主題環(huán)保作文7篇（必備）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的主題環(huán)保作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
主題環(huán)保作文 篇1
隨著世界人口的急劇增長，用水量不斷增加，加上水污染日益嚴(yán)重，使許多本來可以 利用的淡水資源遭到破壞。目前世界上60%的.地區(qū)面臨供水不足，已有20%的人口難以得到清潔水，50%的人口無法得到衛(wèi)生用水。許多國家用水緊張，近年來美國、日本及東歐許多國家都出現(xiàn)了水資源不足的問題，甚至連淡水資源比較豐富的俄羅斯與加拿大，有些地區(qū)也受到缺水的威脅。非洲的一些國家連年干旱，缺水直接威脅著人們的生存。有人預(yù)計，水危機將成為21世紀(jì)城市里“最容易引起爭端的問題”。
主題環(huán)保作文 篇2
保護我們的環(huán)境，就是保護我們的地球。珍惜我們唯一的地球，就是珍惜我們自己的生命。當(dāng)天空出現(xiàn)彩虹時，就說明垃圾回家了，小草笑了，綠波籠罩的樹林叔叔笑了，那么，地球媽媽笑了。
黃昏，我站在街道上，看著寂靜的街道三三兩兩的人們，享受著清新的微風(fēng)撲面而來的舒適。腳下的步伐不由得放慢了許多，一股股自然的清甜的味道侵襲鼻子，我不由得吸了吸飄散來的味道，在心底發(fā)出對自然環(huán)境美好的感嘆。街上的.汽車絡(luò)繹不絕，奔跑在眼前的小轎車早已經(jīng)不再是加油的汽車，而是環(huán)保的加氣汽車，可以減少碳的排放量，大大的減少了對臭氧層的破壞。
遠處的公園隨著的黃昏到來響起了悅耳的音樂聲，阿姨們跟隨著這動聽的節(jié)奏自由的擺動著雙臂雙腿，我不由得加快了腳下的步伐，朝著公園的廣場走去，貪婪的深吸著空氣中清甜的香味。站在公園里面，看著周圍的環(huán)境整潔，小草經(jīng)過白天雨水的沖洗，大自然的洗禮，它到處生長，到處都可以看到小草綠色的身影。一簇簇鮮艷的花朵，聚集在葉片下，一陣風(fēng)吹來，花朵隨著清風(fēng)搖擺著青蔥的枝干，那樣子不知道有多迷人，真像一位穿著花裙的姑娘在踏著優(yōu)美淡雅的舞蹈，那迷人的舞姿隨著微風(fēng)輕輕地搖擺著身姿，蝴蝶圍繞著花朵做著生動的伴舞，融合成了一幅美麗的畫卷，吸引著我的眼球。
我看著手表上的時間，時間過得真快，我得回去公寓了，不舍的看著眼前充滿生機的景象，躊躇的邁出腳步往公寓的方向走去。我笑了笑，看著街道的整潔，不是想象中的垃圾亂倒、污水橫流和亂擺亂放的場景，并沒有城區(qū)的臟亂差的現(xiàn)象，我臉上洋溢著滿足。夜幕降臨，幽藍幽藍的天空中點綴著無數(shù)的小星星，一眨一眨的，仿佛在欣賞著夜幕下城市的美好環(huán)境而展現(xiàn)出微笑。
其實，保護環(huán)境并沒有那么難，只要我們從小事做起，定能夠給我們地球媽媽還一片綠色。例如：多多使用環(huán)保袋，盡量少使用塑料袋；盡量坐公交車，減少汽車排放的廢氣；減少廢舊電池的亂扔，多多倡導(dǎo)廢舊電池的回收利用；多多騎自行車，多步行，在鍛煉身體的同時也能夠保護環(huán)境......
