活動的作文匯編（5篇）
在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的活動的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
活動的作文 篇1
今天的社區活動，由一位社區老師為我們20余位大小朋友上了一堂生活垃圾分類的課，讓我們學到了很多知識。
我們的生活垃圾可以分為四大類： 可回收垃圾、廚余垃圾、有害垃圾和其他垃圾。
可回收垃圾包括每天看的報紙，喝完飲料的瓶子等。這些垃圾回收以后都將會變廢為寶哦!比如，廢紙回收后可以造新紙;飲料瓶回收后可以做成原料，更重要的是減少空氣污染。
有害垃圾包括舊電池，燈管等。這些垃圾千萬不要隨意扔在垃圾箱里哦， 每個社區有專門指定的回收點。
我們平吃剩余的飯菜，骨頭都是廚房垃圾，這些垃圾經過處理后也是可以做成原料的。
社區課堂結束后，我們每人收到了一份垃圾分類方法的小冊子，我決定馬上行動，按小冊子上的`方法監督家里的垃圾分類情況，當然，今后我在扔垃圾的時候，也會根據垃圾的不同扔在不同的地方。
我們的地球要我們自己保護!
活動的作文 篇2
在星期二的下午，老師傳來消息說：“我們明天要到社區舉行‘推廣普通話活動’，我們聽到這個消息個個都興奮不已�！�
終于，盼到了星期三，我精神飽滿的踏上了去社區的路，我們在路上有說有笑，不一會就走到了地點。大家分配好工作就開始行動了。我們的主要任務是以瘋狂猜成語游戲推廣普通話，讓大家都熱愛說普通話。
活動開始了，大家有的去請叔叔阿姨、有的整理亂飛的紙張、有的大聲吆喝吸引顧客。大家都各忙各的，我也不落后，拿了一張上面畫著兩只鳥，一個石頭的圖畫和一張寫成語的紙后就開始尋找我的第一個顧客了，我四周尋找，終于，我的目光投在了一位抱著小妹妹的阿姨身上，我既緊張又興奮，緊張是因為怕問阿姨時不知道怎么開口。興奮因為這是我的第一個顧客。我走過去很有禮貌的`問阿姨說：“阿姨，您知道這個成語嗎？”阿姨接過紙，全神貫注的看起來。我提醒阿姨說：“這個成語中帶有數字�！卑⒁逃炙伎剂艘粫f：“是不是一石二鳥呀！”阿姨您真聰明，回答正確，這是給您的獎品�！蔽疫f過兩顆糖果給阿姨，“謝謝您參與我們的推廣普通話活動。
時間不知不覺的過去了，我們的活動結束了，雖然我們很累但是我們的心里卻比吃了蜜還甜。
活動的作文 篇3
“六·一”到了，我早早地起了床，吃過飯后，便提上小板橙向學校走去。路上，柳樹的枝條輕輕搖擺，小鳥在枝頭嘰嘰喳喳地叫著，好像在對我說：“小同學，‘六·一’到了，祝你節日快樂！”
到了學校，只見學校彩旗飄揚，處處回響著同學們的歡聲笑語。領導們先講了話，蠃得了同學們的'陣陣掌聲。四年級同學們唱了一首歌《春曉》，他們的聲音娓娓動聽，讓人心曠神怡。接下來，幾個穿著小短裙的小朋友走出來跳了舞《我們的希望小學》，她們的舞姿優美，表達了小學生可愛、天真的性格。該到我們表演了，是集體舞《快樂天使》。音樂響起來，我們便揮舞起手中金黃色的彩條翩翩起舞，真的像一群天使。節目演完了，爸爸、媽媽又領著我去新華書店買了幾本書，有《安徒生童話》、《一千零一夜》、《小故事大道理》、《三毛流浪記》、《成語故事》等很多書，它們都很好看。
這個“六·一”讓我難忘，這個“六·一”是我心目中過得最好的“六·一”。真希望下一個今天，下一個“六·一”快點到來。
活動的作文 篇4
幾天前，學校舉行了摘山楂活動，同學們都興高采烈，有的同學興奮的大喊大叫，但被老師制止了。老師對我們說，你們摘山楂時，不要大喊大叫，也不要亂跑亂鬧，如果你們不聽話，我就不讓你們摘山楂了。同學們聽了，頓時一臉驚恐，當時鴉雀無聲。班主任督促著我們，還時不時提醒我們一定要注意安全。
