寫景的作文[經(jīng)典4篇]
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的寫景的作文4篇，希望對大家有所幫助。
![寫景的作文[經(jīng)典4篇]](/pic/00/d7f7cec428_5fbf7f31bc9ad.jpg)
寫景的作文 篇1
童年時，月亮曾離我那樣近。
屋后小院里的矮松樹影婆娑，枝條間，銜起一輪明月。月里，也有婆娑樹影輕搖，還隱隱有些許歡笑，好似風(fēng)的呢喃，柔和輕盈。
我房間的窗欞，正對著圓月。玻璃正泛著點(diǎn)點(diǎn)光影，將樹影聯(lián)通圓月里的影子，牢牢地嵌進(jìn)了窗里，嵌進(jìn)了不居歲月的深處。
恍惚間，我下了床，離了屋，來到了院子里。在雨后潮濕的地上跺著、躍著、跑著，來到了墻根旁，擁抱著月里的矮松。
月亮那么涼那么滑，被露水打濕了。
院里四處靜謐無聲，惟有高墻上，矮松間，一輪明月兀自皎潔。
少年時，夜中不寐。月亮似乎高了些，如明鏡飛旋，好似可以將其輕輕叩響。
月中的矮松也長大了吧。我定睛望向那半輪明月，似乎有一個身影在那半月中起舞，如驚鴻，似飛練。待想看真些，月影便隱在了暗沉的濃云后。透過濃厚的云層，半輪明月依然皎皎泛著光。清影依稀還在，只是隨著夜深，悄然隱去了身影。
夜空中惟有清露降下，仿佛如雨的桂華。
今日。校園靜謐的夜里，我也仍舊偶爾念起那似水的.曾經(jīng)。上弦月那樣遠(yuǎn)，在殿宇飛檐之上。如玉盤，似冰輪，燦爛華嚴(yán)不容親近。
“飛觴走斝里月上中天”，上弦月空懸在夜空，遙不可及。登上危樓高百尺，還能碰到那月亮嗎？
孤零零的月影中，依稀看得到成片梅林。與我，相隔著茫茫寰宇和萬千光年。
但月自猶皎，灑落一片好月華。
在記憶的荒原里，月光竟那般遙不可及，冷照千山，還有那世間的一切榮辱悲歡。兒時靠近墻角便能輕易踏進(jìn)的月宮，如今再不復(fù)尋。空懸于夜空的，難道就只能是我可望而不可及的廣寒幻境了嗎？
不是的。
矮松依舊會在那里招搖，只是藏在了圓月中；清影依舊會在那里舞蹈，只是隱在了半月里；梅林依舊會在那里綻放，只是掩在了上弦月后。
春來，他們都該盛放如海。
時光往復(fù)，明月如初。但那時，向著月光背我回家的他們，身體卻已大不如從前。
他們曾對我說：“月光會隱去，蟲聲也會消逝，可它們存下的念想會長留在心中。別怕這世間太廣大、太荒涼。你只有走出這片小小的土地，去看更多的光，聽更多的聲音，這秋蟬秋露、秋草秋華，才能在你心里永遠(yuǎn)暖烘烘地存在著，并且被賦予他們存在的意義。”
秋蟬秋露、秋草秋華，我未曾忘記。并連同有他們陪伴的千百個歲月一起，深深銘刻在了我心底，成為我前行路上永遠(yuǎn)的燈塔與希望。
永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)，在黑暗中，灼灼閃耀。
如過往千百個歲月里的他們一樣，永遠(yuǎn)年輕，永遠(yuǎn)發(fā)光。
那么，時光往復(fù)，也愿與我相隔萬水千山的你們，安好如初。
記憶中，故鄉(xiāng)小屋里那盞昏黃的燈火搖曳著。在無邊的秋夜里，小小的燈仿佛一點(diǎn)螢火，漸漸漂浮了起來，變遠(yuǎn)了，再也看不見了。
寫景的作文 篇2