環(huán)保，就是我們心中的綠色夢。讓我們每個人在心中都擁有一片綠色，那就是我們所倡導(dǎo)的綠色環(huán)保。讓我們從身邊小事做起，保護地球媽媽，讓地球媽媽笑著回饋我們一片生機勃勃的綠色景象，這就是我們永遠追求的綠色夢。
主題環(huán)保作文 篇3
從宇宙望向地球，地球是一顆美麗的蔚藍色星球。每當(dāng)大家抬起頭，看到的是同一片天空，我們同住一個家園，我們要珍惜這個家園，創(chuàng)造一個綠色家園。
地球正在向我們呼救
我們只有一個家園，它是無比珍貴的。但是隨著現(xiàn)代化的不斷進步，我們的家園正在被破壞，大量的樹木被砍伐，致使土地沙漠化，人們不斷向大海填埋垃圾，破壞了海洋的生態(tài)系統(tǒng)，使生物無法生存，這一切的一切，都在告訴我們，我們正在破壞我們賴以生存的家園。大自然的一切是美麗的，我們?nèi)撕痛笞匀粦?yīng)和諧相處，大自然為我們的家園增色不少，它們承擔(dān)著重要的責(zé)任，可是地球已經(jīng)受到了越來越多的傷害，它正在向我們呼救。
值得尊敬的環(huán)保先鋒
在綠色家園被一點點破壞時，有許多人為了重新創(chuàng)造綠色家園而站了起來，他們用自己的行動來呼吁越來越多的人過綠色的生活，支持環(huán)保，創(chuàng)造一個綠色家園。或許它們的名字不容易讓人記住，但地球會永遠記住他們。曾在電視上看到一個報道：在云南省有一個退休的干部，他退休后，與他的同事一起種植了一大片森林，每天都在為這片森林勞心勞力，甚至在死后，將這片森林管理權(quán)交給了國家，他的一生都在為我們的家園奮斗著，他為綠色家園為環(huán)保做的一切每個人都會記住，這一大片的綠色了帶來無限的生機和希望，感謝他們所做的'貢獻，他們是值得尊敬的環(huán)保先鋒，我們?yōu)樗麄兏械阶院馈?/p>
為同一個家園奮斗著
讓我們一起行動起來，為同一個家園奮斗著，創(chuàng)造一個綠色家園，從我們身邊的一點小事做起，不使用一次性用品，不破壞綠化，洗完手后隨時關(guān)閉水龍頭等等，就是那么簡單，綠色生活也是一種樂趣，也是我們對環(huán)保的一種態(tài)度，只要大家團結(jié)，為同一目標(biāo)奮斗，凝聚起來的力量是無限大的，我們總有一天會看到一個豐碩的成果，到時我們的家園會更美。
讓我們共同攜手，創(chuàng)造綠色家園，創(chuàng)造更美好的明天。
主題環(huán)保作文 篇4
地球是養(yǎng)育億萬種生命的搖籃，是最適合人類生存的美好家園。然而，我們?nèi)祟悈s只懂得一味向它索取，經(jīng)過幾十年的掠奪后，終于迎來了大自然瘋狂的報復(fù)還擊。連續(xù)幾天的暴雨，持續(xù)很久的干旱，頻頻光顧的沙塵暴，嚴(yán)重被污染的空氣和海洋，還有不再尉藍的天空……人類的貪婪、自私和短見，注定這場仗人類會輸?shù)煤軕K。難道只在在這樣的痛定思痛中，我們才能開始學(xué)會善待和尊重自然嗎?讓我們攜起手來，一起保護我們的棲身之所――美麗的家園，讓環(huán)保走進我們的生活吧!
