青春的作文5篇[精選]
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的青春的作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
![青春的作文5篇[精選]](/pic/00/c7e0b4ba1_2.jpg)
青春的作文 篇1
時(shí)間依然在流駛著，歲月將我們定格在青春的這一季里。在這一季里，我們有過快樂、幸福、傷心、失落。這些抑或更多伴隨我們走過了青澀的青春。
青春是一季絢爛的夢(mèng)，是道清晰的傷痕。是人生賦予我們的特定的生活規(guī)則。這一季是我們最明媚的自我，同時(shí)我們又是懵懂、幼稚的。我們單純地追逐著我們那些關(guān)于青春的不真切的夢(mèng)。夢(mèng)里我們都哭過、笑過。夢(mèng)醒了，一切都隨風(fēng)飄逝，只流下失落的我們?cè)诳奁?/p>
曾經(jīng)追尋的都伴隨著歲月的流駛化蝶飛去，只留下關(guān)于青春的種種回憶，皆是那樣的失落和憧憬。
我們不會(huì)停留，會(huì)繼續(xù)追逐關(guān)于我們下一季的夢(mèng)，我們?nèi)缡窍搿?/p>
走過了，我們會(huì)祭奠、回味，曾經(jīng)的我們已不復(fù)存在。歲月將我們的棱角磨的粉碎。曾經(jīng)的天真和感性，今許已不在，我們變的理性、淡定。
“青春，我們是在桀驁不馴地活著，以自己的風(fēng)格，這就是青春賦予我們的。”她如是說。
青春，這一季的`夢(mèng)已醒，為之我們失去了太多，明白了很多，懂得了許多。這一季里我們褪去了稚嫩的氣息，變的現(xiàn)實(shí)，并繼續(xù)向前，不曾停留，繼續(xù)走過。
青春這列列車已駛至終點(diǎn)，人生的另一列列車即將啟程，我們踏著歲月的碎片走過，踏上另一條關(guān)于我們?nèi)松穆罚磳⒊霭l(fā)、追尋。回頭望去我們的青春又是那樣的清晰，彌漫著淡淡的傷感。
青春的作文 篇2
人生很短，青春只有更短。最放蕩不羈的那幾年，怎么忍心讓它平靜而又匆匆的走過，以致往后回憶起這一段時(shí)光竟會(huì)覺得虛無縹緲，似有若無，只有懵懂的年華里的幾個(gè)青澀的背影漸漸遠(yuǎn)去。青春，應(yīng)該像火一樣，燃燒地?zé)崃摇偪瘛?/p>
世事無定常，流光容易逝。瘋狂是對(duì)抗蹉跎的最好的武器。實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想是為青春踐行的最酷的方式。當(dāng)然，瘋狂的舉動(dòng)并不是指從4000米的高空尖叫著跳傘，也不是跟著冒險(xiǎn)隊(duì)出入?yún)擦峙c沙漠，或是只帶上水和面包徒步穿越那些五湖四海。這些離我們都太遙遠(yuǎn)，遙遠(yuǎn)得不真實(shí)。
平日里，穿行在銀杏大道，雖然景色很美，但絕不會(huì)是愜意地慢走的，也許，高三之后，看一眼那高大的銀杏樹在風(fēng)中簌簌落葉的樣子也是一種奢侈吧。我記得，每年秋天，大道上總是鋪滿了或厚或薄的銀杏葉，身旁學(xué)長(zhǎng)或?qū)W弟匆匆走過，葉片沙沙作響。
回到班中，無一例外的大家都在學(xué)習(xí)。三年，我們要花三年的時(shí)間去做成一件事，去完成一個(gè)夢(mèng)想。人的一生有好幾個(gè)三年，但高中這三幾年必然是最讓人難忘的吧。在這三年里，我們哭過，笑過，累過，迷茫過，快樂過，瘋狂過，但是不曾放棄過。即使熬夜到雙眼通紅、布滿血絲，但是會(huì)因?yàn)榻獬隽四且坏览_自己很久的數(shù)學(xué)題而得到慰藉，會(huì)覺得這一番努力都是值得的，只會(huì)感到心中被滿滿的幸福感所填充。
