珉非常有禮貌，每天一到教室時(shí)，她一定會(huì)跟廖老師和同學(xué)問(wèn)早，她是一位聰明的同學(xué)，有一次老師考我們數(shù)學(xué)計(jì)算題，她是班上唯一全對(duì)的同學(xué)，讓我們刮目相看。
班上每天晨讀“千字文”，趙珉也很快背完千字文，雖然有這些突出的'表現(xiàn)，不過(guò)她卻一點(diǎn)也不驕傲，很謙虛，有問(wèn)題還是虛心向老師和同學(xué)請(qǐng)教，真是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
趙珉經(jīng)常面帶微笑。對(duì)人很和善，聲音輕柔，動(dòng)作也很優(yōu)雅，老師說(shuō)：“臉上要常保持笑容，不但可以表達(dá)善意，還可以縮短人與人之間的距離”，趙珉好像都做到了，難怪同學(xué)都喜歡和他接近。
趙珉剛轉(zhuǎn)學(xué)到雙語(yǔ)班時(shí)，對(duì)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)比較不熟悉，第一次英語(yǔ)作業(yè)沒(méi)有完成，雖然英語(yǔ)老師體諒她是新同學(xué)沒(méi)有責(zé)怪，不過(guò)，她很快就去請(qǐng)教同學(xué)，跟上學(xué)習(xí)的腳步，而且表現(xiàn)認(rèn)真，這也是值得我學(xué)習(xí)的地方。
同學(xué)像春天盛開(kāi)的花朵，我們可以細(xì)細(xì)的欣賞，也像甘霖，滋潤(rùn)我們的心房，希望我們的友誼長(zhǎng)存。
我的好朋友作文4
我有一個(gè)好朋友，她叫尹桐。她長(zhǎng)著一張長(zhǎng)方臉，一笑起來(lái)便瞇縫起兩只大眼睛。她長(zhǎng)著一頭濃密的黑發(fā)，配上一張微微翹起的嘴巴，給人一種非常舒服的感覺(jué)。
她是怎樣的一個(gè)人呢？讓我來(lái)向你們介紹一下吧！
她的第一個(gè)特點(diǎn)是“鐵面無(wú)私”！就拿那天交作業(yè)來(lái)說(shuō)吧，我的`同桌何江偷懶沒(méi)寫作業(yè)，正犯難呢，這時(shí)尹桐過(guò)來(lái)了，何江便小聲對(duì)她說(shuō)：“通融一次，別告訴老師了！”尹桐一本正經(jīng)地說(shuō)：“不行，還是趕快補(bǔ)吧！如果每人都這樣，那班級(jí)豈不亂了套！”“好的，我補(bǔ)！”何江羞愧地低下了頭，臉上卻充滿了佩服的神情。
第二個(gè)特點(diǎn)就是“樂(lè)于助人”。有一次上語(yǔ)文課時(shí)，我卻發(fā)現(xiàn)忘帶鋼筆了。就在我焦急萬(wàn)分的時(shí)候，尹桐說(shuō)：“你是不是忘帶筆了？這是我剛買的鋼筆，你先用吧！”這句話就仿佛一縷溫暖的陽(yáng)光照進(jìn)心里，我感到暖洋洋的，那天我寫的字也顯得格外漂亮。
第三個(gè)特點(diǎn)就是“善于思考。”一次數(shù)學(xué)課上，老師給我們出了一道應(yīng)用題，我們?nèi)贾y而退了，只有她還在演草紙上反復(fù)思考，反復(fù)計(jì)算著……第二天上午，她在班里宣布了自己的答案，我們既吃驚又佩服。她就是這樣愛(ài)鉆研，這正是我們所缺少的精神。
瞧！這就是我的好朋友——正直、大方、好學(xué)的尹桐。我喜歡她所有的優(yōu)點(diǎn)，也能包容她小小的缺點(diǎn)，因?yàn)樗俏业暮门笥选?/p>
我的好朋友作文5
太陽(yáng)當(dāng)空照，花兒對(duì)我笑，以前我在小區(qū)認(rèn)識(shí)了一個(gè)好朋友——小玲，雖然現(xiàn)在她已經(jīng)搬走了，但是我還是很想念她。
小玲的樣子真是美極了，她有一雙水汪汪的大眼睛，一眨一眨的，烏黑的頭發(fā)，小巧玲瓏的'鼻子，紅潤(rùn)的嘴唇，還有一口潔白的牙齒，她真像一個(gè)小精靈。小玲不僅樣子美，還很樂(lè)于助人。