你們知道嗎?水資源的嚴(yán)重短缺正威脅著我們和后代的生存，不良的用水習(xí)慣是造成水危機的禍根之一。別小看那瞬間的流水，請改變不良的用水習(xí)慣!我們在洗手、洗臉、擦肥皂的時候，千萬不要開著水龍頭任清水長流，因為一分鐘就會浪費10--18升水。關(guān)上水龍頭再擦肥皂，你可以更安心地把手洗干凈。
同學(xué)們，你們肯定很羨慕那些擁有私人轎車的人。你知道嗎?騎自外出才是環(huán)保時尚。因為自行車不像汽車那樣需要大面積的停車場，而且，它不需要燃料，在使用過程中又不會排放污氣。相反，轎車既不可以節(jié)約汽油，又要增多汽車尾氣排放帶來的大氣污染，還要造成道路的堵塞。
我們還要知道，珍惜紙張，就是珍惜森林與河流。你可能并沒有直接砍伐森林，但你是否想到，木材是造紙的主要原料，浪費紙張就等于加入了砍伐森林的`行列。我們不能隨便扔掉白紙，要充分利用紙的空白地方。用過一面的紙可以翻過來打草稿，或制作成筆記本，過期的掛歷還可以做包書皮。還要拒絕那些隨處散發(fā)的宣傳紙，因為制造這些宣傳物不但會浪費大量紙張，而且會破壞市容環(huán)境。
維護安寧環(huán)境，也要我們從自己做起。生活噪音來自生活的每個角落，我們?nèi)巳硕紤?yīng)該調(diào)整我們自身的行為。在公共場合，要小聲言談，不要高聲喧嘩，這樣既保持安靜的環(huán)境，又體現(xiàn)出自身的修養(yǎng)。
在現(xiàn)代化生活中，充斥著許多一次性用品：一次性筷子、一次性桌布、一次性牙刷、一次性筆……一次性用品給我們帶來了短暫的便利，卻使生態(tài)環(huán)境付出了高昂的代價，它們加快了地球這樣資源的耗竭，同時也給地球帶來了垃圾災(zāi)難。同學(xué)們，請少使用一次性用品，多使用耐用品，因為像一次性白色快餐盒是“白色污染”的禍根之一。據(jù)統(tǒng)計，全國鐵路列車廠一年消耗8億多只快餐盒，其中近50%被丟棄在鐵路兩旁，所以我們應(yīng)該自備餐盒。還有一次性筷子，這可是在加速對森林的毀壞呀!請不要認(rèn)為一次性筷子既方便衛(wèi)生，使用后又不用清洗，一扔了之。這樣做是不對的，我們應(yīng)該少用它，或重復(fù)自己用過的一次性筷子。
傾心同護藍天碧水，攜手共建生態(tài)世界。其實，保護環(huán)境的行動是多種的，希望大家能建立起環(huán)境意識，讓環(huán)保走進我們的生活。
主題環(huán)保作文 篇5
人類每天都要呼吸空氣。大氣的好壞直接影響到人類的生存，更關(guān)乎地球的存亡。
為了了解環(huán)境的狀況，我在小區(qū)進行了觀察。
我所居住的小區(qū)，是個舒適怡人的小區(qū)。我從家門口出發(fā)，一路上，除了一些花花草草外，沒發(fā)現(xiàn)什么異常。遠處的樹高大挺拔，枝葉繁茂，像一排排威武的士兵，顯得那樣神氣。咦？等等，怎么，樹也會開花呀！我連忙走近一看，原來是幾張紙被風(fēng)吹到了樹頂。隨后，我 還 發(fā)現(xiàn)這棵樹上還開了其他顏色的花：有白色的“泡沫盒”花，張大嘴巴，像要吞掉全世界；有紅色的“塑料袋”花，正隨風(fēng)飄揚；還有黑色的“爛布條”花，得意洋洋地扭著腰。
我沿路觀察，又發(fā)現(xiàn)了一些剛剝下的橘子皮被扔在街道旁邊。很顯然，把橘子皮扔掉的人也知道亂扔垃圾不好，做賊心虛地把它扔在街道的旁邊，可這不是照樣污染環(huán)境嗎？為什么不多走幾步路，把它扔到垃圾筒而扔在大街上呢？如果人人都這樣，這個地球還能支撐多久？到時受害的'仍是我們自己。所以扔垃圾是害人害己的事。我懷著不滿的心情繼續(xù)朝前走，一個小弟弟端著一碗快吃完的熱蘿卜，三兩口就吃完了，然后隨手把泡沫盒扔在了地上，用衣袖抹了抹嘴就跑開了。
環(huán)境的好壞與我們息息相關(guān)，讓我們齊心協(xié)力來保護環(huán)境，讓地球永恒吧！
主題環(huán)保作文 篇6
6月5日這天，“樂樂森林”里熱鬧非凡，這里匯集著自然界的所有生物，環(huán)保主題作文。一場史無前例的案件即將開庭。
