【經(jīng)典】實用的讀書的作文4篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的讀書的作文4篇，希望對大家有所幫助。
讀書的作文 篇1
書，靜靜擱置在幾個書架上。書架倚墻佇立，黃暈的燈光依舊亮著，房間里氤氳著書卷的淡淡馨香。風(fēng)雪夜歸也罷，蟄居簡出也罷。豎耳一聽，書架上藏著許多誘人的熱鬧。一本書有一本書的性格，
有的書性情開朗。忍不住伸手取一冊，翻開了一本一直存在書柜中的書——《繁星·春水》。冰心奶奶用現(xiàn)代文寫出的詩句中，加入了文言文的元素，使詩又別有一番風(fēng)味，如“臨別的你，已是堪憐，怎似如今重見”明明是現(xiàn)代文，可又令人回到幾千年以前;明明加入了文言文，卻絕不呆板生硬，反而多了一份悠遠。她的每一首詩只有短短幾行，但卻令人充滿遐想。
有的書性格嚴謹。我獨自一人靜坐在書桌前看完《飄》的'最后一章節(jié)，合上書，心中不免對這部小說的女主人公斯嘉麗產(chǎn)生敬佩之情。佩服她堅強的意志，佩服她對舊土的執(zhí)著，佩服她能在特殊環(huán)境下放下以前所受的教育下田干活，佩服她能不顧社會上的言論而開創(chuàng)自己的事業(yè)。After all,tomorrow is another day.
有的書面容整肅，神情倨傲。我并不喜歡讀滿肚子都是大道理的書。但是《紅與黑》是一本我讀了不下三遍的小說。第一次看到這本書的書名，就有一種莫名的奇怪，紅與黑?漸漸地，我開始幻想……直到合上書的那一剎那，我似乎隱隱約約明白了。紅，是指一個人飛黃騰達的時候，而黑，則代表著死亡……
還有幾本書淡然無爭，面目祥和。嘿嘿，你猜對了，他們是用于查詢，而非閱讀。它們一直等待著你上門求助的那一天，即使門可羅雀，也不急不躁。你需要他們的那一天是他們永遠矜持的所有理由。
書架上還有一些尚未翻閱的書。我相信他們一定會讓我驚喜交加。也行，這就是一種期待，隨著期待而擁有一次動人的邂逅與滿足。
我喜歡讀書，在萬物復(fù)蘇的春天，躺在柔軟的草地上，品味著，咂呷著，或深思或聯(lián)想，意味深長。 我喜歡讀書，在清爽愉悅的初夏，坐在池邊，悠哉地幻想著書中的情景。 我喜歡讀書，在果實累累的秋天，拿一本《父與子》，感受著父愛濃濃。 我喜歡讀書，在白雪皚皚的冬天，坐在溫暖的小書房里，感受巨擘們心中的故事、筆端的言語，驀然抬頭，書那淺紫色的芳香早已縈繞我身旁，揮之不散。
家有藏書，不亦樂乎?
讀書的作文 篇2
紅花把春天的門推開；綠蔭把夏天的門推開；楓葉把秋天的門推開；冰雪把冬天的門推開；興趣把學(xué)業(yè)的門推開了。
為學(xué)業(yè)而讀書，是辛苦的。在日劇“女王的教室”中一位學(xué)生問老師，為何要讀書？劇中的老師這么回答：“讀書，不是非做不可的事。而是想要去做的事。今后你們可能會碰到很多你們不知道的事。也會碰到很多美好的、開心的`、不可思議的事物。這時候做為一個人，自然想了解更多，學(xué)習(xí)更多。失去好奇心和求知欲的人，不能稱為人，連猴子都不如。連自己生存的這個世界都不想理解。還能做什么呢？不論如何學(xué)習(xí)，只要人活著，就有很多不懂的東西。這個世界上有很多大人好像什么 都懂的樣子，那都是騙人的。進了大學(xué)也好，進了好公司也好，如果有活到老學(xué)到老的想法，那就有無限的可能性。失去好奇心的那一瞬間，人就死了。讀書不是為 了考試，而是為了成為出色的大人�！边@一段話讓我思考我好久、好久……。
以前貪玩的我從來沒有把讀書這件事放在心上，一直到了初中的體育班，遇見了班主任，他是杰出的羽毛球國手，畢業(yè)于體育學(xué)院運動管理研究所，來到學(xué)校后，一肩擔(dān)起訓(xùn)練球隊的重任。他除了嚴格要求同學(xué)們的品性之外，更不忘為同學(xué)們分析體育班的出路：將來可以當老師、當教練授課外，還可經(jīng)營健身俱樂部、度假村與主題樂園……。班導(dǎo)要我們拼體力，更要拼腦力，認真讀書，將來的選擇性才會更多元。我把話聽進去了，我想成為像班主任這樣出色的大人，除了認真打羽毛球外，我更想為自己好好讀書，如果能把興趣當成工作，是何等的快樂�。�
誰說體育班不讀書，只會玩？“冠崴，你的數(shù)學(xué)作業(yè)寫到哪里？”“四十七頁，你呢？”耀晨一臉笑意的說：“七十二頁�！辈砰_學(xué)不久，我倆下課時便開始在數(shù)學(xué)作業(yè)上較勁，看誰寫得多，有空時便一起討論補習(xí)班上課的講義�！鞍� 長，一百分”、“耀晨，一百分。”聽著語文老師發(fā)下考卷，同學(xué)們一一的高唱凱旋歌，我的心也忐忑不安，如坐針氈，好不容易聽到“冠崴，一百分。”心中的大 石頭才放下。什么時候開始，我也成為那個重視分數(shù)的學(xué)生了，以往我在乎的不是電動游戲的金幣嗎？探索學(xué)業(yè)所帶來的成就感已遠遠超過虛幻游戲的短暫快樂，這是我始料未及的呀！
