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想象的作文

時間：2023-12-23 07:51:43 想象

想象的作文[通用8篇]

　　無論是在學校還是在社會中，大家或多或少都會接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的想象的作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

想象的作文[通用8篇]

想象的作文篇1

　　我在街上走著，看見一個門，走到門前，門自動打開了，我走了進去，穿越到了二十九世紀。

　　我來到了自己的服裝店，王店長熱情地說:“裴總，你可來了，近來生意特別好，現在已經完成了我們的目標，我們去吃頓飯，慶祝一下吧！”我心里暗喜，“好的，王店長，就這樣定吧”我說。

　　我們來到了一家豪華的飯店，里面的服務生都是機器人，地方非常的寬敞，周圍散發著炒菜的清香，正趕上我們是第888名，可以免費吃。心里別提多高興了。

　　我們找了個位置坐了下來，王老板向我詳細匯報了一下工作情況。一會兒，服務生給我們送來了兩片小云朵，讓我吃云朵呢!我正在疑惑，突然，云朵變成了幾個牛排、漢堡、可口可樂和雞翅等，非常的豐盛。

　　我們吃完飯，回到了服裝店，王店長讓我試一件新款的衣服，衣服上有三個按鈕，紅色的是變色的，可以按心情變成你喜歡大的顏色，黃色的是變大小的`，根據身材高低、胖瘦，變成適合自己的衣服，綠色的是變其他款式衣服的，如太空服、潛水服等各種款式。真是太神奇了。我想：有這樣智能、人性化的服裝，我們的服裝店一定會發展壯大起來。我又看見了一個門，我走了進去，穿越到了二十一世紀。

　　我坐上了公共汽車汽車在寬闊的馬路上行駛著，今天，過得非常的開心，下車的時候，不知道誰把我踢下了公共汽車。

　　啊！我怎么掉下了我的床呢？

　　我長大以后，我會創造未來，會創造我夢中的一切。

想象的作文篇2

　　我是一顆小雨滴，住在美麗的天國。我總是和風兒姐姐一起玩耍。天上的東西我不怎么愛吃，可我就喜歡吃棉花糖。所以，我把天上的云吃的一個洞一個洞。天上的`人們誰都不敢惹我生氣，因為誰要是惹怒我的話，可就要發大洪水了！

　　冬爺爺在下面呆得太久了，也該回家暖和暖和了。所以，雷公公地、電婆婆把我和風兒姐姐送下來。

　　我飛呀飛，落到一株小草上，它伸伸腰，打個哈欠，展開了綠色的嫩芽！

　　我飛呀飛，落到一朵小花上，花兒笑了，露出可愛的笑臉！

　　我飛呀飛，落到一棵大樹上，誰知它卻嚇了我一跳，它搖著樹杈說：終于可以洗澡了！

　　我飛呀飛，落到小河里，小河發出清脆的響聲，魚兒也高興的躍出水面和我打招呼！

　　我飛呀飛，落到教室的窗戶上，我看到小朋友們的張張笑臉！

　　我飛呀飛，落到一個小男孩的臉上，它撒嬌地對媽媽說：“這顆小雨滴比我還調皮！”

　　我飛呀飛，我發現每個人手里都我這一朵美麗的花，而且每一朵花的顏色都不一樣！

　　哦，原來那一朵朵美麗的花就是——雨傘！

　　這里的景色好美，美得讓我不舍得離開。可是我已經出來太久了，風兒姐姐也已經累了，我要跟隨她一起回到天國了，再見！

想象的作文篇3

　　一、什么是想象？

　　籠統地說，想象就是在頭腦里呈現出并不在眼前和未曾見過的事物形象的過程。

　　二、什么是想象作文？

　　想象作文與平時作文中的“想象”有所不同。如寫桃花，可根據桃花的色想象它像一顆顆五角星，根據它盛開的樣子想象它像小姑娘綻開的笑臉，這樣就可以把桃花這個事物寫具體生動。以上例子只能說是平時作文中一個想象的小節，并不代表它就是想象作文，想象作文不是細節和局部情節的想象，而是整篇作文的想象。

　　三、想象作文類型

　　1)發揮想象，運用童趣，編寫童話。

　　例如，運用小學生喜愛動物的天性，把自己當成動物來表達它們心中的喜怒哀樂。或者是贊美某一種情操或美德，比如對勤勞、誠實、助人為樂等優良品質的贊美；相反也可以就懶惰、貪婪、說謊等不良品質加以批評。有了素材后，自己再用巧妙的情節相聯系，配以精彩生動的語句，就可以寫出一篇不錯的童話故事。當然，也可以把人物安排成其他事物，同時賦予它思想、語言、行為。

