我的同桌作文
在日常學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的我的同桌作文，歡迎閱讀與收藏。
我的同桌作文1
我的同桌叫王子源，他是個男生。
他的眼睛又大又黑像兩顆黑寶石，眉毛就像柳葉，鼻子又白又大，他的嘴一張開就像一個小小的西瓜。
他的優(yōu)點是關心班集體。有一次放學他看到教室中很臟，每一排都有很多很多的垃圾，五顏六色的'垃圾像堆成了一座山。他就留下來，把教室打掃的一塵不染。看到打掃過的教室是一塵不染，整整齊齊。簡直和沒打掃過的教室沒法比啊！
他有兩個缺點，第一是愛抄我的作業(yè)，我不讓他抄他就告訴老師說我打他。第二是恃強凌弱，我最害怕蠶了，有一次他在我桌上放了一只蠶，我一看“啊！”的一聲大叫出來。老師聽見了批評了我，王子源看著偷偷笑了。
做為他的同桌，我想對他說“黑白不知勤學早，白首方悔讀書遲。”你要想長大有出息，就趁現(xiàn)在的美好時光來完成你的愿望。
我的同桌作文2
一頭有時整齊，有時有弄得亂糟糟的頭發(fā)，高高的鼻梁，一雙水靈靈的、有神的大眼睛，在配上那長長的睫毛，就匯成了我的同桌—吳盡義。
他的作業(yè)老是不做，成績也不好。有一回，語文老師給我們講解作業(yè)，順便檢查一下每個同學的作業(yè)，發(fā)現(xiàn)，吳盡義的作業(yè)很干凈，一點鉛筆跡都沒有，老師強忍著忍到下課，才把他拉到面前來訓斥了一頓，回來時候我們四周的同學都朝他看，他也只是忍著說：“無所謂啦！”其實他心里很不好受。還有一回，周老師發(fā)了我們數(shù)學測試的試卷，當發(fā)到他的'時候，周老師立刻怒火攻心："你看看你的成績！”說著便重重地放在他的座位上。我趕緊湊上前去，一看，77分，我想大概和經(jīng)常不寫作業(yè)有關吧，哎。吳盡義，我都替你悲！
雖然他這幾方面不好，但是在體育課上，他就像一只展翅翱翔的雄鷹。每次賽跑他都名列前茅，只要他鼓出一身的牛勁兒，誰都跑不過他！
哈哈，這就是我的同桌。
我的同桌作文3
今天下課后，老師要求我做黑板報上的作品，我把上面的文字全部寫完了。
寫完字之后，當我把自己的工具箱拿回來，正要開始畫時，那討人煩的同桌又開始向我嘮叨，說什么能不能借我一下畫筆啊？你怎么寫這么快啊？能不能等等我么？ 可是我今天真的真的不想借你畫筆，我都說了N遍了，你怎么還聽不懂呢，是不是不懂漢語呀？我回答道。她就把嘴一撇，眉毛一皺，額頭忽現(xiàn)三把刀，還把鼻子一突氣，說了一聲：不借就不借，有什么好稀罕的呀！正合我心意。
第一場戰(zhàn)爭剛結(jié)束，第二場戰(zhàn)爭又要開始了。她又問我：借一下給我嗎？ 我否定了她。她此時已經(jīng)憤怒了，重重地打了我的后背。空氣中彌漫著戰(zhàn)爭的硝煙味。我也重重的反擊了一下她。我想：哼！我是龔爵，不是病貓。再敢打我，有你好瞧的。不過，她改變了攻擊方式，由打人變成了為難。她故意把手放在我的肩上，還說：唉呀！好舒服啊！ 此時的我，完全憤怒了，我把她的.手推過去，把她給推倒在地上。不管她是哭，還是不哭，我現(xiàn)在講究的是：士可殺，不可辱；人可殺，不可辱。不管三七二十一，先推了再說。還敢辱我，有你好看的。
