熱心腸的同學(xué)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編精心整理的熱心腸的同學(xué)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

熱心腸的同學(xué)作文1
我們班有個(gè)男同學(xué),他叫萬(wàn)桂成。別看他其貌不揚(yáng),個(gè)子不高,成績(jī)也不太好,但他卻常常熱心幫助別人。
記得在四月十二日那天,科學(xué)老師發(fā)給每個(gè)同學(xué)幾條幼小的蠶拿回家去養(yǎng),同學(xué)們都感到非常新奇和高興。但絕大多數(shù)同學(xué)都生長(zhǎng)在城市里,不知道喂蠶的桑葉長(zhǎng)得像什么樣子,哪里才能找到桑葉?這事還真讓大家著急。萬(wàn)掛成同學(xué)知道后,叫大家不用著急,他說(shuō):“我負(fù)責(zé)每天給你們帶桑葉來(lái)。”后來(lái)他果真常常從家里帶桑葉來(lái)送給同學(xué)。同學(xué)們都很感激他。看著一天天長(zhǎng)大的蠶,大家的心里都樂(lè)滋滋的。
還有一次,一個(gè)同學(xué)因錢(qián)掉了無(wú)法乘車(chē)回家。萬(wàn)桂成同學(xué)知道后,立即拿出自己的`五角錢(qián)借給那個(gè)同學(xué)。那個(gè)同學(xué)感動(dòng)地說(shuō):“謝謝你。”
又有一次,一個(gè)同學(xué)的鉛筆掉進(jìn)了石縫里,任憑那個(gè)同學(xué)怎么掏都掏不起來(lái)。這時(shí)萬(wàn)桂成同學(xué)走來(lái),用兩根木棍輕而易舉地將鉛筆給弄了出來(lái)。
萬(wàn)桂成同學(xué)熱心助人的事跡還有,值得我們大家學(xué)習(xí)。
熱心腸的同學(xué)作文2
我力氣很小,當(dāng)然體育課壘球是我的弱點(diǎn)。在一節(jié)體育課上,老師讓我們找伙伴扔壘球。體育成績(jī)較好的小王發(fā)現(xiàn)我壘球扔不好,就主動(dòng)來(lái)到我面前,說(shuō):"我來(lái)教你吧。"我一聽(tīng),人一下子有了精神,抬頭一看,原來(lái)是小王。她說(shuō):"扔壘球不是單靠人手臂的.力量。"說(shuō)著她擺好了動(dòng)作,示意我跟她做。那樣子,儼然像一位小教練。
她接著說(shuō):"人側(cè)著身子,快速揮臂。手高舉過(guò)頭,做到三點(diǎn):"抓住、包拄、空出。”“手上來(lái)點(diǎn),好,一——二——三——快速,扔!”說(shuō)著,球飛了出去,比原來(lái)遠(yuǎn)了那么一點(diǎn)。我又扔了一次,球還是差一點(diǎn)。我懈氣了,這時(shí),小王走過(guò)來(lái)說(shuō):“只有你做了,總有一次會(huì)成功。壘球也是一樣。這樣,我來(lái)扔一次,注意看好我的動(dòng)作。”球一到她手里,仿佛就聽(tīng)說(shuō)許多,“飛”出去大概20多米遠(yuǎn)。我模仿著她的樣子,球再一次飛了出去,第四次,第五次,球終于超過(guò)了及格線。我擁抱著這位熱心的同學(xué),歡喜得不知說(shuō)什么好。這次,我真要感謝這位熱心的朋友。
是她讓我明白做任何事都不有半途而廢。
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