我的家鄉(xiāng)在湖北省襄陽市，那是個可愛的地方，那里風(fēng)景優(yōu)美，樹木茂盛，最特別的就是我老家門前那棵大樹了，樹干特別粗，粗得十個小孩一起都抱不住，樹也非常高，高得比三層樓房還高。
春天，大樹穿上了綠色的衣裳，風(fēng)一吹，樹葉在空中隨風(fēng)舞動，像一只只翩翩起舞的`蝴蝶，告訴人們春天到了，我和一些小朋友常常在樹下玩耍，可高興了。
夏天，枝葉更加茂盛，就像一把大雨傘，大熱天可以在樹蔭底下乘涼，有一次外面下著蒙蒙的細(xì)雨，地面都被淋濕了，只有樹下沒有被打濕，于是我就就躲到樹下去，靜靜的等待著媽媽回來。
秋天，樹葉差不多快要落光了，于是我就撿一些金黃色樹葉當(dāng)寶貝，因?yàn)槟鞘俏覂簳r的回憶，村里的小孩都在撿，村里處處回響著歡樂的笑聲。
冬天，外面下雪了，到處都是白茫茫的一片，我和小伙伴在大樹下愉快的堆著雪人，樹下歡快的打著雪仗。
現(xiàn)在每次回到家鄉(xiāng)，我都要看看這棵給我?guī)須g樂和美好回憶的大樹。
寫景的作文 篇3
我們的學(xué)校是東華小學(xué)，我們的學(xué)校非常美麗！
我們的學(xué)校位于八一路和莞長路旁，是東莞最有名的學(xué)校之一。說起我們的學(xué)校，聽到我們學(xué)校的人無不豎起大拇指稱贊。我們的學(xué)校大極了。學(xué)校分為三個校區(qū)，一三校區(qū)在一條馬路的一邊，二校區(qū)在馬路的另一邊。一個校區(qū)里有二個年級在那里學(xué)習(xí)生活。每個校區(qū)里的同學(xué)一般是不能來往的，除了有老師的批準(zhǔn)。我們一個年級有27個教學(xué)班，每個班都有近60個的同學(xué)。我們學(xué)校是全寄宿制的，每個星期天下午家長送同學(xué)們來校讀書，要等到星期五下午才能接回去的。
我們四年級在二校區(qū)。二校區(qū)主要分為三個區(qū)域，教學(xué)區(qū)，生活區(qū)和運(yùn)動區(qū)。教學(xué)區(qū)有四棟的六層的教學(xué)樓，每個教學(xué)樓又有長長的走廊連在一起，形成了兩個天井，天井里種著很多的綠蔥蔥的樹木。生活區(qū)有兩棟宿舍，分為男女生的宿舍，男生住A棟，女生嘛，自然是B棟了。和宿舍連在一起的是餐廳，餐廳有四層，一層是三年級用的，一層是四年級用的，一樓是老師餐廳，四樓則是室內(nèi)籃球廠。緊挨著餐廳的是寬大的操場，操場有一大一小，那是供我們活動用的，每到下課時，總有一些喜歡運(yùn)動的同學(xué)到這里追啊跑啊，到了下午二課堂活動時間，這里就更熱鬧了。
當(dāng)清晨的第一縷陽光射進(jìn)我們的校園里的時候，我們同學(xué)們早已起床，開始緊張而有序的學(xué)習(xí)和生活。那時，校園里響起了廣播。廣播里播送著各地的新聞，讓我們身在學(xué)校卻能了解到祖國各地發(fā)生的新鮮的事。在廣播聲中，我們排著整齊的隊(duì)伍到餐廳用餐，阿姨們早就為我們準(zhǔn)備了可口的營養(yǎng)餐了。我們的每天的早餐可豐富了，有時是面包，有時是包子，有時是蛋糕，有時是面條，有時是瘦肉粥，學(xué)校為我們請了營養(yǎng)師，合理地搭配我們的每餐的食譜。
