（優秀）五年級的作文300字7篇
在日常學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的五年級的作文300字7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級的作文300字 篇1
梅花，盛開在寒冷的冬天。每當看見梅花，我都會想起詩人王安石的一首詩：“墻角數枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，為有暗香來�！泵坊ǖ钠焚|讓我驚嘆，我忍不住要為她寫一篇文章，贊揚她的美麗，芬芳。
梅花那看上去瘦小干枯的枝頭，何以竟結滿了密密層層的花骨朵？那些嬌小軟弱的花，何以竟吐出如此高雅的清香？那香在流動，悄然聲息的飛，向我飄來一陣陣幽幽的暗香。那一朵朵孤傲的梅花，似乎就是一位位美麗的芭蕾舞女孩，散發著自己與別人不一樣的魅力，釋放著自己身上那獨一無二的特點……梅花的幽香彌漫在整個春的`世界，使我身邊充滿了春的氣息！它是冬末里最生機勃勃的景象！盡管還是寒冬，風在呼嘯肆虐……
梅花，你多么的堅強，多么的大方。你不在春天與百花爭艷，你也你也不嫉妒別的花，你只是在冬天開花，開出赤紅如火，碧綠如玉，金燦燦，白茫茫的花朵，盡情施展你那美麗的身軀。你盡情享受冬天的美麗，享受冬天的美好，盡管你已經被雪覆蓋住……
梅花，你既大方又堅強又孤傲。在冬天，看著這紅艷艷的梅花，心中總有一種敬佩之感油然而生。
五年級的作文300字 篇2
一年前的一天，我們只是路過，就在肩并著肩閃過的那一剎那，一張可愛的臉永遠的被描繪在心中。
那是一個蕭瑟的秋天，開學后的天空除了點憂郁還帶些期待。尚未落盡的楓葉傻傻的在徐徐的秋風中無奈的搖曳�？觳降纳罟澴嘁咽刮覍W會了如何節省時間。那天我匆忙地走出校門外，她卻一個人捧著包零食，踏在堆積了幾層的落葉上，看的出來她似乎在欣賞著這一切。當我靠近是，很明顯她的心境被我雜亂的腳步所摧毀。
頓時她抬起了頭，濃黑的短發里包裹著的面容，可愛又簡單，我看她，她淺淺地笑著，笑容如午后的陽光灑落在瓷的邊緣�；匚读藥装賯�夜后，捉住的除了單純就沒有什么了！更奇怪的是在可愛的.背后竟尋不著一絲的憂郁，透過那對瞳仁，折射出的力量打開了我的心扉。整個校園在靜默之中好象就要開口嘆息了。糟透了的心情以下子被解脫了。仿佛那雙眸子在輕快地告訴我：有什么不開心的呢？
晚上回到家，那張可愛的臉在窗口一塊特別銀亮的月光里搖曳。年輕的臉龐在明亮的燈光下沒有一絲陰影，干凈，美好，笑容濃的在心里化不開。
那張粉淡如花，濃厚如茶，簡單，復雜的可愛的臉讓我永遠忘不了。
五年級的作文300字 篇3
她，中等身材，有一頭烏黑微卷的長長發，潔白的圓臉，還有一張能說會道、幽默趣極的嘴以及一對靈敏的耳朵。她就是我的聲樂老師——譚春芳老師。
她平易近人，對學生愛護有加，上課很認真，很幽默風趣。她對每個同學都很有負責心，如果我們有什么地方唱得不好，她也會心平氣和地提醒我們，還給我們做示范。是一個深受好評的聲樂老師。記得有一次，我去上聲樂課。在練一首歌的時候，有一個音我總是唱不準。而老師也并不急躁，慢慢的教我唱準每個音節。還時常鼓勵我，就是那樣的鼓勵使我奮發向上。
有一次要公開表演，老師對我就要更加嚴格。到表演那天，馬上就我要上場了。我心里緊張得要死，譚老師看到了，就在一旁鼓勵我：“加油啊！別緊張！”這句話給了我極大的鼓勵，我一上場，就進入了狀態。下臺后，老師對我說：“這次表演可真棒，下次繼續努力！”聽到這句話，我開心的笑起來，老師也開心的微笑！我最敬佩的.人——譚老師，是她教會我人生的一種品質，那就是——責任心。
老師評語：能抓住老師賞識教育的核心——鼓勵來寫自己的茁壯成長。師生相得益彰，敬佩之情油然而生。
五年級的作文300字 篇4
在廢墟下，孩子們驚慌失措，不知如何是好。漸漸的，孩子們體力不支，開始發餓，發渴。
阿曼達在饑腸轆轆的時候，猛的想起父親的話，“無論發生什么，我總會跟你在一起！”對呀！父親每一次都和我一起，這次，爸爸也會跟我一起的！他清了清嗓子，忍住饑餓，大聲對同學們說“不用害怕，我們要堅強，只要我們活著，就一定會有人就我們的`！”同學們皺皺眉頭，你望我，我望你，最后決定相信阿曼達。