聽一位學(xué)長(zhǎng)說過：“自打我進(jìn)高三以來，就沒有在半夜兩點(diǎn)睡過覺。”我不知道這是否屬實(shí)，但是有一點(diǎn)我卻知道，對(duì)自己的仁慈是對(duì)自己最大的浪費(fèi)。人生能有幾回搏？而高三就是讓我們盡情奔跑、盡情綻放、盡情燃燒的青春。我們要抓住時(shí)間，保持激情，青春太美麗，也太短暫，不要等到后青春期的時(shí)候才去詠嘆那悔恨的'詩。沒有那么一滴眼淚能洗掉后悔，化成大雨降落在回不去的街，沒有機(jī)會(huì)再將故事改寫。不管那高一高二如何，高三我要成為一匹令人驚嘆的黑馬！
回想那些發(fā)光的日子，記憶中總有三排莊嚴(yán)的教學(xué)樓，六棟蜂巢似的公寓樓，還有大家都很向往的實(shí)驗(yàn)和科技樓，風(fēng)雨操場(chǎng)靜靜地站在那兒，身上爬滿了碧落的藤蔓。最無法忘記的是那跑不完的大操場(chǎng)，夏天的下午，太陽直直地曬著，仿佛這塑膠跑道就要裂開了似的。書簽將翻動(dòng)的書頁停止在那一天，那片澄澈的藍(lán)天中映著最單純的笑臉，這是代表青春的那個(gè)畫面，可愛可憐可歌可泣可是多懷念。多想讓青春永遠(yuǎn)定居在我們的歲月，那么年輕、那么張狂。即使走過了一生一次匆匆的人間，走馬燈時(shí)最先閃爍的一定是這兒的風(fēng)景吧。
還有一年，我的人生會(huì)因?yàn)檫@一年而不同。就算是火焰山也總是能走過去的。我會(huì)唱響我的青春，唱響高八度的我的青春！
青春的作文 篇3
近來，校園題材的電視連續(xù)劇、電影等數(shù)量大增，也引起了廣大觀眾對(duì)高中時(shí)代的回憶、向往，然而，藝術(shù)總是源于生活而又高于生活。對(duì)我而言，高中生活更像是一個(gè)童話，一個(gè)關(guān)于青春、理想的童話。
“高中生”是一個(gè)洋溢著活力的名詞。而被稱為“高中生”的我們，正入在少年與青年的臨界點(diǎn)。少年的稚氣未脫與青年的意氣風(fēng)發(fā)在我們身上奇妙地融為一體，成為一個(gè)詞匯——青春。青春像是一座深不可測(cè)的迷宮。我們從不同的入口出發(fā)，相聚，分離，跌跌撞撞，像不怕虎的牛犢朝生活放肆地吶喊“來吧！我不怕！”終于當(dāng)我們有了自己的經(jīng)驗(yàn)，而對(duì)迷宮的曲折迂回得心應(yīng)手時(shí)，我們也許會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來終點(diǎn)，就在眼前，而站在迷宮出口的我們，終于成長(zhǎng)了。
被無數(shù)人所渴望的寶藏—青春，無論如何也不能擁有第二次，所以青春應(yīng)當(dāng)是奮斗的，我們向往春日的陽光，渴望夏日的螢火。但當(dāng)我們回首坐過的寒窗，挑過的夜燈，我們應(yīng)當(dāng)欣慰。青春，不苦。“不確定自己的形狀，動(dòng)不動(dòng)就和世界碰撞。這些傷，我終于為你，都一一撫平。”日后的'我們會(huì)感謝青春里那么努力的自己。因?yàn)槟菚r(shí)，戴著青春的皇冠，揣著理想的背包的樣子，是最美的樣子。