發(fā)揮興趣，活的開心，快樂成長，也不要忘記學(xué)業(yè)的重要性。林書豪說：“從小時候起，父母就不斷叮嚀我，課業(yè)為優(yōu)先，再 來才是籃球，要我必須得在學(xué)業(yè)與興趣間取得良好的平衡。”我也一樣，有苦口婆心的媽媽，和殷殷教誨的老師在一旁時時的提醒我，球要認真打，書要認真念。我想我會的，為了興趣而讀書，甘之如飴。
讀書的作文 篇3
談到讀書，我相信很多人都不陌生，因為我們這輩子人有機會接受九年義務(wù)教育，有的可能還可以接受大學(xué)教育。我們從小就讀著教科書長大，還會有許許多多的考試，通過這些考試來選拔人才，這叫應(yīng)試教育。通過應(yīng)試教育讀了許多的教科書，不可否認，這叫作大眾眼里的讀書。
但早在以前，魯迅先生就把讀書分成了三種：第一種是上面所說的讀教科書，這是比較功利的讀書。我們現(xiàn)在的“中國式教育”就要求我們要好好對付考試，否則會和以后的就業(yè)產(chǎn)生影響。我們小學(xué)時就為上好的.初中做準備，中學(xué)時就為上好的大學(xué)做準備，大學(xué)又被逼要為就業(yè)做準備，所以說讀教科書就是一種功利的讀書。第二種是讀消遣的書，即工作累了隨便拿起份報紙或用手機瀏覽一些娛樂性新聞。這種讀書有點快餐式，對自己的知識面沒有任何用處。過度娛樂化的讀書容易造成個人內(nèi)心的浮躁，更容易造成個人跟風(fēng)與盲從，無聊時看了只會讓人更無聊。
我特別贊揚第三種讀書，第三種讀書是精神性的讀書，這也是魯迅先生所推崇的，他覺得我們要讀一些人文類的書籍，這也叫趣味性的讀書。讀自己感興趣的書，不為任何目的，只是單純的喜歡，人文類的書籍很多，肯定能找到自己喜歡的，我雖讀書不是特別多，但從我讀的書來看，我覺得文學(xué)類的書可以讓人的心靈得到熏陶，而哲學(xué)類的書是給人帶來智慧的。看文學(xué)書多了以后，心靈會變得豐富，情感會變得很細膩，對外界的事物會有很多美的感受。而看一些哲學(xué)書會增長一個人對事物的認知，哲學(xué)的批判性觀點能提高我們的思辯性。社會學(xué)類的書我讀得很少，但市場上有一類叫“成功學(xué)”的書，這類書都是商家在網(wǎng)上叫寫手寫的，目的是為了賺錢，以前我看過一點，叫《如何在職場中討好老板》《厚臉皮學(xué)》，其實寫這些書的寫手是不成功的人，都是靠寫這個吃飯的，我們就算把這些書都背下來也不可能會真的成功，所以青少年要遠離這種書。
對比這三種讀書，第一種帶著功利，但不得不讀；第二種帶著消遣，可讀可不讀；第三種帶著精神性，不僅僅是作家，任何人都應(yīng)該把第三種讀書當成是一種快樂的生活方式，既可以提升自我素質(zhì)，又能給人帶來美的享受。
讀書的作文 篇4
在我很小的時候，我的媽媽總會帶著我去各種書店買書。當時的我還小，大都喜歡帶著圖畫有封面的書。買書回到家，媽媽就會陪著我一起看。那時候的書就是一些連環(huán)畫，滿滿的圖片配上一些文字。有不會不懂的字媽媽就會很耐心的教我，直到我會了為止。
等到我上了小學(xué)，學(xué)校里的`老師們開始教我漢語拼音。這個時候，我認識的字越來越多，所涉及的看書范圍也越來越廣泛。星期天的時候，我會央求媽媽和我去學(xué)校對面的書店里面買童話書�！栋餐缴挕�、《十萬個為什么》《一千零一夜》等這樣的書我買了許多，這些童話故事是我的童年里不可或缺的一部分。再后來，我念了初中，課業(yè)開始繁忙起來。從以前的每天籃球隊到后來的一周三次，看書的種類也比以前正式了許多，其中還涉及了一些國外的小說。我第一次看《湯姆索亞歷險記》的時候就被里面的主人公吸引了，他是那樣的大膽無畏，敢于同邪惡的勢力作斗爭。與此同時，我也酷愛讀唐詩宋詞。我羨慕李白的豪放敬佩陸游的赤膽忠心，也愛清照的婉約和陶淵明的自由。
在我讀初三的時候，我最愛讀的書卻是《紅樓夢》。那時讀紅樓夢，最喜歡紅樓夢的熱熱鬧鬧。結(jié)彩燈、鬧元宵、吃鹿肉、結(jié)詩社，各種喜事卻是怎么說也說不完。《紅樓夢》就像一個故事一般，豐富了我的課余生活。在我學(xué)習(xí)疲累的時候，翻開一兩章讀一讀，便能讓我神清氣爽。
讀一本好書，像似與一個高尚的人談話。我也相信，我與書有著不解之緣。
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