期待的作文(合集9篇)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的期待的作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
期待的作文 篇1
今天終于迎來(lái)了我們最期待的課——野炊課。在野炊課前大家都在吹牛說(shuō)自己煮飯有多好吃，現(xiàn)在便可一試真假了。
可是，最大的問(wèn)題并不是煮，而是準(zhǔn)備煮的東西，例如：生活、切好要煮的食物……經(jīng)過(guò)我們小組一番混亂的`奮戰(zhàn)后，一個(gè)又一個(gè)的困難我們都克服了，把要弄的東西都準(zhǔn)備好了，經(jīng)過(guò)一輪唇槍舌戰(zhàn)后也定好了要煮什么菜，但卻面臨著一個(gè)嚴(yán)重的問(wèn)題——時(shí)間不夠。看著其他組一組一組地完成了，可我們?nèi)匀辉趭^斗。于是大家都急了起來(lái)，雖然很心急，但也要保證食物時(shí)熟透了的。
最神圣的那一刻來(lái)臨了。我們終于把最后的那碟菜都弄好了，老師都夸我們弄得好呢！當(dāng)?shù)轿覀冏约撼詴r(shí)，感覺(jué)特別的好，自己煮的就是不一樣，個(gè)個(gè)胃口大開(kāi)。比起食堂的，我們的好太多了。最后，還有我們的老火靚湯呢！這一頓絕對(duì)是我在這里吃過(guò)最好吃的一頓，最難忘的一頓。
郭志輝
期待的作文 篇2
在我看來(lái)，期待是一種對(duì)未來(lái)比較切合實(shí)際的憧憬，是一個(gè)充滿好奇和向往的過(guò)程。它與現(xiàn)實(shí)有著千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系。
小時(shí)候，我曾對(duì)坐飛機(jī)充滿期待。因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)中我從沒(méi)坐過(guò)飛機(jī)，我幻想過(guò)無(wú)數(shù)種機(jī)艙里的模樣，期待著飛機(jī)滑出跑道那一刻的新奇感覺(jué)。對(duì)于那時(shí)的我來(lái)說(shuō)，期待，也許就是頭腦中不斷浮現(xiàn)的畫面，是讓我的心怦怦跳動(dòng)的向往。那時(shí)候的期待，很有意思。長(zhǎng)大后，雖然不會(huì)再去期待坐飛機(jī)，但我依然覺(jué)得所有的期待都很有意思。
因此，我喜歡期待，我認(rèn)為期待是一種享受，在期待中，我可以由著自己，創(chuàng)造一個(gè)又一個(gè)新的世界，可以讓現(xiàn)實(shí)變得更美好、更豐富。
當(dāng)我期待見(jiàn)到繁華的都市，卻只看見(jiàn)安靜的綠地時(shí)，其實(shí)，我收獲了兩個(gè)城市。一個(gè)是我期待中繁華的車水馬龍，一個(gè)是現(xiàn)實(shí)中陽(yáng)光下的綠草如茵。當(dāng)期待與現(xiàn)實(shí)的美好各有不同時(shí)，其實(shí)我們就享受了兩份美好。就像往熱巧克力中撒鹽一樣，雖然味道不同，卻使原來(lái)的味道大大地得到了升華。