班主任讓幾個男生去樹上搖晃，可瘋狂了。落下來的山楂像冰雹一樣，紅彤彤的，鋪天蓋地的砸在地上，地上活像鋪上了一層紅毯子。我本來心情有點兒不好，因為被山楂砸到一塌糊涂，又想想這么好的年景，哈哈大笑起來�？鋸埖氖牵门笥训墓P掉了，到了最后還是沒有找到。我說：“只要你不哭了，我就再送你一支筆�！蹦枪P是五年級時我和她交朋友的時候，送給她的見面禮，是那一支筆。所以那根筆，對他來說是至關重要的。是無法用金錢衡量的，就像友情一樣，萬金難抵。
摘山楂結束了，我送給了她一支筆，她喜笑顏開，不再啜泣。過了一會兒，她的心情又郁悶起來，我很擔心，就在旁邊陪著她。到了第三節課后，心情還是不好，我都不禁狐疑起來了。我問了問她，原來她在擔憂，我會不會埋怨她。我對她說：“一支筆，我知道對你有多重要。但是，你不經意地丟了，不是你心里本來想的.。所以，我不會責怪你的，是你珍惜我對你的友情的鐵證。”我說了這一番話，她的心仿佛一下墜了地。原來，她是怕我兇她；怕我嫌棄她；怕我不和她玩兒了；她真的是太在乎這份友情了。五年級時，上體育課，我和一位朋友在走著聊天，看著她孤單影只，身旁無一摯友，所以就一時興起，我對朋友說：“要不我們和她玩兒？”，當時，她毫不猶豫的答應了，而且答應的無比干凈，利索。
我當時還怕朋友不同意，沒想到果斷的同意了�，F在，我很高興認識你，也很高興和你交朋友。
我很興奮，因為我只采了一次山楂，就有如此之大的收獲。又收獲了一份友情，一份友情，一袋山楂，在我心目中可抵萬金，萬金難買。
一袋山楂，讓我知道了什么叫友誼；一份友誼，讓我知道了什么叫珍惜；一份珍惜，彌足珍貴。
活動的作文 篇5
今天，我和媽媽參加了科技館組織的活動——科學伴我行。
剛進門，我就看到一幅熱鬧的場面：只見一張張桌子周圍堆滿了大人和小孩，有的在認真看，有的在動手做，還有的在議論著什么。原來桌子上放著科學活動的小工具，小朋友們可以動手，發現科學的奧秘。要想玩桌上的小工具，還要排隊呢!其中，我最喜歡玩的科學活動是“猜東西”。規則是：相同的瓶子里裝著不同的'東西，被蓋子蓋著，看不見，通過搖動瓶子，聽里面東西撞擊的聲音，判斷是裝的什么。我猜了猜，嘿，竟能猜出幾樣東西!
正式的“科學伴我行”活動開始了，主持人姐姐讓我們用紙做能裝下130個小黃人的房子，要求房子不大不小，剛好裝下130個小黃人才算成功。我和媽媽做了一個漂亮的紙房子，有屋頂、天窗，還有門。姐姐把130個小黃人裝進去，顯得房子太大了，再來500個小黃人都裝得下。哈哈，算是小黃人的“別墅”吧。
房子做完后，主持人姐姐教我們做火箭，材料有：紙、吸管、氣球和漁線。我和媽媽按照主持人姐姐教的步驟做好了火箭，用漁線穿過火箭，用氣球作為火箭的推進器，只見把氣球吹大，一放，氣球放氣了，火箭也飛出去很遠了。我們的火箭做得很成功。老師說，小朋友們的火箭要參加一個小小的比賽，看誰的火箭跑得快。于是，我自告奮勇報名參加比賽。上主席臺時，我的心情既緊張又激動。主持人姐姐說要小孩吹氣球，大人拉著漁線�？墒�，我不會吹氣球。本來和媽媽商量好的，由媽媽吹氣球，我拉漁線。這時媽媽鼓勵我說：“加油，你一定能成功!”于是，我使出吃奶的力氣，鼓起氣一吹，這時臉像燒紅了的煤塊一樣，脹得通紅。我發現，氣球竟然鼓起來了!主持人姐姐喊：“放!”我們的火箭是第一個沖向終點的。哇!我們勝利了!我高興得跳了起來!最后，我獲得了超級大獎——彩筆。
這次活動既讓我學到了來自身邊的科學原理，也使我明白了自己動手的重要性，而且我明白了，做自己沒做過的事情時，要不斷嘗試，不能放棄，最后終究會成功的。
真是一次愉快的科學活動。
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