成長(zhǎng)感悟作文(精華)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的成長(zhǎng)感悟作文3篇，希望能夠幫助到大家。
成長(zhǎng)感悟作文 篇1
成長(zhǎng)，總是一個(gè)令人向往又令人回避的詞。說它令人向往，自然是因?yàn)槌砷L(zhǎng)所帶來的神秘感；令人回避，自然是因?yàn)槌砷L(zhǎng)總是同時(shí)和年齡的增長(zhǎng)一起出現(xiàn)。
每個(gè)人生下來的時(shí)候都是一摞白紙，我們這一生所做的事，歸根到底就是要把這一摞紙變成一本百科書，自然，在我們的人生歷程中這每一次成長(zhǎng)，都是寫下的一段話，而百科書自己的性質(zhì)，則決定了則每一次成長(zhǎng)，都有著不同的含義。有交往中的互助，有困境中的堅(jiān)強(qiáng)，有失敗后的東山再起，有成功后的不驕不躁……
作為一個(gè)洛陽的學(xué)生，我或許本應(yīng)當(dāng)在洛陽上完這一連串的小學(xué)、初中和高中，但是一次偶然的機(jī)會(huì)，在“小升初”的這個(gè)暑假里，在媽媽的報(bào)名之后，我參加了鄭州的兩所著名中學(xué)的錄取考試，之后竟然全都過了錄取的分?jǐn)?shù)線。這件事確實(shí)可喜可賀，接下來我便開始堅(jiān)持要上這兩所學(xué)校中最好的那一所，而不是乖乖地在洛陽繼續(xù)上初中。這可讓我家人有一點(diǎn)糾結(jié)，不僅僅因?yàn)猷嵵莺吐尻栔g每周一次來回的麻煩性，更重要的是7000塊錢的學(xué)費(fèi)，這也算是個(gè)半大不小的負(fù)擔(dān)。
但是當(dāng)時(shí)的我一直堅(jiān)持要去上這所中學(xué)，原因似乎只是因?yàn)楣虉?zhí)地認(rèn)為“好學(xué)校才有好未來”，連自己都有點(diǎn)說不清道不明為什么要如此堅(jiān)持。到后來，爸媽還是同意了我去的請(qǐng)求，但要求是在那所學(xué)校里，盡管都是好學(xué)生，但是不能排倒數(shù)。
事與愿違，或許是因?yàn)檫�沒有徹底習(xí)慣鄭州的生活環(huán)境和住校生活，第一次月考和期中考試我完全沒有發(fā)揮出任20xx何應(yīng)有的水平，完全比入學(xué)考試的排名差了一大截。爸爸媽媽很擔(dān)心，我也很著急，因?yàn)檫@個(gè)學(xué)校完全是我自愿來的，而且，到時(shí)候如果在中考中考不上鄭州的總校，就只有回到洛陽上高中這一條路，這是我絕對(duì)不想看到的結(jié)果之一。
為了杜絕這種可能性，我開始把更多的精力投入到學(xué)習(xí)中去，而不是其他。隨著我漸漸的'適應(yīng)了學(xué)校的生活，我的成績(jī)也令人欣喜的出現(xiàn)了提升。
經(jīng)歷了這一次成績(jī)的巨大波動(dòng)之后，我也明白了一點(diǎn)：如果你真的下定決心要去做某件事情的話，你首先就要做好十足的思考，至少有七八成的把握再去做，尤其是要做好面對(duì)一切可能出現(xiàn)的情況的準(zhǔn)備。機(jī)會(huì)只會(huì)留給有準(zhǔn)備的人，有準(zhǔn)備才有機(jī)會(huì)，有機(jī)會(huì)才有未來。
成長(zhǎng)感悟作文 篇2
