未來的想象作文
在日常生活或是工作學習中，大家都經常接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的未來的想象作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
未來的想象作文 篇1
事情發生于2500年，位于安特拉小鎮旁的亨利農場。這里發生了一件怪事：馬圈里的馬兒變得異常強壯，奔跑起來比汽車的速度還快。一時間，它們成了世界上最便捷、環保的交通工具!
亨利的兒子杰克和鄰居的女兒麗莎每天騎著這些快馬上學、放學，再也不會怕上學遲到。亨利每天駕著馬車，來回奔波于城鎮和鄉村之間，把農場的新鮮蔬菜和水果銷往各地。
這件怪事發生沒多久，又一個更奇怪的現象出現了。一天，馬兒正在拉馬車，突然跌倒在地。車上的亨利夫婦見了，急得團團轉。他們發現馬的呼吸變得急促，背部開始慢慢隆起，長出一對象天使一樣潔白的翅膀。它慢慢地站了起來，突然展開翅膀飛向天空。從此以后，亨利家的馬完全成了直升飛機，快捷地把農場的貨物運往世界各地。
亨利家的`馬出了名。很多科學家來到亨利家考察，經過長達一個月的觀察和分析，原來是由于亨利農場附近有一個巨大的磁場，由于磁場的的輻射，加上亨利家祖傳的特制營養飼料，馬兒的基因發生了變異。馬兒每天吃著比普通飼料營養百倍的飼料，再加上磁場的催化，一代又一代，基因正在悄悄發生改變。如今，馬兒們遇風化羽，生出了翅膀。
科學家們提取了亨利農場這些馬兒的基因，大量培植和繁育了這種新型的飛馬。由于這些飛馬不僅速度快捷，還非常節能和環保，已經逐漸取代了小型汽車和飛機，為我們創造了更大的利益。2500年以后，馬又一次成了人類離不開的好伙伴!
未來的想象作文 篇2
時光匆匆而逝，轉眼間，幾十年過去。現在是科技的時代，我以前上的小學真是大變樣。
剛邁入學校的大門，看到的就是那氣派的操場。學生此刻正在操場上盡情的玩耍。
我向里望去，可是里面看著好像只有幾棵樹。我不禁疑惑道：“咦，教學樓呢？教學樓哪去了？”我一抬頭，只見幾座宏偉的建筑在半空漂浮著，我又定眼一看，這竟是一座教學樓。原來，這種教學樓都是用特定的材料制成的，重量比塑料還輕。但是，不要看它輕就覺得不牢固，實際上，它比城堡還堅固。
上了教學樓，走進教室。首先看到的就是那會變色的墻壁。上課時，它會變成淺藍色，這樣學生看了，頭腦就會變的清醒，注意力集中。下課時，墻壁就會變成綠色，看了之后就會覺得健康，活潑，有朝氣。如果天氣很熱，墻壁就會變成白色，讓人感到清爽，寧靜。如果很冷，它就會變成紅色，讓人感到溫暖。
上課時，老師一點也不擔心某位同學會走神。因為他們的課桌上都安裝著監視器。只要某位同學走神，老師都會在第一時間發現，并提醒他。由此一來，教學質量也就提高了不少。
從教學樓上下來，一扭頭，看到的是幾棵樹，。我走近一看，這竟是一片樹林。遠處看，只有幾棵樹，可是，近處一看，才知道，原來這是一片樹林。里面什么植物都有，只有你想不到的'，沒有你看不到的。
這不僅讓學生們有了一個舒適的學習環境，又美化了校園，真是一舉兩得。
未來的想象作文 篇3
“時光如梭，歲月如歌。”轉眼間20年過去了，我從一個小學生變成了一個優秀的發明家。
我今天要回到我的家鄉，我一早就開始收拾，準備著這次回家鄉。我開著我的最新發明------超音速飛機來到了家鄉，眼前的一幕讓我目瞪口呆，這還是我的家鄉嗎？以前那條狹窄的.小路變成了寬闊的柏油馬路；道路上以前都是行駛著自行車，現在變成了奔馳和奧迪；一棟棟矮小的小平房變成了一座座高樓大廈。
我來到家門前，怎么也找不到門。找呀找，終于找到了，原來在地底下。我進了家，發現媽媽正開開心心地看著超智能電視，我生氣地說：“媽，餓死我了，還沒做完飯啊！”媽媽卻悠閑地回答：“不是還有保姆機器人嗎？”哇，現在的科技真是太發達了！
“起床了！”媽媽把我叫了起來，原來是個夢，雖然這是一個夢，但我們要好好學習，讓我的夢成為現實！
河北保定唐縣孔家佐五年級:安傲鵬
未來的想象作文 篇4
20xx年的一個周末，我回到了久違的母校德興市銀城一小。
剛走到校門口，我就被一個戴紅領巾的小機器人攔住了。“您好，我是文明崗哨小雅，請問我能幫您什么忙嗎？”我回答道：“我以前是這所學校的學生，今天是來母校參觀的。”小雅頭上的顯示器快速閃動，出現了我當年的模樣：“歡迎您回到母校！”校門緩緩打開，我被小雅迎進了校門。我問道：“這個校門和我們當年的有什么不同？”小雅耐心地解釋說：“我們的校門是電腦掃描人臉信息，確定是我們學校的師生，或者是我們邀請的貴賓，才能進入校園。”
小雅帶著我走進校園，介紹道：“徐一菲校友，我們現在來到的地點是多功能操場。”我很好奇地問：“它有哪些功能呢？”“您看見操場上方的那根國旗桿了嗎？那上面有紅黃兩個按鈕，摁下紅色按鈕，操場上空會出現彩色天篷，它讓我們的同學上體育課風雨無阻。”我驚嘆道：“這真是太好了。我們當年最怕的就是因為下雨而取消我們的體育課了……嗯，那黃色按鈕有什么功能呢？”小雅接著講解道：“它是一個轉換按鈕，可以根據需要，把操場中間的空地轉換成籃球場或者足球場、羽毛球場。”“哇，真是太棒了！”我不禁贊嘆道。
穿過操場，我們走進了教學樓。進入一間教室，最先映入眼簾的是一塊液晶黑板。小雅說，現在的老師早就不用粉筆板書了，只需一根電子教鞭從電子教科書中調出文字或圖片。這樣的板書圖文并茂，同學們很是喜歡。我走到一張課桌前，驚訝地發現如今的課桌不再是當初的木板桌，而是光可鑒人的'電子書桌。點開書桌開關，各類教科書立刻彈出。書桌正中央一塊書本大小的地方，是一個電子寫字板，小雅說，這就是同學們的作業本。
因為時間關系，我不能參觀更多的地方了。小雅說，校園里還有“地理微縮館”“歷史陳列室”“動物園”和“植物園”，內容多樣、精彩紛呈，是同學們學習課外知識和休息娛樂的好場所。
我辭別小雅，走出了母校的大門，那一刻，心情無比激動。我暗暗地想：我要更加努力工作和學習，不辜負這個偉大的時代！
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