人生的作文4篇(精華)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編收集整理的人生的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
人生的作文 篇1
作家柳青說(shuō)：“人生的道路雖然漫長(zhǎng)，但緊要處常常只有幾步，特別是當(dāng)人年輕的時(shí)候。”其實(shí)，人生路上的每一步都至關(guān)重要，一步走對(duì)了，或許就會(huì)走上光明道路；而一步走錯(cuò)了，則可能走上黑暗之路。
史鐵生，他在二十多歲時(shí)雙腿癱瘓，在一個(gè)人最年少輕狂的年紀(jì)中，卻受到了如此這般致命的打擊，后來(lái)，又患腎病并發(fā)展到尿毒癥，靠著每周3次透析維持生命。一般的人會(huì)從此一蹶不振。但是，他放棄了輕生的念頭，經(jīng)過(guò)激烈的思想斗爭(zhēng)，他又頑強(qiáng)地生活起來(lái)，決定從事文學(xué)。他曾先后獲全國(guó)優(yōu)秀短篇小說(shuō)獎(jiǎng)、魯迅文學(xué)獎(jiǎng)，以及多種全國(guó)文學(xué)刊物獎(jiǎng)。20xx年，史鐵生還榮獲華語(yǔ)文學(xué)傳播大獎(jiǎng)年度杰出成就獎(jiǎng)，若不是他當(dāng)初從死亡邊緣掙扎回來(lái)，那么他的一生恐怕都將會(huì)被改寫(xiě)。
司馬遷，他三十八歲時(shí)做了太史令，有機(jī)會(huì)閱覽漢朝宮廷所藏的一切圖書(shū)、檔案以及各種史料。后來(lái)，因?yàn)槔盍贽q護(hù)，身體和心靈遭受巨大的折磨。他遭到了朝廷的酷刑，曾經(jīng)令他痛不欲生，想要自盡，但他又想到了“死，或輕于鴻毛，或重于泰山。”于是，他在人生的路上選擇了極為重要的一步，他忍辱負(fù)重頑強(qiáng)的活了下去。他用一生的精力、艱苦的勞動(dòng)，并忍受了肉體上和精神上的巨大痛苦，拿整個(gè)生命寫(xiě)成的一部永遠(yuǎn)閃耀著光輝的偉大著作——《史記》。魯迅稱之為“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷。”
史鐵生與司馬光，他們?cè)谌松穆飞献顬殛P(guān)鍵的十字路口處，選擇了正確的那一步，而這重要的.一步就決定了他們的一生。一步與一生，他們將這一步走對(duì)了！倘若他們?cè)谌松@關(guān)鍵的十字路口處，選擇了錯(cuò)誤的一條道路或者走錯(cuò)了一步，那么就不會(huì)有后來(lái)的成就。
我們國(guó)家的有些官員，他們身為人民的領(lǐng)導(dǎo)者，但卻在利益面前屈服了。最終的結(jié)果，就是在監(jiān)獄之中度過(guò)了余生。相反，看看我們古代的先輩們吧：越王勾踐，每天睡在柴草上，吃飯時(shí)嘗一口苦膽。誰(shuí)能想到在當(dāng)時(shí)惡劣環(huán)境之下，越王勾踐立志雪恥圖強(qiáng)、臥薪嘗膽。幾年后，有心人天不負(fù)，成就了"三千越甲可吞吳"的佳話！
古語(yǔ)云：“一步錯(cuò)，步步錯(cuò)，一招不慎，滿盤(pán)皆輸。”人生中的每一步，都是直至關(guān)重要的，尤其是在最關(guān)鍵的十字路口處，更要謹(jǐn)慎，因?yàn)槿松飞厦恳徊蕉妓銛?shù)，一步定一生！
人生的作文 篇2
同樣的地點(diǎn)，同樣的事情，同樣的人物卻因?yàn)閮呻p不同的“鞋”有著天壤之別的結(jié)果，“這差異源于鞋，還是……？”我陷入了深思之中。
一星期有兩節(jié)體育課，正好都是在下午第二節(jié)課，一個(gè)是在星期二，另一個(gè)在星期五。開(kāi)學(xué)時(shí)，老師就鄭重向我們攤牌，為了讓我們的跑步速度能“更上一層樓”，每次上體育課，首先必須跑完400米！
星期二那天，我特意穿了一套寬松、舒適的校服和一雙柔軟、輕盈的運(yùn)動(dòng)鞋。在跑步開(kāi)始前，我的心“怦怦”地跳得厲害。心里有一種期待，又有一種恐懼。我盡量深呼吸并安慰自己放松。
隨著發(fā)令槍響，我班男生萬(wàn)箭齊發(fā)，爭(zhēng)分奪秒。我加速前進(jìn)，沒(méi)想到首先就搶到了前3的位置，我拼盡全力緊跟著前兩位，決不示弱。我在心底默念：“堅(jiān)持，我能行，我一定會(huì)成功。”當(dāng)跑到只有100米的距離時(shí)，我明顯感覺(jué)到自己呼吸困難，心跳變快了。我的喉嚨干得似乎要冒出煙了。兩腿像綁上了十幾斤沙袋一樣沉。但信念卻告訴我一定要堅(jiān)持！我咬緊牙關(guān)，心想，拼了！于是我如同海綿吸水一樣，拼命搜集氧氣，竭盡全力最后沖刺。20米、10米、5米……啊！我終于成功了，我的成績(jī)是第三名。
