寫人的作文：我的同學(xué)
導(dǎo)語(yǔ)：寫人的作文側(cè)重于對(duì)人性格特點(diǎn)的描寫，通過(guò)一個(gè)人的言談舉止，為人處事，內(nèi)心思維活動(dòng)等等的描寫來(lái)表現(xiàn)。下面是小編為大家精心收集整理的作文，一起來(lái)看看吧!
篇一：我的同學(xué)
她，身體結(jié)實(shí)，個(gè)子矮矮的，皮膚白白的，有著彎彎的眉毛，眼睛大大的，睫毛長(zhǎng)長(zhǎng)的，臉紅潤(rùn)有光，
烏黑色的秀發(fā)，可愛(ài)極了。
我最欣賞她的人品和她的聰明。她為人樂(lè)觀，樂(lè)于助人，是非分明。世界上已很少這種人了。因?yàn)樗牡睾茫杂泻芏嗯笥选Ｃ總�(gè)人但和她做了朋友，就不用憂愁了。
她的作文也很好，讀他的作文，讓人回味無(wú)窮，引人深思，讀了一遍還想再讀。他的作文有時(shí)候很有深度，有時(shí)也十分精靈古怪。人也很可愛(ài)。他總做一些小孩做的事情，好像還沒(méi)長(zhǎng)大似的。像瞪著眼睛，作一些奇怪的動(dòng)作，都是他常有的，十分有趣。跟他在一起，我的肚子可受不了。知道為什么嗎?他總是做些很搞笑的事情讓我笑疼了肚子。
她對(duì)家人也很孝順。時(shí)常幫助媽媽做家務(wù)，聽(tīng)爸爸媽媽的話。
每當(dāng)她的朋友需要她的幫助，她一定會(huì)伸出援手。老師和同學(xué)也對(duì)她贊不絕口。她成績(jī)好時(shí)，不會(huì)驕傲，總說(shuō)“本來(lái)還可以考更好一點(diǎn)的。”她看到一些成績(jī)不太理想的人時(shí)，她就會(huì)安慰她，叫他不要灰心，下次再努力。
人們都說(shuō)她又可愛(ài)又聰明。但她常常都說(shuō)自己不是最可愛(ài)，不是最聰明。當(dāng)然同時(shí)，她有困難時(shí)都會(huì)有人幫助她。
有一次，她在校丟了錢，她眼睛里夾著淚珠就回到了寢室，室友都問(wèn)她發(fā)生了什么事，她吸吸鼻子說(shuō)沒(méi)什么，在我和她的好朋友勸說(shuō)下，她說(shuō)她在學(xué)校里丟錢了。我們納悶了，她人緣那么好，誰(shuí)這么敗壞啊，居然，干這種事。在幾天后，她的可桌下出現(xiàn)了，她丟失的錢，她笑了，在這幾天里她總于笑了。
她就是我的同學(xué)，也是我的死黨--羅琴。我想我也要跟她多多學(xué)習(xí)，更加努力!加油!加油!