每個(gè)人肯定都有成長(zhǎng)的感覺，有的人覺得成長(zhǎng)的感覺就是煩惱，有的人覺得成長(zhǎng)的感覺就是樂趣，有的人覺得成長(zhǎng)的感覺就是一層層困難，很無聊，有的人覺得成長(zhǎng)的`感覺就是突破重重捆那，十分有挑戰(zhàn)性而我就是覺得成長(zhǎng)的感覺是五味瓶，酸，甜，苦，辣，咸，樣樣俱全，成長(zhǎng)的感覺就是五味雜陳的人生，下面，我來給你們介紹一下我的成長(zhǎng)的感覺。
酸：那一次，我從輔導(dǎo)班中出來，下著鵝毛般的大雪，我心想，趕快回家吧！好冷呀！正在我想著的時(shí)候，在天橋上看到了一位老人，身上的衣服破爛不堪，還在一直給行人磕頭，邊磕邊說：行行好吧！給點(diǎn)錢吧！我看到這一幕，我心里十分酸！
甜：看到那一幕，我在心里默默的想，這個(gè)老人太可憐了，我是給他錢呢，還是不給呢！如果給了，他說不定是一個(gè)騙子，不給的話，心里有些過意不去，我轉(zhuǎn)身想走，但是腳像灌了鉛一樣，走不動(dòng)，正在我猶豫不決的時(shí)候，從我身邊走來了一個(gè)大哥哥，二話不說的把十元錢放在了那個(gè)老人的面前，我看到了這位哥哥的舉動(dòng)，我就從口袋中拿出了二十元錢，放在那個(gè)老人的面前，我心里好甜。
苦：原來在小雪的一個(gè)上午，我正在那里和同學(xué)說話，一個(gè)同學(xué)叫我：“趙丹丹，齊老師叫你！”然后又給我小聲的說：“好象不是什么好事，你快去吧！”我聽了這個(gè)消息，心里十分不安，忐忑不安的，我心想：這幾天，我表現(xiàn)的挺好的呀！也沒什么作業(yè)沒交阿！想著想著，就來到了老師的辦公室！我壯了壯膽子，心想：我又沒做什么虧心事，沒事！到了辦公室中，老師問我："你的日記呢？"我疑惑不解的說："交了呀！"老師說："你自己找找！"說完，我就趕快去找，我找到了后，交給了老師，老師拍了拍他的腦袋說："我記錯(cuò)了，對(duì)不起阿！"我從老師辦公室出來后心里十分委屈。
我的酸，甜，苦，辣，咸就不一一列舉了，我的成長(zhǎng)感覺是五味瓶的，你的呢？
成長(zhǎng)感悟作文 篇3
仿佛一夜春風(fēng)吹過，我長(zhǎng)大了。長(zhǎng)成一個(gè)十八歲的大姑娘了……
不久前。在南海的三姨遠(yuǎn)道來我家探訪，一看見我，像發(fā)現(xiàn)新大陸似的噴嘖直叫：“哎喲，這丫頭咋長(zhǎng)得這么快，出落得越發(fā)水靈了，咋看上去就像個(gè)大姑娘。”媽媽也深有感觸地說：“是呀，女大十八變，個(gè)個(gè)都羽毛豐滿了，連這個(gè)最小的丫頭也已經(jīng)十八歲了。”
是呀，不知不覺間，生命的年輪已環(huán)繞了十八圈了。個(gè)頭也漸漸長(zhǎng)得比媽媽高，媽媽蹄起腳跟也掛不起的東西，我一舉手就輕輕松松穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)貟熳×恕寢対M意地看著我說：“大了！”又記起月前和爸爸下棋，開天辟地頭一遭給我贏了。“將！”我當(dāng)時(shí)喊道，聲調(diào)中充滿了自信。而當(dāng)我還戴著紅領(lǐng)巾的時(shí)候，非要人家讓車馬炮外加一個(gè)卒才肯下。如今，爸爸也滿意地說：“大了！”
