助人的作文3篇（經典）
在學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的助人的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
助人的作文 篇1
我的同窗好友王小鳳是個極普通的小姑娘。她身材有些纖弱，眉毛淡淡的，眼睛圓圓的，頭上扎著一對羊角辮。她處處關心別人，把純真、熱烈的愛給予別人，她總以他人之樂為自己之樂。
我們班是畢業班，功課非常緊。李小新的`爸爸在外地工作，媽媽所在的工廠生產任務很重，所以，照顧小弟弟及一些家務活便落在李小新的身上，壓得她喘不過氣來，她常常偷著抹眼淚。細心的王小鳳知道這個情況后，就經常到李小新家去幫忙。有一回，王小風從糧店買了20斤白面往李小新家送。小新家住的是五樓，王小鳳頭一次拿這么沉的東西上樓，登上三樓，腳步就沉重了，汗珠順著臉頰落下來，瘦小的身軀像失去平衡似的來回晃。李小新買菜回來，正好碰上了，感動得流下了眼淚。
還有一件事，使我難以忘懷。那是一個下著雨的早晨，大雨澇沱，連成一片片雨霧。王小鳳取了奶，正想離開，突然看見一個打著雨傘，渾身濕淋淋，滿腿泥槳的人向窗口跑來：“同志，還有剩余的奶嗎？哪怕一瓶，孩子飯得直哭�！薄坝辛宋視o你的，可是現在沒有�！毕Ｍ茰缌�，來人茫然地站在雨中，嘴角抽動了幾下，沒說出話來�！笆迨�，這兩瓶奶你拿去吧，”“那你……”來人先是一愣，而后他含著淚，激動地向王小鳳道謝。“沒什么！”王小鳳說，“快去給孩子熱奶吧，不然孩子會餓壞的。”那位叔叔握緊奶瓶沖進雨中，還不時回頭望著。王小鳳呢，她笑了……
的確，幫助別人.解他人之難是她的樂趣和幸福，她就是這樣一個助人為樂的人。
助人的作文 篇2
鄰居王強哥是個殘疾人，腿腳不便，尤其是上下樓梯十分困難。
一天，媽媽從城里捎來一袋水果，我準備把它搬到樓上去。用力一拎，哇！足足有二三十斤！我哪能搬得動��？
正在我解開袋口，打算分開拿的時候，王強哥來了。他走到我身邊，關切地問：“搬不動，是嗎？”我不好意思地點點頭�！拔襾韼湍悖 闭f著就夾起水果，往樓上走去�！安挥玫模∥易约郝��！蔽亿s緊勸他把袋子放下�？伤πφf：“這點東西，沒關系的，我能拿。”
雖說到樓上的梯子沒幾步，但王強哥卻走得很吃力。他彎著腰，一只手夾著水果，另一只手抓著欄桿，雙腳輪換著用力地往上抬。我跟在后頭，心里撲通撲通地跳個不停，“要是把王強哥哥的'腳傷著怎么辦��？”我邊想邊去幫忙。
眼看沒幾步就出頂了，我們卻感覺袋子越來越沉重了�！坝昧Π�，就到啦！一，二，三！一，二，三！……”王強哥一邊用力拎，一邊大聲哼了起來。終于，在我們的共同努力下，這袋水果被搬上了樓。我剛想解開袋子拿個水果給他，他卻一口氣都沒歇就下樓了。我連忙拿起一個蘋果，追了下去……
王強哥雖然自身殘疾，但他卻不顧自己，熱于助人，真值得我好好學習啊！
助人的作文 篇3
俗話說：贈人玫瑰，手留余香。樂于助人是一種人人都應該具備的美好品德。在現代社會，如果人人都互幫互助，那么我們的社會就會變成一個人人喜歡、和平安定的社會。
有一次、我閱讀一篇文章，他記敘了一個小男孩在路邊撿到一個手機，然后，他一直站在他撿手機的`地方等主人，直到傍晚，手機的主人才回來找手機，小男孩親手把手機交給了手機的主人。這為手機的主人感動不已，去他的家里感謝他，發現他家里生活條件很艱難，從那以后，手機的主人一直資助小男孩上學……
這種樂于助人的品德也被我父母定為家風，有一次，我放學回家，我的一位同學去向我借書，因為他的書忘帶了，我當時果斷的拒絕了他。爸爸知道后，非常嚴厲的批評了我，并教育我說：“如果你不愿意幫助別人，那么別人也不會愿意幫助你，所有的人都不會互相幫助，全都自私自利，那還有人愿意在這世界上生活嗎？”我聽完后才認識到了自己的錯誤，并趕忙把書給他送了回去�；丶业穆飞希矣X得心里很開心，大概是因為我幫助了別人吧！從那以后，我一直牢記：幫助別人，快樂自己。
樂于助人不僅能夠給我們一個好的社會，而且還反映了一個人的品行好壞，在此，我呼吁大家，把樂于助人這種正能量傳遞下去。只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間！
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