畢淑敏在她最新的散文游記中提到，她去杜布羅夫尼克之前，期待見(jiàn)到的是一個(gè)靜謐而滄桑的小城，但到達(dá)之后，卻只見(jiàn)到了熱鬧的街市。不過(guò)，這沒(méi)有使她感到失望，反而使她增加了對(duì)這個(gè)小城市的熱愛(ài)。因?yàn)樗扔袩崆榉比A的外表，又有靜謐滄桑的靈魂。這是一種冰與火的碰撞，是一種新奇的感覺(jué)。如果沒(méi)有期待，可能會(huì)覺(jué)得現(xiàn)實(shí)燥熱，而有了不同于現(xiàn)實(shí)的期待，就有了恰到好處的`美好。
所以說(shuō)，期待是一種無(wú)限的美好，它很自由，可以隨心所欲地與現(xiàn)實(shí)交融、中和，讓現(xiàn)實(shí)變得更溫和，更豐富。
也正因如此，我們要做個(gè)勇敢的人，要敢于期待，這樣才能享受更多的美好。讓我們?nèi)肀乾F(xiàn)實(shí)與期待可愛(ài)的不同點(diǎn)，去接受它們之間某些不盡如人意的小小落差吧！這何嘗不是個(gè)刺激的過(guò)程，當(dāng)我們用期待碰撞未知的現(xiàn)實(shí)，現(xiàn)實(shí)因此有了調(diào)皮的刺激感，生活也因此變得更加有趣。
期待的時(shí)候，我們都是孩子。小時(shí)候，當(dāng)我們偷偷跑出家門，盡情玩耍的時(shí)候，心中會(huì)無(wú)比的快樂(lè)輕松；今天，當(dāng)我們滿懷期待的時(shí)候，那種心情，亦如當(dāng)初。
期待的作文 篇3
我13歲，正是期待長(zhǎng)大的年紀(jì)，沒(méi)錯(cuò)，我是真的很期待長(zhǎng)大。
在每次生日來(lái)臨之際，我會(huì)掰著手指頭，在算著，我又長(zhǎng)大了一歲。那么我還有多少年長(zhǎng)到18歲呢？
我時(shí)常想著，我15歲會(huì)是什么樣子？16、17、18……會(huì)是什么樣子？這個(gè)時(shí)候，總會(huì)很快樂(lè)。因?yàn)樵谖业幕孟肜铮?8歲的我永遠(yuǎn)都是快樂(lè)，幸福，美麗，成功等一切美好事物的擁有者。我可以不受任何束縛，狂妄地想著。
比如，一頭亮麗的秀發(fā)，高挑的身材……金色的大廳上，著名的鋼琴演奏家彈著鋼琴，發(fā)出優(yōu)美的旋律。又或者是最佳女歌手，舞蹈家。期待長(zhǎng)大是多幸福的事情啊，越快越好！就算長(zhǎng)大后步入復(fù)雜的社會(huì)，碰到任何困難，只要感覺(jué)心跳還在，不管流下多少眼淚，堅(jiān)持下去的`動(dòng)力還在；當(dāng)葉子枯萎后再重生，我就站在樹(shù)下板著手指，慢慢數(shù)著；在這個(gè)期待長(zhǎng)大的年紀(jì)，我也做著長(zhǎng)大的夢(mèng)，我希望這個(gè)夢(mèng)不僅僅是夢(mèng)……
期待的作文 篇4
未來(lái)窗外的風(fēng)追逐陽(yáng)光，撞擊窗戶發(fā)出溫和的輕響。窗臺(tái)上的風(fēng)信子不知在期待什么，只是，遲遲，花未開(kāi)。
雛鷹想長(zhǎng)成雄鷹，展翅高飛；樹(shù)苗，渴望長(zhǎng)成蒼天大樹(shù)……而孩子們，則期待著長(zhǎng)大，去探索外面的世界。
每個(gè)人都有期待的時(shí)候，而每個(gè)人期待的也是不同的。小時(shí)候，我期待著長(zhǎng)大；長(zhǎng)大了，我期待著在我生命的舞臺(tái)上發(fā)光發(fā)亮。期待是不會(huì)停止的，它會(huì)陪伴著你到生命結(jié)束的那一刻……
