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    童話的作文

    時(shí)間:2023-12-21 10:25:27 童話

    童話的作文

      在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家收集的童話的作文5篇,希望能夠幫助到大家。

    童話的作文

    童話的作文 篇1

      星期天下午,碧空如洗,萬里無云,四只可愛的小猴子跑到公園里踢起球。旁邊有個(gè)清清的湖,還有一大塊綠油油的草坪,像一條舒適的地毯,一棵大樹筆直的站在那里,撐著一把小花傘,它們愉快的玩起球。

      四只小猴子一起踢球,其中一只用力過猛,把球踢到了水里。那只小猴子急忙的跑上樹,心里很內(nèi)疚,它抓耳撓腮。心想:“大家一定會(huì)罵我的`……。”而另外三只小猴子在想怎么把球撈上來呢?其中一只特別機(jī)智,和它的伙伴找來一根又細(xì)又長的竹竿。再用幾根線織了一個(gè)網(wǎng)子,用膠水把竹竿、網(wǎng)子粘起來。這樣,一個(gè)網(wǎng)子誕生了!三只小猴子細(xì)心地把圓滾滾的球撈上來。

      最后,把球踢進(jìn)水里的那只小猴子對(duì)大伙羞愧地說:“對(duì)不起,我……我把球踢到了湖里面,請(qǐng)……請(qǐng)你們?cè)徫摇!绷硗馊缓镒訉?duì)它和顏悅色地說:“沒關(guān)系,你誠實(shí)的像我們承認(rèn)錯(cuò)誤,那我們?cè)從惆伞!?/p>

      四只小猴子又歡快的玩起球,它們度過了難忘的一天!

    童話的作文 篇2

      小螞蟻說著,就開始爬樹。它邊爬邊對(duì)老爺爺說:“只要我一步一步不停地爬,就一定能爬到天上!”老爺爺對(duì)小螞蟻說:“加油啊小螞蟻,祝你一路順風(fēng)”

      小螞蟻爬啊爬,爬了一小時(shí)、兩小時(shí)、三小時(shí)……這時(shí)小螞蟻遇到了一只小蝴蝶,小蝴蝶好奇地問小螞蟻:“你爬這棵樹干嘛呀?”小螞蟻對(duì)小蝴蝶說:“這是一顆通天樹,我想去天上看一看。”小螞蟻又爬了很久很久又遇到了一只啄木鳥,啄木鳥看到小螞蟻以為它是樹上的害蟲,差點(diǎn)把它吃掉。小螞蟻又爬了很久很久終于爬到了天上。

      小螞蟻很興奮,它看到了一朵朵白云,一眼望過去像一望無際的白色草原,它感到了風(fēng)在自己旁邊呼呼的吹著。突然一只小鹿跑來還駝著一個(gè)包袱,里面裝的鼓鼓囊囊。小鹿使勁往小螞蟻這邊跑,小螞蟻嚇了一跳,啊的一聲叫了出來,小鹿卻停下來向小螞蟻問好說:“你好,你能幫我一件事嗎?”小螞蟻問:“什么事呀?”小鹿回答:“我的.朋友都不和我玩了,你能陪我玩嗎?”小螞蟻答應(yīng)了,它和小鹿一起玩了很久,小螞蟻該回家了。小鹿為了感謝它,從包袱里拿出了種子,說這是彩虹種子,種下這種子,隨時(shí)都能上天了。小螞蟻和小鹿道別后就往下爬。

      小螞蟻在向下爬的時(shí)候,看了看大地。它發(fā)現(xiàn),在地面時(shí)覺得不可能翻越的山變得那么小!繞不過去的溪流都看不見了!可是現(xiàn)在,它能爬到天上,能在白云上玩耍了。它忽然明白了,是自己的眼界限制了自己的心,原來心有多寬廣我們才能走的有多遠(yuǎn)。

      回到大地的小螞蟻開始不停的探索。他到過陸地的最北端,感受了北冰洋的寒冷,和北極熊打了一場(chǎng)冰球。他到過馬里亞納海溝,在1萬米的深處和海底動(dòng)物們一起游泳。當(dāng)然,它想要上天的時(shí)候,他就種下一粒彩虹種子,在彩虹之巔鳥瞰大地。