有一次早上，我和小玲要去公園玩，我們一邊走，一邊說(shuō)。突然，我們聽(tīng)到有一陣哭聲，原來(lái)是有一個(gè)小朋友找不到媽媽了。小玲對(duì)我說(shuō)：“我們把他送回家吧！”我可不同意，我想：“干嘛一定要送他回家？”便爭(zhēng)辯道：“你是不是不想去公園玩了？”小玲并不理我，她拉起小朋友的手，帶著他東跑西跑，在小朋友的講述下，他成功的找到了媽媽，母子倆團(tuán)聚了！小玲很高興，這時(shí)，我在旁邊心不在焉的看著、聽(tīng)著，小玲對(duì)我說(shuō)：“人有困難的時(shí)候就應(yīng)該互相幫助，像你這樣，以后你走丟了，那也不會(huì)有人幫助你的。”我聽(tīng)了，很慚愧，站在旁邊反思，心里想：小玲真是助人為樂(lè)，我要向她學(xué)習(xí)。“好了，我們?nèi)ス珗@玩吧！”小玲說(shuō)。“走！”我聽(tīng)了，又高興起來(lái)。
自從小玲走后，我很想念她，每當(dāng)我想起這件事，我就決心要幫助那些人。
我的好朋友作文6
她是一個(gè)美麗動(dòng)人的女生，也是一個(gè)樂(lè)于助人的女生。她有時(shí)候很文靜，有時(shí)候也很活潑。
她，一張圓圓的臉龐，一對(duì)彎彎的柳葉眉，一雙炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁，還有一頭烏黑亮麗的秀發(fā)。她是我上學(xué)第一天認(rèn)識(shí)的朋友，也是我最好的朋友。
她是一個(gè)樂(lè)于助人的女生。記得有一天放學(xué)，我們正要組隊(duì)的時(shí)候，天空突然變了臉，烏云密布。頓時(shí)，天空如一個(gè)小孩子一樣哭了起來(lái)。雨漸漸的.下大了，而我卻忘了拿傘，怎么辦呢？這時(shí)我急得像熱鍋上的螞蟻一樣團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我不敢向教室外面沖，我怕變成“落湯雞”，只能坐在座位上等待著親人的到來(lái)。等了許久，媽媽還沒(méi)有來(lái)。我只好打算硬著頭皮跑出去，我剛剛出去，就被雨水沖濕了鞋子，上衣以及我的頭發(fā)也已經(jīng)濕了。正當(dāng)我無(wú)助的時(shí)候，她撐著傘來(lái)到了我的身旁，輕聲說(shuō)：“你沒(méi)拿傘嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。這時(shí)她抬起頭，挺起胸說(shuō)：“走，我們一起走吧！”我聽(tīng)了，轉(zhuǎn)眼笑了起來(lái)，點(diǎn)了幾下頭。
她有時(shí)候很文靜，有的時(shí)候很活潑。當(dāng)老師正在講課的時(shí)候，她只是坐在座位上，專心地聽(tīng)著老師講課。她上課從來(lái)不說(shuō)話和做小動(dòng)作，雖然她上課不喜歡舉手發(fā)言，但是老師講的問(wèn)題她都會(huì)。但當(dāng)她和我們這些女生在一起做游戲的時(shí)候，卻很活潑。如果男生要和她玩耍，她又一本正經(jīng)地坐在位置上寫作業(yè)了。
她就是我上小學(xué)第一天認(rèn)識(shí)的好朋友，我們大家都很喜歡她。她的名字叫——王子欣。時(shí)間漸漸流逝，轉(zhuǎn)眼，我們也即將分別。但她永遠(yuǎn)是我一輩子的好朋友！
我的好朋友作文7
我有個(gè)好朋友，她人可真溫柔，她長(zhǎng)得有一點(diǎn)高，頭發(fā)老是喜歡綁著一把。
有一次到我們班上跑步課，我在前面跑，跑著跑著不小心摔倒了，于是我坐在地上哭了起來(lái)。這時(shí)，她關(guān)心地停下了腳步，走到我的面前，溫柔的把我扶了起來(lái)說(shuō)："別哭，我也摔倒過(guò)的。擦干眼淚，站起來(lái)。"等我們跑完的時(shí)候，她說(shuō)了一個(gè)笑話，逗的我哈哈大笑。我一下就忘記了之前的傷心事，這時(shí)她微笑著對(duì)我說(shuō)，："你忘了嗎？你不是說(shuō)過(guò)我們兩個(gè)是女漢子嗎？如果我們兩個(gè)還是女漢子的話，那這點(diǎn)小傷，我們兩個(gè)是不會(huì)哭的哦。"