期待是一種補(bǔ)償，像一雙手輕輕的縫合了遺憾，期待是一種奮斗，它將用不眷顧坐享其成的人，期待是一種欣慰，像一陣春風(fēng)吹開(kāi)了眉心的憂愁，期待是一種幸福它將引領(lǐng)你走出痛苦……
“我不喜歡園林那茂密的植物，而唯獨(dú)喜歡欣賞枯萎樹(shù)葉墜落的那一刻—— 飄落，飄落……我從不覺(jué)得這是墮落，而是與眾不同的美，曾經(jīng)年輕的它們，就在那一瞬息，像折翅的蝴蝶，墜入無(wú)邊的沉寂……但我堅(jiān)信：枯葉并不是墮落，是在尋找另一個(gè)永不凋謝的春天！
而現(xiàn)在，只有期待……”是啊，每個(gè)人在夢(mèng)想之路上總會(huì)面臨挫折、失敗……但是，只要我們拍拍身上的灰塵，勇敢地站起來(lái)，共同期待著明天、期待著未來(lái)，我想，總會(huì)有一天我們會(huì)站在夢(mèng)想的'舞臺(tái)上發(fā)光發(fā)亮，不管是多少時(shí)間。
昨天我哭了。我期待明天會(huì)是笑容燦爛的一天。昨天我笑了。我期待明天會(huì)是更加美好的一天。昨天我累了。我期待明天會(huì)是另人放松的一天。
生命很美，美在可以期待。期待很美，美在不知結(jié)果。我將在未知的期待中憧憬奮斗追求。讓我們共同為夢(mèng)想而期待，而奮斗吧……
窗外的風(fēng)溶著陽(yáng)光，把溫暖由窗送進(jìn)屋里。窗臺(tái)上的風(fēng)信子不再期待什么，因?yàn)椋呀?jīng)花開(kāi)。
期待生命永恒的美麗。
期待的作文 篇5
·青奧會(huì)，全稱青少年奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)，是一次青年人的運(yùn)動(dòng)盛會(huì)，我期待的青奧志作文。當(dāng)國(guó)際奧委會(huì)主席羅格宣布第二屆夏季青年奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)的承辦城市為南京市時(shí)，整個(gè)城市沸騰了！男男女女，老老少少，無(wú)不歡呼雀躍；尤其是南京的青少年，更是抑制不住內(nèi)心喜悅之情。
·隨著20xx年腳步的臨近，作為一名小學(xué)生的我，也在暢想我能為之所做的工作。
·伴隨著青奧會(huì)的隆重舉行，會(huì)有成千上萬(wàn)的中外志愿者聚集南京，一起為這四年一次的盛會(huì)歡呼、喝彩、加油。我希望自己也能成為一名青奧志愿者。為了實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，我從現(xiàn)在起就好好學(xué)習(xí)，上課認(rèn)真聽(tīng)講，把英語(yǔ)學(xué)得更好，還要?jiǎng)訂T爺爺奶奶一起學(xué)，和爸爸媽媽一起爭(zhēng)做青奧家庭。
·假如我是一名青奧志愿者，我會(huì)微笑地為他們介紹我最喜歡的.家鄉(xiāng)―――南京。我會(huì)告訴他們南京是中國(guó)著名的古都，是有著800萬(wàn)市民的大都市。十里秦淮、中山陵、梅花山、石像路、明故宮、中華門城堡、玄武湖、總統(tǒng)府。。。。。。。無(wú)不透露出南京富有的特別的古都風(fēng)貌，展現(xiàn)南京的大好河山。