　　例如《小鼴鼠的皮鞋車》一文有以下這樣的片段：小鼴鼠吱吱在家覺得沒意思，又沒有精彩的電視節目，小吱吱就到山上去玩。它在山上看到一只被人扔掉的破皮鞋。它腦子一動，心想：“我把它改成一輛老爺車，一定很棒！”？（略）一輛漂亮的老爺車改好了！汽車開了，嘟嘟嘟？小青蛙正在池邊傷心地哭，它看見了皮鞋車，就對吱吱說：“吱吱，我的腿摔壞了，可我今天要去參加森林音樂唱歌比賽，你能送我去嗎？”吱吱說：“好的，青蛙先生，請上車吧！”吱吱把小青蛙扶上了車。

　　以上小片段生動地向我們展示了，小鼴鼠助人為樂的精神，還栩栩如生地表現出小青蛙受傷時的著急、痛苦。

　　2)用充足的科學知識，及豐富的科學興趣，寫好科幻作文。

　　科學知識，同時還要對某一方面的科學現象感興趣，再加入自己的想象來寫，這樣會使文章較好地體現未來世界的高科技水平。例如可以選取這樣的題目《月球上的新居民》、《火星探險記》、《太空遨游》、《奇遇飛碟》等。

　　但是這樣的文章切忌不能憑空胡想，光有想法，沒有素材，這樣不但寫不好還會偏離主題。

　　3)結合現實生活，配以自己的想象，寫好未來現實生活的想象作文。

　　這類想象作文是目前小學高年級經常會遇到的，也是比較好寫的一類想象作文，這類作文主要有現實的素材可以參考，所以寫起來比較容易。例如《二十年后的相會》，就可以參考目前學習生活的環境去想象未來的校園，也可以通過觀察身邊的同學老師去想象二十年后的'他們是什么樣的，甚至可以想象一下現在的自己在二十年后又是什么樣的？之后再設計一個理想的故事情節，使不同的人在一個約定的日子里走到了一起。在這一天里，同學和老師有了怎樣的變化？也是文中應該體現的。

　　例如可以選取這樣的題目《月球上甲A聯賽》、《20年后的我》、《20xx年的同學聚會》、《未來的音樂家》、《克隆爸爸》、《老師變年輕了》、《同齡的祖孫倆》、《夢幻賓館》等等。

　　這類作文的要求是：

　　它們均屬于以現實為基礎來加以想象：

　　a．發揮想象，運用童趣，編寫童話。

　　b．用充足的科學知識，及豐富的科學興趣，寫好科幻作文。

想象的作文篇4

　　隨著“嘀!嘀!嘀!”汽笛聲，我看到了一輛拖著“黑尾巴”駛來，汽車已改變了人們的生活，使我們的出行更加方便，活動范圍更大，也改變著我們的生活方式，思維方式。現在的汽車雖然樣式很多，功能齊全。但這已不能滿足人們越來越高的需求，我的未來的新型汽車應有的新指標。

　　現在的汽車在地上慢吞吞地走實在是太浪費時間了，還經常堵車，未來的汽車可以海陸空隨意行走。它擁有反重力系統和一個飛行器，地心引力再也吸不住它。它不僅會在天上飛，還可以在水里游，因為它的輪胎可以90度轉彎，從而變成一艘船，它會漏水嗎？不會的，它的車身是用最精密的零件和合金材料制成，絕對不漏水。它的`動力是從何而來？它的天窗是一塊太陽能電池板，可以百分之一百的利用太陽能，把它向太陽底下一開，幾個小時后，汽車便充滿了電，就可以出去飛馳了。這輛車的底盤可以隨意升降，在山地里走也會如履平地，不用怕山路陡峭。

　　我的未來汽車不僅具有上天入地的本領，乘坐起來也十分安全、舒適。

　　車內很寬敞，可以坐下十幾個人，十幾個人不會覺得悶嗎？不會，因為車內的空調具有自動溫控和將人呼出的二氧化碳氣體轉化為氧氣的功能，絕對舒適。它的座椅可以給人按摩，長途跋涉也不會腰酸背痛。它的方向盤可以吸收掉人手心里的汗，從而避免因為手滑而造成的交通事故。厲害的還是剎車，油門全部自動，人呆在車里只需握著方向盤，按一下自動鍵，車子就會開動。人在車子里還可以睡大覺，如果你睏了，就按上睡覺鍵，椅子就會緩緩降下，車內就會響起美妙的音樂，如果你想曬著太陽入睡，天窗就會自動打開，突然有雨也不怕，車內的天氣預報系統感知到下雨就會自動關上天窗，以免雨水落進車內。人的手上經常會產生靜電，碰到車子便很有可能發生故障，產生事故，新型汽車車內車外全部是有防靜電材料制成，靜電觸到車子，便會被吸收利用轉化為能源；我還為汽車設計了一套醉酒自閉系統，如果駕駛員酒后駕車，汽車會自動檢測，無法讓汽車進入駕駛模式。

