軍訓的作文4篇【通用】
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的軍訓的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
軍訓的作文 篇1
當我們要有為期五天學校和龍騰基地精心安排的社會實踐活動后，大家都較為興奮。當我們軍訓后，才有對于什么叫“軍訓”，什么叫“苦”，什么叫“累”的合理解釋。
張教官是我們班的教官，他是一個很嚴格的人。站軍姿時，不允許任何人動，不允許手不扣緊褲子，如若被發現，輕則20~50個上下蹲，重則20~50個俯臥撐，直到手腳發軟、發麻、發酸、發痛為止。手扣不緊還會被懲罰手拍地，教官不叫停就不準停。這些例子，也是說明了“嚴師出高徒”，“沒有規矩，不成方圓”等諺語的道理吧！也表現教官希望我們做得最好的殷切期冀，所以才以“嚴”來訓練我們的意志力。
教官也是一個關心我們的人。那天野炊，女子多人在煮餃子時，看著水“咕嚕嚕”地開著、冒著，心里頂著急。一會兒這個叫“教官，快來！”那個叫“教官，幫我們！”不論誰叫教官，他都會來幫忙，因此他的眼睛還被煙兒熏得發痛呢！
教官課下是幽默的。不管怎樣他每天都綻開一次笑容，為大家減輕心理負擔。當我們做手語操時，他總會在旁邊做一些奇怪的動作，問我們：“你們看我像不像小豬！”大家都會捧腹大笑。
在這里，我學會了“節約糧食，珍惜現在，尊敬師長”。星期三，劉教官為我們上了一堂感恩課，講了一個貧窮的人家，孩子的父親很早去世，母親為了讓孩子長大成人，從早到晚忙里忙外，外孩子籌集學費，把孩子一直供到高中。可她因此得了嚴重的.風濕病，但是母親甚至借錢、乞討也要為孩子上好學。這體現了一個母親對孩子無微不至的關愛、心疼。
現在的生活水平提高了，有飯吃了，但我們更應該吃完米飯，不亂倒飯菜；在校好好學習，在家幫助父母做力所能及的事；而對于老師、父母或者一些長輩說了一些過重的話，不要抱怨，因為他們教育了我們做人的道理，這是我們成長的營養。是他們教會了我們學習、寫字，不能為了一些話而抱怨，更不能為了一些話使父母操碎了心。
這幾天，我懂了很多。最后我想對教官、父母和老師說：“你們辛苦了！”
軍訓的作文 篇2
本人從小就很憧憬虎帳生活，娘親虎帳里長大的，公公照舊空軍飛翔教練呢！
沒上了嘗試小學五年級，居然有幸軍訓，意外中更多了驚喜。
軍訓開始了，本跟從教官的口令：立正、向右轉、向左轉、齊步走……不一會兒，本人的胳膊也酸了，腿也痛了，奇異感全沒了。有些同學對峙了，身子開始寂靜哆嗦。本人又冷又，感受滿身冷汗。
辮梢在本人的脖梗上瘙癢，像小蟲在往返爬動。本人想往抓，可軍訓時，如何能任意亂動呢？厥后癢得鉆心，本人的身段便寂靜哆嗦。
眼看要對峙，本人想：水師叔叔天天練習多艱苦啊！本還只要上午的，如何能不對峙究竟呢？”既然來了，就對峙下往。本人咬緊牙關，練習。
天公不作美，北風中又飄起了細雨，雨水打在葉子上發出“沙沙”的聲響，雨水打在水坑上，水坑里濺起了水花，雨水打在本的臉上，本照舊文風不動，本邁著整潔的步伐，發出“一二一”的喊聲，這嘹亮的'聲響在操場上空久久回蕩。本人挺住了。
說，軍訓是悲歡離合的難忘的歌，，這首歌會在本人的心頭永久盤旋。