·假如我是一名青奧志愿者，我會(huì)帶他們參觀四通八達(dá)的交通樞紐。路面上隨處可見(jiàn)的公交車、出租車，路面下的地鐵四條線路。我要領(lǐng)著他們看長(zhǎng)江大橋、長(zhǎng)江二橋、長(zhǎng)江三橋、長(zhǎng)江四橋，帶著他們過(guò)玄武湖隧道、過(guò)江隧道、緯三路隧道、城西干道隧道。還有各式各樣的立交橋。告訴他們?yōu)榱烁玫嘏e辦青奧會(huì)，南京開(kāi)辟了綠色通道，不僅使道路滿足南京市民正常工作的需要，還保證了青奧村與比賽場(chǎng)地的通行無(wú)阻。
假如我是一名青奧志愿者，我會(huì)帶他們走遍南京的大街小巷，讓他們感受到南京的治安良好、商業(yè)興隆，旅游旺盛、經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)以及南京人的民風(fēng)淳樸，體會(huì)到到處充滿濃厚的文化氣息，讓他們了解什么是全國(guó)文明城市。
·假如我是一名青奧志愿者，我要告訴全世界，青奧會(huì)不公是一次體育盛會(huì)，還是一次文化的盛會(huì)，更是一次傳播友誼的盛會(huì)。我要各向世界各地推廣奧林匹克精神，讓青年們從運(yùn)動(dòng)中收獲健康的生活方式。
我衷心地祝愿：20xx年的南京，“更快、更高、更強(qiáng)”。
期待的作文 篇6
清晨，伴著依稀的晨光，我迎著朝陽(yáng)向著學(xué)校的大門走去。高高的鐵門立在校園門口，如衛(wèi)兵一般保護(hù)著我們的安全；林蔭小道旁，一棵棵銀杏的葉子微微泛黃；遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，紅色的塑膠跑道和清脆欲滴的草地上白色的球門，載著運(yùn)動(dòng)健兒的夢(mèng)想；在一座座高大教學(xué)樓上，朗朗的書聲在校園回蕩。
走進(jìn)教室，一片窗明幾凈，整齊的課桌上一本本蘊(yùn)含知識(shí)的書籍正在向我招手。我來(lái)到座位，上課鈴響了，來(lái)的是一位歷史老師，他津津有味地給我們講解著中國(guó)歷史。秦皇漢武、唐宗宋祖被他講得栩栩如生，活靈活現(xiàn)。從神農(nóng)氏嘗百草到夏祭商紂，從春秋戰(zhàn)國(guó)百家爭(zhēng)鳴到三分天下群雄逐鹿，從貞觀之治的繁華盛景到安史之亂的哀鴻遍野，從成吉思汗一統(tǒng)華儀的強(qiáng)盛到滿清帝國(guó)的昏庸無(wú)能，都讓人感到歷歷在目。我想：跟著這位學(xué)富五車，滿腹經(jīng)綸，學(xué)貫中西，博古通今，能說(shuō)會(huì)道的老師定能有一番成就。
下課鈴響了，同學(xué)們有的三個(gè)一群、五個(gè)一伙地談?wù)搫倓倢W(xué)的知識(shí)；有的奔向操場(chǎng)，在400米跑道上飛馳；有的倚在一棵大樹(shù)下，癡迷地讀著自己喜愛(ài)的文章。
放學(xué)了，同學(xué)們?cè)谙﹃?yáng)的'余暉下，伴著天空中如火焰一般的晚霞，向著家的方向奔去。
“同學(xué)，趕快做題！”這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)還在考試，是啊，初中的生活多么美好，再過(guò)兩天就要離開(kāi)自己的母校，但是只要想到未來(lái)的初中生活，心中的愁云便一掃而光了。
期待的作文 篇7
正午的鮮花，期待的是露水；白色的蝴蝶地，期待的是七彩的翅膀；雨后的天空，期待的是炫美的彩虹；潺潺的.小河苛待的是五彩的鵝卵。
期待，期待是萬(wàn)物的精神支柱，像河床中的水，云朵里的風(fēng)，彩虹中的光，中的綠。如果一個(gè)人連期待都沒(méi)了那簡(jiǎn)直就成了一具行尸走肉，世界也只是黑白。期待可以似春雨滋潤(rùn)8月的土地；期待可以似烈火，深化北極的堅(jiān)冰。