哎！這個煩同桌，真是不好對待啊！
我的同桌作文4
在一個日落下，一個熟悉的身影在偷偷的幫別人掃滿地的垃圾。
我有一個同桌，雖然是同桌但我并不喜歡他，因為他很害羞。所以不會有人會去和他玩，老師也不多理他，因為他的存在感很薄弱。本以為他一無是處，結(jié)果一次意外讓我對他的態(tài)度來了個360度大翻身。
有一次我們在分座位，結(jié)果我和張永坤坐到了一起，發(fā)現(xiàn)張永坤是一個非常害羞的.人。在上課的時候，我在聽老師講課，老師說：“同學們把尺子拿出來吧。”我看到自己的桌子，發(fā)現(xiàn)尺子忘帶了，沒有辦法只好對張永坤小聲的說：“你有兩把尺子，能借我一把嗎？”她沒有和別人說過話，所以非常激動紅的像一個蘋果。我發(fā)現(xiàn)他一直不說話，以為他不想理我。
放學了我偷偷跟著他，突然看到眼的一秒，我驚呆了。他把自己的所有錢，給了一個要飯的人，我驚呆了不小心打到了一個石頭，發(fā)出了聲音。他回過頭臉，立馬變成了紅蘋果，跑了。從此以后，我和他成為了好朋友。
第二天別人說：“我為你同情有這樣一個同桌。”我只對他們說，“我為他而感到無比自豪。”
我的同桌作文5
我的同桌叫王子琰。他長著瓜子臉，有一雙明亮的眼睛，喜歡穿牛仔褲和運動鞋。外表看起來挺文靜的他，卻非常喜歡打架，像一只好斗的`“小公雞”。
你看，他和一個三年級的男生不知什么原因打起來，只見他左一拳右一拳地向?qū)Ψ焦簦芍笱劬Γ^發(fā)都快要豎起來了，顯得兇猛異常。兩人“你來我往”，一直打到上課鈴響才停止。上課時，他說打平局了，還說打得頭暈眼花，美術課不能上了，說完就趴在桌面上“裝死”。
這天下課他和我的同學們玩，跑來跑去顯得很開心。突然他和王浩軒故意相撞，結(jié)果王浩軒的眼角被撞青了，他自己流下了鼻血，急忙找我要紙擦。我很擔心又要爆發(fā)一場“戰(zhàn)爭”，不過這次還好，因為兩人都受傷了，他們沒有打架，好斗的“小公雞”乖乖回教室休息了。
這就是我的同桌王子琰，是個好斗的小男孩。我不喜歡他，因為愛打人，他這樣既傷害他人，也會傷害自己，我希望他能改掉這個毛病。
我的同桌作文6
我的同桌是個帥氣的小男生，一張白凈的瓜子臉上，頂著一頭锃亮的小短發(fā)，說話時，一雙烏黑的大眼睛會一眨一眨的.，配上高高的鼻梁，還真有點配他名字的前兩個字呢。你說他的名字？他叫王子松。
他經(jīng)常毛手毛腳的闖禍。一次，他又把墨汁吡到了我的語文書上，我真是太生氣了，狠狠地瞪了他一眼，大聲地喊：“我要給你減50分！”可是還沒等我動手，他居然就裝起哭來。我實在是受不了他這招，示意他不減了，他才罷休。
