收獲作文【匯總3篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的收獲作文3篇，歡迎大家分享。
收獲作文 篇1
近一段時(shí)間，心中總涌動(dòng)著莫名的感動(dòng)！有付出就有收獲。我曾經(jīng)否認(rèn)過這句話，也不止一次對(duì)我的這幫孩子說過。我知道我曾有過是最消極最泄氣的一種觀點(diǎn)。也許是我太急于求成，太不善于發(fā)現(xiàn)吧。然而近幾天，我不再如從前那樣對(duì)他們失望了。那一天，好想流淚。在一次作文課上，我對(duì)他們說了一段比較沉重的話，就是讓他們寫最后一次作文。教室里出奇的靜，同學(xué)們誰也沒有說話，空氣里有點(diǎn)窒息。他們?cè)谟眯牡厣成车貙懼�。我也在寫，只是好難受。后來我看到了他們的作文，一篇篇一句句。我知道那是一顆顆火熱的心在傾訴，在流淚。讀過那些語言，我的心被震撼了。我的學(xué)生不是沒有感情，只是我沒給他們向我傾訴的機(jī)會(huì)。我關(guān)注他們，關(guān)注每一個(gè)孩子的成長。只是我的嚴(yán)肅令他們不敢靠近我。可是令我想不到的是，在他們的內(nèi)心處，真的把我當(dāng)成了最親最親的人。有好幾位同學(xué)把他們的秘密，對(duì)媽媽都不愿講的話，卻向我傾訴。這真的讓我感動(dòng)。那一句句飽蘸淚水的傾訴，讓我痛著并快樂著，也讓我感動(dòng)著。
有付出有收獲，兩年來，我的付出沒有白費(fèi)。雖然有些學(xué)生的成績我已盡力卻仍不盡人意，但是我卻看到了他們多方面的轉(zhuǎn)變。班里愛打架的雙胞胎，我好久沒見他們發(fā)生沖突了！愛惹是生非的那個(gè)”小霸王“，好長時(shí)間都變得沉默了，不再惹事了：特別是近一段時(shí)間的復(fù)習(xí)，一次次的測(cè)試，他們每次的成績都會(huì)讓我感到欣慰，有些學(xué)生的一次次進(jìn)步，讓我感到震驚。特別是被班里被同學(xué)們稱為“小不點(diǎn)”的小男孩，前段時(shí)間還見他不在再自信，不敢面對(duì)我，也許是因那次我家訪的緣故吧！現(xiàn)在，他的成績卻一次次名列班里第一名。真讓人刮目相看。他用實(shí)際行動(dòng)證明了他自己立下的誓言，那就是在本學(xué)期的最后一段時(shí)間給老師同學(xué)們留下好印象。進(jìn)步最快的還有很多，我知道孩子們的.心已漸漸步入正規(guī)的航道。
也許這就是上天的一份眷顧吧！我發(fā)現(xiàn)我與他們已建立了很深的感情，只是我自己不知道而已！當(dāng)我意識(shí)到：當(dāng)有一天，這一幫淘氣的孩子也會(huì)離開我的時(shí)候，我也會(huì)那么難過。于是一種留戀與不舍涌在心頭。如果真有再見那天，熟悉的教室將會(huì)空無一人；如果真有再見那天，他們的面容將再不會(huì)出現(xiàn)；如果真有再見那天，我真的不敢想象。
也許還會(huì)有一年的緣分，也許未來無法預(yù)料。但我會(huì)珍惜，我相信他們也會(huì)珍惜！我知道，在他們的小學(xué)時(shí)光中，沒有幾位老師能在他們身邊停留太久的時(shí)間，而我們卻一起度過了兩年的時(shí)光。
也許這就是緣分，曾生氣過，曾心痛過。曾一起度過每一個(gè)難忘的課堂，曾一起歡笑一起流淚過。這一切我應(yīng)該感謝他們，他們的另類，對(duì)我來說就是一種挑戰(zhàn)，他們的進(jìn)步就是我的成功。
我深深地知道：付出的雖是點(diǎn)點(diǎn)滴滴，收獲的卻是永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)。
收獲作文 篇2
人們都說只要你愿意付出，那么你就一定會(huì)有收獲，不管那收獲是多么的渺小或多么的龐大，那都是你付出后的成果，付出就像一個(gè)捕魚人，而收獲就像捕魚人捕撈上岸的魚，即使再少，捕魚人也是快樂的。
我自己也曾感受過付出后得到收獲的快樂。那是初一下期的一個(gè)早晨，那天的早自習(xí)是語文，“又得背書了！哎，我好困�！蔽倚睦锵胫舸舻刈谧簧险Z文老師進(jìn)來了，她在給其它同學(xué)背書，我看見我的'好朋友們都抓緊時(shí)間背書�！八懔耍�是背吧�！蔽倚南�，于是拿起語文書翻到了課后的十首古詩。我開始從第一首背，背了一會(huì)兒記住了，我就跑去組長那兒背，背完后去找老師簽字。我又回去背譯文，又一會(huì)兒，又去背，又背完了。“背書看來沒有我想象的那么枯燥無味，嗯，對(duì)！加油！”我又想。我回到座位上又開始背第二首、第三首……知道第四首，我去找老師簽字時(shí)，老師說：“唉？今天背了挺多吧。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，“嗯！”老師點(diǎn)了掉頭，我知道老師是表示對(duì)我的肯定。當(dāng)時(shí)回到座位后我特別高興，我想以后背書也得這么背才行！這就是收獲的快樂。
還有一次，因?yàn)楦悴欢坏罃?shù)學(xué)題又不大敢去問老師，為此我困惑了好久，我在草稿本上寫來寫去始終找不到解體的思路，終于我下定決心去問我前桌的學(xué)霸，她給我指點(diǎn)了一下�！芭叮�！我知道了……”我又開始在草稿本上寫，根據(jù)學(xué)霸的指點(diǎn)我又想了想，“嗯！對(duì)應(yīng)該及時(shí)這樣的�！蔽蚁雽懥藥追昼�，把答案給她看，她點(diǎn)了點(diǎn)頭，說：“對(duì)了。”“耶！我終于算出來了，累死了。”這也是一種收獲。
我們要始終相信那句話，付出就會(huì)有收獲，收獲便會(huì)使人快樂！
收獲作文 篇3
有一天周末，爸爸出去買菜了。我左等右等實(shí)在太無聊，于是我玩起了鋼筆的墨水，把它滴在水里。還沒等我去觀察水里的變化，爸爸就回來了，我趕緊收了鋼筆。
回來后卻看到爸爸端著我滴入墨水的水去洗白鞋子，這下把我急壞了。那里面可是有鋼筆水的啊！會(huì)不會(huì)把白鞋子洗黑了��！我又不敢和爸爸說，怕她責(zé)備我，我懷著忐忑的心情看著爸爸洗鞋子。以前爸爸會(huì)費(fèi)好大得勁才能把白鞋子洗干凈，可是今天稍微洗了下就洗得好白好白。我很奇怪，難道這跟我的墨水有什么關(guān)聯(lián)？爸爸也奇怪的'嘀咕著：“真奇怪！今天這鞋子怎么這么好洗？”我眼珠子一轉(zhuǎn)，連忙去上網(wǎng)查了下。原來藍(lán)色的墨水真的有除污的功效��！
我很開心我在無意中知道了這么個(gè)小常識(shí)。原來只要細(xì)心觀察，即使是玩，也一樣可以學(xué)到知識(shí)。
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