篇二：我的同學(xué)
她，圓圓的臉蛋，黑珍珠似的眼睛，高挺的鼻子上架著一副眼鏡，一張能說(shuō)會(huì)道的嘴;她，活潑可愛(ài)，幽默風(fēng)趣，學(xué)習(xí)頂呱呱，人稱“才女”。要問(wèn)她是誰(shuí)?她，就是我最好的朋友--張昕逸。
到我們班級(jí)里，隨便找一個(gè)同學(xué)問(wèn):“你知道張昕逸嗎?”他一定會(huì)回答:“知道，怎么不知道?張昕逸活潑可愛(ài)、善良、助人為樂(lè)、通情達(dá)理、幽默風(fēng)趣、熟讀百書......”你要是想聽(tīng)半個(gè)小時(shí)張昕逸的優(yōu)點(diǎn)，他會(huì)一刻不停地給你講半個(gè)小時(shí)她的優(yōu)點(diǎn)。沒(méi)錯(cuò)，正是這樣一個(gè)人，帶給了我許多快樂(lè)，告訴了我許多道理。
記得有一次，我與張昕逸和幾個(gè)同學(xué)出去玩。我們玩得興高采烈，可就在我們最高興的時(shí)候，突然從遠(yuǎn)處傳來(lái)了哭聲。我們幾個(gè)順著聲音跑過(guò)去，原來(lái)是一個(gè)小弟弟摔倒了。張昕逸剛想過(guò)去，卻被一個(gè)同學(xué)拉住了:“別，你別去，這種事我們還是不要管得好。”“為什么?”張昕逸皺著眉頭，不解的問(wèn)。“為什么?這還用問(wèn)嗎?萬(wàn)一是他的家長(zhǎng)故意把他摔倒，等你過(guò)去，他們?cè)僬f(shuō)是你把他摔倒的怎么辦?再說(shuō)了，這么多人都沒(méi)有過(guò)去扶他，為什你偏偏去扶他?我看還是不要去的好。”“不，我一定要去!尊老愛(ài)幼是我們應(yīng)盡的責(zé)任，沒(méi)有扶小弟弟的那些人是不懂這四個(gè)字的含義，我一定要去!”說(shuō)完，她甩開(kāi)那位同學(xué)的手，飛快地跑向前去扶起小弟弟，還為他擦去眼淚。這時(shí)，小弟弟的媽媽也來(lái)了，看到這樣一番情景，不住地夸獎(jiǎng)張昕逸，可她卻說(shuō):“不用謝，這都是我們應(yīng)該做的。”說(shuō)完，對(duì)阿姨甜甜一笑，又回到我們隊(duì)伍當(dāng)中了。剛才阻止張昕逸的那位同學(xué)，看到這般情景，愧疚地低下了頭。
張昕逸不僅僅助人為樂(lè)，還十分寬容。有一次，我與她玩的時(shí)候，不小心推了她一下，竟然打到她胸口上，她疼得捂住胸口，皺著眉頭，大口大口地喘著粗氣，看到她這個(gè)樣子，我心想:“完了，肯定傷到她了，我這體重要是壓在一個(gè)人的身上，那就好比泰山壓頂，更別說(shuō)她這弱不禁風(fēng)的小身材，肯定會(huì)......”我不敢往下想了，顫抖著問(wèn)她:“張，張昕逸，你，沒(méi)事吧?”不料，她卻強(qiáng)忍著痛，艱難地露出微笑:“沒(méi)，沒(méi)事的。不過(guò)，你可要注意啦，你這鐵砂掌拍得夠狠的。”聽(tīng)完她的話，我的眼里閃動(dòng)著淚花，感激地望著她。她依舊微笑看著我，我想，她一定明白我的意思，也原諒了我吧。
這就是我最好的朋友，在帶給我快樂(lè)的同時(shí)也告訴我道理，她能陪我度過(guò)小學(xué)這六年的時(shí)光，真是我最大的幸福。
篇三：我的同學(xué)
我是一個(gè)很容易相信人的人，同時(shí)也是一個(gè)很愿意幫助別人的人。可是，常常被人捉弄，有時(shí)讓我很是氣憤!可也沒(méi)有辦法去處理。
就拿前兩天的事說(shuō)吧，同學(xué)問(wèn)我問(wèn)題，我無(wú)保留的一一解答，可我由于去學(xué)生會(huì)參加活動(dòng)，沒(méi)能記下作業(yè)。我問(wèn)了一個(gè)和我比較要好的同學(xué)，她告訴了我全部作業(yè)。可是，第二天上學(xué)，作業(yè)大半都沒(méi)告我，害我去了學(xué)校才趕著寫作業(yè)。可她的作業(yè)一字不落全寫起了。
平時(shí)我也沒(méi)留意，這次讓我的`心好痛啊，為什么能這樣呢?我真心實(shí)意對(duì)她，為什么她能這樣對(duì)我呢?
