我的好朋友作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的我的好朋友作文，希望對(duì)大家有所幫助。
我的好朋友作文1
人世間最可貴的感情無(wú)疑是親情，但除親情之外，那就是友情：“世界上沒(méi)有比友誼更美好、更令人愉快的東西了，沒(méi)有友誼，世界仿佛失去了太陽(yáng)”所謂的友誼可以是人與人之間的，也可以是人和動(dòng)物之間的友誼！
我的好朋友是一條田園犬，它叫大黃，不難理解，因?yàn)樗拿珡男【褪峭咙S色的，所以給它去了這個(gè)名字，那它為什么會(huì)來(lái)我家呢？
是因?yàn)楫?dāng)初去我外婆家的路上，在馬路邊的水溝里我聽(tīng)到了一個(gè)微弱的狗叫聲在那里叫著，然后我就順著聲源去找，不一會(huì)兒我就看到了一條小尾巴，因?yàn)槟莻�(gè)時(shí)候還不確定它的情況是怎么樣，所以我也不敢去捉它，不過(guò)它很聰明的，當(dāng)我在呼喚它的時(shí)候，它知道順著溝邊邊往地勢(shì)低的地方爬，可是當(dāng)我把它撈上來(lái)的時(shí)候我發(fā)現(xiàn)它的腳好像受傷了，血淋淋的。我拿出我身上僅剩的紙巾給它包扎，但是它的傷口太大了，所以我必須把它帶回家，然后讓老媽幫我處理。
慢慢的它的傷也恢復(fù)的差不多了，它也理所當(dāng)然的成了我家里的一員，同時(shí)隨著它個(gè)頭的增大，它的模樣越來(lái)越討喜，它的頭像一只狐貍的頭；焦黃的毛蓋在額頭上。它的眼睛大大的鼓鼓的，而且還會(huì)不停地轉(zhuǎn)動(dòng)。兩只耳朵常常耷拉著。可是，它的聽(tīng)覺(jué)，卻非常敏銳。即使門(mén)外，只要有一點(diǎn)點(diǎn)動(dòng)靜，它都會(huì)迅速發(fā)覺(jué)，蹦出大門(mén)到外面“汪汪”大叫。每次半夜睡覺(jué)的時(shí)候都會(huì)被它的聲音給振醒，所以他就像我家的保安一樣保護(hù)著我們一大家子，現(xiàn)在算下來(lái)它來(lái)我家的時(shí)間也有三年了 ，期間也生過(guò)幾胎，但是由于我爸爸覺(jué)得家里有一只狗就夠了，所以就將大黃的孩子們都送人了。所以自始至終我家里就只有大黃，但是大黃它又是一條很貪吃的狗。
每當(dāng)我拿著香腸還沒(méi)吃一口，它以百米沖刺的'速度跑過(guò)來(lái)，我就知道大事不好。它向人討食吃很講究原則，絕不魯莽，它會(huì)先仰頭聞聞，確定我拿的是香腸，才會(huì)使出它的大招，第一招：沖著我不停地?fù)u尾巴，時(shí)不時(shí)還用舌頭舔舔嘴，好乖巧的樣子。如果我不理它，它就會(huì)使出第二招：大聲吠叫，一副惡狠狠的架勢(shì)。如果我還是不理它，它就會(huì)下了決心似的使出它的看家本領(lǐng)：六親不認(rèn)。它不管你是誰(shuí)，一定會(huì)趁你不注意，張開(kāi)“血盆大口”一口咬下去。但它還算“口下留情”，不會(huì)咬得你哇哇亂叫，但足以讓你的腿麻木一陣。通常，我為了避免慘遭毒口，都會(huì)把整個(gè)香腸扔給它，如果為了小小的香腸而執(zhí)迷不悟，那下場(chǎng)真的將會(huì)不堪設(shè)想。所以有的時(shí)候正因?yàn)樗@樣，經(jīng)常被我媽罵的很慘。哈哈哈哈哈看著它被罵的那么慘，我真的是覺(jué)得特別好笑，但同時(shí)又特別同情他。
不管它是怎樣的，每次我心情不好的時(shí)候我就把它叫到我身邊，讓他陪著我，盡管他不能說(shuō)話，只要它陪著，我都覺(jué)得心里會(huì)好過(guò)很多，它是我的親人，也是我的好朋友。
我的好朋友作文2
我的好朋友她叫牛。我們?cè)谕粋�(gè)班。我們一起學(xué)習(xí)，一起在操場(chǎng)上玩耍。
是一個(gè)溫柔善良的女孩。我記得有一次去上體育課。蒂老師嚴(yán)肅地說(shuō)：“我們班先跑兩圈。一些學(xué)生同意了。他們中的一些人嘆了口氣，說(shuō)：“你為什么又跑圈了？“累了。體育老師對(duì)我們也很好！妞妞輕輕地對(duì)他們說(shuō)，我們?cè)诓賵?chǎng)上跑步。哦，天哪！不，我的腳扭傷了。我叫了一聲。但是她立刻離開(kāi)了隊(duì)伍，把我扶到一邊，謝謝！沒(méi)關(guān)系。如果我們都把自己的心互相比較，生活中就會(huì)有更多有用的人。她像一個(gè)小老師一樣教我。
是個(gè)多好的女孩啊！多溫柔的女孩啊！我的好朋友是楊雅倩。她是我的姐姐和同學(xué)。我叫楊雅慧，她的名字叫楊雅倩。老師經(jīng)常叫我們錯(cuò)。我的第三個(gè)母親懷疑我們是否是由一個(gè)母親撫養(yǎng)大的，如此相似？我們經(jīng)常一起玩游戲，有時(shí)因?yàn)橐恍┟埽芸煳覀儠?huì)再次一起玩。如果有矛盾，我們會(huì)從自己身上找到原因，主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤。我的好朋友是個(gè)樂(lè)于助人的人。如果你有困難，你會(huì)幫助別人。你認(rèn)為我能為這樣的朋友感到驕傲嗎？
我和我的好朋友們一休息就會(huì)完成作業(yè)。有時(shí)候我會(huì)叫楊雅倩、杜、和曹卓云一起玩沙袋，玩三個(gè)字等等。我為有這樣的朋友感到驕傲。
楊雅倩是我最好的朋友。無(wú)論在哪里，楊雅倩永遠(yuǎn)是我最好的朋友。
我的好朋友一個(gè)暑假，我和我的`好朋友常佳怡去了游樂(lè)園玩了一天，我非常開(kāi)心。常佳怡也很開(kāi)心。這是一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子。我跑到常佳怡家，告訴她我奶奶讓我和你一起去游樂(lè)園。我奶奶和你奶奶去購(gòu)物了。常佳怡聽(tīng)了非常高興。握著我的手，我直接去了游樂(lè)園。我說(shuō)：等一下，別擔(dān)心，沒(méi)有錢(qián)！常佳怡激動(dòng)地連連說(shuō)道；好的。好的。拿到錢(qián)后，我和常佳怡一起飛到了游樂(lè)園。當(dāng)我?guī)е?/p>
來(lái)到游樂(lè)園時(shí)，我拉著常佳怡的手玩碰碰車(chē)，四處跑。然后我們又玩了。
我和常佳怡的友誼很深，就像姐妹一樣。我的好朋友劉家生病了，我很難過(guò)。也不能和我玩，我希望劉甲的病能治好。我們中午放學(xué)回家，拜訪了他幾次。我打算在12月23日給他一份小禮物。第一份禮物是麻花，第二份禮物是給他一頂，第三份禮物是幾顆星星。劉佳幾天前去了北京，回來(lái)時(shí)買(mǎi)了一些恐龍。他送給我一只劍龍和郝的三角龍。十天之后，劉甲又去了北京，回來(lái)時(shí)買(mǎi)了些食物。他給了我三塊餅干和一袋彩虹糖，并說(shuō)：“當(dāng)我第一次吃彩虹糖時(shí)，它很酸，吃了幾口后我覺(jué)得很甜。“