    童話的作文 篇3

      在一片美麗的森林里,生活著許許多多的動(dòng)物。有雄壯威武的老虎,有靈活敏捷的松鼠,還有相親相愛的鴿子夫婦……這里每天上演著各式各樣的故事,像熱鬧的天堂。

      可是,森林里有這一只愛撒謊的兔子。那只兔子不但非常愛騙別人,而且成績是全班倒數(shù)第一。

      有一次,兔子考了一個(gè)“零蛋”回去。爸爸問他:“寶貝,考試考得怎么樣?”“考……考得……”兔子冒出一身冷汗,支支吾吾,不知如何作答,生怕被揍被罵。“怎么了?是不是又考低分了?”爸爸一臉嚴(yán)肅地追問。兔子一聽到這句話,馬上豎起耳朵來,答道:“考了一個(gè)100分!剛剛我是太緊張了!”“寶貝,這次考試非常有進(jìn)步,我請(qǐng)你吃青草蛋糕。”爸爸馬上換上了一副笑容可掬的面孔。兔子心里美滋滋的,其實(shí)兔子書包里面,是一張空白的試卷……

      還有一次,兔子去參加鹿先生的生日派對(duì),大家一起吃喝玩樂,鹿先生家里一派歡歌笑語。兔子在和伙伴們玩捉迷藏,突然,兔子后面?zhèn)鱽硪魂嚽宕嗟臇|西摔碎的聲音,不好!兔子心里一驚,猛地回頭一看,果然,是自己把鹿先生心愛的杯子打碎了。那可是他的心愛之物啊!歡樂的場(chǎng)面頓時(shí)被這杯子碎裂聲攪壞了。鹿先生飛快地跑過來,看著被砸碎的杯子,生氣地大吼道:“誰!誰!誰把我心愛的'杯子砸碎了!”

      做了“案”的兔子,想擺脫鹿先生的懷疑,指著大象說:“是他,他個(gè)子這么大,把杯子擠下去了!”

      憤怒的鹿先生把自己尖銳的鹿角對(duì)著大象,一下子沖過去,還好大象反應(yīng)力強(qiáng),躲開了這一攻擊,否則就要出事了。

      兔子偷偷溜出了鹿先生的家,伙伴們都不知道。兔子又一次蒙過去了。然而,紙始終是包不住火的,真相始終是會(huì)水落石出的。

      一次,蜻蜓老師來考考大家能力。考場(chǎng)上,大家認(rèn)真地思考,細(xì)心檢查。而兔子一題也不做,在玩著他撒謊得來的玩具。

      時(shí)間一分一秒地過去,離考試結(jié)束的時(shí)間還有10分鐘了。兔子心里慌啊!兔子瞄了一眼,看到鳥先生已經(jīng)做完了并已經(jīng)檢查了,兔子又想犯老毛病了,偷偷拿起筆抄起鳥先生的試卷來。

      “你在抄試卷?”兔子頓時(shí)慌了,沒有人看他怎么會(huì)有聲音呢?原來,蜻蜓老師是有無數(shù)只眼睛的,那眼睛猶如監(jiān)控一般,對(duì)兔子的一舉一動(dòng)了如指掌。這下壞了,兔子只好接受批評(píng)了。他低著頭說:“老師,對(duì)不起,我錯(cuò)了!”老師通過他誠懇的道歉,減輕了對(duì)他的懲罰……

      這個(gè)故事告訴我們,撒謊是一種不好的行為,它既不尊重別人,也會(huì)失去別人對(duì)自己的信任。我們每個(gè)人都應(yīng)該誠實(shí)善良,不可以欺騙別人。

    童話的作文 篇4

      從前,一只熱心的小蝸牛幫助了很多人,一位神仙被它的善良感動(dòng)了,看著小蝸牛每天慢吞吞地,爬得太辛苦了,有老是被人嘲笑慢,便在小蝸牛的身體上加了一雙加速腳。

      小蝸牛于是有了一雙腳。“以后就不會(huì)再有人取笑我慢了。”它開心地自言自語。

      它小蝸牛迫不及待地想把這好消息告訴朋友們。它興沖沖地跑到小白兔家,小白兔走向門,慢慢地打開門,說道:“小蝸牛?你怎么來我家了!你爬了多久呀?快進(jìn)來!”

      小蝸牛三步并作兩步跑到了座位上,小白兔見了這情景,驚訝得嘴下巴都差點(diǎn)掉了,又不相信地揉了揉眼睛。小蝸牛解釋道:“我有一雙腳了!”

      小白兔不知道小蝸牛是不是在逗它玩,“你有一雙腳?”