看著她溫柔的眼神里面堅(jiān)定的目光，我明白了一個(gè)道理，遇到困難不能哭，哭是不能解決問(wèn)題的。她還教我傷心的時(shí)候就玩一個(gè)游戲，這個(gè)游戲是跳皮筋，自從她教我這個(gè)游戲以后，每當(dāng)我不開(kāi)心了，想起和她一起玩這個(gè)游戲就不會(huì)不開(kāi)心了。
我對(duì)她說(shuō)了很多感謝的.話，可是她對(duì)我說(shuō)："這有什么呀，我們是朋友，這是應(yīng)該的。"
我很喜歡我的朋友，希望我和她一輩子是朋友。這就是我溫柔善良的朋友。
我的好朋友作文8
我愛(ài)和藹可親的媽媽，也愛(ài)談笑風(fēng)聲的爸爸，但我最愛(ài)形影不離的好朋友——王驕蕾。小朋友們，今天我就讓我為她“話”像吧！（抒情式開(kāi)頭，注意運(yùn)用優(yōu)美詞匯，為防止文章跑題，請(qǐng)將題目帶進(jìn)來(lái)，注意老師的劃紅線部分。）
王驕蕾是個(gè)落落大方的女孩，看上去十來(lái)歲的樣子。她喜歡穿一件帶紫色碎花的薄紗連衣裙。一頭烏潤(rùn)的頭發(fā)梳成平頭，濃眉大眼，一張如桃花的鵝蛋臉上，尖尖的`鼻子小巧玲瓏，唇紅齒白的小嘴笑起來(lái)嘴角上揚(yáng)，一看就十分有個(gè)性。（人物肖像描寫觀察細(xì)致，文法運(yùn)用自如，同時(shí)注意了優(yōu)美詞匯的運(yùn)用，很好！）
王驕蕾是一個(gè)勤勞好學(xué)的女孩。（中心句概括段落內(nèi)容，文章結(jié)構(gòu)清晰。）有一天，我們?cè)趯懹⒄Z(yǔ)作業(yè)，作業(yè)留的非常多——把所有單詞和句子寫兩遍，然后默寫一遍。我們的英語(yǔ)書上共有200個(gè)句子和400個(gè)單詞，我們覺(jué)得非常多，老師似乎也了解到了我們的痛處，就讓我們寫一半。王驕蕾說(shuō)：“我把所有作業(yè)都寫完，回家就可以盡情的玩了！”說(shuō)完，她拿起筆，打開(kāi)書本，快速地埋頭寫起來(lái)。一節(jié)課過(guò)去了，王驕蕾已經(jīng)把第二模塊寫完了。我勸她別寫了，可她還是再寫像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣。下課了，我們?cè)诓賵?chǎng)上玩，王驕蕾還是在班里寫作業(yè)。等我們回來(lái)，王驕蕾已經(jīng)把所有作業(yè)寫完了。（今后作文要圍繞中心，注意選材。注意：樸實(shí)、典型、感人。）
這就是我的好朋友王驕蕾，她給我的生活帶來(lái)了無(wú)數(shù)的歡笑與快樂(lè)！
我的好朋友作文9
人世間最珍貴的感情無(wú)疑是親情，但除親情之外那就是友情：世界上沒(méi)有比友誼更美好、更令人愉快的東西了，沒(méi)有友誼，世界仿佛失去了太陽(yáng)。你有好朋友嗎?我有哦!她不僅學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異還樂(lè)于助人。我很喜歡他，每天和他形影不離。
從一年級(jí)我們就在一個(gè)班，到了四年級(jí)，我還和她分在一個(gè)班，我們真是太有緣了。
她是袁晨曦，橢圓形的臉蛋，一雙大眼睛炯炯有神，高高的鼻梁下一張櫻桃小嘴，特別的能說(shuō)會(huì)道。她有很多很多的愛(ài)好，比如：畫畫、唱歌、跳舞、哈哈，還會(huì)“動(dòng)手”。
她打人可厲害了，有一次，班上有個(gè)同學(xué)惹火了她，她二話不說(shuō)，心中充滿怒火，像是火山快要噴發(fā)一樣，樣子可嚇人了。有一次我想見(jiàn)識(shí)她的厲害，就和她比賽扳手腕，結(jié)果我三局三敗，還害我手腕疼了好幾天。
她很樂(lè)于助人，有一次我和她在公園里玩，正當(dāng)我們要回去時(shí)，突然看見(jiàn)不遠(yuǎn)處一個(gè)正在騎車的小女孩摔倒了，“金豆豆”一直往下掉，其它路人都只知道在官網(wǎng)，不管不顧，袁晨曦連忙跑過(guò)去，扶起她。“你沒(méi)事吧?”“嗯，還好。”小女孩見(jiàn)有小姐姐在幫她，很快就不哭了。“我們送你回家吧。”“好噠，謝謝姐姐!”