軍訓的作文 篇3
五天的軍訓生活就像一個調味盒，讓我嘗盡了酸甜苦辣咸。
酸
第一天去的晚上，我掛念起了家人。一抬頭，月光下總是能閃爍著親人們對我的鼓勵和牽掛。我好想媽媽每天對我的關愛；我好想姥姥每天對我的催促。我的心里感到酸酸的。
甜
每天的晚間活動很有趣，有呼啦圈游戲，我們手拉手在柔和的燈光下，圍成一個大圈，把呼啦圈圍著我們一個個地傳；有電影欣賞，我們有時笑得肚子痛，有時眼里含著淚，有時感到有些恐懼；有聯歡晚會，優美的歌聲傳遍了現場，炫酷的舞姿讓人眼前一亮。這些都讓我心里甜甜的。
苦
驕陽烈日下，我們開始了艱苦的隊列訓練。稍息、立正、跨立，我們練得很努力，不一會兒額頭上便布滿了細密的汗珠。站軍姿：腳尖分開60°，手指并攏緊貼褲縫，身體前傾。我們的腿變得麻木，終于聽到老師讓我們休息了。可就坐姿也有要求：盤腿、手放膝蓋；蹲著要右腿下壓、左腿直立，腰還要挺直。這一天可真苦啊！
辣
回到寢室，我們開始分零食了。當大家都滿意地拿到食物開始吃的.時候，我聽到有人說她沒有巧克力，腦子一熱，大聲嚷嚷道：“你肯定是想再吃一份，已經分完了！”當我低頭看包里時，發現原來真的有一塊巧克力藏在角落里，頓時感到臉上火辣辣的。
咸
早上跑操時我們要把隊伍整理好，中途不能掉隊。我們按照要求有節奏地跑著，豆大的汗珠不停地往下流，不經意間流到了嘴里。啊，原來汗水是咸的！
我享受著有滋有味的軍訓生活，我愛這軍訓的酸甜苦辣咸！
軍訓的作文 篇4
清晨五點半，我睜開了眼睛一會兒，又閉上了，結束了，我在心中嘆了一口氣。
軍訓的時候，教官近乎魔鬼式的懲罰制度，在第一天就把我們制得服服帖帖的。雖然是僅僅為期五天的訓練，卻在我們的精神和肉體上留下來了不可磨滅的記憶。
第一天到那，我們嘻嘻哈哈地到臥室放好行李，又嘻嘻哈哈地排起了隊，心想那些年輕的教官能拿我們怎么樣。 沒想到一聲絕對超過70分貝的.超洪亮吼聲立刻讓我們噤若寒蟬。整隊以后，各班的教官回來，魔鬼般的訓練開始了。
教官開始教我們第一個動作，而懲罰制度也就五個字----看他的心情。如果教官那時心情不好，他會讓那個不幸的同學做五十個俯臥撐，三十個蹲起，再蛙跳二十個！但他心情好的時候可能只需要做五個俯臥撐。就這樣，我們看看班上幾個特別“皮”的學生做完二十五個俯臥撐之后，又做了五十個蹲起，而且，這個“看心情”的懲罰制度，似乎隨著我們犯錯次數的增加，不斷變得嚴格起來
訓練了三個小時后，終于有了五分鐘的休息時間，我們立刻橫七豎八地仰躺在塑膠跑道上，大口喘著氣。教官殘酷的訓練方法讓我們“痛不欲生”，我仿佛在他們的嘴角看到了一絲冷笑。可在他們殘酷的外表下，卻很有男子漢氣概和情誼。沒過幾天，班上那幾個很“皮”的學生便和他們稱兄道弟了，還時不時的被賞上那么“一腳”。
要走了，雖然早已有心理準備，可是，我們還是有一點傷心。同學們紛紛拿出準備好的小禮物，送給教官，而教官們也拿出了他們自己準備的回禮----一個子彈殼！而那幾個跟教官關系好的同學，甚至拿到了一個完整的子彈。
到現在，每當我面臨考試時，還會想起他們，他們對我們的“教育”，在一次次“加油”聲中繼續，那顆子彈殼，我還會時常吹響它……
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