      “沒錯(cuò)!”小白兔說道,“我要把這件事告訴大家去。”

      大家都知道了小蝸牛有一雙腳,都為他感到開心。可是過了幾天,小蝸牛又覺得這一雙腳很煩。有一次,小蝸牛在和朋友們玩游戲時(shí),小蝸牛走一步,就可以走一千米,別人跑步都沒有那么快。他因此總是離朋友們遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,和朋友們玩不到一塊兒,大家都不開心,都覺得小蝸牛有病。小朋友們不想和有病的小蝸牛玩了,就想盡辦法躲開他,小蝸牛孤單寂寞極了。

      小蝸牛來到了神仙的面前央求道:“神仙爺爺,我不想有一雙腳,能幫我變回去嗎?”

      “好吧!”神仙又把小蝸牛的'腳變沒了。

      雖然,小蝸牛沒了腳,還像以前一樣走得慢騰騰的,但沒有人取笑他了,它也比以前更開心了。

    童話的作文 篇5

      一天,小狐貍在森林間散步時(shí),撿到一只皮夾,里面有很多很多的錢。有了錢,小狐貍可洋洋得意起來。

      他見到狗熊,傲慢的對(duì)他說:“喂!死熊,做我保鏢吧!”狗熊聽了,很生氣,正要出手教訓(xùn)狐貍一頓。狐貍搶先一步說:“我有錢,如果你做了我的保鏢,我就給你100元,怎樣?”狗熊一聽,把手縮了回去,猶豫了半晌,疑惑地問:“你真的會(huì)給我嗎?”狐貍從皮夾里拿出一疊錢在狗熊眼前晃了幾晃。狗熊見了,連連說道:“好!好!我做我做!”狐貍從皮夾里掏出100元遞給狗熊。見到眼前花花綠綠的鈔票,熊可開心啦,就緊緊跟在狐貍后面。

      狐貍耀武揚(yáng)威地走到大街上,狗熊則耷拉著腦袋跟在狐貍后面。老虎見自己的好朋友跟在狐貍身后,以為狐貍又耍過去騙過自己的那一招——“狐假虎威”。就大聲喊起來:“熊老弟,別上狡猾狐貍的當(dāng)啊,他當(dāng)初就是這樣騙我的……”狐貍一聽見喊聲,轉(zhuǎn)身一看,是老虎。就命令狗熊上前給老虎一巴掌,熊沒有辦法,只得聽主人的話。老虎被好朋友扇了一巴掌后,傷心極了,抹淚跑了。狐貍可得意了,心中暗暗想,有了這笨狗熊,全森林就屬我最厲害啦!

      “出拳,勾腿,很好!”跆拳道房里傳來袋鼠和企鵝的訓(xùn)練聲。這又吸引了狐貍,狐貍帶著狗熊搖搖擺擺的踢開了門,走到企鵝和袋鼠前,指著他們說道:“你們這些沒用的東西,看我身邊這位大兄弟,我能把他打得站不起來。”企鵝和袋鼠聽了,看看狗熊,又看看狐貍,說什么也不信。狐貍看著他們疑惑的雙眼,扯著狗熊的大耳朵,說道:“來,我們來幾拳!”狗熊輕輕的對(duì)狐貍說:“你打不過我的。”狐貍給了狗熊1000元,叫他不準(zhǔn)出拳,讓自己打三拳。狗熊答應(yīng)啦。狐貍一卷衣袖,指著企鵝和袋鼠說道:“看好啦,我要開始了,今天要你們見見世面。”話音剛落,便朝狗熊連出三拳。狗熊連連后退,不敢還擊。

      “大狗熊,臭拳!”“大狗熊,垃圾!”“大狗熊,滾下來!”坐在場(chǎng)下的.動(dòng)物們吆喝起來,場(chǎng)子里一片噓聲。

      “咚!咚!咚!”狐貍又朝著狗熊的肚皮連擊三拳。狗熊滿臉通紅。突然,他一把拽住小狐貍的脖子,輕聲說道:“等一會(huì)我把1100元全部還給你,現(xiàn)在……。”

      “現(xiàn)在?你想干嘛?”狐貍的聲音輕聲顫抖著。

      “現(xiàn)在……”狗熊把狐貍輕輕放下。然后,他“砰”的一拳,把小狐貍打到了臺(tái)下,然后走到它身邊,貼著耳朵說:“你要知道,錢不是萬能的。”

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