有時，他也會信守承諾。一次，我不舒服，他卻對著我哈哈大笑：“怎么了？被雷劈了吧？”我一難過，瞬間哭得稀哩嘩啦。他頓時就慌了，手足無措地對我說：“哎呀，你不要哭了，我的小姑奶奶，我錯了還不行么，你別哭了，要什么我都給你。”我收住哭聲，看著他：“真的么？”他馬上溫柔地說到：“真的，千真萬確！”我眨了眨眼睛，想了想，說到：“那把你的書皮送我一個吧。”他想都沒想，立馬摘下來送給了我。
這就是我的同桌，一個大大咧咧卻信守承諾的男生，一個喜歡裝哭又內(nèi)心溫柔的男生。和這樣的同學同桌，真的很有趣，你也喜歡這樣的同桌嗎？
我的同桌作文7
我的同桌是一個戴眼鏡的小男孩，看起來白白凈凈的，性子特別的溫和，同學們特別喜歡找他幫忙，因為他從來不會拒絕，他平時說的最多的一句話就是“沒關系”好像天塌下來他都不會緊張，穩(wěn)如泰山。
舉個典型的例子，一節(jié)數(shù)學課，老師布置了幾道特別麻煩的大題，我愁的焦頭爛額的，一個題我做了錯，錯了再改重復了好幾遍也沒做對，漸漸的我沒了耐心，隨手一扔碰掉了他桌子上的鋼筆，據(jù)我所知這支鋼筆可是他新買的'，總共用了也沒有幾次，我都等候發(fā)落了，他慢悠悠的撿起來鋼筆搖了搖頭，說了一句“可惜了這筆”我驚的下巴都快掉了，我說在給他買一根，他說不用破費了，他跟這只筆沒什么緣分。
后來，我又把他的橡皮弄丟了，他也沒有生氣，隔天我就見到他桌子上又出現(xiàn)了一塊一模一樣的新橡皮，我問他買的嗎？他說喜歡這個橡皮，所以又買了一塊一樣的，反正舊的不去新的不來嘛。
事后我還是主動的賠償了他，我可不能因為人家不計較，我就當做什么事沒發(fā)生，人在氣頭上就會說很多違心話，因為他的這種對待生活的態(tài)度，因此也避免了很多麻煩，所以，大度的人運氣不會太差。
我的同桌作文8
巴金曾經(jīng)說過：“友情是生命中的一盞明燈，離開它，生命就沒有了光彩；離開它，生命就不會開花結(jié)果。”確實，友誼在短暫的一生中染出來人生的五彩繽紛。而我就有一個最好的朋友，他就是我的`同桌小明。
我的同桌他很帥，身高一米四左右，瘦瘦的，他的發(fā)型像西瓜殼，顯得整齊利落，皮膚白白的，濃黑的眉毛，明亮的眼睛再加上高高挺拔的鼻梁，整個五官特別的標致，而且他還很喜歡穿潔白的衣服。
有一天，我們倆走在回家的路上，他說我胖，我說他胖，吵到最后我們倆打了起來，再后來，我們都被叫到了校長辦公室，被狠狠地批評了一頓，嚇得一句話也沒敢說，此后，我們決定誰也不理誰了。一個星期后，我走在回家路上，突然下起來大雨，把我的衣服都淋濕了，這時小明拿著傘向我跑來，給我打傘，我覺得很愧疚，主動向他道歉，我們又成為了好朋友。
我們以后要多多關心彼此，少些拌嘴，多些諒解和幫助，都做善良聽話的好孩子，共同進步。
我的同桌作文9
我的同桌，嗯，該怎么描述她呢？學習好，習慣好，上課認真，人緣也挺好，老師和同學們都喜歡她，都愿意和她做朋友，就是名字有點怪，叫方科寧。
如果你想找到她，那叫一個容易呀。知道為什么嗎？因為，她比我這個全年級男生第一高都還要高出一厘米，高得像要上天一樣。站在一群女同學中間的她看起來就像一只鶴站在雞群里一樣。我們班大部分女生都比她低了至少20厘米以上呢!
