（優秀）實用的想象作文
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的想象作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
想象作文 篇1
未來的汽車可以在里面看電視。車的顏色是五顏六色的，非常好看。這種車你別小看它，當你想在海面上游玩的時侯，它就能變成船，它的輪子慢慢的.縮汽回車里，兩邊的門伸出去，就可以開進海里面游玩了。
當你想在天空中飛翔的時候，它就能變成飛機，讓你坐在飛機上，自由的飛翔。當你想在海底下看魚兒的時候，它就能變成潛水艇，讓你在海底見到各種各
想象作文 篇2
我的名字叫J，1年前跟著父母移民到了火星。
我們原來住在月球上，可是這人口說爆炸就爆炸。地球上買個居住權是天價，現在月球上也貴的嚇人。
沒辦法，往外搬唄！
起初，人們都以為這火星上寸草不生。可是，火星工地上的挖掘器工作了三天后，科學家們傻眼了。這火星上不僅有生命，還有極為豐富的生物圈，它們不是在地表，而是在中空的地殼中。空隙平均高有五米，有的地方十分寬敞，有的地方卻十分狹窄，只容一人只身通過。在這里，想要大江大海是不可能的，只有一些又淺又小的“水池”，外加幾條干癟的“小溪”貫穿其中。植物們都趴在“天花板”上，像極了爬山虎，不過是紅色的爬山虎，真不知沒有陽光它們是怎么生存的。
比較惹人眼的是一些特大號的“地鼠”，它們有將近半米高，能后腿站立，四肢十分靈活有力。起初剛見到它們，我還挺喜歡的，可不久我就恨死它們了。事情是這樣的……
幾天后科學家發現，它們是智慧生物！這可掀起了不小的波動。有人慶幸自己的宇宙中并不孤獨，有人卻為自己的唯一性被打破而苦惱，可最頭痛的還是那些個語言學家。要知道，那些“地鼠”可是“文明人”，是有自己的語言的，要是語言不通，拿什么交流？偏偏人類的文明等級比“地鼠”們高出不少，指望它們先學會說“Helle”或“你們好”是不太可有能的了，只好辛苦我們的語言大師們了。
大師們稱它們的語言為“斯巴克語”。本以為這并不復雜，可是研究了一個多月，大師們的頭皮開始癢。“斯巴克語”不是復雜，而是非常非常復雜。它有108個基本字符構成，每個字符筆畫繁多；單詞中少則二三十個字符，多則上百個字符；至于語法和翻譯，我們的大師們正頭痛呢。你可別怪他們偷懶，也別說他們智商低，只因為這“斯巴克語”實在是太、太、太復雜了。
經過了半年多的努力，500多位大師們終于不負幾百億人的厚望，將“斯巴克語”的英文譯稿送進了出版社。與此同時，火星上人類的城市也是“拔地而起”——從地下一直建到地面以上。當然，優秀的建筑師們不會忘了在地面發建一個特大號的防護罩來低擋暴虐的塵暴。人類終于在火星上定居了！可我，或者說大部分移民到火星的人卻并不高興。因為，我們的噩夢剛剛開始。
為了便于在火星生存，移民必須學會“斯巴克語”。在通過“斯巴克語”四級考試以前，不得參與任何工作！這就是政府頒布的該死的政令！
在火星上共有10所“斯巴克語”學校，每個學校有50多位教師，就是先前那些語言大師們。現在，他們搖身一變，成了魔鬼教練般的`人物。
我就在學校里學了1年的時間。
每天，我早上6點起床，6點半就開始了學習。一上午要上書法課、詞匯課、語法課、口語課、火星常識課五節課，一直到12點才結束。而下午還要進行3個多小時的閱讀。趕上個什么大考小考，熬個通宵是常有的事。要知道，考試不及格，晚上就得參加補習班，慘啊！在學校里見到“熊貓”是再常見不過的事了， 就是補習班“補”出來的。