我的好朋友作文3
我有一個(gè)好朋友叫貝貝。她有一張黝黑的臉，濃眉，小眼睛，小鼻子和小嘴巴。這樣的五官聽(tīng)起來(lái)不美吧？但是搭配否定是很吸引人的，越看越好看。她很高。她只有11歲，但身高1米60左右。如果她是從遠(yuǎn)處來(lái)的，你會(huì)覺(jué)得她是成年人。
貝貝是一個(gè)溫柔的女孩。她說(shuō)話總是很慢很輕，好像從來(lái)不知道怎么焦慮或者生氣。這是我最看重她的地方。有一次我和貝貝在樓下踢毽子，有兩個(gè)小家伙一直在那里搗亂。我都快煩死了，就抓起毽子拉著貝貝說(shuō)：“我們?nèi)e的地方踢吧，這兩個(gè)小家伙煩死了！”但是貝貝猶豫著說(shuō)：“你為什么不讓他們一起玩呢？”我說(shuō)：“他們踢不動(dòng)！”貝貝摟住我，在我耳邊說(shuō)：“我覺(jué)得他們很想玩，其他會(huì)玩的人都不愿意和他們玩。真可憐。我們?yōu)槭裁床唤趟麄儯俊薄鞍Γ『冒桑艺娴膸筒涣四悖业谩崦憔印 ?/p>
貝貝有一個(gè)表妹，話很多，性格很強(qiáng)，經(jīng)常和我們一起玩。我總是盡量避開(kāi)她，但是貝貝來(lái)找我玩的時(shí)候幾乎總是帶著她。她總是找我們的麻煩，不開(kāi)心就欺負(fù)貝貝。貝貝總是忍著，有時(shí)候還要為她向我道歉，但是貝貝一點(diǎn)也不覺(jué)得無(wú)聊。我悄悄問(wèn)貝貝：“你得讓她擁有一切，你不煩嗎？”貝貝說(shuō)：“唉！誰(shuí)叫我比她大半歲？算了，她再好，也是我妹妹！”每當(dāng)她說(shuō)這樣的話，我就覺(jué)得對(duì)不起她，再也說(shuō)不出話來(lái)。唉！貝貝好懂事啊！
貝貝是個(gè)不幸的女孩，出生時(shí)父母離異。她經(jīng)常為這件事感到難過(guò)，一說(shuō)起這件事就熱淚盈眶。她和媽媽住在一起，只有星期天來(lái)奶奶家和爸爸爺爺奶奶團(tuán)聚，所以對(duì)爸爸這邊的親戚很好，被寵壞的表姐是姑姑的女兒。
貝貝還是有毅力的。半年前貝貝還有個(gè)胖乎乎的'寶寶，經(jīng)常擔(dān)心肥胖。有一天她跟我說(shuō)想減肥，我也沒(méi)當(dāng)回事。我以為減肥的人只是說(shuō)說(shuō)而已，真正減肥的人很少。就像我媽，天天喊減肥，到了吃的時(shí)候卻說(shuō)：“今天的飯真好吃，明天我就減肥。”吃完飯，她去稱體重。她一邊站在磅秤上，一邊驚呼：“不行！不行！我又沉了！真的減肥！”我覺(jué)得貝貝是個(gè)孩子。她能有多強(qiáng)？但是沒(méi)想到貝貝不到半年就瘦了十幾斤，長(zhǎng)高了。她的長(zhǎng)腿又細(xì)又直，好酷！貝貝告訴我，她每天晚飯只喝一碗粥，還加強(qiáng)了鍛煉。她每天都在減肥。這對(duì)一個(gè)11歲的女孩來(lái)說(shuō)并不容易。
我很感激她的善良，愛(ài)和力量，所以我們的友誼越來(lái)越深。
我的好朋友作文4
在我們班上，有一對(duì)歡喜冤家。那便是我和我的同桌小龍。小龍，已經(jīng)和我做了三年的同桌，所以我們的關(guān)系好得就如親生兄弟一般，是形影不離的好兄弟。和他在一起，我便什么煩惱也沒(méi)有，什么難過(guò)的事情都會(huì)拋諸腦后。
他有著高高的個(gè)子，那清秀的眉毛顯得格外俊俏，那總是瞇著的小眼睛又顯露出了他幾分的可愛(ài)，下巴尖尖的，仿佛就像明星臉，還有一副總是笑嘻嘻的臉蛋，給人一種獨(dú)特的.喜感。
說(shuō)起我們有這么好的情義，那還得從一把尖刀上說(shuō)起。那一年，正是美好的深秋，我們之間那深厚的情誼就像被上天注定一樣，有著一種不解之緣的默契。那是在一年夏天里，一天，我在教室與其他同學(xué)拿著鉛筆刀表演節(jié)目，一不小心就把小龍的胳膊給弄傷了，那又尖又利的筆尖透過(guò)襯衫劃破了皮膚，鮮血直往外流，我當(dāng)時(shí)嚇壞了，連忙帶著小龍到衛(wèi)生室里清理。事后，我受到了老師的批評(píng)，但是小龍卻站出來(lái)說(shuō)："老師，這不怪他，這也是無(wú)意之失。"有了他為我說(shuō)話，我這才從老師的批評(píng)中逃離了出來(lái)。之后，他也沒(méi)有惦記這件事，我便經(jīng)常與他一起，我們這才成了形影不離的好朋友。(原創(chuàng)作文 )
他不僅聰明伶俐，班上的學(xué)習(xí)總是名列前茅，是我們班上的學(xué)習(xí)優(yōu)秀分子。而且他還是一位樂(lè)于助人的孩子，在別人需要幫助的時(shí)候，他總會(huì)向別人伸出援手，幫別人渡過(guò)難關(guān)。
就在上個(gè)星期，我與小龍一起到百貨廣場(chǎng)逛街，我們來(lái)到了百貨廣場(chǎng)門(mén)口，在門(mén)口的一個(gè)角落里正有一個(gè)小男孩哭著。我們看見(jiàn)了便向前走去，看見(jiàn)這個(gè)小孩哭得如此犀利，小龍便雙膝跪地，對(duì)著小孩，做了一個(gè)鬼臉，把小孩逗得哄然大笑。之后，我們才從小孩的口中了解到，原來(lái)他和媽媽走失。于是，小龍就吩咐我到四周找找，小孩的媽媽一定就在附近。而小龍就在一邊帶著小孩，避免小孩大吵大鬧。我一邊喊一邊找，最終一位高高瘦瘦的阿姨找到了我，我便把她帶到了小龍的身邊，小龍也汗流滿面地跑了過(guò)來(lái)，把小孩交到了阿姨的手上。阿姨連忙向我們說(shuō)謝謝，這時(shí)，小龍便從口袋里拿出了紅領(lǐng)巾，整齊地系在了脖子上，然后行了個(gè)隊(duì)禮，聳了聳肩膀，向阿姨和小男孩道別，在一旁看的人，都被他這一感人的舉動(dòng)所打動(dòng)了，贏得了周?chē)坏娜艘黄懥恋恼坡暋?/p>
這就是我的好朋友，小龍。是一位善解人意、樂(lè)于奉獻(xiàn)、熱心助人的人，能夠與他做朋友，是我這一生最幸福的事。
我的好朋友作文5
我的好朋友叫周圓，因?yàn)槲覀儌z的媽媽是好朋友，經(jīng)常見(jiàn)面，所以我們從小就認(rèn)識(shí)。她打小就長(zhǎng)得胖乎乎的，臉蛋圓嘟嘟的，眼睛也是烏溜溜的。因?yàn)樗つw又白又嫩，一到冬天或者夏天氣候變化的時(shí)候，她的臉蛋就很容易受到氣候的變化而變成變成紅蘋(píng)果似的，所以我給她取了一個(gè)雅號(hào)——蘋(píng)果妹。
我和她從幼兒園到小學(xué)都是同班同學(xué)。她成績(jī)特別好，一直名列前茅。
記得小學(xué)中午放學(xué)后，我們會(huì)有一個(gè)小時(shí)的時(shí)間回家吃午飯。最讓我媽媽不理解的是，我每天吃完午飯就會(huì)趕趟兒似的急著要去她家。她家離學(xué)校很近，再加上她不僅成績(jī)好而且人緣也好，所以午飯后會(huì)有不少同學(xué)像我一樣樂(lè)此不疲地湊到她家一起寫(xiě)作業(yè)，一起玩。之后我們一群孩子浩浩蕩蕩地回學(xué)校，別提有多開(kāi)心了！