人，何時(shí)可以少了期待？
自古丈夫跨馬持劍出征，哪個(gè)夫人不期待丈夫早日歸來(lái)，為此有了望夫石。太古人崢天有九日。哪個(gè)不期待有英雄拯救大家，至此有了后羿射日。回首可見(jiàn)，苦難中華與日寇鐵蹄下，苦難民眾認(rèn)中不菲行“太陽(yáng)”見(jiàn)天日，由引出現(xiàn)了長(zhǎng)征2萬(wàn)5千里……
下是有了這一個(gè)個(gè)的期待，才出創(chuàng)了一個(gè)個(gè)與之對(duì)應(yīng)的奇跡佳話，這不正說(shuō)明了期待可以創(chuàng)造一切嗎？所以，期待是蕓蕓眾生的精神力量，它支撐著人們過(guò)苦維，超過(guò)天險(xiǎn)。
期待是倚天，斬困殺難；期待是屠龍，誅苦滅艱；期待是火把，照亮前行的路；期待是路，引人走向光明。人在苦難中，保住靈臺(tái)中的期待地，然后，漸漸得，期待的光芒會(huì)沖與斗牛，帶你走出不幸。
期待，是一切估點(diǎn)的看護(hù)，因?yàn)橹挥挟?dāng)一切都如秋鮮花一般謝了得時(shí)候，期待待菊一般立于群芳，然后，在溫暖的春天，用自己的血肉，化作春泥，來(lái)看護(hù)春曉的群芳。
期待，人的一切；期待，人的必需品；期待，人的靈魂！
“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照漢青”中的丹心想必也就是人對(duì)祖國(guó)美好的期待吧！可見(jiàn)，人雖死，但只要期待永駐，那么，靈魂與精神也會(huì)與世長(zhǎng)存。
期待，人有了他，生，亦在世界，死，仍亦在世界。
期待……
期待的作文 篇8
走在那條鋪滿花瓣的路上，太陽(yáng)的余輝毫不吝嗇地撒在我身上，滿眼的金色。夕陽(yáng)的光芒是溫暖的，我的心仿佛經(jīng)過(guò)圣水的洗禮，沉靜而安寧。
拋開(kāi)一天的凡塵俗事，看著或是行色匆匆，或是緩步徐行的同學(xué)們，我突然感嘆，覺(jué)得現(xiàn)在有些悲哀。錢鐘書先生說(shuō)：“被圍困的城堡，城外的人想沖進(jìn)來(lái)，城里的人想逃出去。”想點(diǎn)頭還是搖了頭，也許不應(yīng)該把這樣一個(gè)金色的殿堂看得這樣淺薄無(wú)用處，看成一個(gè)囚禁我們的城堡。因?yàn)樗皇俏覀儠簳r(shí)的避難所，只是我們步入社會(huì)前唯一的一層保護(hù)膜，我們只有安分地呆在這里。像蝴蝶的蛹，要是妄想提前把它捅破，蝴蝶便不能在飛翔，或是，改變了它們的'存亡。我們安分地呆在這里也許明天才能以最好的方式走出去，而不是像個(gè)流浪者，為生存而逃亡。這就是我們的人生，如果只有經(jīng)過(guò)教條式的人生才可能為自己的將來(lái)贏得更多的精彩，那我們就不要再抱怨了吧……
走在那條飛揚(yáng)著灰塵的馬路上，聽(tīng)著耳邊行人的絮語(yǔ)，晃如隔世，我什么時(shí)候已經(jīng)融入了這樣的生活？我還是那粒湮沒(méi)于宇宙中的微塵，我甚至有些愚鈍在想四周的人是否能感受到我的存在呢？直到自己差點(diǎn)撞到別人身上然后被人用疑惑的眼神看著，我才暗自欣慰，我是真真實(shí)實(shí)地存在于這個(gè)世界，沒(méi)有人可以把我忽視，盡管渺小卻不弱小。行人已不多，每個(gè)人都是從哪里來(lái)就回到哪里去，我卻依舊獨(dú)自徘徊。起航的帆揚(yáng)起，卻找不到最終的目的地。
