暑假的作文4篇(精品)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的暑假的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
暑假的作文 篇1
回想我的暑假生活，這其中似乎發(fā)生了很多事，但隨著這時(shí)間的河水的沖刷，我知道這些事，這些人都會(huì)從我腦中慢慢淡去。在這個(gè)漫長(zhǎng)的暑假中，我清晰地聽(tīng)見(jiàn)了成長(zhǎng)的聲音，亦學(xué)會(huì)了去思考。在暑假2個(gè)多月，60多個(gè)日子里，大部分的時(shí)間，我一個(gè)人靜靜的呆在家里。連續(xù)著足不出戶(hù)的習(xí)慣，整日頭發(fā)閑散地披著，穿一整天的睡衣，孤魂野鬼光腳飄過(guò)地板，可能一天之內(nèi)除了自己見(jiàn)不到一個(gè)活人，可以一天之內(nèi)不開(kāi)口講一句話(huà)，是不是沒(méi)有煩惱，人都會(huì)安靜不少。隨時(shí)會(huì)站在窗前看那些云朵，早晨的中午的傍晚的，讓我難以相信它們只是水氣而無(wú)人控制。
然后看著燈火一點(diǎn)點(diǎn)蔓延，眼看著時(shí)間啊我的夏天啊靜靜地走。寫(xiě)著寫(xiě)著發(fā)現(xiàn)自己的語(yǔ)言早已喪失了第二人稱(chēng)，只剩下第一和第三。但是并不曉得，是否自己這個(gè)樣子就算是被保護(hù)起來(lái)。我只知道，在面對(duì)機(jī)器和白紙的`時(shí)候，我感覺(jué)像是找到了另一個(gè)溫暖的家。隨時(shí)會(huì)寒冷，那就隨時(shí)取暖。暑假里，寫(xiě)了很多字，畫(huà)了很多畫(huà)，逐漸地選擇一種更沉默地方式來(lái)表達(dá)自己。在這樣一個(gè)孤獨(dú)冷漠的世界里，除了表達(dá)，我想我別無(wú)選擇。我學(xué)會(huì)了寫(xiě)冷淡成熟的文字，畫(huà)一些落魄的姿勢(shì)。想到自己至今仍要依賴(lài)別人生活，想到自己偶爾做過(guò)的掙扎似的選擇，我學(xué)會(huì)了接受。沒(méi)有悲傷沒(méi)有眼淚的接受發(fā)生的一切，并把這一切認(rèn)為是上天的恩賜。暑假里，亦讀了很多書(shū)。
買(mǎi)回了幾米近乎所有的作品，細(xì)細(xì)地讀，慢慢地品。又看了很多安妮寶貝的文字：《彼岸花》，《告別薇安》……看到了與我生活在完全不同的世界中的人們的生活。他們悲傷，他們歡喜，他們憂(yōu)傷，他們絕望。但當(dāng)一切結(jié)束，他們都將回歸平靜。生命何嘗不是如此，我們每個(gè)人都努力扮演著生活中角色，而上帝也許就在那云的彼端靜靜的欣賞著人世間的鬧劇。另外，最值得我欣慰的是，我終于淘到了CLAMP的《CLOVE》，一套我非常喜歡的漫畫(huà)，關(guān)于幸福。CLOVE也就是三葉草，而找到四葉三葉草，便能得到幸福。簡(jiǎn)約的網(wǎng)點(diǎn)，淡淡的話(huà)語(yǔ)，蒙德里安式的分格，黑白灰的憂(yōu)傷世界。暑假里，第一次接觸了搖滾，X-JAPAN從此成了我的最?lèi)?ài)，他們用心在歌唱，我可以聽(tīng)的出他們的喜怒哀樂(lè)。可hide還是死了啊，，那個(gè)我最?lèi)?ài)的歌者。他為什么一定要自殺呢？是想留住樂(lè)隊(duì)最輝煌的一刻嗎？是想讓X-JAPAN成為歌迷心中的永恒嗎？如果是這樣，那么他的目的達(dá)到了，X-JAPAN已成為樂(lè)壇不敗的神話(huà)。而我也明白了，完美只是一瞬間……
暑假的作文 篇2
20xx年8月9日是個(gè)特別的日子，因?yàn)榻裉彀职忠獛胰W帕拉拉水上公園玩。
一進(jìn)到奧帕拉拉水上公園的大門(mén)，我第一眼看見(jiàn)的就是水上過(guò)山車(chē)，那里的過(guò)山車(chē)可不是普通過(guò)山車(chē)，之所以叫水上過(guò)山車(chē)是因?yàn)樗?chē)是皮艇，而軌道是一個(gè)圓筒，皮艇是順著水流滑下來(lái)的。這個(gè)游戲小孩不能玩，不過(guò)光看都覺(jué)得很好玩。爸爸帶著我先來(lái)到了水上城堡玩，那里邊有好多的滑滑梯，高的、矮的、大的、小的、彎的、直的'一應(yīng)俱全，我上了一個(gè)有三條滑道的滑滑梯輪到我的時(shí)候我很害怕，可是一坐上去，我就不害怕了，剛開(kāi)始滑時(shí)很慢，最后突然加速，我就滑到了底下。我正在底下玩著，頭上不知道哪里來(lái)的一股水流害得我全身都濕透了，原來(lái)上面有兩個(gè)大水桶接滿(mǎn)水之后就倒下來(lái)，非常好玩。