三年級(jí)后，她就轉(zhuǎn)校去縣城里讀書(shū)了。雖然我們不能再朝夕相伴了，但我們的友情并沒(méi)有就此結(jié)束。她每個(gè)周末都會(huì)回來(lái)，我也會(huì)經(jīng)常去找她玩。她給我講縣城學(xué)校里的事和她的學(xué)習(xí)情況，我為她作文得獎(jiǎng)感到高興，也會(huì)為她回家太遠(yuǎn)感到心疼。總之我們一直會(huì)有說(shuō)不完的話。每當(dāng)她說(shuō)起話來(lái)，她那紅撲撲的小臉蛋，烏溜溜的小眼睛，配上她頭上閃亮亮的小熊發(fā)夾顯得特別可愛(ài)。那是她媽媽從縣城里幫她買(mǎi)的，她非常喜歡。發(fā)夾是一個(gè)棕色的小熊頭，上面用水晶鉆嵌著兩只圓溜溜的眼睛，隨著她的小腦袋一晃一動(dòng)閃著光……
不久后，我要隨爸爸媽媽出國(guó)了。想想要和她分開(kāi)了，心里真的不是滋味，很舍不得。我無(wú)法想像長(zhǎng)時(shí)間見(jiàn)不到她的日子怎么過(guò)，還能有誰(shuí)像她一樣不分彼此地和我分享喜怒哀樂(lè)呢？我好幾次默默地流淚，傷心到竟不敢去找她。出國(guó)前一天我正要去和她告別的時(shí)候，她來(lái)找我了。她似乎換了一個(gè)人似的，聲音沙啞，目光黯淡，連頭上閃亮亮的小熊發(fā)夾也不見(jiàn)了。原來(lái)她和我一樣舍不得跟我分開(kāi)，偷偷地哭了好幾次。她把一個(gè)包得很精致的小盒子遞給了我，說(shuō)是讓我留個(gè)紀(jì)念，我小心翼翼地打開(kāi)，盒子里靜靜地躺著的竟然是她那最喜歡的那枚小熊發(fā)夾，兩只水晶鉆的小眼睛一閃一閃，好像噙滿了淚珠，我終于忍不住抱住她嗚嗚哭出聲來(lái)……
去年過(guò)年的時(shí)候，我回國(guó)了，我們終于又見(jiàn)面了。她還是那個(gè)她，因?yàn)樘鞖馓涞脑颍哪樳�是像個(gè)紅蘋(píng)果似的'，見(jiàn)到我時(shí)她興奮不已把我抱住了，臉更紅了。沒(méi)想到的是，我們比以前有了更多說(shuō)不完的話。我說(shuō)著國(guó)外的見(jiàn)聞，她道著這些年老同學(xué)們的變化……說(shuō)了好久也停不下來(lái)。我們還是那樣親密無(wú)間，好像從來(lái)沒(méi)有分開(kāi)過(guò)一樣。哦…原來(lái)我和她的友情是不會(huì)隨著漫長(zhǎng)的時(shí)間的流逝而變化，而且越來(lái)越濃厚！啊！友誼萬(wàn)歲！
我的好朋友作文6
從小，我就希望能養(yǎng)一個(gè)屬于自己的小寵物，能在我傷心痛苦的時(shí)候替我排憂解難，在我快樂(lè)高興的時(shí)候與我一起分享我的喜悅，成為我生活中的好朋友。
可能是因?yàn)槌鲇谛睦淼钠惹邪桑耶?dāng)即就和爸爸一起去花鳥(niǎo)市場(chǎng)買(mǎi)了6條魚(yú)：2條小金魚(yú)和4條紅綠燈，還有2根水草。一條金魚(yú)全身雪白，只有頭上一點(diǎn)鮮紅，活像一只水中丹頂鶴。一條三衩尾抖動(dòng)著，加上那微微鼓動(dòng)的`腮和鰭還有稍胖的肚子，在水中游動(dòng)時(shí)，好像一位神氣十足的將軍又好似一個(gè)可愛(ài)淘氣的孩子。另一條金魚(yú)全身金黃，鱗片密布全身，還真是名副其實(shí)的“金魚(yú)”哪！它比紅頭將軍稍稍小了一點(diǎn)，但也威風(fēng)不煞，像位整裝待發(fā)的士兵又好似一位水靈漂亮的小姑娘。紅綠燈的身子是透明的，頭部靠近腮的地方有一點(diǎn)紅，腹部有一條清晰狹長(zhǎng)的綠帶子，怪不得人們叫它“紅綠燈”呢！它們嬌小玲瓏，只有那兩條“大家伙”的六分之一左右。
我先給他們安個(gè)家，我找了一個(gè)小桶純凈水的容器，剪去瓶蓋部分，仔仔細(xì)細(xì)地清理一遍，底上鋪上一層淘洗干凈的沙，將事先準(zhǔn)備好的水灌進(jìn)去，再種上水草，最后，把這幾位“新朋友”請(qǐng)進(jìn)他們的“新家”，看著魚(yú)兒在水中自在地游動(dòng)，我會(huì)心地笑了。
第二天早晨，我剛走到生態(tài)瓶旁邊，一瞧。呀！這下可不得了了，兩條紅綠燈仰面朝天，死了，這下可把我給急哭了。爸爸媽媽見(jiàn)了，連忙安慰我，才使我的心態(tài)有些好轉(zhuǎn)。我懷疑是那兩條大金魚(yú)所為，于是我又觀察了一天，情況也是如此，好怪呀！魚(yú)兒怎么會(huì)同類相殘呢？或許是餓壞了吧。于是我打算從今天起每天喂他們兩次。夏天的時(shí)候，最好是用“生猛海鮮”——蚊子，沒(méi)有的話，就用米飯代替；冬天的時(shí)候，就喂他們吃些面包屑或米飯碎粒。聽(tīng)爸爸說(shuō)，金魚(yú)生活在淡水里，愛(ài)吃小蟲(chóng)子，他對(duì)魚(yú)來(lái)說(shuō)是最好的美食，于是我給這類食物取名為“生猛海鮮”。每次捉到蚊子，我們總是先給金魚(yú)吃。金魚(yú)吃東西的樣子十分可愛(ài)：他先用嘴唇碰碰，試探試探周?chē)袥](méi)有敵情，見(jiàn)周?chē)鷽](méi)有人食物也不錯(cuò)，就張開(kāi)嘴，一口吞了下去。注意，一次不能喂太多，不然魚(yú)吃不下去，就會(huì)吐出來(lái)，污染水源。
我大約每隔一個(gè)禮拜給魚(yú)換一次水。我先把魚(yú)和要換的水放在一個(gè)大白瓷臉盆里，這要換的水必須是放到外面，在陽(yáng)光下曬過(guò)一兩天的，接著把沙淘洗干凈，再灌上一小部分干凈的水，重新種上水草，最后把另一部分水和魚(yú)放如桶內(nèi)，換水工作就完成了。注意，一定要把桶洗干凈！
對(duì)了，我忘了告訴你們他們叫什么名字，白的那條叫紅頭將軍，黃的那條叫小點(diǎn)點(diǎn)。
現(xiàn)在，他們依然健康、快樂(lè)地生活在生態(tài)瓶里，有空可以來(lái)看看！
我的好朋友作文7
小眼睛，小嘴巴，塌鼻子，一張可愛(ài)的臉兒拼成了。她可不是紙上的漫畫(huà)人物，而是我的好朋友，還是我背地里的小笑星呢!可是她的個(gè)兒好高，比我高半個(gè)腦袋，而相反，我的年齡恰恰比她大，我和她走在一起，總會(huì)有熟悉的人湊過(guò)來(lái)問(wèn)：“和姐姐出來(lái)玩?她叫什么名字?“每當(dāng)這時(shí)，我只好難堪地問(wèn)答：”啊……嗯，她……她叫張瑩月!“相反，她卻會(huì)大笑不止。我又不好意思叫她”妹妹“，又不習(xí)慣叫她的名字。看著她嘴里的零食每天絡(luò)繹不絕進(jìn)出，長(zhǎng)得又胖溜溜的，我也經(jīng)常隨口叫她的綽號(hào)”小胖胖、肥妞“呀!有意思吧!
