秋天的樹(shù)葉小學(xué)寫(xiě)景作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編整理的秋天的樹(shù)葉小學(xué)寫(xiě)景作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
秋天的樹(shù)葉小學(xué)寫(xiě)景作文1
百花齊放的春；我不喜歡，它太嬌艷。生機(jī)勃勃的夏；我不依戀它，它太熱情。銀裝素裹的冬；我不迷戀它，它太冷傲。唯獨(dú)那秋，那落葉紛紛的秋，它才是我的至愛(ài)。
說(shuō)到秋天，大家肯定想到的是果園里成熟的果實(shí)或是田野里金黃的.農(nóng)作物。而我，想到的卻是從樹(shù)上飄落下來(lái)落葉。
一到秋天，我就會(huì)和我的小伙伴們跑到樓下采集地上五顏六色的葉子，我們還會(huì)到后面一片小樹(shù)林里去，那片樹(shù)林里都是楓葉，那是我最喜歡的地方。秋天，那里就仿佛鋪上了一層火紅的地毯，當(dāng)腳踩在上面就會(huì)發(fā)出沙沙的聲音，撿起一片放在手里仿佛是一只火紅的蝴蝶在我的手中翩翩起舞。看到這個(gè)情景，我不禁想起唐代詩(shī)人杜甫的詩(shī)句“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花。”
秋風(fēng)瑟瑟，被卷起來(lái)的楓葉像是大海中的波濤，層層疊疊，連綿起伏。我在“沙沙”的風(fēng)中站了一會(huì)兒，不由自主地閉上了眼睛，感受大自然并呼吸大自然清新的空氣，心中有了一種十分美妙的情感。
在瑟瑟的秋風(fēng)中，落葉飄灑在大地上。夕陽(yáng)，輕輕地為它們抹上一層金黃的色彩。細(xì)雨，緩緩地為它們做最后一次考驗(yàn)。
我喜愛(ài)秋天，更喜愛(ài)那秋天的落葉。
秋天的樹(shù)葉小學(xué)寫(xiě)景作文2
秋姑娘通過(guò)三個(gè)季節(jié)的繪畫(huà)學(xué)習(xí)，終于成為了一名舉世聞名的“畫(huà)家”。她把田野畫(huà)成了金黃色，像一片金色的海洋；把高粱的“臉蛋”涂成了紅紅的，好像一位害羞的小姑娘；把棉花涂成了雪白的，一眼望去仿佛像下雪了似的；她還把樹(shù)葉涂成了各種顏色······
我來(lái)到梧桐樹(shù)下，隨地拾起一片梧桐樹(shù)葉。我細(xì)細(xì)端詳著這片樹(shù)葉：這片樹(shù)葉的邊緣十分清晰，好像小孩子張開(kāi)手指的小手一個(gè)凸起，一個(gè)凹下。葉脈有粗得像一根皮筋，也有細(xì)的'能賽過(guò)媽媽的頭發(fā)絲。許多條葉脈組成起來(lái)，就變成了一張營(yíng)養(yǎng)網(wǎng)，為這片樹(shù)葉輸送營(yíng)養(yǎng)，讓這片樹(shù)葉健康成長(zhǎng)。這樹(shù)葉的顏色十分好看，黃中帶綠。我抬起頭向上看，每一片樹(shù)葉都是那么與眾不同，一片相同的樹(shù)葉也看不到。陽(yáng)光十分刺眼，每一片樹(shù)葉在陽(yáng)光的照耀下顯得十分好看，像一幅美麗的油墨畫(huà)。秋風(fēng)吹了起來(lái)，讓人有一絲絲的涼意。樹(shù)葉在秋風(fēng)中跳起了舞，唱起了歌。好像在悲傷地與大叔媽媽依依不舍地告別，又好像在創(chuàng)作著《秋之歌》。下雨了，大樹(shù)和樹(shù)葉在狂風(fēng)中掙扎著，但還是有許多樹(shù)葉在狂風(fēng)暴雨中無(wú)可奈何地離開(kāi)了它生活了一年的家。
咦，怎么有片“花瓣”在樹(shù)葉堆中呢？我撿起了那片“花瓣”，仔細(xì)一看，才發(fā)現(xiàn)這是一片紅色的，柔軟的樹(shù)葉。摸起來(lái)比剛才干枯的梧桐樹(shù)葉舒服多了，好像一條迷你的“手帕”。它紅得比花瓣還美，如果不看它后面的葉脈，就會(huì)以為是一片花瓣。
秋姑娘真厲害，大筆一揮，連樹(shù)葉都變色了！
秋天的樹(shù)葉小學(xué)寫(xiě)景作文3
