啟示的作文(共3篇)
無論在學習、工作或是生活中，大家對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的啟示的作文3篇，歡迎大家分享。
啟示的作文 篇1
翻開語文課本，一幅漫畫映入我的眼簾。
這幅漫畫講的是：一天放學的路上，小紅和小剛走在路邊，他們看見一個垃圾桶周圍堆滿了垃圾。小紅說：“我們把垃圾撿進垃圾桶里吧?""好。”小剛說道。說完，他們就把垃圾桶周圍的垃圾都撿進了垃圾桶里。撿了好久才撿完。剛想離開，小剛就說:“這時我們撿完了，等一下別人又來丟，怎么辦呢？”于是她們倆開始想辦法，想了好一會才想出來，他們想了一好辦法：小剛用一張白紙貼上去寫到：“文明----只差一步!”小紅豎起大拇指，夸他這個辦法想的好，用這句警句提醒人們。
在我們的生活中，也有許多人亂丟垃圾。就在那不經意的`，不文明的行為中就破壞了他們的文明形象。在校園內，我也看到了這樣的人。在我們班上，垃圾桶放在一個角落里，外面坐著一位同學。許多人都在那里丟垃圾，每次他們都不愿意走一小步，把垃圾丟在了外面。還有，每次做清潔的人都不及時倒垃圾，后面已經很臭了。
在我們生活中，有許多人竟然懶到連一步都不愿意走，隨手丟垃圾。我們的社會環(huán)境就在那個人一瞬間亂丟垃圾的行動中被破壞了。“只要人人進步一小步，社會就進步一大步！”
讓我們一起來保護環(huán)境，保護自己的家園吧!
啟示的作文 篇2
“虛心使人進步，驕傲使人落后。”這句話是毛主席說的，已被世人廣為流傳。這句話也給了我很多很多啟發(fā)。
記得那是二年級時期末考試時快到了。老師每天督促我們抓緊復習功課，爭取在期末考試中取得優(yōu)異的`成績。
一開始，我還能做到每天復習一個小時。可是，后來就不行了，我越復習，越覺得麻煩，甚至覺得這樣不但不能使我的成績提高，反而影響自己的成績。整天攪得頭昏昏的。于是，我便停止了復習。
考試完后，我仍然是沾沾自喜，覺得自己發(fā)揮得不錯，應該能拿得著前五名。很快，考試結果出來了，我考了全班第二名，第一名是婉兒。
我更得意了，認為自己才是真正的第一名，畢竟我沒有認真復習呀！
到了下個學期期末考試前復習時，我仍像上回那樣只是看看生字，讀讀課文就算復習完了。
在考試前一個鐘頭，我還得意地想：上次我沒認真復習就考得很好，這次比上次更認真了一點，拿第一名，肯定沒問題！
不巧的是，這回考試，有不少我沒復習到的題目。我頓時傻了眼，心里沒了底。剛才那副得意勁兒也不知跑哪兒去了。我心想：完了，這回連95分也掛不上鉤了！
我嘆著氣交了卷子，沮喪地回到座位上。
試卷發(fā)下來了，果然，我93分也沒掛上邊。真后悔當初沒有認真復習。再分析一下卷上的錯誤，真是讓人連連嘆氣。如果當時認真復習一下，這些錯題完全可以避免。
經過了這次考試，我從中吸取了教訓，再也不驕傲了。“虛心使人進步，驕傲使人落后”。小朋友們，請你們記住這句名言，千萬不要驕傲。
啟示的作文 篇3
生活，宛如情節(jié)曲折的故事，永遠都是精彩的。可以說我是生活的一位受益者，因為我可以從一件小事中得到了生活的啟示，完善了自己。
星期六下午，我坐著公交車回家。車停了，上來了一位老爺爺，他上了車，并沒有急著刷卡，而是站在那兒，用那雙顫抖的雙手翻著衣兜，臉上寫滿了焦急，滿是皺紋的雙手在衣兜里翻找了半天，還是一無所獲。這時，一直沉默不語的司機說話了：“上車請刷卡！”“我的老年卡找不著了。”老爺爺的臉漲紅了，喃喃地說。“沒卡請投幣！“我……我身上沒帶錢……”司機沒有開車，一直盯著老爺爺。“要不……我下次給你補上吧！”老爺爺面帶愧色，低聲對司機說。
我頓時有了一個想法：要不，我?guī)屠蠣敔斖稁虐桑∥覄倓傔~出第一步，“咣當”的.一聲，一位阿姨把一元錢投進了投幣箱里，又轉身對老爺爺說：“老伯，不用擔心了，我已經幫您投過錢了。”老爺爺感激地說：“閨女，謝謝！可是，我咋還你錢呢？”“老伯，您快別這么說了，家家有老人，人人都會老，舉手之勞，您別往心里去。”阿姨的話和她的行為讓車上的人都紛紛投來了贊許的目光。頓時我感覺到車廂里暖洋洋的，連平時感覺有點聒噪的電臺廣播聲也悅耳動聽了起來。
我下了車，走在回家的路上，邊走邊想著車上發(fā)生的事。是啊，家家有老人，人人都會老，人與人之間應該相互幫助，哪怕是微不足道的一元錢，也可以讓我們從中感受到人間濃濃的大愛。
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