“升堂！”
原告（一群自然界生物）：“大人，請為我們主持公道啊！”
法官（地球）：“有何冤情，速速講來！”
原告（小草）：“大人，請聽草民一一道來。草民本來沒什么能耐，唯一就是子孫成地，一家人和睦相處，開開心心，不知給自然界帶來了多少綠色，多少生機！可是人類不但不知恩圖報，反而恩將仇報，一個個絡(luò)繹不絕地傷害我們。這不，我們家族剛剛出世的一群小孫兒就被他們踩得遍體鱗傷進了醫(yī)院，還有我這把老骨頭，不知還能活多久……” （說完失聲痛哭起來。）
法官：“被告，可有此事？”（憤怒）
被告（人類）：“大人，冤枉啊大人，實情并非如此。只因為那小草長得太多，正所謂‘舊的不去，新的不來’，我們這不正是助草成長嗎？再說了，草地本來就是我們的樂土，我們在上面玩也是理所當(dāng)然的呀！”
法官：“ 恩，言之有理！小草，你還有何話可講？”
原告（小草）：“請大人明鑒，要知道我們也是有生命的呀，人類應(yīng)該將心比心，不能欺人太甚，他們這樣做完全是對生命的大不敬，真是枉稱為人！”
原告（樹）：“是啊大人，人類簡直太狂妄了，他們?yōu)閳D一己私利，不惜砍掉我們?nèi)プ鼋灰祝�說什么植樹節(jié)，他們連砍伐都來不及。原本我們是綠色海洋，可現(xiàn)在卻只剩下幾棵荒木了，導(dǎo)致水土嚴(yán)重流失，莊稼收成不好，而人類反過來指責(zé)我們，還弄得我們面目全非，家不成家，樹不成樹啊……”
原告（小鳥）：“還有啊大人，森林是我們的家園，可是他們砍了樹，毀了森林，我們的'家也隨之而亡了，生活作文《環(huán)保主題作文》。最痛苦的是昨天我女兒和妻子還不幸死在獵人的槍下……”（哽咽著泣不成聲）
被告：“大人，他們……他們一派胡言……”
法官：“肅靜！被告無權(quán)講話，原告繼續(xù)！”
原告（魚）：“法官大人，我可以作證，以上這些全屬事實。不信你看，我們的家被他們糟蹋成什么樣了，這……我們還能生存嗎？我的姐妹們?nèi)≡谒嫔希呀?jīng)氣息奄奄了，我們淪落到這種無家可歸的地步，其罪魁禍?zhǔn)走�不都是人類啊！請大人替我們做主啊！”
“請大人替我們做主啊！”眾原告齊呼。
被告：“血口噴人！絕無此事……”
原告（青蛙）：“可惡啊，你們犯了滔天大罪，還不承認(rèn)。我們本是莊稼的朋友，為民除害，而你們呢為了眼前的享受，竟把我們視為搖錢樹。眼看著同伴被開膛破肚，那一聲聲凄慘的尖叫簡直刺痛了我們的心。假如換了你們，難道你們就不心痛嗎？真不知道你們的良心被誰偷吃了，你們一定會遭到天譴的！”
主題環(huán)保作文 篇7
有一天，我特別渴，迫不及待買了一個冰激凌，趕緊撕開包裝紙，順手把紙扔在地上，媽媽看見了說:“大峰，快把包裝紙撿起來，你看草地的牌子上寫著--請不要把垃圾扔在地上呀!”，媽媽又說:“安垃圾箱是干什么的?你們小孩子必須從小事做起，不要亂扔垃圾，如果大家都愛護環(huán)境，我們的家鄉(xiāng)會更加美麗”。聽了媽媽的`話，我覺得自己做的不對，然后趕緊撿起包裝紙，快速扔進垃圾箱。
又有一天，我在院子里玩，“哎呀!疼死我嘍!”我突然滑倒了，一看，我踩上了不知誰扔的西瓜皮摔倒了，我火冒三丈地說:“這是誰扔的，真缺德……”從這件事以后，我和小伙伴決定成立一個環(huán)保小組。我們各自戴著親手做的紅袖章，走遍整個小區(qū)的每一戶，告訴他們愛護環(huán)境人人有責(zé)，大人們夸我們是好孩子，小朋友們說要像我們學(xué)習(xí)，一天下來，雖然我們很累，但心里特高興，經(jīng)過我們環(huán)保小衛(wèi)士的宣傳，呀!還挺見效的，第二天，院子里果然干凈多了，垃圾也少多了，你看，一單元的李民民小朋友還正在掃院子呢。這時，我又想起媽媽說的一句話:“如果我們不亂扔垃圾，我們的家鄉(xiāng)會變得更加美麗”。
愛護環(huán)境從我做起，院子里的小朋友都在爭當(dāng)優(yōu)秀“環(huán)保小衛(wèi)士”呢。
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