離開(kāi)水上樂(lè)園，我們又領(lǐng)了一個(gè)雙人皮艇，沿著水道漂了一圈，腳就泡在水里，真舒服。漂完了，我看見(jiàn)那邊有一個(gè)大喇叭，就喊著爸爸帶我去哪里玩，可爸爸說(shuō)那里不讓小孩子玩，不過(guò)他可以替我玩讓我飽飽眼福，我們到了玩大喇叭的地方，才看到好多人在那里排隊(duì)，真是人山人海呀！我在下面看了好久，脖子都舉酸了才看到爸爸下來(lái)。他出來(lái)的時(shí)候我急忙問(wèn)他有什么感受，他說(shuō)他下來(lái)的時(shí)候整個(gè)人都蒙了，真是太刺激了。
我們玩到下午五點(diǎn)才坐車(chē)回家，非常開(kāi)心，這一天是我暑假期間最難忘的一天。
暑假的作文 篇3
每當(dāng)放暑假時(shí)，我會(huì)很期待，因?yàn)榻K于可以去望安找奶奶玩了。
去年的暑假假期，我安排了很多事情和活動(dòng)，像是跑步、游泳來(lái)訓(xùn)練自己，也規(guī)劃自己多讀英文、背英文單字來(lái)增加語(yǔ)文能力等，但是最重要的一件事就是去望安探親——探望我的奶奶。
一放暑假那天，我就坐下午兩點(diǎn)的船去望安，這艘船既不舒服又很小，不過(guò)，不管船搖得再厲害，我都不怕，因?yàn)槲覍?shí)在太想念奶奶了。
到了望安以后，我就和往常一樣坐鄉(xiāng)內(nèi)公車(chē)去找奶奶。到了奶奶家，奶奶帶我到島上走走，我們?nèi)チ撕枚嗟胤剑?dāng)然也去了天臺(tái)山。從那邊可以俯瞰整個(gè)望安， 天臺(tái)山上一片綠油油的，還有著仙人足的大石，可是近來(lái)被海風(fēng)、海水侵蝕得快要一點(diǎn)兒也不像了。傳說(shuō)中，仙人足是呂洞賓來(lái)的.時(shí)候留下的腳印。那時(shí)，望安跟花嶼黏在一起，是神仙呂洞賓把兩座島分開(kāi)的，也因此留下了兩個(gè)腳印。
記得之前去望安時(shí)，爸爸曾經(jīng)帶我去釣魚(yú)，這里的海很干凈，可以看到清澈的海水，而且我一下子就釣到了四條魚(yú)，算是大豐收。不過(guò)這次跟奶奶去山上走走，也很好玩。
美好的時(shí)間總是過(guò)得很快，回去時(shí)，我也是搭公車(chē)到碼頭，然后買(mǎi)了船票。這次我坐的是“南海之星”，相較起來(lái)，這艘船既大又快，坐起來(lái)比較舒服。不過(guò)，這張紀(jì)念船票，我沒(méi)有收藏好，現(xiàn)在已經(jīng)變成廢紙了。
那次旅程中，我在望安發(fā)現(xiàn)了一種特別的黑色石頭，里面的顏色比外表的黑，很特別，希望下次可以帶回來(lái)研究，而這也是我在望安另一個(gè)特別的收獲。
暑假的作文 篇4
暑假，我們?nèi)胰チ吮本?/p>
一天晚上，我和大家一起“K"歌。我唱累了，就去臥室睡覺(jué)了。大家也陸續(xù)進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
半夜，我爬起來(lái)上廁所，回去的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)葉子上有一點(diǎn)微弱的光芒在閃耀，我走近一看，驚呆了，原來(lái)是只螢火蟲(chóng)。這是我平生第一次見(jiàn)到螢火蟲(chóng)，沒(méi)想到，這夜間的“小精靈”竟如此美麗!我用手輕輕一捂，便輕而易舉的`捉住了它，我找來(lái)一只透明的玻璃瓶子，把螢火蟲(chóng)放進(jìn)了瓶子里。我的目光投向別處，又發(fā)現(xiàn)附近還有幾只螢火蟲(chóng)。不，不止幾只，而是好多。它們?cè)谝归g飛舞著，似群星璀璨，閃耀動(dòng)人。我真不知道該用什么詞語(yǔ)來(lái)形容它們。我為“小精靈”的美麗而著迷，我像著了魔似的開(kāi)始躡手躡腳的捕捉它們。一不小心，踩在了臉盆上，疏不知，把媽媽驚醒了，結(jié)果可想而知，我被媽媽訓(xùn)了一頓。不過(guò)，值得安慰的是，我收獲了一個(gè)裝有螢火蟲(chóng)的瓶子。我看著它們?nèi)胨隽艘粋�(gè)甜甜的夢(mèng)……
你一定也想看看吧?遺憾的是，我已經(jīng)放了，因?yàn)槲也蝗绦膫λ鼈儯鼈兺瑯邮谴笞匀恢械囊粏T!
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