別看她平時(shí)下課放學(xué)總是嘻嘻哈哈，與我們打鬧成一團(tuán)，就瘋瘋癲癲的了，可為人倒挺正派的，只不過(guò)有時(shí)正派沒(méi)有用對(duì)地方，老不幫既是她姐姐又是她好朋友的我出氣。
記得那是一次上音樂(lè)課，我習(xí)慣地拉開(kāi)書(shū)包的拉鏈拿出音樂(lè)書(shū)，可我摸了摸，沒(méi)有!我又找了找，還是沒(méi)有，這時(shí)我才想起我那本音樂(lè)書(shū)還在我的小柜臺(tái)上呢!這可怎么辦?把我急的像熱鍋上的`螞蟻一樣，去借書(shū)，唉，來(lái)不及了，上課鈴響了。沒(méi)有辦法，我只好空著手硬著頭皮去上音樂(lè)課。同桌也沒(méi)有帶書(shū)，嗯，后面兩位胡婷、廖奕玲她們可以共用一本，我可以向胡婷借，好充充“饑”。說(shuō)借就借，可那小氣的胡婷偏不肯借。好不容易挨到下課，我們上樓做作業(yè)，剛好胡婷的鋼筆沒(méi)有水了，她便向我借鋼筆水，我馬上翻新帳，我本以為胡婷就此罷休，向別人借，誰(shuí)知胡婷就“訴到”廖奕玲那里，廖奕玲不知內(nèi)情，便宣布沒(méi)收我的鋼筆水(那鋼筆水是廖奕玲送給我的)。中午，我氣沖沖地向張瑩月訴說(shuō)民“案情”。本以為這個(gè)“中級(jí)人民法官”會(huì)幫我出頭，誰(shuí)知，她卻說(shuō)“本身就是你不對(duì)，如果你把鋼筆水借給胡婷，那不是大事化小，小事化了嗎?何必那么固執(zhí)呢?”“你…你!”我氣得說(shuō)不出話來(lái)了，不過(guò)我還是說(shuō)：“你干嗎這樣批評(píng)我?我好歹也是你姐姐，你應(yīng)該支持我，你怎么…你…”我臉都被氣紅了，“如果你不那樣的話，廖奕玲沒(méi)有錯(cuò)，應(yīng)該罰你沒(méi)收你的鋼筆水是對(duì)的!”我氣得開(kāi)始數(shù)落她了：“唷嗬，都管起你老姐來(lái)了還用法律，哼!”誰(shuí)知她沒(méi)有說(shuō)什么，翹起她那可以掛油瓶的嘴巴兒，不一會(huì)，我就被她那稚氣給逗笑了。
每當(dāng)她用她那法律來(lái)制裁我時(shí)，會(huì)促使我進(jìn)度!不過(guò)，一天要是被她制裁十次，你準(zhǔn)會(huì)暈倒!
我的好朋友作文8
你的出現(xiàn)，讓我懂得了許多；你的出現(xiàn)，是我發(fā)生了巨大的改變；你的出現(xiàn)，是我在人生路上最難忘的收獲。你，就是我的好朋友尹嘉敏。
認(rèn)識(shí)你，我懂得了沉穩(wěn)。
四年級(jí)時(shí)候的我，正是最頑皮的時(shí)候。每天上課腦子里總是想著該怎樣玩、玩得好。作業(yè)草草了事，不認(rèn)真寫(xiě)；脾氣十分急躁；身子就想患了多動(dòng)癥一樣。就在這時(shí)，你出現(xiàn)在我的身邊，與我結(jié)交為朋友。在脾氣上，你生性溫和，不驕不躁；在作業(yè)上，你認(rèn)真對(duì)待，準(zhǔn)確無(wú)誤；在課堂上，你積極發(fā)言，沒(méi)有一點(diǎn)瑕疵。可是，在你的影響下，我竟還是無(wú)動(dòng)于衷，還是老樣子，知道那一次
我和同學(xué)發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)，甚至有了肢體上的沖突。是你一個(gè)馬步攔在我們的中間，對(duì)那位同學(xué)說(shuō)：好啦好啦，大家都是同學(xué)，就應(yīng)該和平相處，這樣子多不好。與我發(fā)生肢體沖突的同學(xué)聽(tīng)后，放下了扯住我袖口的手，回到了座位上，拿出課本，好像什么是都沒(méi)有發(fā)生一樣。而我則楞在了原地，不知如何向你解釋。別放在心上，我們可是好朋友，都是應(yīng)該的。你微笑著對(duì)我說(shuō)。我被你感動(dòng)到了，覺(jué)得十分慚愧，看著你遠(yuǎn)去的`背影，我便決定改過(guò)自新：作業(yè)開(kāi)始認(rèn)真對(duì)待，脾氣開(kāi)始穩(wěn)了，課堂上開(kāi)始積極發(fā)言。認(rèn)識(shí)你，我懂得了沉穩(wěn)的重要。
認(rèn)識(shí)你，我懂得了堅(jiān)持。
發(fā)考試成績(jī)了。你依然是穩(wěn)居第一，我仍舊是不上不下，中等名次。就在我心灰意冷之時(shí)，你出現(xiàn)在我的面前，鼓勵(lì)我說(shuō)：李碩，別灰心，讓我來(lái)幫你。我接受了你的幫助，開(kāi)始了補(bǔ)習(xí)大作戰(zhàn)。在學(xué)校里，課后，你給我講解難題，還把課堂筆記借給我參考；校外，你每天給我補(bǔ)習(xí)，一補(bǔ)就是一兩個(gè)鐘頭。看到你為我忙前忙后的樣子，心中的感激之情再次涌到心頭，不知該如何表達(dá)。你既要保證自己的學(xué)習(xí)，還要幫助我的學(xué)習(xí)；而我，為了不辜負(fù)你的期望，將學(xué)習(xí)時(shí)間從一個(gè)小時(shí)變?yōu)閮蓚�(gè)小時(shí)，學(xué)習(xí)更加刻苦。功夫不負(fù)有心人，我在期末考試中，成績(jī)有了質(zhì)一般的飛躍，甚至超過(guò)了發(fā)揮失常的你。本以為你的臉上會(huì)有后悔、失望的表情，可是在你的臉上卻充滿了興奮和激動(dòng)。認(rèn)識(shí)你，我懂得了堅(jiān)持的可貴。
認(rèn)識(shí)你，我懂了善良。
學(xué)校向留守兒童進(jìn)行募捐，同學(xué)們不是捐10元，就是20元，沒(méi)有一個(gè)大數(shù)字，我也僅捐了50元。這時(shí)，你將兩張紅彤彤的鈔票塞入了募捐箱中，同學(xué)們說(shuō)你是富豪，是大款。唯有我知道這是你攢了大半年的零花錢(qián)。事后，我問(wèn)你為何要把這么多錢(qián)一下子捐出去，你只說(shuō)了一句，他們比我更需要這些錢(qián)。簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一句話，震顫到了我的內(nèi)心，看著你，我感受到了前所未有的高大。認(rèn)識(shí)你，我懂得了善良的難得。
是你，讓我從一個(gè)頑童變成了一個(gè)男子漢；是你，讓我懂得了沉穩(wěn)的重要、堅(jiān)持的可貴，還有善良的難得。成長(zhǎng)路上，有你相伴，真好！
我的好朋友作文9