別看她表現(xiàn)這么好，老師、同學都喜歡她，可有時，她也會化身為一只懶考拉，蝸居在座位上一動不動。你看,當她給組員背書時，她的懶考拉特性就出來了。如果，你背了好多次沒過關，再找她背的時候，她就會一個勁搖頭：“再背背！再背背！”實在讓人“恨”之入骨啊！
還有教室后面的黑板報，老師讓她負責制作和粘貼，可是，幾個星期過去了，黑板報居然硬生生的一點都沒動，在我們?nèi)嗤瑢W的.提醒下，她才勉強粘了一些東西上去。真是名副其實的懶考拉啊！
她就是這樣的一個人，一個讓你又愛又“恨”的人。
我的同桌作文10
我同學的數(shù)學課代表，或之類的.人值得數(shù)學小，比較難的話題絡繹不絕，我曾經(jīng)遇到過的問題向他請教。他不僅刻苦學習，也知道該如何安慰學生，當我受傷了，他給我講笑話，逗我開心。他是夏季學生———小天使。
一天，學生們都埋頭做數(shù)學作業(yè)。我從第一個問題開始，做了下來，一直很順利，直到最后一個問題，我覺得很難。于是我拿出草稿，開始數(shù)，但在兩頁紙之后，我沒有弄清楚。我突然想起了我的同桌，難道我身邊沒有一點數(shù)學天賦嗎？？我立刻轉(zhuǎn)過頭來問他：“夏同學，我不會做一道題，你能教我嗎？”夏同學沒說什么，爽快答應了。我給夏同學看了一眼題目，夏同學想了一下，一步一步告訴我，直到我想明白了，他才繼續(xù)寫作業(yè)。
暑期學生不僅在數(shù)學好，但也知道怎么去安慰人。有一次，我在校園里走著，不小心摔倒了，腳都流血。我走進教室，回到自己的座位，看著腳上的傷口，不禁流下了眼淚。暑期學生看到我哭，焦急地問：“怎么了？”我垂頭喪氣地說：“我不小心摔倒。”他笑著說：。“男人不流淚流血，不能哭”說完還講了一個笑話給我。我故作堅強，他說：“我沒哭，這是汗水。”然后，我笑了。
我的同桌是一個小天使，他會幫我解決我的問題，安慰我。
我的同桌作文11
我有過好多同桌，其中我最想夸贊的就是吉智。
吉智是一個勤奮好學的小男孩，他有著一雙明亮有神的大眼睛，黑黑的頭發(fā)，個子跟我差不多高，一笑起來，就露出一對可愛的小酒窩。
吉智最大的特點就是愛看書，我給他取了一個外號叫小書蟲。只要他沒事的時候都看見他在津津有味的看書。
有一次，下課鈴響了，我想和吉智一起下樓玩，就過去喊他。但他并沒有搭理我，還在埋頭看書，我又大聲叫道：小書蟲,咱們出去玩吧！他這才答應道：別吵我，我正看到關鍵的'地方呢！這時我生氣了，沖到他座位前搶了他手里的書就往外跑。回頭再看，只見吉智在后面張牙舞爪地邊追邊喊：把書還給我，逗得我哈哈大笑，我只好投降了。
久而久之，我也中毒了，受身邊這個小書蟲的影響，我也愛上了讀書。他用讀書豐富了自己，也改變了我。
我的同桌作文12
“哎，你的手過三八線了！”又是那個暴力女神經(jīng)在叫了，我嚴肅的說：“你占了桌子的一大半，我只有一小塊，過了一點就？？嗦。”她聽后一下子暴怒起來，一拳打在我的臉上，痛得我嗷嗷直叫。
沒錯，她就是我的同桌許王麗。她長著一雙可愛的眼睛，笑起來很燦爛，性格活潑開朗，喜歡交朋友，看起來就很溫柔，可你別被她的.外表給騙了，在暗地里她就是一個“惡魔”。
有一天，正上著語文課，她閑得無聊，便與旁邊的同學打鬧，正當他們玩得津津有味時，老師來了！但我沒有提醒他們，而是繼續(xù)抄筆記，不出意外，他們被老師抓了個正著，她生氣的看著我，我沒有理她，她更生氣了，便開啟“嘴炮”模式：“為什么老師來了，你卻不告訴我？”我還是沒有理她，她更加生氣了，說道：“行，下課你等著，我保證不打死你。”聽完這話，我有些慌了。
時間一分一秒的過去，我越來越坐立不安，下課了。我飛快跑到安全距離。只見她猛地向我跑來，我嚇得用盡全力跑，一直從課間跑到了上課，累得全身都沒有力氣了。還好她被罰站兩節(jié)課，要不然他怕是會把我打得連灰都不留。嚇死我了！