如果真的要一個(gè)人承受住生命的壓力，這一天能不能快點(diǎn)到來(lái)。因?yàn)榻K有一天要自己來(lái)面對(duì)，面對(duì)什么我都會(huì)默默接納，就當(dāng)成是一杯苦味的橙汁吧。
夕陽(yáng)隱去里最后一絲余輝，把夜幕漸漸扯到天際，似乎訴說(shuō)著：紛擾的人間需要擁有片刻的寧?kù)o，大家虔誠(chéng)地祈禱吧，黑夜的降臨……
期待的作文 篇9
幸福，常常就在于我們的身邊，但卻常常被我們所遺忘，曾看過(guò)一篇文章《尋找幸福》，故事中的年輕人一心想獲取真正的幸福，在哲人的領(lǐng)導(dǎo)下，他走進(jìn)了沙漠，在沙漠缺水的情況下，他發(fā)現(xiàn)了一顆仙人掌，最終獲取了水，他終于明白了活著本身就是一種幸福，它不需你刻意追尋就會(huì)朝你走來(lái)。
又是班主任節(jié)，按照慣例每班又要選出一篇，于是前一周的周記就是寫班主任的，星期天大家交給了楊老師，星期二本子都發(fā)下來(lái)了，可唯獨(dú)沒(méi)有我的，心中暗喜，看來(lái)，這次說(shuō)不定會(huì)選我的。這時(shí)，楊老師讓我和小令去他哪兒。我心中歡喜，便一蹦一跳的去了。楊老師對(duì)小令說(shuō)：“把結(jié)尾改一下，然后謄寫在紙上。”小令便回去了。什么，不是說(shuō)每班只選一篇嗎？我心頭不禁一緊。這時(shí)，楊老師說(shuō)：“你的也寫得不錯(cuò)，只不過(guò)細(xì)節(jié)描寫有些少了，和以前相比稍有遜色，所以就沒(méi)有選你的，不過(guò)你不要傷心，我一直都很期待你的作文。”我一時(shí)不知道怎么應(yīng)答，只簡(jiǎn)單地說(shuō)：“哦”。“好，回去吧！”楊老師拍拍我的`肩，輕輕的說(shuō)。我便離開(kāi)了，盡管落選了，盡管還差一小步就可以在全校展覽了。按理說(shuō)，我應(yīng)該沮喪傷心才對(duì)，可我的心不但沒(méi)有一絲惆悵，卻歡快地很呢。我突然覺(jué)得原來(lái)自己如此幸福，每周一篇不到一千字的周記有人期待，有人默默地關(guān)注自己。盡管沒(méi)有選上，可是這比一千次、一萬(wàn)次的入選都要使我開(kāi)心，我的心激蕩起了一股又一股的暖流，他們?cè)谖业哪X海中徘徊，久久不能散去……
我第一次覺(jué)察到被人期待是一種幸福。這不僅僅是對(duì)我的肯定，更是一種心心相應(yīng)的交流。
我想起了平日的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，想到家長(zhǎng)會(huì)寫信時(shí)，楊老師駐足停留，專心致志地看著我寫了一會(huì)兒，說(shuō)了一句：“你的字寫得不錯(cuò)啊！”想到語(yǔ)文課我聲情并茂讀完課文，楊老師迷人的微笑和肯定的眼神……我再一次覺(jué)得我是多么的幸福，因?yàn)橛羞@么好的老師。
被人期待是幸福，被人鼓勵(lì)也是幸福，在這幸福的鼓勵(lì)下，我猶如一只小小船，在波濤洶涌的大海上奮力搏擊，但因這幸福，我不會(huì)放棄。我暗暗下決心，以后周記一定好好寫，不為什么，就為楊老師的那句話“我一直都會(huì)期待你的作文。”
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