走路的姿勢(shì)文雅；呷湯的時(shí)候沒(méi)有聲音；她絕對(duì)聽(tīng)媽媽的話；每天的日程總是循規(guī)蹈矩；坐著的時(shí)候不駝背；笑的時(shí)候永遠(yuǎn)不露出大門(mén)牙；不到迫不得已從來(lái)不狂奔……她的優(yōu)點(diǎn)太多太多，恐怕說(shuō)三天三夜也說(shuō)不完。她最好的朋友——我——為此永遠(yuǎn)感到苦惱。
我是個(gè)不折不扣的“瘋丫頭”，每天不“瘋”到5點(diǎn)堅(jiān)決不回家；總是把自己搞得臟兮兮的；吃飯是會(huì)發(fā)出“驚天地，泣鬼神”的響聲；坐沒(méi)坐像，站沒(méi)站像；只有我那一張?zhí)煺鏍�漫的笑臉能為我挽回一點(diǎn)面子。凡是認(rèn)識(shí)我的人都說(shuō)我可愛(ài)。但是可愛(ài)有什么用？這年頭不講究可愛(ài)，講究成熟、美麗的淑女了。
我有了這個(gè)朋友，便吃了不少苦頭。有她，父母老師就有了比較的對(duì)象。的'確，一只丑小鴨和一只白天鵝，區(qū)別太明顯了嘛！在家吃飯時(shí)，媽媽總是說(shuō)：作文我的好朋友“你呀，把嘴閉好，別發(fā)出那么大的響聲，沒(méi)事多學(xué)學(xué)人家楊某某，瞧瞧人家，吃飯那么文雅，你和人家比呀，差遠(yuǎn)嘍！……”上學(xué)時(shí)，媽媽囑咐我：作文我的好朋友“記住嘍，東西別忘帶，一定要在進(jìn)校門(mén)前把紅領(lǐng)巾戴好，在學(xué)校別瘋玩，上課要舉手發(fā)言，不要隨便插嘴，中午早點(diǎn)回來(lái)，別在路上貪玩，要向楊某某學(xué)習(xí)，如果你也像楊某某一樣省心，那媽媽不知道要多活多少年。……”到了學(xué)校，我的耳朵也不能清凈，一下課，老師便嘮叨開(kāi)了：作文我的好朋友“魯月，你呀，學(xué)習(xí)很好，綜合發(fā)展也很好，但是我希望你在行動(dòng)方面注意一點(diǎn)。你看人家楊某某，學(xué)習(xí)雖然比你差一點(diǎn)，但人家在這方面很注意，人家培養(yǎng)的很好。哎，你別捂耳朵，如果你在這方面和人家楊某某那么好，那你就是一個(gè)十全十美的孩子了。……”就這樣，一天就在父母老師的輪流“轟炸”中結(jié)束了。
不過(guò)，她也讓我著實(shí)炫耀了一番。那時(shí)，她被少兒頻道選中去當(dāng)演員，下了課，我們都圍在她身邊七嘴八舌地問(wèn)這問(wèn)那。她抵擋不過(guò)，就讓我來(lái)幫她應(yīng)付，她自己以上廁所的謊言溜走了。而我呢？則沒(méi)有辜負(fù)“廣大觀眾”對(duì)我的淑女朋友的熱愛(ài)，把她的老底都揭了：作文我的好朋友她睡覺(jué)時(shí)有什么姿勢(shì)；她喜歡什么顏色；她每天晚上幾點(diǎn)睡覺(jué)；以及她上幼兒園時(shí)把被子尿濕了幾回都說(shuō)了出來(lái)。那時(shí)的我們是多么天真爛漫啊！
現(xiàn)在，我轉(zhuǎn)學(xué)了，但是我與我的淑女朋友依然保持著聯(lián)系。我親愛(ài)的淑女，祝你越活越美麗，越活越有魅力！
我的好朋友作文10
友誼是一個(gè)多么美好的字眼！而能夠建立友誼是很不容易的。當(dāng)你感到孤單時(shí)，你是否想交一個(gè)朋友？在你傷心的時(shí)候，你是否需要朋友的安慰？什么是真正的友誼？讓我深思，讓我迷惑。每個(gè)人的一生中都有朋友，當(dāng)然朋友的類別也不同。但我想如果真的是朋友的話，有一個(gè)唯一的共同點(diǎn)：在你需要幫助的時(shí)候，他會(huì)伸出援助之手幫助你，在你痛苦的時(shí)候，給予你安慰和鼓勵(lì)……我想無(wú)論是大人還是孩子，都需要有朋友。雖然我們每個(gè)人都是獨(dú)立的，但是生命是脆弱的。有時(shí)也需要?jiǎng)e人的幫助，也許別人的`幫助會(huì)成為你生活、學(xué)習(xí)、事業(yè)的動(dòng)力！
我一直認(rèn)為要想與別人成為朋友，那么首先你要真誠(chéng)對(duì)待別人。當(dāng)然在人際交往中也需要我們學(xué)習(xí)，它是我們一生必備的。雖然我是一個(gè)不是很會(huì)和人交往的人，但我很真誠(chéng)，我也希望別人能對(duì)我真誠(chéng)一些，大家豈不都很快樂(lè)嗎？最近經(jīng)歷的一件事情，讓我很痛苦，很失望。我在問(wèn)自己：為什么我真誠(chéng)對(duì)待別人給我的回報(bào)讓我無(wú)法接受？
在原來(lái)的學(xué)校上小學(xué)時(shí)，我結(jié)識(shí)了一位好朋友！我們倆很有緣分，是在開(kāi)學(xué)時(shí)候認(rèn)識(shí)的，我們倆人還經(jīng)常挨著聊天呢。在上學(xué)的時(shí)候，老師讓我和她坐在了一桌。我真的感到很欣慰！隨著時(shí)間的推移，我們倆的關(guān)系沒(méi)有原來(lái)融洽了。每次鬧點(diǎn)小別扭，我都試圖和她好好交往，主動(dòng)與她說(shuō)話。我真的一直把她當(dāng)成最好的朋友。而我發(fā)現(xiàn)，在需要我?guī)椭臅r(shí)候，她會(huì)主動(dòng)找我，但沒(méi)有事情的時(shí)候都不理睬我。我主動(dòng)和她說(shuō)話，她都帶理不理。記得有一次倆人鬧別扭了，她有點(diǎn)諷刺我的感覺(jué)，見(jiàn)到同學(xué)對(duì)著我的面說(shuō)我脾氣特別大，總是嘮嘮叨叨的。我有一次實(shí)在是忍不住了，倆人吵架了。隨后都哭了，又和好了。最近幾天不知道她怎么了，對(duì)我說(shuō)話脾氣那么大。感覺(jué)我是那么的令她討厭，而對(duì)別人又是另一種態(tài)度。我很生氣，我為什么要忍耐下去？雖然我明白人要學(xué)會(huì)寬容，但我想什么事情都是有限度的。我決定五一放假回來(lái)和她換桌。
開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候，我與張老師聊天了。老師告訴我每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，要記著她的優(yōu)點(diǎn)。正是因?yàn)槟銈兊木嚯x很近，你才會(huì)發(fā)現(xiàn)她的缺點(diǎn)。即使兩人不在一桌，也要好好相處。我想但愿是這樣吧。但是我覺(jué)得作為一個(gè)人要善良、要真誠(chéng)，這樣才能贏得更多人的喜愛(ài)。
