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    難忘的小學生活作文

    時間:2023-12-23 14:16:34 [第六單元]難忘小學生活

    難忘的小學生活作文10篇(優)

      無論是身處學校還是步入社會,大家都接觸過作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那么你有了解過作文嗎?以下是小編收集整理的難忘的小學生活作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    難忘的小學生活作文10篇(優)

    難忘的小學生活作文 篇1

      光陰似箭,日月如梭,六年的小學生活如煙似云得過去了。如今,我就要畢業了,就要告別老師了、同學、告別母校了。每當想起老師的諄諄教導,同學們的互相鼓勵和安慰,是那陽樣的令人不舍。

      往事樁樁件件,歷歷在目。

      到現在,我還能清楚記得,當婆婆攜著我的小手,第一次走進學校時,我覺得來到了神秘的地方。

      如今,我就要離開這所學校了,我的心里很不是滋味。我在第一次深情地看著這說學校里曾經經常玩耍的操場,深情地望著曾經去接受批評的辦公室,深情的看著學校里我曾經灑過汗水的跑道,深情的看著我讀書寫字的教室,深情地看著我曾經......

      忘不了啊!六年前幼稚的我在一年級里認識的一些陌生的英文字母,聽著老師那一步步的講解,那是多么有趣啊!

      轉眼間就要告別母校了,告別和我一起學習知識整整六年的同學,告別看著我一點點長大的老師,告別......叫我怎么舍得呢?

      如今這美好的記憶都將變成人生中最美好的回憶。

      此時此刻,這六年的小學生活的'每一件事都用在心頭,是我感到百般留戀。我很快就會成為一名中學生,但是,我永遠都不會忘記小學栽培我的老師,與我朝夕相處的同學們。

      六年了,在母校的懷抱中待了六年了!在這六年里我在學校布置種下了多少永遠也長不大的記憶。雖然我就要畢業了,但是我永遠不會忘記這六年來我在學校你的點點滴滴。忘不了我的老師,我親愛的同學們。

    難忘的小學生活作文 篇2

      如果生活是一首歌,那小學生活就是歌中最美妙的音符;如果生活是一道彩虹,那小學生活就是畫中最絢爛的色彩;如果生活是一片星空,那小學生活就是星空中最耀眼的星星。

      六年光陰,小學生活輕輕地來到我的身邊,轉眼間,也將邁著輕盈的步伐輕輕地走了。它帶走了我的`無助,帶走了我的幼稚;帶走了寬容、堅強與無奈,教會了我自信,誠信與友愛。

      寬敞的操場上,有我們灑下的熱血和汗水,潔白的教室里,有我們成長的足跡,湛藍的天空下,有我們放飛的夢想的空間。

      回想我的小學生活,臉上不知不覺地增添了一絲笑容。

      “叮鈴鈴”上課了,我們跑回教室。熱鬧的操場上恢復了往日的寂靜。教室里,一棵棵小苗正在吸吮陽光雨露,茁壯成長。上課40分,對某些同學來說,卻是一種享受;對于某些同學來說,又是一種煎熬。

      下課鈴聲響了,同學們仿佛是聽見了勝利的號角,有的已經迫不及待了,抱起自己心愛的籃球,作出沖鋒的樣子。就等著老師的一聲令下,同學們飛一樣的速度奔向了操場。十分鐘雖短暫,但這十分鐘,同學們玩得不亦樂乎。操場上,同學們在進行著各種運動。十分鐘,操場上成了天堂。路過的鳥兒停在枝頭,好像也在觀看著同學們哩!

      春天,男神=生抓來小黃蜂,去嚇唬一些膽小的女生,看見女生被嚇到的樣子,男生得寸進尺,將小黃蜂放在女生的衣服里,直接把人嚇哭了。男生又免不了一頓臭罵,

      小學生活總是那樣多姿多彩,卻總是重復著5鐘味道酸甜苦辣咸,我永遠忘不了。

    難忘的小學生活作文 篇3

      我即將離開我的母校,六年的小學生活還歷歷在目,六個春夏秋冬,在彈指間中被剛出的太陽蒸融了,被微風吹散了。但是那令人難忘的“六年最后一次拔河比賽”卻在我心中留下了很深很深的印象,因為那一次我才真正體會到“團結”這一詞的真正含義。