送完小女孩回家的`路上，我問(wèn)她：“那么多人都不愿意多事，你為什么要走上前去啊?”她笑著說(shuō)：“這個(gè)世界是一個(gè)愛(ài)心的世界，我們每個(gè)人都要懷有一顆善良的心靈，這個(gè)世界才會(huì)越來(lái)越美麗。”
這就是袁晨曦，一個(gè)樂(lè)觀可愛(ài)大方善良的小女孩。
我的好朋友作文10
我有一個(gè)十分要好的朋友，我每一天都離不開(kāi)她，時(shí)時(shí)刻刻都與她相伴。
上學(xué)我?guī)е险n時(shí)我要看著她，放學(xué)回家后我要用到她，就連睡覺(jué)我也要挨著她，總之，她就像我的影子一樣與我寸步不離。
她是媽媽介紹給我的.，她一向伴我度過(guò)了嬰兒期、幼兒期及小學(xué)一、二、三年級(jí)。她就像教師一樣開(kāi)闊了我的眼界，告訴了我許多許多知識(shí)，有童話、有神話，有科學(xué)，有歷史;她告訴了我世界上有兩百多個(gè)國(guó)家，有許許多多的民族，有四種不一樣膚色的人，他們分別是白種人、黃種人、黑種人和棕色種人;她還告訴我地球是宇宙中一顆藍(lán)色的星球，有太平洋、印度洋、大西洋和北冰洋，整個(gè)地球被分為亞洲、歐州、非洲、美洲、大洋洲和南極洲。
此刻我多么想像《八十天環(huán)游地球記》里的主人公菲利亞。福格一樣環(huán)游地球啊，看一看地球是不是真的像她描述的那樣美麗，世界是不是真的像她告訴我的那樣迷人。
此刻你明白我的這位朋友知識(shí)多么淵博了吧，你想與她交朋友嗎好，那我就告訴你她響亮的名字——書。
我的好朋友作文11
我有一個(gè)好朋友叫王多多，他和我之間有很多小故事。
王多多皮膚黝黑健康。他不高。他有著西瓜般的發(fā)型，圓圓的腦袋，大大的眼睛，滿嘴整齊潔白的牙齒。乍一看，他是個(gè)可愛(ài)的小男孩。我和朋友住在同一個(gè)小區(qū)，都姓王，同一個(gè)幼兒園畢業(yè)，身高一直差不多。我們倆都喜歡吃油膩的食物，喜歡看書，現(xiàn)在還在同一個(gè)小學(xué)讀書。我們可以每天一起上學(xué)和放學(xué)，這是一件幸福的事情。
其實(shí)我的好朋友也有不好的怪癖。他不喜歡和別人分享東西，尤其是他的書。他的書，除了他自己，隨時(shí)隨地都可以看。任何碰過(guò)他的書并給寫信的人都會(huì)非常不高興，即使他同意你應(yīng)該讀他的書，他也會(huì)讓你用洗手液洗手幾次，然后擦干，這樣他就可以在碰他的書之前檢查一下。而且看他的書的時(shí)候，不能弄得有點(diǎn)皺，不然他會(huì)哭鬧，甚至有時(shí)候會(huì)在地上打滾。這是我最受不了他的地方。
但是生病的時(shí)候好朋友會(huì)第一時(shí)間來(lái)家里看我，給我買我喜歡吃的東西，給我布置不懂的.作業(yè)，告訴我開(kāi)心的事讓我開(kāi)心。所以，我又愛(ài)又恨這個(gè)好朋友。我太愛(ài)他和我的共同點(diǎn)了，討厭他不懂得分享的壞習(xí)慣。
總之，我覺(jué)得有好朋友是一件幸福的事。因?yàn)楫?dāng)你開(kāi)心不開(kāi)心的時(shí)候，只有你真正的朋友會(huì)陪著你，分享你的喜怒哀樂(lè)。
我的好朋友作文12
我的好朋友是一個(gè)愛(ài)讀書、愛(ài)彈琴、愛(ài)唱歌、愛(ài)跳舞愛(ài)好豐富多彩的女孩兒，她叫李翼菲。