希望通過(guò)這件事情，我們都能有所啟發(fā)。與大家共勉！什么是真正的友誼呢？讓我困惑不解，但是這次使我知道了朋友要克服所有困難在一起！
我的好朋友作文11
每個(gè)人都有自己的愛(ài)好，有人喜歡修身養(yǎng)性的圍棋，有人喜歡優(yōu)美恬靜的古箏，而我卻喜歡中華民族樂(lè)曲的濃縮—竹笛。
在我的房間里，有一個(gè)神秘的長(zhǎng)方形的銀色的盒子，里面放著我心愛(ài)的竹笛。笛子的全身呈棕黃色，還有一些烏黑的條紋，上面刻著藍(lán)色的詩(shī)文，笛子上有六個(gè)橢圓形的小孔，輕輕一按，美妙的音符就會(huì)如高山流水般流瀉出來(lái)。
我從上一年級(jí)開(kāi)始就與竹笛結(jié)下了不解之緣，剛拿起笛子，我就愛(ài)不釋手。想起初學(xué)竹笛時(shí)的情景，我依然記憶猶新，老師先讓我發(fā)“ü”的口形，看著老師休閑自得地吹了起來(lái)，我心里癢癢的，也拿起笛子一本正經(jīng)地吹了起來(lái)，可費(fèi)了九牛二虎之力也沒(méi)發(fā)出一點(diǎn)聲音，我泄氣了，一屁股坐在地上，想打退堂鼓，老師鼓勵(lì)我說(shuō)：“你還小，別灰心，慢慢多練習(xí)馬上就會(huì)好的。”我憋足了勁，滿臉漲得通紅，重新拿起笛子一絲不茍地吹了起來(lái)，還好順利通過(guò)了第一關(guān)。接下來(lái)上課的時(shí)間一長(zhǎng)，我的胳膊就酸了，吹的時(shí)候更辛苦，我的小小的'手指按在六個(gè)孔上，稍不留神就會(huì)溜氣，冬天本來(lái)就很冷，手都凍僵了，手指按到孔上去，就會(huì)留下一個(gè)個(gè)的圓孔印，連我自己都沒(méi)有信心了，淚水不自覺(jué)地流了出來(lái)，看著躺在沙發(fā)上的心愛(ài)的竹笛，它仿佛在給我打氣呢！“小主人，不要?dú)怵H，加油啊！”我擦干了眼淚，又認(rèn)真地吹了起來(lái)……
在以后學(xué)習(xí)笛子的日子里，我已經(jīng)和竹笛成了形影不離的好朋友。我每天堅(jiān)持練習(xí)一小時(shí)，從簡(jiǎn)單的長(zhǎng)音、短音、練習(xí)曲到名曲，我總是認(rèn)認(rèn)真真、踏踏實(shí)實(shí)地吹。放學(xué)一回到家，我就會(huì)拿起我的竹笛，吹上一段小曲兒；學(xué)習(xí)累了，我也會(huì)拿起竹笛，緩解一下緊張的情緒，我的心緒也會(huì)隨著悠揚(yáng)的笛聲飄出窗外，飛上廣闊的藍(lán)天。一曲悠揚(yáng)寧?kù)o的《姑蘇行》，我仿佛來(lái)到了精巧秀麗的姑蘇園林，晨霧依稀，樓臺(tái)亭閣，小橋流水的誘人畫(huà)面映入我的腦海；一曲活潑奔放的《牧民新歌》，仿佛帶著我來(lái)到了無(wú)邊無(wú)際的大草原上，騎著駿馬在飛奔、馳騁。
如今，笛子已陪伴我走過(guò)了五個(gè)春夏秋冬，竹笛也給了我展示自我的舞臺(tái)，當(dāng)我手拿竹笛吹出美秒的笛聲的時(shí)候，我從心底感謝我的竹笛，是它給了我自信，給了我勇氣！今年夏天我就會(huì)完成竹笛專業(yè)十級(jí)的考試，雖然學(xué)習(xí)的生涯會(huì)告一段落了，但是我仍然會(huì)每天拿起我的竹笛吹出動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，是竹笛讓我明白“一分耕耘一分收獲”，“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹”的真正意義！更因?yàn)橹竦岩呀?jīng)成為我生命中最重要的一個(gè)好朋友了！
竹笛，帶給了我快樂(lè)；竹笛，磨練了我的意志；竹笛，帶我走進(jìn)了音樂(lè)的殿堂；竹笛，是我最親密的好朋友！
我的好朋友作文12
三年級(jí)的時(shí)候，一節(jié)思品課，老師在講新課前讓同學(xué)們猜了一個(gè)謎語(yǔ)：“鐵面鐵腿鐵身體，規(guī)規(guī)矩矩站整齊。教室就是它的家，天天陪伴你學(xué)習(xí)。”老師話音剛落，同學(xué)們就異口同聲地說(shuō)：“桌椅。”老師笑著對(duì)我們說(shuō)猜對(duì)了。然后老師又說(shuō)：“學(xué)校的桌椅，是為了給同學(xué)們上課學(xué)習(xí)用的，那么如果我們學(xué)習(xí)的時(shí)候不用桌椅行不行呢？我們一起來(lái)做一個(gè)實(shí)驗(yàn)。”老師先讓我們站起來(lái)，不借助桌椅寫(xiě)幾個(gè)字，然后又讓同學(xué)們坐在椅子上借助桌子再寫(xiě)這幾個(gè)字，接著讓同學(xué)們對(duì)比一下，在什么狀態(tài)下寫(xiě)出的字更好一些，同學(xué)們又異口同聲地說(shuō)：“借助桌椅寫(xiě)得好。”老師又笑著說(shuō)：“既然桌椅給了我們這么大的幫助，我們應(yīng)該如何對(duì)待桌椅呀？”同學(xué)們積極舉手回答，有的說(shuō)不要在桌椅上亂寫(xiě)亂畫(huà)，有的說(shuō)要把桌椅當(dāng)成朋友來(lái)愛(ài)護(hù)，有的'說(shuō)要給桌子穿上新衣服，給椅子穿上小鞋套……同學(xué)們的回答贏得了其他同學(xué)熱烈的掌聲和老師贊許的目光。接著老師又教給我們一首兒歌：“課堂桌椅好伙伴，讀書(shū)寫(xiě)字真方便。人人愛(ài)護(hù)不損壞，一班一班往下傳。”
接下來(lái)的一些日子里同學(xué)們表現(xiàn)得確實(shí)非常好，給桌子自覺(jué)地穿上了“衣服”，給椅子穿上了“鞋套”。可是這樣的日子沒(méi)過(guò)多久，由于我們的學(xué)校要建新樓房，所以將原來(lái)學(xué)校搬遷到中學(xué)后面的學(xué)生宿舍里。由于缺少教室，我們的三年級(jí)三個(gè)班合并成一個(gè)班，在一個(gè)教室里上課，所以無(wú)論老師怎么強(qiáng)調(diào)，還是有同學(xué)故意去破壞桌椅，在桌椅上亂寫(xiě)亂畫(huà)，用涂改液在桌子上寫(xiě)名字……每當(dāng)看到被同學(xué)們惡意破壞的桌椅，我就會(huì)覺(jué)得很心疼，所以每天我都會(huì)拿著一塊抹布，去默默地擦掉同學(xué)們對(duì)桌椅的傷害。每次擦的時(shí)候，我都好像聽(tīng)見(jiàn)桌椅朋友們?cè)趯?duì)我說(shuō)謝謝呢。