高中并不是充斥著試卷的“題海”，它更像是一個(gè)訓(xùn)練營(yíng)，一位教育家曾說：“如果你想讓一群人去造一條船，不要指揮他們?nèi)ジ墒裁矗恍杞趟麄兛释蠛！！蓖瑯樱诟咧械挠?xùn)練營(yíng)中，我學(xué)會(huì)渴望，學(xué)會(huì)理想，我們的視野不斷地開闊，看得外面的天如何藍(lán)，識(shí)得世界的風(fēng)如何清，以此為激勵(lì)，我們把理想寫在桌子上，畫到演草紙上，最重要的，刻在心上。
一顆懷揣理想的心，是永遠(yuǎn)美麗不老的，它向人的全身輸進(jìn)活力的血液，使人煥發(fā)青春的光芒。
我們是高中生。我們渴望嘗試，猶如巢中的雛鳥探頭探腦地期待天空。我們?cè)敢鈱嵫蜔釡I灑在被熱情燒灼的地面上，以汗水來迎接未來。我們手握陽光，我們望著遙遠(yuǎn)。我們相信，在這個(gè)關(guān)于青春和理想的童話中，丑小鴨會(huì)變成白天鵝，小美人魚為了理想，甘愿投進(jìn)泡沫的懷抱。高中，是沒有回程的列車，帶著青春與理想的我們，踏上這旅途，奮斗著，意氣風(fēng)發(fā)，風(fēng)華正茂，走向我們所憧憬的遠(yuǎn)方，不顧風(fēng)雨兼程。
青春的作文 篇4
少年走向成熟青春，往往是一段曲折而又痛苦的回憶。或是因?yàn)槟晟俚妮p狂；又或是由于年少的迷惘，以致于他們?cè)谇啻旱暮叫欣锩允Я朔较颉６谶@迷失了方向的航行中，愛——便是指引他們的北斗星。、
——題記
小時(shí)的他，喜歡依偎在母親的身邊，總覺得無論時(shí)間過多久，他都永遠(yuǎn)愿意陪伴在母親身邊。
八歲那年，頑皮的他竟在嬉戲時(shí)把鄰居家的水管給掰斷了，面對(duì)鄰人的斥責(zé)，母親只是紅著臉，一個(gè)兒勁地為他賠禮。那時(shí)的他心想，等自己長(zhǎng)大了，一定要保護(hù)母親，不能讓母親為這種小事受氣。
可是，一切都如久藏于酒甕中的空氣，慢慢地發(fā)生了變化。
他慢慢長(zhǎng)大了，也學(xué)會(huì)一些“新技能”，如“罵人”。那一天，母親發(fā)現(xiàn)了他的壞習(xí)慣，從來溫文爾雅的她當(dāng)眾甩了一耳光，并怒斥叫他回家。可當(dāng)它轉(zhuǎn)身回家時(shí)，卻感受少了什么。原來他在那一天，第一次地，拋下母親反向走去而眼里未泛起一絲漣漪，那么地冷漠。溫柔可親的母親此時(shí)又歇斯底里地呼喊著，他依舊充耳不聞，大步流星地走了……
自那以后，他便如脫韁的野馬，肆意地按自己的個(gè)性狂奔了。上課睡覺并不稀奇，逃學(xué)亦是家常便飯。心情好了去學(xué)校報(bào)個(gè)到，不好便直接走進(jìn)網(wǎng)吧，也不管家人在外面找得多么著急，直到囊中已無分文才無精打采地回家。
老師多次向家長(zhǎng)抱怨他的種種劣跡，他知道但他無所謂，可幼稚的他哪里知道母親的'心里是怎樣的感受。為了他，母親焦急萬分、傷心流淚。他卻無動(dòng)于衷，只覺得母親的嘮叨如夏日的蟬噪一般令人異常厭煩。
若不是那一天，那對(duì)他來說極為羞恥而又彌足珍貴的一天，他也許真的就在那肆意輕狂中走向青春。那天他與一位老師起了爭(zhēng)執(zhí)，氣急之下竟與老師大打出手。在同學(xué)的勸說下，他準(zhǔn)備去政教處認(rèn)錯(cuò)，他在門縫間卻看到——老師那張似是蒙了灰霜的臉，正生氣的陳述著事情的經(jīng)過。一旁的母親紅著臉，向老師道歉。那一刻，他的心仿佛是被什么劃了一下，止不住的痛……