長(zhǎng)大了，我能站在柜臺(tái)前看那些新奇的東西而不用嘴腳了；長(zhǎng)大了。我不再為了芝麻小事而與弟弟鬧個(gè)天翻地覆了；長(zhǎng)大了，媽媽數(shù)落我時(shí)，我也能據(jù)理爭(zhēng)辯了。長(zhǎng)大了，我敢與老師大聲討論間題了；長(zhǎng)大了，我敢與男同學(xué)說話而不臉紅了；長(zhǎng)大了。我會(huì)獨(dú)自騎車到處閑逛，購(gòu)物了……
長(zhǎng)大了。感受著身體的點(diǎn)滴變化：胸脯變豐滿了，腰肢變細(xì)了……我的心也隨之欣喜萬分。這時(shí)我更愛照鏡子了，站在落地長(zhǎng)鏡前，端詳著鏡中的可人兒。瞧，高挑的身材，俏麗的臉蛋，滴溜溜的黑眼珠。頑皮的嘴唇微微向上翹起——這一切多么富有青春氣息！我陶醉了。可臭美了不久。某天，一位女友悄悄在我耳朵邊說：“你的腰怎么這么粗？”“咯喳”，我的心跳了一下，渾身就像被貓爪子抓住那樣難受。放學(xué)后飛一般逃回家，拿起尺就量起來，“什么，怎么會(huì)有二十二寸這么粗？”真嚇了我一跳，苦惱地扔下尺子，雙手摸緊腰，企圖使它變小一點(diǎn)。然后，仰面躺在床上，鎖緊眉頭搜索原因，“噢，對(duì)了，這幾天沒去跑步，又天天像跟誰比賽似的吃得那么多。”我一拍腦袋，噢地坐起來，“現(xiàn)在就去跑它兩圈。”主意一定，匆忙帶上門，就在公路邊跑起來，惹得行人全都奇怪地看我。“甭管它，跑了這兩圈，腰肢一定細(xì)下來。”唉，我這可笑的.愛美之心。
長(zhǎng)大了，有步入成人行列的自豪感，可苦惱也隨之而來：青春的困惑。俗話說：十七、十八好年華。處在這個(gè)如花年華的小伙子、小姑娘們有哪個(gè)不希望自己的成績(jī)出類拔萃，惹人羨慕的？可是……“唉里又不及格。”我拿著剛發(fā)下的物理試卷不住地嘆氣。同桌捅捅我，“嗨，他又得第一了，真棒！”說罷用嘴呶呶左邊那個(gè)正一臉得意的男生。我不屑地撇撇嘴，“第一又怎么樣，下次我要超過他，一定！”那一臉堅(jiān)定的神情令同桌直瞪眼看了我半天。物理課上，老師說：“女生學(xué)數(shù)理化就是不行，瞧你們班，這次物理測(cè)驗(yàn)不及格的多數(shù)是女生……”我沉不住氣，小聲嘀咕：“女排得了五連冠，那男排呢？……下次我一定要考個(gè)第一讓他瞧瞧。”從此，課室里常常可以見到我啃書本的身影。可是，事與愿違，在又一次物理側(cè)驗(yàn)中，他又拿了第一，我勉強(qiáng)擠上第三。捧著卷子，我陷入深深的迷惑：難道女生真的不行……
長(zhǎng)大了。長(zhǎng)大了的我開始思索人生，“人生的價(jià)值應(yīng)該體現(xiàn)在哪里？”“人的一生應(yīng)當(dāng)怎樣度過？洲怎祥的人生才是有意義的人生？”丁玲說：“人。要有一種信念，有所追求，努力實(shí)現(xiàn)為社會(huì)作貢獻(xiàn)的崇高理想。”于是，我把我的人生座標(biāo)落在了教師這個(gè)點(diǎn)上，立志終身要為教育事業(yè)孜孜追求，這將是我一生堅(jiān)守的信念！
十八歲的日記正一頁頁增多，伴著日記，我一天天成長(zhǎng)。成長(zhǎng)中的我獨(dú)自品嘗征途中的成功與失敗，心中卻更固守那一方信念，青春的足跡堅(jiān)實(shí)地印在迫求理想之路上……
我確實(shí)長(zhǎng)大了！
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