一年后，我們搬遷回新樓房，我們70多人的臨時(shí)班級(jí)又回到了原來(lái)三個(gè)班級(jí)的狀態(tài)，同學(xué)們都很高興。回來(lái)的第二天，班主任就組織同學(xué)們開(kāi)展了一次給課桌椅“洗臉”的活動(dòng)，接著又拿出新做的桌布和桌椅腿上的小鞋套讓同學(xué)們把桌椅打扮起來(lái)，同時(shí)還成立了班級(jí)課桌椅維護(hù)小組，制定了班級(jí)愛(ài)護(hù)桌椅規(guī)章制度，同學(xué)們一致推選我XX護(hù)桌椅的愛(ài)心小組長(zhǎng)。
以后的每一天同學(xué)們都會(huì)在我的“監(jiān)督”下自覺(jué)地把桌椅當(dāng)成好朋友去愛(ài)護(hù)、去關(guān)懷。看著同學(xué)們的表現(xiàn)，我這個(gè)桌椅愛(ài)心小組長(zhǎng)的心里好像開(kāi)了花一樣。同時(shí)，學(xué)校還以廣播的形式向同學(xué)們宣傳愛(ài)護(hù)桌椅公用品的好處，這樣同學(xué)們愛(ài)護(hù)桌椅公用品的自覺(jué)性就更加高了。
現(xiàn)在每當(dāng)走進(jìn)嶄新的教室，看著那一排排干凈、整潔的桌椅，我的心情就無(wú)比的舒暢。有了桌椅這樣的好朋友的陪伴，我有信心好好學(xué)習(xí)，我也有信心讓更多的同學(xué)去關(guān)愛(ài)桌椅，讓愛(ài)永遠(yuǎn)縈繞在我們嶄新的教學(xué)樓的每一個(gè)角落。
我的好朋友作文13
大眼睛，小鼻子，小巧的嘴巴加上白嫩的皮膚，湊成了一個(gè)看起來(lái)文靜女孩趙彤——我最好的朋友。然而，看似柔弱的外表 “迷惑”了不知情的人，她是名副其實(shí)的“趙大膽”。
第一次見(jiàn)識(shí)她的膽大，是她帶著我和吳欣潼去刊毛毛蟲(chóng)。我一看到樹(shù)葉上兩厘米長(zhǎng)的毛毛蟲(chóng)，一根根棕黃色絨毛支棱著 ，毛毛蟲(chóng)爬行起來(lái)全身蠕動(dòng)著，肉乎乎，看得我渾身起雞皮疙瘩，雙腿發(fā)軟，仿佛它就在我身上爬。吳欣潼也嚇得齜牙咧嘴。“趙大膽”見(jiàn)我倆嚇成這樣，大喊一聲：“讓一下！讓一下！我已發(fā)現(xiàn)目標(biāo)”。她撥開(kāi)我們，沖到樹(shù)下，輕輕抓起樹(shù)葉上一條稍大的毛毛蟲(chóng)放在手心。毛毛蟲(chóng)在她手心里爬，“毛毛蟲(chóng)在跟我撓癢癢，好舒服啊！”過(guò)了一會(huì)兒，她把毛毛蟲(chóng)放到胳膊上，用手指頭擋住毛毛蟲(chóng)爬行，毛毛蟲(chóng)調(diào)轉(zhuǎn)方向爬向別處。玩了好幾分鐘，她又把毛毛蟲(chóng)捧在手里，湊近毛毛蟲(chóng)，仔細(xì)端詳。看到此景此景，我和吳欣潼驚訝得瞪大了雙眼，張大了嘴巴。看上去這么文靜的女孩，居然不怕毛毛蟲(chóng)！
第三節(jié)課是公開(kāi)課，教室后排坐滿了老師，同學(xué)們坐得端端正正，不敢亂動(dòng)。開(kāi)始學(xué)習(xí)心得內(nèi)容，老師提出問(wèn)題， “趙大膽”第一個(gè)舉起手來(lái)，老師點(diǎn)她回答問(wèn)題。她嚯的一下站起來(lái)，站得筆直，頓了頓，然后聲音洪亮地回答老師問(wèn)題。回答對(duì)了，老師表?yè)P(yáng)了她。她輕輕坐下，繼續(xù)聽(tīng)課。下課，我問(wèn)她：“你回答錯(cuò)了，不害怕嗎？”她卻笑著回答：“為什么要害怕？學(xué)習(xí)就要敢問(wèn)敢答啊！”聽(tīng)完后，我向她豎起了大拇指，心里佩服不已。
有一次，我倆去游樂(lè)園玩，游樂(lè)園里有“鬼”屋。站在門(mén)口，聽(tīng)到屋里傳出的`驚悚的聲音，我嚇得直發(fā)抖，轉(zhuǎn)身要走。“趙大膽”一把拉住我，笑嘻嘻地說(shuō)：“不怕！有我趙大膽在！”我跟在她身后走了進(jìn)去。屋里光線陰暗，一個(gè)個(gè)“鬼”披頭散發(fā)。“趙大膽”對(duì)著鬼屋的那些“鬼”一會(huì)兒做個(gè)鬼臉，一會(huì)吐吐舌頭，不時(shí)地“教訓(xùn)”那些“鬼怪”不要跑出來(lái)嚇人。雖然她陪著我，緊緊抓住我的手，但是后背發(fā)涼，手心出汗，心里七上八下地打著鼓，生怕突然躥出一個(gè)“鬼怪”來(lái)。我硬著頭皮跟著“趙大膽”逛了一圈鬼屋，出去時(shí)，已經(jīng)滿身冷汗了。她卻云淡風(fēng)輕地說(shuō)：“‘鬼屋’一點(diǎn)都不可怕嘛！”媽呀！真不愧是“趙大膽”啊！
這就是我的好朋友趙彤，一個(gè)膽大心細(xì)，喜歡冒險(xiǎn)、喜歡探索未知世界、愛(ài)學(xué)習(xí)的大膽姑娘。
我的好朋友作文14
如今，養(yǎng)寵物已經(jīng)是一件十分普遍的事了。就說(shuō)我們班里吧，幾乎有一半的同學(xué)都在養(yǎng)寵物。養(yǎng)貓，養(yǎng)狗，養(yǎng)小兔……當(dāng)然，我也不例外。我的寵物就是兩只可愛(ài)的小鍬甲。
你一定會(huì)想，我一個(gè)女孩子養(yǎng)蟲(chóng)子，難道就不會(huì)害怕嗎？怎么會(huì)不怕呢，其實(shí)，說(shuō)到它的到來(lái)，還是一個(gè)有趣的故事呢。那天，我正在寫(xiě)作業(yè)。爸爸趁我不注意，把一只大蟲(chóng)子放在了我的作業(yè)本上。那只蟲(chóng)子有大拇指那么大，全身黑黑的，穿著堅(jiān)硬的盔甲。它共有6只腳，前面還長(zhǎng)著一對(duì)粗壯的大鉗子。看到這么一個(gè)大家伙，我嚇得尖叫了起來(lái)，趕緊躲到了爺爺?shù)纳砗蟆０职忠?jiàn)了，笑著說(shuō)：“你可別怕，以后啊，我們可得一直養(yǎng)著它嘍！”“什么！？”我驚叫了一聲。爸爸說(shuō)：“這是我從單位捉來(lái)的，你看，多酷啊！”沒(méi)辦法，我只好勉強(qiáng)答應(yīng)了。后來(lái)，我們從網(wǎng)上了解到，它的全名叫“中華澳鍬甲”喜歡生活在潮濕陰暗的地方。它沒(méi)有牙齒，只有兩根大吸管，是用來(lái)吸食物中的汁水的。平時(shí)，只要給它吃點(diǎn)水果就可以了。爸爸招來(lái)一個(gè)巧克力盒子，在蓋子上釘了幾個(gè)孔，把它放在了里面。我想，它被關(guān)在了盒子里，吃起來(lái)也不挑剔，就開(kāi)始接受了它。