吃完早餐下了樓，就從假山的方向走回教室。假山是在學(xué)校的西北角上。假山是同學(xué)們的一個樂園。那些調(diào)皮的同學(xué)總會趁上課前的一小段時間在那里流連忘返，總是要等到值日生來催了，才會依依不舍地走回教室。也難怪，誰叫假山這么美呢？假山的石頭堆成各種栩栩如生的動物形狀，有像猴子，有像獅子，有像小白兔。從不同的角度看都會呈現(xiàn)出不同的樣子。假山上還有噴泉，假山腳下的水池里游著許多在搖尾巴的活潑的金魚。假山旁邊有一個小菜園，菜園里種著各種蔬菜。其中有我最喜歡的茄子，那些茄子是紫色的，長長的，胖胖的，真可愛！
再往前走一百多米，朝左拐，就到了我們學(xué)習(xí)的地方——教學(xué)樓。教學(xué)樓里是我們的教室，每間教室里都非常寬敞。教室的'前面都有43寸的背投，是我們上課時必用的多媒體設(shè)備。每間教室里都有一個圖書角，那是同學(xué)們下課暢游知識海洋的地方。我們的教室里還有電扇和空調(diào)。當(dāng)天氣不是很熱的時候，老師就會開電扇。要是熱一些，那就開空調(diào)了。
我們的學(xué)校里種有許多花草樹木，要是沒有同學(xué)們的瑯瑯書聲，那簡直會讓你以為走進(jìn)的是一個植物園呢。我們的學(xué)校是廣東省綠色學(xué)校呢。那一年四季都開花的桂花樹成排地列在通道兩旁，使走過通道的人身上都有一股淡淡的清香。那高大的白玉蘭更是盡顯她的風(fēng)姿，時不時飄落下來的潔白的花瓣，吸引了那些愛香的同學(xué)們爭相撿拾。還有榕樹、昆士蘭樹、金鑲玉竹、槐樹等等，說也說不完，數(shù)也數(shù)不盡。
在操場的旁邊有一棵高大的榕樹，非常高，非常大。榕樹枝繁葉茂，那翠綠的樹葉一簇堆在另一簇的上面。樹杈上有非常多非常多的白白的或是赫色的胡須垂下來，隨風(fēng)飄起，仿佛就是一位得道的老壽星一樣。一下課，我就和同伴們在后陽臺邊看校園里的風(fēng)景，真是百看不厭啊。
這就是我們美麗的東華小學(xué)！
寫景的作文 篇4
這個星期天，媽媽帶我去蘇州天平山玩。
到了天平山門口，發(fā)現(xiàn)這里人山人海，都是等著進(jìn)去看天平山的紅楓的。媽媽買好票，我們排隊(duì)進(jìn)去了。哇！滿山遍野都是楓樹。楓葉有的紅了，象火一樣的紅，有的是一半紅一半綠，有的是全綠的，各種顏色交錯在一起，很是好看。
隨著人流，我們看到了這里一處正在表演鋼絲上開車。高空中懸掛著一條長長的鋼絲，一個雜技演員正在鋼絲上表演開摩托車，很是驚險。我暗暗的佩服這個演員的膽量和演技。這邊高空飛車表演完了，那邊又開始表演了。只見一個大的圓球里面，一個演員正在開摩托車，開始是速度很慢，接下來速度越來越快，車子從下面一直升到球的頂部。再接下來是二輛車一起在圓球里面開，小小的.圓球里面二輛車在里面象是兩條龍游來游去，很是刺激。
看完雜技表演，我們又爬山。一路上爬得好累，我和媽媽都是滿頭大汗，邊爬邊休息。最終我們還是爬上了山頂。到了山頂?shù)母杏X很好，山下一排排的樓房象是我玩游戲時搭的一個個積木，好小。
這一天我雖然很累，但是我很高興。既看到了紅楓，又看到了雜技表演，而且還吃到了小吃。
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