一陣陣秋風(fēng)吹過(guò)，一片片樹(shù)葉落地，就意味著夏姑娘的離去，秋姑娘的到來(lái)，秋天的樹(shù)葉作文。比夏天，我更喜歡秋天，更喜歡秋天的樹(shù)葉。伴隨陣陣涼爽的秋風(fēng)，梧桐樹(shù)的葉子漫天飛舞。它們?cè)诳罩刑艘粫?huì)兒舞后，便一起落在泥土上，像是要開(kāi)一個(gè)葉子的重要會(huì)議似的。秋天，地上的落葉不僅有梧桐樹(shù)葉，還有槐樹(shù)葉，槐樹(shù)被秋風(fēng)吹拂著，抖了抖身上的黃葉，正準(zhǔn)備沉沉地睡去，不料卻把整條小路變成了金色的“海洋”。“海洋”里的槐樹(shù)葉，正美美地睡著呢。松葉四季常青無(wú)論春夏秋冬，她們都堅(jiān)守在自己的崗位上，永不懈怠�？粗@些松葉，我不禁想：松樹(shù)對(duì)困難毫不畏懼、勇敢拼搏的.精神更應(yīng)該值得我崇敬，值得我去學(xué)習(xí)。
秋天，是一個(gè)充滿色彩的季節(jié)，秋天的樹(shù)葉也是多姿多彩的：有橢圓形的、有針形的、還有心形的等等，在秋日的照耀下，有的金黃色、有的青綠、有的火紅。在眾多樹(shù)葉中，我最喜歡的就是楓葉。楓葉的形狀是劍形的，到了深秋它的顏色就會(huì)變成火紅的顏色。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，整個(gè)楓林像一團(tuán)燃燒著的火。它帶給人們的是一種朝氣蓬勃、頑強(qiáng)向上的精神，它將不斷地鼓勵(lì)和鞭策人們不要放棄，要努力拼搏。這正是我喜歡楓葉的原因。
我愛(ài)秋天，更愛(ài)秋天那五彩繽紛、形態(tài)各異的樹(shù)葉。
秋天的樹(shù)葉小學(xué)寫(xiě)景作文4
夏公公帶著炎熱離開(kāi)了秋姑娘，秋姑娘帶著清涼接替了夏公公的位置。
秋姑娘飄過(guò)山嶺，飄過(guò)大地，飄過(guò)美麗的校園。山林郁郁蔥蔥，一片片綠葉像一顆顆瑪瑙一樣青翠欲滴，大地身體薄，把綠得發(fā)亮的樹(shù)木換上了金燦燦的新裝，幾片頑皮的樹(shù)葉迫不及待地翩翩起舞。美麗的校園美不勝收，從遠(yuǎn)處飄來(lái)陣陣清香，有清新的楓葉、清甜的桂林和永不言敗的雪松味。
當(dāng)然這三種，是我最喜愛(ài)的葉子。
楓葉的形狀酷似五指分開(kāi)的葉手，摸起來(lái)軟軟的，邊緣還有一些不刺手鋸齒，中間鑲著黃綠色，像手指中間掛著一顆顆奪人眼球的寶石，我小心翼翼地將它放在臉上，冰涼冰涼的，舒服極了，放眼望去像一團(tuán)團(tuán)熊熊燃燒的火焰。
桂葉的形狀像一個(gè)橄欖球一樣，輕輕的'放在胸前，一陣微風(fēng)飄來(lái)，濃郁的桂花香直往鼻孔里鉆，而且，還帶有一絲絲甜甜的桂汁。
雪松，它是與眾不同的，它的葉子像針一樣細(xì)細(xì)的，長(zhǎng)長(zhǎng)的，如果在大雪紛飛時(shí)行走，會(huì)感到一根根針像刀割一樣讓人不寒而栗，但它有一個(gè)特權(quán)，可以在鵝毛大雪之際為小草擋住大雪，不讓小草壓倒，它也不會(huì)向困難低頭，它一年四季青翠，可謂是終年不敗。
我愛(ài)秋天，更愛(ài)秋天美麗的樹(shù)葉，因?yàn)樗鼈兛梢砸鹞覠o(wú)限的遐想。
秋天的樹(shù)葉小學(xué)寫(xiě)景作文5
秋天，嫩嫩的季節(jié)，樹(shù)葉一不小心就掉了；秋天，果實(shí)累累的季節(jié)，果子一不小心就羞紅了臉；秋天，清涼的季節(jié)，輕輕的微風(fēng)吹來(lái)，十分涼爽。也許你喜歡秋天的果實(shí)，香甜可口；也許你喜歡秋天的氣候，清新涼爽。但我喜歡秋天那別具一格的樹(shù)葉。秋天的樹(shù)葉給秋天增添了許多生趣。
秋天的樹(shù)葉很美，每一片樹(shù)葉都不一樣，火紅的'楓葉染紅了天空，紅紅的楓葉就象一位“睡美人”，她那身火紅的衣服讓人感覺(jué)暖暖的。金魚(yú)尾巴似的葉形，帶著鋸齒形的葉邊，細(xì)細(xì)的葉莖，真是美麗極了！紅紅的楓葉掛在楓樹(shù)上，遠(yuǎn)看好似一團(tuán)紅紅的火焰。青色的銀杏葉就像一把精致的扇子，為秋姑娘扇出涼爽的微風(fēng)。銀杏葉摸起來(lái)涼涼的，滑滑的，讓人有種舒服的感覺(jué)。深綠色的山白蠟樹(shù)葉一到秋天就急著換衣服，一會(huì)兒換成青色的衣服，一會(huì)兒換成青黃色的衣服，最后才選定了秋姑娘親手為她縫制的黃色秋裝。山白蠟樹(shù)葉是近橢圓形的，帶著鋸齒形的葉邊。它的葉柄很長(zhǎng)，有的葉柄上有許多片葉子，每一片葉子摸起來(lái)都滑滑的，像摸在一小塊冰上。