篇四：我的同學(xué)
他，胖墩墩的。胖得像一座小山，胖得發(fā)軟，全身一團(tuán)肥肉，任你怎樣使勁捏也捏不到骨頭，捏到的只是一把肥肉。張沈曦已經(jīng)是我們班的重量級(jí)人物了，重達(dá)60公斤。可是和“他”相比，那就是“一個(gè)拳王泰森，一個(gè)瘦骨嶙峋”了。他還喜歡穿桔黃色的衣服，配上一副500度的眼鏡，手里捧著一本《皮皮魯傳》往那兒一坐，儼然一位圍著桔紅色圍裙的“廚師大娘”。因此，他就得了個(gè)外號(hào)——胖‘嬸’。他的斜對(duì)角有位“酸秀才”。如果倆人并排往那兒一站，一個(gè)胖極，一個(gè)瘦極，一副傻乎乎的樣子，著實(shí)令人發(fā)笑。
記得五年級(jí)有一次上體育課，太陽(yáng)像發(fā)了瘋似地狂烤大地，我們只得到體育館里去上課。體育館里鋪滿了墊子。于是，這里便成了同學(xué)們的天地。瞧，“胖嬸”和蔣家輝躍躍欲試，摩拳擦掌，欲要施展一番拳腳——小蔣用“鐵頭功”向“胖嬸”撞去，誰(shuí)知“胖嬸”凝神屏氣，紋絲不動(dòng)一挺肚子，反倒把小蔣給撞倒了。這回，小蔣可要吃些苦頭嘍!“胖嬸”二話不說(shuō)，把小蔣“放”到墊子上，接著后退幾步，直接來(lái)了個(gè)“泰山壓頂”。只聽(tīng)“嘭”的一聲，小蔣已經(jīng)壓于“胖嬸”之下了。小蔣慘叫一聲，早就吃不消了。
為什么“胖嬸”會(huì)這么胖?我也說(shuō)不清楚。只是有一次他在作文中說(shuō)道“我天天吃紅燒肉，因?yàn)槲易類?ài)吃紅燒肉。每次都吃很多，吃完了也不活動(dòng)。”也許他的深度近視也是因此得來(lái)的吧。
總之，他很胖，胖的不可思議。還有，他叫沈子旸。
篇五：我的同學(xué)
她，圓圓的臉上鑲嵌著一雙水汪汪的眼睛，長(zhǎng)著一對(duì)柳葉似的眉毛，鮮紅嘴唇，笑起來(lái)一排潔白的牙齒，再加上那有靈氣的眼睛，十分可愛(ài)。她就是——任威妮。
她是個(gè)英語(yǔ)課代表，她會(huì)讀許許多多的英文，而且發(fā)音標(biāo)準(zhǔn);是同學(xué)們的榜樣!我為有她這樣一位好朋友，而感到開(kāi)心。
我們之間發(fā)生了許多的事情，我們有相同的志向，門科差的都是數(shù)學(xué)，真是同病相憐呀，語(yǔ)文、英語(yǔ)、體育、音樂(lè)者是我們的強(qiáng)頂，特別是音樂(lè)。
同病相連:“周偉業(yè)97，解舒晴99.5，王子溢95，洪于涵91，應(yīng)佳敏89，任威妮87。老師在臺(tái)上扳著分?jǐn)?shù)。”
那時(shí)，我同情地看了看威妮，就看看一步一步地走上講臺(tái)，對(duì)她來(lái)說(shuō)，好像是紅軍二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征，既艱難又漫長(zhǎng)。
下課了，她對(duì)我說(shuō):“這回可咋辦，回家怎么交代呀!”我也嘆了嘆氣“無(wú)奈呀!誰(shuí)讓我們?nèi)绱丝嗝?rdquo;呀!咱們回家肯定沒(méi)好果子吃，等著吧!
相同志向:一聽(tīng)到音樂(lè)，我倆就像喝了興奮劑，如果困了，一聽(tīng)到音樂(lè)，立刻沒(méi)了睡意，我們想長(zhǎng)大以后當(dāng)一名歌星，能夠深受歌迷的愛(ài)戴。好姐妹就是沒(méi)理由，嘻嘻!
面對(duì)這么優(yōu)秀的姐妹，我實(shí)在開(kāi)心，同學(xué)們，你們也一定有自己的知音的。
今天我在這兒有不少的收獲，也學(xué)得很開(kāi)心，也為自己爭(zhēng)取了8分。
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