我每天在學校與那些“斯巴克”符號鏖戰，戰得是頭暈眼花，手臂腫脹……什么？手怎么會腫，會脹呢？唉，全拜書法課所賜啊！要背出那復雜的“斯巴克”詞匯已經不容易了，還要寫出來；要寫出來已經不容易了，還要寫得好看；要寫得好看已經難得不能再難了，還要寫得快！My god!當我從每小時100詞向120詞進發時，我寫到了手軟。第二天我再拿起筆時，還以為自己得了帕金森綜合癥呢。
經過努力，在上個月后我終于拿到了二級證書。要知道，數億移民中還只有不超過500萬個人拿到二級或以上的證書呢！正當我看著證書，激動不已時，老師走了過來。他似笑非笑地說：“小伙子，革命尚未成功，同志還需努力！”我一張笑臉頓時扭曲。
一天晚上，我正熬著夜，可不知不覺就睡著了。夢中，我在地下游玩。忽然，“爬山虎”撲向我，把我死死纏住。我想求救，可是周圍卻沒有人，只有一群“斯巴克地鼠”，我正想用“斯巴克”語說“救命”，可是一急，竟忘記了這一句怎么說。我就這樣慢慢被吞噬……
痛苦中我驚醒了。
帶著150多的心跳和一身冷汗，我望向天空。這時，一顆流星劃過，我馬上許愿：上帝啊，可憐我這身處地獄的人兒吧！讓這些該死的“地鼠”全變成“聾啞鼠”！
想象作文 篇3
今天早上，我做了一個夢，夢到我有建立一個節日的魔法。我高興的跳了起來。我想啊想！
我便建立了電腦節，平時父母總是嘮叨，要好好學習，不要玩電腦了等等。才使我想建立這個電腦節。在電腦節的時候，不能提寫作業的事情，什么跑跑卡丁車、拳皇、QQ飛車、奧比島、賽爾號等游戲都可以玩，那該多好啊！
不懂電腦的可以認識一下電腦的每個結構。而懂電腦的`可以對電腦認識更深。家里沒電腦的在電腦節期間也一定要玩上電腦。
時間嘛，就定在每年的10月10日—10月15日。如果能那樣的話該有多好啊！真希望今天就是10月10日，我就可以把電腦玩個痛快啦！
就在這時，我聽到有人在說：“小懶蟲，該起床了。”我說：“嗯，我知道了，再讓玩會吧！”這時，我才發現我做得只是一場夢而已！
希望國家建設一個電腦節，因為電腦節一定會給我們帶來快樂。我期待著電腦節的到來！
想象作文 篇4
有一天，松鼠在馬路上散步時，發現了一只舊鞋子。他想：我可以把這只又臭又舊的鞋子改造成一輛嶄新的汽車。說干就干，他把這只舊鞋子扛回了家，洗干凈，把破的地方補好，又裝上了輪胎和方向盤，這樣，一輛非常特別的鞋子汽車就改造好了。小松鼠很滿意，每天開著它到森林里去運松果。
有一次，小松鼠開著汽車在街上跑，看見小兔子背著大書包上學，就說：“小兔子，乘我的汽車去上學好吧！”小兔跳上了車，羨慕地說：“謝謝你，松鼠哥哥，你的車真漂亮。”
傍晚，他開著鞋子汽車正往家趕，發現袋鼠媽媽抱著小袋鼠吃力地走著，就說：“袋鼠媽媽，上來吧，我捎你一程。”袋鼠媽媽上了車，感動地說：“謝謝你，小松鼠，你的鞋子汽車真管用。”
又一次，他看見了一只大灰狼正在追小羊，小松鼠趕緊把小羊拉到車上。大灰狼在后面拼命的追也追不上，只好垂頭喪氣的.走了。小羊興奮地說：“謝謝你，松鼠哥哥，你的鞋子汽車太神奇了。”松鼠謙虛地說：“不用謝，這是我應該做的。”
大家都說小松鼠不僅愛動腦，而且是個助人為樂的好孩子。
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