      一年級,我們依依不舍的離開父母,走進這陌生的校園,帶上鮮紅的紅領巾,拿起嶄新的課本,上起了小學中的第一課;二年級,我們開始學習博大精深的漢字,體會一個個字的含義;三年級,我們變得獨立了,不需要大哥哥大姐姐的`幫助,可以自己做些事了;四年級,我們已學會查資料、查字典了,不用依靠拼音便能翻閱書籍;五年級,我們成為了大哥哥大姐姐,每天都要幫助低年級的同學抬早餐、送早餐了;六年級,我們即將畢業,滿懷著對中學的憧憬與對小學的不舍,如同一顆棋子不知下哪兒好——舉棋不定,只能珍惜與同學相處的每一天……

      這六年,母校就是我的“家”,而同學是我的“兄弟姐妹”,老師則是我的“父母”。在這個特殊的“家”中,當我遇到困難時幫助了我解決問題;當我憂愁的時候與我一同分擔,并安慰。

    難忘的小學生活作文 篇4

      時光如箭一般飛逝,六年的小學生活也即將結束。我對班里的老師和同學們真是不舍離開,有數不盡的話要對他們說,因為畢竟在一起相處六年了。在這六年里發生了許許多多的`事情,下面我就給你講一講令我最難忘的事情吧!

      記得有一次,我們上體育課,體育老師本來是想讓我們做廣播體操,可是老師卻把音樂磁帶忘家里了。要回去取,讓我看好他們,可我們班的紀律是全校最亂的,我屈屈一個體育班長哪能管得住他們。可是老師交給了我這個任務,我就必須完成。

      老師走以后果然不出所料,全班走的走,跑的跑。說了這個,那個跑了;說了那個,另一個人又跑了。我一個人管八十九個人,根本管不過來,除非我變成八十九個才能管得過來。這時我非常著急,不知該如何是好,可后來不知怎么了,大喊了一聲:“都給我回到原位!”這種聲音我估計全校都聽見了。他們見我發威了,也許意識到自己的不對,也立馬不作聲了,我的心像打翻了五味瓶一樣,不知道后面怎么面對同學。這種氣氛一直持續到老師回來。連我都覺得不可思議,這種聲音居然出自我的口中。這種聲音是我內心的聲音。同學們,我在這里對不起你們了。

      六年的小學生涯,轉瞬即逝,卻恍如昨日,親愛的母校,可敬的老師,可愛的同學。

    難忘的小學生活作文 篇5

      童年的腳印留在校園的小路上,笑語歡歌留在童年的記憶中母校的每個角落都珍藏這我們的友情,播種著我們的夢想。我們曾是并肩成長的兩棵小樹,我們曾是一間教室的一對同學。你們留給我的最珍貴的禮物真誠的友情,我將永遠記在心里。

      六年前,我們拉著爸爸媽媽的手來到這個陌生的學校,這個沒有來過的地方,看著這一張張陌生的臉,可轉眼間六年沒了,總覺得這一分一秒都那么快,我們從一個什么也不明白的小孩,變成了一個個朝氣蓬勃的少年;從一對陌生的同學,成為了形影不離的'死黨。教學樓的松樹下還留著我們玩耍的身影。可是我們即將畢業,步入新的學校,進入新的教室,又會重現六年前的事情,世界多么殘酷,把一起生活了六年的同學拆分到不同的地方,不管怎么說,我說句心里話,我真有點舍不得大家呢。想想就心酸,一股痛苦就涌上心頭我真有點想哭。

      我們可能回來到同一個學校,但有可能不會是一個班的同學,如果這樣,我們就會成為對手。回首這六年,我們沒少吵架,不過不到一天就又重新和好

      一切一切僅僅只是過去式,停下的一瞬間勾起了我太多的回憶,我多希望你在我身邊啊,為我記作業,露出你那張愛笑的臉,那時,我會沒有理由地陪你笑。

    難忘的小學生活作文 篇6

      在暑假里,我身邊發生過許許多多有趣的事,今天,我就給你們講講其中的一件事。這一件事讓我至今難忘。

      那一次,我在一個老師家里學英語,那邊的同學非常幽默。那次老師教我們讀policeman 這個詞語。有一個男生大聲說:“壁立斯門。”逗得我們哈哈大笑,這時,老師拿筆狠狠的敲在桌子上說:“安 靜!大家給我安靜。”這時大家那張笑嘻嘻的.嘴馬上合上了。

      當老師又拿一張寫著twenty 英文單詞卡片時:“twenty。”大家念完twenty這個單詞之后,有個同學忍不住張開嘴說了聲:“湯蹄。”這可引得我們又一陣大笑,老師沒辦法了說了聲:“金朝晨你快給 我出去。”金朝晨笑嘻嘻地走出了教室。老師生氣的說:“以后誰還像他一樣在課堂上搗亂,也跟他一樣站在外面。”大家好像聽懂了些什么一個個都認真地讀起英語書來。尤其對剛才的那兩個單詞, 都認真地去拼讀,以至后來我牢牢地記住了這兩個單詞,再加上老師的耐心講解,我對這門學科也越來越感興趣了!