星期四的體育課上，我依舊穿著那套運(yùn)動(dòng)服，只不過(guò)換了一雙鞋。因?yàn)樵缟献叩锰颐Γ┝四请p又重、又大的鞋。由于穿了一上午，我以為已習(xí)慣了那雙鞋的重量，應(yīng)該不會(huì)有問(wèn)題吧。上次嘗到了甜滋味，這次我絲毫不恐懼，只是愈發(fā)自信了。
槍聲響起，我仍舊按著上次的戰(zhàn)略，首先搶到前頭位置，然后如速前行，沒(méi)想到剛跑完50米，我就發(fā)現(xiàn)了異常。“遭了！這鞋太重，太大了。”這似掉又非掉的鞋讓我充滿自信的心一下子涼了一大截，但我仍強(qiáng)忍著，可跑了大約一半，勞累、酸軟就開(kāi)始向我襲來(lái)，我感覺(jué)到自己的喉嚨幾乎在冒煙了。我上氣不接下氣，似乎要窒息了。那鞋幾乎成了我拖不起的'千斤墜。“不，我一定要堅(jiān)持，我會(huì)成功的！”“還是放棄吧！還有近一半的路程呢……”我的心如亂麻一樣，腦子里好像有兩個(gè)人在打架，腳步不知不覺(jué)慢了下來(lái)。當(dāng)我意識(shí)到落后時(shí)，卻怎么也趕不上去了。我終于以最后一名的成績(jī)告終。
我一屁股癱坐了下來(lái)，勞累的感覺(jué)忽然比上次重了好幾倍，我一下子明白了這次失敗的原因，是鞋嗎？不，不是！是信念。
當(dāng)你始終堅(jiān)持你內(nèi)心的信念時(shí)，信念猶如鳥(niǎo)的翅膀，帶你飛過(guò)重重迷霧，通向光明的前方；但若你準(zhǔn)備放棄信念時(shí)，成功就會(huì)離你遠(yuǎn)去，就會(huì)使你越來(lái)越覺(jué)得前方路途的遙遠(yuǎn)，感受到無(wú)比的艱難！
我明白了，這就是人生的“鞋”吧！我一定要牢牢地把握它，決不放棄，相信成功一定會(huì)向我招手。
人生的作文 篇3
在遙遠(yuǎn)的人生旅途中，有多多少少的恨，多多少少的愛(ài)，更多的還是父親和母親的關(guān)懷，關(guān)愛(ài)，那無(wú)微不至的呵護(hù)，那永久愛(ài)著我們的父母，父母為何這么愛(ài)我們！因?yàn)槲覀兪撬麄兊暮⒆樱麄冇谰玫男脑妇褪俏覀冮L(zhǎng)大成才，當(dāng)我們?cè)谌松叩桨脒叺臅r(shí)候，回頭望望吧！那走在后邊，腰已經(jīng)彎的不成樣的人是誰(shuí)？那是父親啊！偉大的父親啊！以前為我們操勞，為我們的前途而著想的.人是父親！再回頭望望吧！那個(gè)人是誰(shuí)，拿著一張我們小時(shí)候的照片，留著淚水，頭發(fā)已經(jīng)白透了，可是她還是想念著我們，覺(jué)得自己還能為我們干點(diǎn)活，當(dāng)她提出為我們做事的時(shí)候，我們望著她，覺(jué)得她不能做事！可她還堅(jiān)持要為我們做些什么！
這個(gè)人就是母親，偉大的母親！他們是多么的偉大，是多么的慈祥，所有結(jié)過(guò)婚有孩子的人，一定要想著父母，要多為父母著想，讓他們好好的度過(guò)自己剩下的時(shí)光！好好地照顧他們，好好地孝敬他們，做好兒女應(yīng)該付盡的所有職責(zé)。
人生的作文 篇4
考試成績(jī)出來(lái)了，刺痛了我的心。嘴上說(shuō)著不后悔，沒(méi)關(guān)系，可還是掩不住心里的那份失落。面對(duì)那么多的鼓勵(lì)和安慰，我不知道現(xiàn)在的我是要怎樣，只是淡淡的.憂傷牽強(qiáng)的微笑無(wú)盡的慚愧。我知道慚愧解決不了問(wèn)題，我感激老師的對(duì)我說(shuō)的那些話，我的目標(biāo)應(yīng)當(dāng)放得長(zhǎng)遠(yuǎn)些。
我是那顆還未發(fā)芽的種子，正在努力掙脫那對(duì)我而言有些堅(jiān)硬的外殼。我努力吸收來(lái)自外界的養(yǎng)分，只為有一天能綻放屬于我的春天。我一直沒(méi)有忘記我的夢(mèng)想，也知道我和他已經(jīng)有了背道而馳的趨勢(shì)，像兩條平行線，或許可以擦肩而過(guò)，但也可能毫無(wú)交集。明明觸手可及，無(wú)奈只是幻想，飄渺虛幻。
老師說(shuō)，我們每個(gè)人都有存在于這世上的理由。那么我存在于這個(gè)世界的理由又是什么呢？我一直在尋找著這個(gè)答案。不斷地打擊，折斷了我自信的翅膀，我飛不起來(lái)，只能躲在世界的邊緣，陰暗的角落。恐懼，彷徨。
漸漸地，從課堂上，我明白了：每個(gè)人都有他存在的意義。他可以有很多名字，不管是大名小名還是別稱；他可以是各階層的人，老師，學(xué)生，家長(zhǎng)；他可以走可以坐可以躺可以看可以聽(tīng)可以寫(xiě)，無(wú)論他在做什么，他終究是他，我們也終究是我們。如果你不再是你，不是你變了，而是你的心不似從前。
迷茫的時(shí)候，請(qǐng)跟著心走！
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