咚！咚！廢墟里，同學們搖搖晃晃，原來是余震，廢物落下幾塊小石頭砸在孩子們身上，有一位同學居然哭了，望著那個同學，大家也哭泣起來，阿曼達也流了一滴眼淚，握緊拳頭，咬咬牙，安慰同學“不要哭，爸爸會來救我的，也會救你們的，我們一定要堅持！”
三個小時，廢墟里氧氣快呼吸完了，同學們頓時絕望——他們離死亡不遠了，阿曼達也嘆了一口氣，但他只有一個信念：爸爸在找他。
于是，阿曼達堅定的說：“我爸爸說過，不論發生什么，都會和我在一起，我們要于這次危險奮戰到底，這里更需要磨煉我們的意志，我們不會屈服困難！”
大家聽了，個個拍手叫好，他們意志都十分堅定，要與地震堅持到底，同學們繼續等待著……
五年級的作文300字 篇5
我愛我的家鄉——景寧。其實，那并不是我真正的家鄉，而是外婆的家，因為我從小在外婆家長大，在那度過了許多美好的時光，所以，我對景寧有著特別深厚的感情，尤其是外婆家旁邊那片郁郁蔥蔥的.小竹林。
林中的竹子有的粗，又的細，但是每一棵都傲然挺立。竹葉密密層層，青翠碧綠，整片竹林都被綠色籠罩著。每到春天，大大小小的竹筍就以頑強生命力從泥土中鉆出來，在春雨的滋潤下，一夜之間就能長高許多。外婆說，希望我也能像竹筍一樣茁壯成長，最終成為一棵堅強挺拔的大竹子。
那時候，我和外婆總會到竹林里玩各種各樣的游戲，那里簡直是我的游樂場。記得有一次，我和外婆在竹林里玩貓抓老鼠的游戲，但是，就在這歡聲笑語中，突然，外婆被一根掉在地上的竹枝絆倒了，狠狠地摔在了地上，流了許多血。可是，外婆還是很堅強地站了起來，笑瞇瞇地拉著我的小手回家了。因為她曾經跟我說過，希望我也能像竹子一樣堅強勇敢，我知道，她在給我做好榜樣呢!
我愛家鄉美麗的竹林，在我心里，那是一片充滿愛和歡樂的天堂。
五年級的作文300字 篇6
今天老師對我們說準備好資料中午開辯論會講的是“開卷有益”還有“開卷未必有益”，我們組在寫資料我寫的是日本有很多的小說，尤其是恐怖小說我們因為很少見到那些小說所以我去網上找，我找到了說的是日本最多但是資料不夠充足所以我就沒去找，辯論會開始了我們小組一直寫資料，我當時很慌不知道干嘛，我也開始寫說的是“日本有很多的恐怖小說，有一些小孩沒有辯論能力，會學書上的那些殺人行為，我覺得開卷未必有益�！�
第一場辨論，正方：張xx組，反方：劉xx組，劉xx組一上臺就開始了講解了“開卷未必有益”的道理，講解結束，到了張茗集組，他們組也開始辯論，可劉詩盈組跟弓箭似的`一直問問題，張xx組一直接不上來敗在了戰場上。
第二場辨論會也開始了，正方：許xx組，反方：我們組，許xx一直在那講，我看見詹xx想接話結果一直給陳昕搶話，當時那就像菜市場一樣吵來吵去，當時我愣住了不知道誰獲勝了。
當時老師很高興說了，“這次辯論會開的很順利。”
五年級的作文300字 篇7
我們家里養了兩條漂亮的小金魚，一條叫小黑，它身著黑色西服，外衣上閃著一股金屬光澤，平平的尾巴在水中不停地搖來搖去。另一條，一年四季都披著一件金黃色外套，所以我們都異口同聲地叫它小黃，它的一對眼睛大大的、圓圓的，像戴了一副眼鏡。我非常喜歡我的這兩條小金魚。
一天，我放學回家，放下書包，立馬就去看這兩個小家伙。小黑和小黃見我回來了，立即興奮了起來，浮到水面上，小小的嘴巴一張一合，發出“吧唧”的聲音，好像在說：“主人，你終于回來了，快做晚飯吧，我們早餓了�！蔽铱粗鼈兛蓯鄣�.樣子，抓起一把魚食撒了下去，小黑和小黃立刻爭先恐后地游了過來，狼吞虎咽地吃著，不時還我推你一下，你擠我一下。別看小黃腦袋上戴著個“眼鏡”，顯得文縐縐的，它的力氣可大呢，一下就把小黑推開了，一個人獨霸那些食物，可憐的小黑只好在一邊繞圈子，吃些剩下的。我看著，也不禁囑咐道：“慢慢吃，別撐著�！眱蓷l小魚吃飽了，就在水里游著，晃著，像是在說：“主人，今天的飯真好吃呢，記得明天給我留哦！”看著它們可愛的樣子，我禁不住笑了……
這兩條小可愛已經成為了我的知心朋友。我祝它們快樂、健康地成長。
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