啊！什么時候能把這個暴力女神經(jīng)換走啊！
我的同桌作文13
在我的旁邊，有一名不為人知的“手下敗將”。他是誰呢？告訴你吧，他就是我的同桌。
同桌有著一對亮晶晶的大眼睛，不大不小的鼻子，一張守口如瓶的嘴巴，像被黑墨水染過一樣的`頭發(fā)，在潔白的皮膚下更加的黑而亮。在班級里，他的成績中等；在生活中，他樂于助人，偶爾有點小氣。如果再仔細觀察他，你會發(fā)現(xiàn)下課的大部分時間在和我比掰手腕。你還會發(fā)現(xiàn)經(jīng)常是我的同桌輸。這會兒你就明白了我為什么叫他“手下敗將”的原因了吧。
或許你會問，他是一個男生，力氣很大，怎么會輸給女生呢？那么，就讓我給你解釋一下，其實，我并不是一味的用力氣贏他，當然是用智慧。當我和同桌一起掰手腕的時候，剛開始，他使力氣想扳倒我，我會一直防御。就這樣堅持，最后，在他力氣不夠了，我感覺到他的手有一點放松的時候，馬上使出九牛二虎之力，瞬間把他扳倒，最后是我贏啦！
多數(shù)掰手腕都是我贏，后來爸爸媽媽說，也許是同桌在讓著女生，讓著我唄！不管怎樣，課間十分鐘時掰手腕讓我們快樂，也鍛煉了體力。這就是愛與我掰手腕的同桌。
我的同桌作文14
在我們那個有興奮，有哀傷，有生機，有活力的教室里，坐著一個表情怪異的他，他有著與我們與眾不同的表情，下面，讓我來隆重的介紹這位與眾不同的同學。
他個子很矮，但是很博學，而且多才多藝，最重要的是他的面部表情很豐富。
有一次，我有些無聊，就對他說：“我給你講個笑話吧。”他不假思索的回答道：“行，注意簡單些。”我便耐心的`講了起來，講完之后，他便前仰后合的大笑起來，他不像別的人一樣笑，他是這樣笑的：“哇哈哈哈，哇哈哈哈。”我倒是很尷尬，有這么夸張嗎？
還有一次，數(shù)學課上，他的數(shù)學作業(yè)沒有寫完，他急了，臉上的表情變得急躁不安，好像馬上就要出大事了，我看著心里就著急，連數(shù)學老師都勸他：“別著急，慢一點寫。”
有時候，他正和顏悅色給我講歷史故事，我沒有認真聽他講，他的表情立刻在一秒內(nèi)發(fā)生三百六十度變化，變得非常急躁，我的心也立刻緊張起來，趕緊安慰他說：“我聽，我聽，快點講吧。”他便會又在一秒內(nèi)改變?yōu)樵瓉淼臉幼樱哪樅盟埔粋�機器，一會兒一個樣，弄得我天天頭暈眼花的。
表情怪異的他，學習成績非常好，可是，他的抽屜卻總是弄得一塌糊涂，不過，他的表情的確帶給了我們很多的快樂。
我的同桌作文15
我的同桌王家樂，是一只叮當貓，名號“多啦A樂”。他的臉圓圓的，一雙寶石似的眼睛，炯炯有神的眨著，那兩張薄薄的嘴唇湊成了他那張能說會道的小嘴。他聰明機智，善于思考，所有數(shù)學難題在他面前都變成了樂趣。他還充滿魔幻色彩，經(jīng)常會從他的“百寶箱”里變出很多新奇的東西，而且這些東西都是想象不到能在學校出現(xiàn)的。你說他像不像既神奇又呆萌的多啦A夢呢？
有一次，我檢查他的作業(yè)，可是剛打開他書包的那一剎那，我驚呆了：書包里的東西琳瑯滿目，我一直自認為我書包里的東西很多了，可是看到王家樂的書包以后，才知道我是小巫見大巫了呀。我收起了驚訝的表情，繼續(xù)搜索者，硬盤、白乳膠、刻刀、毛線團稀奇古怪的東西層出不窮。再往后看，“哈哈”，我忍不住大笑起來，知道這是為什么嗎？原來呆萌的“多啦A樂”書包的深處，有著不為人知的.東西“一雙襪子！”，這讓我不禁捧腹大笑。面對我夸張的笑容，他并無一點尷尬之意，只是微微一笑，很呆萌的說了一句：“我裝錯了，但我的寶貝多著呢”，看到他那一本正經(jīng)的樣子，我覺得他更加可愛了。
這就是我的同桌王家樂，給我們帶來無限歡樂的“多拉A樂”，是不是很呆萌、很可愛、很神秘。
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