就這樣，一個(gè)星期后，爸爸又從單位里抓來(lái)了一只鍬甲。它們倆長(zhǎng)得可像了，幾乎一模一樣。唯一能區(qū)分它們的，就是新來(lái)鍬甲背上的那個(gè)小黃點(diǎn)。于是，我便給它們?nèi)∶麨樾↑S和小黑。爸爸一回家就把小黃和小黑放到桌子上，說(shuō)：“快來(lái)看，大戰(zhàn)開(kāi)始啦！”果然，它們迅速地向?qū)Ψ奖既ィ灰?jiàn)小黑用它的大鉗子把小黃一把舉過(guò)頭頂，又扔了下來(lái)，把小黃摔了個(gè)四腳朝天。小黃拼命爬了起來(lái)，向小黑沖過(guò)去，把小黑推翻在地。小黑不甘示弱，把小黃翻了個(gè)跟頭……10分鐘過(guò)去了，15分鐘過(guò)去了……我看得津津有味，似乎忘記了時(shí)間的流逝。比賽也依然沒(méi)有結(jié)果，但雙方已經(jīng)精疲力竭。看著這兩個(gè)小家伙推來(lái)推去，憨憨的樣子，我也喜歡上它們了。
我開(kāi)始學(xué)著爸爸的樣照顧鍬甲。因?yàn)樗鼈兂缘腵水果在放了一夜后會(huì)發(fā)臭，所以，我每天一早就幫它把“家”里洗干凈，還幫它洗澡。或許是因?yàn)樗鼈兠靼孜业目嘈模恢倍己苈?tīng)話。可有一次，它們還是犯了錯(cuò)誤。那天晚上，奶奶發(fā)現(xiàn)水果沒(méi)有了，便給它喂了幾粒玉米。可玉米是干的，沒(méi)有汁水。它們就把玉米粒搭成了樓梯，爬上“樓梯”，頂開(kāi)了蓋子，偷偷地溜了出來(lái)。第二天，我們發(fā)現(xiàn)它們不見(jiàn)了，找遍了所有的地方，但還是沒(méi)有找到。最后，還是奶奶半夜上廁所時(shí)在廁所門(mén)縫里發(fā)現(xiàn)了它們。原來(lái)，它們是舉辦了一個(gè)“廁所一日游”。
我和爸爸媽媽還有小黑小黃已經(jīng)成了相親相愛(ài)的一家人了，只要一天見(jiàn)不到它，我就像遇到了什么煩心事一樣，怎么也定不下心來(lái)。小黑，小黃，我的兩個(gè)調(diào)皮可愛(ài)的小家伙，你們是我的好朋友，我一定會(huì)好好照顧你們的喲！
我的好朋友作文15
一位好朋友，像泥潭里的一根藤蔓，像懸崖之上垂下的一根繩索，像黑夜里的一束光，給我們希望、信心和力量。真正的友誼，為我們的人生添上一抹鮮亮又濃重的色彩。很幸運(yùn)，我就擁有一位真正的好朋友。
她是一位可愛(ài)的女生。她說(shuō)話軟軟的，讓人不知不覺(jué)醉在其中，回味無(wú)窮。她的臉蛋捏起來(lái)也是軟軟的，有點(diǎn)像棉花。我就喜歡她這樣的女生。
我們相遇在四年級(jí)下學(xué)期開(kāi)學(xué)的第一天，我剛轉(zhuǎn)學(xué)過(guò)來(lái)，對(duì)周?chē)h(huán)境都很陌生，正愁著如何融入新的班集體。這時(shí)，她主動(dòng)走過(guò)來(lái)，跟我打招呼，聲音那么柔美，又那么真誠(chéng)，我們因此成為了朋友。相處一段時(shí)間后，我發(fā)現(xiàn)我們的興趣愛(ài)好竟如此相同，我們的話題更多了，關(guān)系更加親密了，簡(jiǎn)直如影隨形。我和她成為了無(wú)話不談的好朋友。
讓我記憶深刻的是一次考試后。那時(shí)臨近期中考試，老師和同學(xué)們都很緊張地準(zhǔn)備考試，如同每次考試一般，緊張的.氛圍在班級(jí)里傳染，蔓延，我更是著急。由于我來(lái)深圳的時(shí)間不長(zhǎng)，有一些課程還不大熟悉，比如科學(xué)和英語(yǔ)。當(dāng)她了解到我的難處，主動(dòng)要求幫助我。我問(wèn)她為什么，她說(shuō)，“嘿嘿，同學(xué)之間互幫互助不是應(yīng)該的嗎？”我感動(dòng)得直點(diǎn)頭。之后，一直到期中考試，她都爭(zhēng)取時(shí)間幫我復(fù)習(xí)，我也發(fā)誓一定要考個(gè)好成績(jī)。但事與愿違，期末考試的成績(jī)還是一團(tuán)糟，我的心情很糟糕，很沉重。當(dāng)她來(lái)分享她好成績(jī)的喜悅時(shí)，我的眼淚瞬間滴落在課桌上，我趴在課桌上，抽泣著，任委屈流淌。“唉，你怎么哭了？考得不好嗎？”她詢問(wèn)道。我沒(méi)有說(shuō)話。“別哭了！”她拿來(lái)紙巾，遞給我，“這次沒(méi)考好，還有下次啊！我們繼續(xù)加油就好，不用氣餒，加油呀！”她溫柔的話語(yǔ)像是有什么魔力，瞬間給了我力量！我狠狠地答應(yīng)她：“好，我們一起加油！”
時(shí)間如飛，一下子飛到了期末考試。出成績(jī)那天，我把她約到奶茶店。面對(duì)面坐著，我的手遮住成績(jī)一點(diǎn)一點(diǎn)往上挪，看到分?jǐn)?shù)的那一刻，我覺(jué)得這一學(xué)期的努力都有了結(jié)果——英語(yǔ)95分，科學(xué)96分。我歡呼著，她調(diào)皮地對(duì)我說(shuō)：“既然考了這么多分，要不請(qǐng)我一杯奶茶呀？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，拿到奶茶后，我們走在路上，暢想著未來(lái)，畫(huà)著未來(lái)的藍(lán)圖，奶茶的香味縈繞著我們，見(jiàn)證著我們的歡聲笑語(yǔ)。
后來(lái)，我們上了不同的初中學(xué)校。畢業(yè)時(shí)，她語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“上了初中也要好好學(xué)習(xí)，不能我不在就跟以前一樣不寫(xiě)作業(yè)啦！記得，我們可是約定了，要上同一所大學(xué)哦！來(lái)，拉鉤上吊一百年，不許變！變了的人是小狗，嘻嘻。”她還是那么溫柔可愛(ài)，我緊緊著抱住她，不舍得和她分開(kāi)，我們的承諾當(dāng)然不會(huì)忘記。
她是知己，是良友，是一束光，她幫助了無(wú)助的我，給我的生活注入力量和勇氣。我很幸運(yùn)，我擁有這樣的朋友！就讓這束光一直照下來(lái)，照亮我以后的人生！有友如斯，真好！
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