也不知怎么，他拿起了課本，背上了書包，走向了那陌生卻又熟悉的學(xué)校，學(xué)校里再也沒有他胡作非為的事情了，網(wǎng)吧也沒有再出現(xiàn)他的身影了。家里不再有冷漠與爭(zhēng)鋒相對(duì)了，取而代之的是他與母親時(shí)常熬夜到凌晨的燈光。
初三那年，他無意間發(fā)現(xiàn)右手的中指長(zhǎng)出了厚厚的繭。不知從哪天開始，他也成了鄰居人口稱贊的好少年，母親對(duì)此十分驕傲與滿足。可他知道，唯有繼續(xù)努力才能彌補(bǔ)之前的叛逆給母親造成的傷害。
青春仿佛若一顆種子，在歷經(jīng)嚴(yán)酷而漫長(zhǎng)的冬天后終于迎來了一絲暖陽。當(dāng)母親笑著告訴他考上了重點(diǎn)高中時(shí)的消息，他只是瀟灑地給了母親一個(gè)久違的擁抱。那時(shí)的他好像明白：叛逆與輕狂是成長(zhǎng)的歸宿，在愛的不斷包容下，終會(huì)擁有青春的成熟。
青春的作文 篇5
青春，歷久彌香
青春，是用意志的血滴和拼搏的汗水釀成的瓊漿——?dú)v久彌香。
08年，是一個(gè)磨練意志的年月。08年，是一個(gè)考驗(yàn)中國(guó)人的年份。可是，我們經(jīng)受住了考驗(yàn)。在山崩地裂之時(shí)，他用綠色的迷彩撐起了生命的希望，他豎起了旗幟，自己卻悄然的倒下。在那災(zāi)難的黑色背景下，他26歲的青春，是最亮的那束光。他用自己的汗水，體溫和靈魂書寫了一段不朽的歷史，他是現(xiàn)代社會(huì)的英雄。
在青春的舞臺(tái)上，他用自己最平凡的舉動(dòng)，演繹著最動(dòng)人的瞬間。他沒有辜負(fù)國(guó)家的期望，他死的光榮，他是我們大家的驕傲!
他就是武文斌——一名小戰(zhàn)士。
青春，絢麗輝煌
青春是用不凋的希望和不滅的向往編織的彩虹——絢麗輝煌。
他自強(qiáng)不息，用一個(gè)小男孩稚嫩的肩膀扛起了社會(huì)的道德標(biāo)準(zhǔn)，扛起了原本屬于他和不屬于他的責(zé)任。他把他那顆天使的`愛心獻(xiàn)給了與自己無親無故的小女孩。當(dāng)別人，當(dāng)社會(huì)向他伸出援助之后時(shí)，他只是用淡淡的微笑婉拒了。他堅(jiān)信明天會(huì)更好。
“哥哥”這個(gè)稱呼，在他的心里有著獨(dú)特的分量，因?yàn)槭歉绺纾钪猩倭撕芏嗟牟賱?因?yàn)楦绺纾卸嗔嗽S多的體驗(yàn)，哥哥使他成為了今天強(qiáng)者的代名詞——洪戰(zhàn)輝。
青春，固若金湯
青春，是用永恒的執(zhí)著和頑強(qiáng)的韌勁筑起的一道銅墻鐵壁——固若金湯。
90后的我們，要堅(jiān)強(qiáng)，不要失落，要鎮(zhèn)定，不要慌張，打開青春的門窗，為前行的腳步定格，用執(zhí)著的信念，年青的激情叩響理想的大門。
無論經(jīng)歷多少次狂風(fēng)暴雨，請(qǐng)相信我們終將得到風(fēng)和日麗的晴天。即使命運(yùn)的種子從不發(fā)芽，也還要惋惜100次的播種，只因?yàn)槲覀冇肋h(yuǎn)在向往那第101次播種的成功。
08年已經(jīng)成為過去，我們依舊要信心09。再向09年交出一份滿意的答卷。
因?yàn)槲覀兦啻簾o悔。
站在青春的舞臺(tái)上，不要讓自己留下遺憾。把握今天，明天會(huì)更好。
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