她長(zhǎng)得漂亮如花。臉蛋兒就像童話王國(guó)里白雪公主的臉一樣白皙，一雙水汪汪的大眼睛，忽閃忽閃的，眼睛上面有兩條彎彎月亮似的眉毛，高高挺挺的鼻子下面長(zhǎng)著一個(gè)櫻桃小嘴，顯得更加漂亮。
她讀書非常認(rèn)真，經(jīng)常廢寢忘食。我們一起去圖書館看書，她順手拿了一本《三毛歷險(xiǎn)記》，看著看著就入迷了，坐在那兒，像一根兒木頭那樣，一動(dòng)也不動(dòng)，完全沉浸在故事的情節(jié)之中，人家快下班了，我叫她回家，可是喊了好幾次，她都沒(méi)有反應(yīng)，最后我狠狠推了一下，她才醒過(guò)神兒來(lái)，我倆相視一笑。下課的時(shí)候，同學(xué)們都在操場(chǎng)上瘋狂的玩兒，可是她在課桌上搖頭晃腦、倆手在桌子上敲敲打打，好像大師演奏一樣，你知道她在干嘛呢？呵呵，我來(lái)告訴你吧彈鋼琴。她把桌面當(dāng)作琴鍵，彈的正起勁兒，一曲完了又一曲。鋼琴老師經(jīng)常表?yè)P(yáng)她，說(shuō)她上課的時(shí)候特別認(rèn)真，一分鐘也不舍得浪費(fèi)。回家把每一首曲子都練的.非常熟練。以后我要好好向我的這位朋友學(xué)習(xí)。
這就是我的好朋友，一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)、陽(yáng)光、積極向上的女孩兒，你愿意和她成為朋友嗎？
我的好朋友作文13
一陣微風(fēng)吹來(lái),使我想起了我的好朋友——馬小姚。一雙水汪汪的大眼睛,一張櫻桃小嘴,更襯托出她的可愛(ài)。
她是一個(gè)樂(lè)于助人的女孩子。有一次,我和她正在一家書店看書,突然下起了大雨。她一看到外面下雨,就快速地跟我說(shuō)了一聲:“我走了,趕去幫鄰居家的老奶奶收水果攤。”話音剛落，她就匆匆忙忙地跑走了。我聽(tīng)了也立刻跟著她跑了出去。到了水果攤,只見(jiàn)一位滿頭銀發(fā)的老奶奶正步履蹣跚地與大雨作斗爭(zhēng),收拾著攤檔里的水果。小姚比我早一步趕到，也正麻利地?fù)屖账Ｎ乙?jiàn)狀也趕快跑了過(guò)去,一起幫助老奶奶收拾水果……
由于人多做事情也特別快,短短幾分鐘我們就把老奶奶的水果攤收拾好了。大雨還在不停地下著，老奶奶看到自己的水果全都安安穩(wěn)穩(wěn)地呆在籮筐里,臉上露出甜甜的笑容,連連請(qǐng)我們進(jìn)屋吃水果。我正想著那些水果的美味時(shí),卻聽(tīng)見(jiàn)小姚婉轉(zhuǎn)地說(shuō):“老奶奶,我們走了,你自己小心,有事就找我們。”拒絕了老奶奶的款待。說(shuō)完,拉著我的`手離開(kāi)了。
后來(lái),我才知道那個(gè)老奶奶很可憐,家里的生活很拮據(jù),就靠賣水果攢的錢來(lái)維持她和一個(gè)年僅五歲的孫子的生活。小姚經(jīng)常利用課余時(shí)間去幫助老奶奶。瞧,我的好朋友——馬小姚,就是這樣一個(gè)樂(lè)于助人的女孩子,我以有這樣一位好朋友而感到驕傲，也要向她學(xué)習(xí),做一個(gè)樂(lè)于助人的人。
我的好朋友作文14
我有一個(gè)好朋友，她長(zhǎng)得面如桃花、濃眉大眼，黑亮的大眼睛忽閃忽閃的，總是自信滿滿，他說(shuō)起話來(lái)更是妙語(yǔ)連珠。