    難忘的小學生活作文 篇7

      在我上小學的這五年里,我們學校年年都舉辦運動會和春游,在參加這兩項活動時,同學們會如過節一樣開心。不過我更喜歡春游,或許是因為它更自由一些。

      我最難忘的還是五年級那次去鹽瀆公園。為什么我對這件事記憶猶新呢?因為它和其它幾次與眾不同。它們不同在哪里呢?我認為有這樣一些特別之處。

      首先是公園不同。以前我們去人民公園玩,因為它離學校近。最近鹽瀆公園建成了,成了鹽城的象征。學校為了讓我們更快地接受這象征,才讓我們去鹽瀆公園春游的。

      然后是交通工具不同。以前春游都是步行去公園,這次為了節省時間,我們是坐公共汽車去的。真希望以后全坐公交車。

      最后也是最重要的一點是特色不同。兩個公園的特色不同,我們游玩的方式不同。兩個公園的區別很大。人員公園以游玩為主,那里有過山車、旋轉木馬、小火車、碰碰車等等,總而言之,愛玩的小朋友一定喜歡去那邊玩。而鹽瀆公園卻是碧波蕩漾,枝繁葉茂。雖然沒有人民公園那樣古木參天、一柱擎天。但數目上可是人民公園的好幾倍呢!尤其是“樹林氧吧”那里空氣清新,鳥語花香,簡直是人間天堂,世外桃源。我們游玩的'目的已是欣賞風景,而不是以前的那單調的玩耍。

      在我走后,那公園的鳥叫蟲鳴簡直如樂曲一般繞梁三日。只可惜樹還太小,十年后,我一定要再次來到這里,一睹鹽瀆公園風景。

    難忘的小學生活作文 篇8

      時光流逝,六年的小學生涯即將結束。同學們的聲音仍在我的耳邊回蕩,想起我們在一起的日子,心里總是有些不舍,舍不得在一起風風雨雨的日子,更舍不得我們的校園。

      記得一年級的時候,我剛踏入這個班時,我總是不言不語,面對陌生的面孔,我更加覺得自己是那么的孤單,那么的寂寞。直到有一天,一個外表文靜的女孩走到我面前,問我的名字。從那一刻起,我就知道,她,一定是我最好的朋友。

      不久我們真的`成了最好的朋友,直到現在。我們總是有福同享有難同當。心里有話或有事,總是第一個告訴對方,當我們對方其中有一個難過的時候,總是有一個人來用幽默的語言逗她人開心。我們對方總是心連心,處處為對方著想。

      可是,時間不等人。一晃六年過去了,小學生涯即將結束,我們總要分開,步入新的校門。想起我們在一起快樂的日子,總是讓人難以忘懷。在這六年里,同學們的身影總在我腦海里浮現,同學們的聲音,同學們的一舉一動,竟成了最后的告別。

      難忘過去,難忘小學生活,難忘美麗的校園。當我步入新的校門,小學生活里的點點滴滴會永遠在我心里變成一條美麗的風景線!

    難忘的小學生活作文 篇9

      午后,漫步在校園的每一個角落,那飽經滄桑的老榕樹,桂花如漫天飛雪般飄零在校園的每一個地方。我蹲下來,拾起一朵落花,清香撲鼻而來,回眸的陽光似乎勾起了我對小學生活那份難忘的回憶……

      那朵落花使我悟得友情的真諦。

      春雨綿綿,我的心情亦是如此,不是在下雨,而像是在悄無聲息地滴血。剛午休完畢,揉搓著我那惺忪的睡眼,感到有人在踩我的鞋子。哦,原來是小藍,我友善地對她說:“小心點兒,下次別再踩了,好嗎?”她笑了,宛如一朵清清新淡雅的茉莉花。可是,身后仍睡意蒙朧的小芳卻在無理取鬧:“什么時候踩著你的鞋子了!不分青紅皂白就誤會我!”“天哪,你…你簡直是不可理喻!”我們倆吵了幾句,便冷戰了一個下午。放學時,我發現抽屜里有張紙條,上面工工整整地寫著:“對不起,是我誤會了你。”此時此刻,心中的千年冰山頃刻融化……友情便如一杯熱咖啡,沒有激情,卻擁有令人回味的濃濃醇香……這是校園和諧的象征,是友誼純潔的象征!