　　我的夢想中的汽車不僅功能更全，還很環保。

　　我的夢想中的汽車不需要汽油，只需要太陽能。曬一會太陽，它便會充滿能量。這一些能量供應了全車--聽音樂，北斗導航設備,空調以及各類東西。新型汽車的顏色是綠色，采用純天然漆噴涂，靠近聞一聞，就好像至身于森林之中。

　　我夢想中的未來汽車的外型奇特，功能齊全，還很環保，它將駛入我們的生活。

想象的作文篇5

　　當我從老師的口中得知世界上竟有克隆這項神奇的科學技術時，我的思緒就如同放飛的小鳥，飛向想象的天空。

　　加3如我會克隆，我克隆的第一樣東西就是時間。這學期我們學習了朱自清先生的散文《匆匆》一文后感受頗深。的確，時間就像是大海中的一滴水，滴在大海里，沒有聲音，也沒有影子，來去也匆匆。在逝去如飛的日子里，我們一味重復著上學上課、放學、做作業這一成不變的乏味曲調。失去了童真，失去了自由。假如我會克隆，我要克隆許許多多的時間。那樣，我們可以有更多的時間去看我們愛看的漫畫，去畫我們熱愛的'美麗家鄉，去唱我們愛唱的《童年》

　　假如我會克隆，我要克隆的實在太多太多，但我想，當務之急我該做的不是空想，而是馬上行動起來，努力學習，用知識武裝自己，盡快成為一名科學家，將來才有機會把我的幻想變成現實。

想象的作文篇6

　　未來的世界與現在可不一樣，未來的科技比現在要發達很多，有很多日常用品也是高科技產品，像鞋子、帽子等都是科技含量很高的智能產品，會讓我們的生活非常方便。

　　今天我來說說說我們腳上穿的.鞋子，我想象未來的鞋子的功能有很多，比如說，鞋子可以給我送來歡樂，因為他是智能的，可以感知我什么時候快樂，什么時候難過，在我難過的時候，他會給我講笑話，讓我忘記煩惱。在我快樂的時候他會給我播放音樂，讓我心情放松。這只是智能鞋子很多功能的一種。鞋子還具備照明的能力。可以讓我在黑暗的地方看到光明，無論在哪里，只要一黑，他就亮了，但大家別擔心電從哪里來，它具備儲電的能力，還具備太陽能發電的功能，只要你將鞋子放在太陽下面曬上幾分鐘，他就有電了。再比如說，鞋子也可以幫你學習，你有不會的題目，就可以說出來，讓他聽見以后，他就會告訴你這個題目怎么做，他還可以給你檢查題目的對錯，只要你說出題目，再把答案說給她，他就能馬上判斷對錯，教給你正確的做法，就像一個小老師。

　　未來鞋子的功能還有很多，我們可以大膽猜想，并且努力學習，以后自己設計制造我們喜愛的鞋子。

想象的作文篇7

　　20xx年的一天，我開著電動車去上學，到學校一看，學校可真漂亮啊！

　　學校大門是全自動的，形狀是愛迪生的像，他激勵我們好好學習,長大以后像他一樣為人類作出貢獻，校門口有兩個機器人把守，到了校門囗，機器人便閱查。若是老師和同學大門就會打開，若是陌生人大門便會緊鎖。

　　到了教室，教室變得更加寬敞更加明亮，講臺變成了投形屏，教室里擺著整整齊齊的課桌，課桌可以隨著同學的身高自動升降，桌子上還擺著一臺傳真器，老師再也不用粉筆在黑板上寫字了，直接把課文資料往電腦里一輸，同學們就可以在傳真器看到新的知識，同學們再也不用寫作業了，只要把今天發生的`事情記錄下來，第二天通過傳真器交給老師。

　　下課了，同學來到操場上做游戲，再也不用擔心摔傷和弄臟衣服，因為操場用橡膠鋪成的.又干凈又安全，漂亮極了。

　　放學后，同學們再也不用背著笨重的書包回家，因為我們的作業可以在電腦上做，然后通過互連網發給老師，如果有做不到的題目還可以通過互連網請教老師，也可以拷貝軟盤,輕輕一折書包就可以變成一個小小的盒子,可以隨身帶。

　　未來學真是太好了。