我的好朋友最擅長(zhǎng)跳繩。有一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，比賽一分鐘跳繩，我們班上贏了的歡呼雀躍，輸了的'垂頭喪氣，可只有我的好朋友鎮(zhèn)定自若，她一個(gè)人在90秒內(nèi)跳了500多個(gè)，獲得了本次比賽的第一名。但當(dāng)大家向她學(xué)習(xí)時(shí)，她卻謙虛地笑笑：“這沒(méi)什么。”
除此之外，我的好朋友非常善解人意。有一次我受了老師批評(píng)，心情很低落，下課時(shí)，她輕言細(xì)語(yǔ)地安慰我：“君儀，別難過(guò)了。”當(dāng)時(shí)，我真感動(dòng)！
在我記憶的珍珠里，還有那么特別的一粒。有一天，我和好朋友鬧翻了，到了晚上我還生著氣。這時(shí)，電話鈴“叮鈴鈴”地響起了。我接過(guò)電話，令我意想不到的是，話筒里傳來(lái)了好朋友小心翼翼并誠(chéng)懇的道歉聲。我也不好意思汗顏地向她道歉，于是，我們和好如初了。
我真希望我們的友誼天長(zhǎng)地久！
精彩點(diǎn)評(píng)：友誼是一首動(dòng)人的歌，總在我們的心里久久吟唱，那每一個(gè)音符，或者歡快，或者低落，都是那樣難忘！君儀便是一個(gè)能體會(huì)友誼的女孩，好友的 特長(zhǎng)你真誠(chéng)贊揚(yáng)，好友的善解人意你久記心上，就連一次小小的矛盾，都能為你們的友誼增加溫度，這樣的友誼地久天長(zhǎng)！優(yōu)++送給用心寫作的君儀！
我的好朋友作文15
我有一個(gè)非常好的朋友，不管你如何對(duì)它，只要好好地讀它，他會(huì)不計(jì)前嫌的對(duì)你——給你去知識(shí)的海洋游玩。所以說(shuō)它既是你的`好老師，也是你最忠誠(chéng)的好伙伴，每個(gè)人都可以擁有它，你猜猜它是誰(shuí)？對(duì)了，它就是書！我和書還有一個(gè)故事呢！
有一個(gè)家長(zhǎng)會(huì)的晚上，我回家比較早，再加上那天作業(yè)比較少，不出半個(gè)小時(shí)我就把作業(yè)做好了。我馬上跳上床，隨手捧起一本叫《柳林風(fēng)聲》的書，津津有味地看了起來(lái)。當(dāng)我看到“車迷”蟾蜍正準(zhǔn)備上車偷車的時(shí)候，我不禁為他捏了一把汗，這時(shí)媽媽來(lái)了，她對(duì)我說(shuō)：“依陽(yáng)，八點(diǎn)多了，今天要洗頭呢，早些洗澡吧！”我用不耐煩的語(yǔ)氣跟媽媽說(shuō)：“等一會(huì)嘛，讓我看完這些！”看到了蟾蜍偷了車被打到黑森林牢房，本想繼續(xù)看的，媽媽又來(lái)了，罵了我一頓，才讓我想起有時(shí)間這一回事。我馬上洗完澡、洗完頭，我又捧起《柳林風(fēng)聲》如醉如癡地看了起來(lái)。不知過(guò)了多久，大約十點(diǎn)鐘的時(shí)候，我正看到四個(gè)大漢——河鼠、鼴鼠、獾和蟾蜍正準(zhǔn)備與黃鼠狼們大戰(zhàn)一場(chǎng)。突然我想起媽媽給我布置的《舉一反三》還沒(méi)有做呢！我把心一橫看完了《柳林風(fēng)聲》，為它們四個(gè)好朋友最后能拿回蟾宮而感到高興。我戀戀不舍地放下書，做完了《舉一反三》。我一躺上床，就安心地睡著了。
瞧，我和書朋友的關(guān)系很鐵吧！
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