      那朵落花讓我難以忘懷老師的鼓勵。

      剛上三年級,我還是個害羞怕事的學生,不敢與老師的目光對視,不敢與男生交流,可是,這一切都被班主任譚老師看在了眼中。下課后,譚老師找到了我,把我帶到了大榕樹下,語重心長地對我說:“孩子,沉默是金,可是,過度的沉默往往會使金子變成廢鐵,懂嗎?”我若有所悟地點了點頭。她的目光是那樣溫柔,宛若深深的潭水,那充滿學識的雙眼,那親切的語言,無不震撼著我那小小的心靈。從此以后,我變了,不再膽小了,我揚起了自信的風帆,做回了真正的自己。我永遠忘不了譚老師的赤縣神州,更忘不了她的循循善誘!

      那朵落花讓我難以忘懷的團結!

      那是五年級下學期,個個都在摩拳擦,準備迎接又一次黑板報的評選。可我卻急得像熱鍋上的螞蟻,作為編輯部一員,卻懊惱地想:“該怎么設計版塊,是選擇手繪,還是……”這時,同學們都大步流星地走了過來,各抒己見,獻計獻策,個個忙得不亦樂乎。有的查資料,有的收集圖案,還有的'在作草稿。不用多久,他們紛紛對我說出了版圖,大致內容。我欣喜若狂,馬上與他們并肩作戰。時光像沙漏中的沙子一樣悄悄流逝,我們不叫苦,不叫累,任由汗水在臉上盡情流淌。終于,我們的黑板報得了一等獎!對,團結才是真正的勝利!團結就是無窮的力量!團結為我們插上了飛翔的翅膀,讓我們飛向美好的明天。

      落花,不停地撩撥我的心,那陣陣歡聲笑語不斷勾起串串校園思憶!再見了!可親可敬的老師!再見了!昔日一起學習嬉戲的同學!再見啦!美麗的校園!

      六年了,大榕樹也陪了我六年了!拾起校園里的一朵落花,震撼著我的靈魂,溫柔著我的心靈,往事點點滴滴,歷歷在目。難忘的小學生活,都轉瞬化為那校園里的一朵落花,永久珍藏于我心中……

    難忘的小學生活作文 篇10

      在即將來臨的夏日里,我六年的小學生活也即將過去。我有時總愛在臺燈下一個人靜靜地回憶。

      我回憶小學低年級時的幼稚。幾個小朋友常在一起“疊羅漢”。不分男女地一個壓在一個上面,嘴里還念著:“再疊一個,再疊一個!”放了學,大家都小手牽著小手隨著路隊長:“一二一、一二一……”的口號走出校門。然后便會看見許多叔叔、阿姨、爺爺、奶奶,把校門圍個水泄不通。我便睜大眼睛在茫茫人海中找著外婆。

      我回憶小學中年級的純真。老師講的每一句話,我都會謹記在心。,一回家就學給家長聽。老師布置明天要帶什么東西啦,我就會以命令的口吻對外婆說:“老師說,明天要帶什么什么的。”外婆總會耐心地聽我說完,然后給我準備。那時我也會產生念書很煩的想法,可那時的我沒有主張,只知道外婆、老師的話是對的。

      我回憶轉學時的舍不得。四年一期時媽媽突然說,下學期要把我轉到另一個學校。當時我整個人都呆了,眼淚也不知不覺地流了下來。在我10歲那天,我召集在學校午餐的同學開了個簡單的生日party。“我,我下個學期要轉學了。”我忍著眼淚大聲宣布道。那一刻教室里十分安靜,是一種從未有過地安靜。我不自覺地流下了眼淚。好友許可帶著哭腔唱起了一首很應時應景的.歌:“朋友啊,朋友,你可曾還記起我。如果你遇到困難,請記起我……”當時我不知哪兒來的沖動,飛快地奔下講臺和她擁抱。就這樣,我轉走了,留下的不是遺憾而是舍不得。

      我回憶高年級時的半大成熟。這里的同學都很趕時髦,愛寫小說愛聽流行歌曲。我這個向來不接受新鮮事物的冰雕也慢慢被他們的熱情給融化了。到了六年級學習明顯開始緊張起來,可大家做“新人類”的決心依然不改,照樣追星。12歲的我們開始成熟。拋掉了兒時的幼稚、沒主張。幾個姐妹常在一起談分開的事。我很平靜,但我知道畢業那天我準會哭,而且會哭得很傷心。

      在即將來臨的夏日里,六年里的幼稚、純真、半吊子的成熟也即將過去。我總在臺燈下一個人靜靜地回憶,回憶這難忘的小學生活。

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