秋天，嫩嫩的季節(jié)，樹(shù)葉一不小心就掉了；秋天，果實(shí)累累的季節(jié)，果子一不小心就羞紅了臉，香甜可口；秋天，清涼的季節(jié)，清清的微風(fēng)吹來(lái)，十分涼爽。秋天的樹(shù)葉給秋天增添了許多生趣。我愛(ài)秋天，更愛(ài)秋天的樹(shù)葉。
秋天的樹(shù)葉小學(xué)寫(xiě)景作文6
你聽(tīng)，秋天的樹(shù)葉在“沙沙”的作響。你聽(tīng)，秋風(fēng)在“呼呼”的吹，你聽(tīng)秋姑娘踩著楓葉，踏著音符，來(lái)到了郊野，樹(shù)林……
我們一家人歡樂(lè)的闖進(jìn)了詩(shī)情畫(huà)意的.世外桃源。
“你在干什么呢？”媽媽不解地問(wèn)道，“我在撿樹(shù)葉！”我回答道。咦！我拾到了一片小葉子。我忙問(wèn)媽媽：“這是什么葉子，我能叫它三叉戩葉嗎？”媽媽溫和地對(duì)我說(shuō)道：“唉！你真笨，它是楓葉，長(zhǎng)著5片像三叉戩的葉片，全葉紅色，細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的葉柄有一層一層的條紋，到秋天變紅，在夏天，春天是綠的。”哦，這下我懂了。
我們繼續(xù)向前前進(jìn)，當(dāng)?shù)揭粋�(gè)洞口時(shí)，我突然看見(jiàn)一片像扇子似的葉子落了下來(lái)，我眼睛就那么一看，馬上就知道那是一片帥氣瀟灑的銀杏葉。這下我來(lái)勁了，對(duì)媽媽小聲的說(shuō)道：“媽媽，你看我這位樹(shù)葉專家來(lái)給你介紹銀杏樹(shù)葉啊！”
“首先它長(zhǎng)著扇子般的葉面，扁扁短短的柄上有粗糙的條紋，扇子般的葉頂非常不整齊。夏天、春天全綠。秋天的時(shí)候才變紅，葉面變粗糙�！蔽业靡獾亟o媽媽介紹著。
我輕輕地?fù)崦~面，我感到了秋天的神奇和美妙。哇！秋天就是秋高氣爽。哇！秋天就是生動(dòng)美妙。哇！秋天就是神奇動(dòng)人……
秋天，謝謝你讓我感到了秋天的詩(shī)情畫(huà)意。秋天，謝謝你讓我感到了秋天的神韻。秋天，謝謝你讓我感到了大自然的神奇……
秋天的樹(shù)葉小學(xué)寫(xiě)景作文7
秋姑娘已邁著輕盈的腳步向我們走來(lái)。“嘩啦啦”，片片樹(shù)葉已投入大地媽媽的懷抱。
一棵棵銀杏樹(shù)上的葉子，好像一把把金黃色的小扇子。一根根葉脈排列的整整齊齊。一半黃，一半綠，多么像被染了顏色呀！一陣微風(fēng)吹過(guò)，銀杏葉從樹(shù)上飄了下來(lái)，既像一位位身穿黃衣服的芭蕾舞蹈家，又像一只只黃蝴蝶在翩翩起舞。在陽(yáng)光的照耀下，這一只只可愛(ài)的小精靈仿佛讓人走進(jìn)了童話世界。
一陣風(fēng)吹下了幾片楓葉，楓葉精神抖擻，遠(yuǎn)看像一團(tuán)團(tuán)正在燃燒的火焰。走近一看，楓葉多么像一只只龍爪呀！近看的楓葉還像被小孩拍紅的'小手。楓葉的一根根葉脈似乎就是小孩子的掌紋。楓葉是秋天的標(biāo)簽。
馬路旁的一棵棵香樟樹(shù)的秀發(fā)在風(fēng)中隨風(fēng)飛舞。它們四季常青，無(wú)論是夏天還是秋天，它們總是那么蓬蓬勃勃。葉子的邊緣有一排排細(xì)小的牙齒。不管是正面還是反面，摸上去都十分光滑。
瞧，那幾棵梧桐樹(shù)。我拾起一片，細(xì)細(xì)的端祥著：樹(shù)葉被秋點(diǎn)綴得有了神韻，細(xì)細(xì)的葉脈繪成了一福精美的圖案。大自然是一個(gè)藝術(shù)家。
秋天五顏六色，秋天的樹(shù)葉更是千姿百態(tài)。我愛(ài)裝點(diǎn)秋天的樹(shù)葉。
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