抒情作文精選（9篇）
在我們平凡的日常里，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編收集整理的抒情作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
抒情作文 篇1
夢(mèng)之翼
回憶著你
用閃光的畫筆
勾勒出夢(mèng)的美麗
夢(mèng)里的你
又是那樣的傻氣
不知道
我在星空這邊等著你
帶上夢(mèng)的羽翼
拿上神奇畫筆
飛翔在我的夢(mèng)里
帶上夢(mèng)的'羽翼
對(duì)我說(shuō)著真心話語(yǔ)
甜蜜了空氣
沒(méi)有星星的夜我好孤寂
云的淚淋濕了夢(mèng)的美麗
傻傻的微笑卻甜如蜜
一個(gè)眼神是幸福的傳遞
自由在你的空氣里呼吸
小心翼翼的拿起了畫筆
畫了一顆心準(zhǔn)備送給你
插上夢(mèng)的羽翼
漂浮在天際
大聲的說(shuō)
我永遠(yuǎn)愛你
帶上夢(mèng)的羽翼
一起分享著巧克力
柔軟細(xì)膩的心意
夢(mèng)的羽翼會(huì)帶你到哪里
是否想起我會(huì)哭泣
夢(mèng)的羽翼帶我一起去
一起去尋找你的足跡
夢(mèng)之翼
抒情作文 篇2
無(wú)人喝彩的人生，就似沒(méi)有花香的小徑，沒(méi)有翅膀的青春，就似沒(méi)有花團(tuán)錦簇的春天。
青春是最美麗的花朵；青春是跳動(dòng)的音符；青春是最動(dòng)人的詩(shī)行；青春是一張永不褪色的彩照；青春是遠(yuǎn)行者那色彩斑讕的起點(diǎn)；青春是陽(yáng)光燦爛的日子；青春是明亮廣闊的天空；青春是歡快的腳步；青春是放飛的小鳥。
大學(xué)生朋友，當(dāng)我們正處在青春的美好時(shí)光中時(shí)，和無(wú)數(shù)詩(shī)人、作家一樣，我們?cè)?jīng)多少次地贊美青春，祝福青春，珍愛青春。我們像所有擁有青春的人們一樣，放飛著我們的理想；放飛著我們的希望；放飛著我們的憧憬，把所有的美麗與光環(huán)，都親手給青春保管。而且，我曾無(wú)數(shù)次地設(shè)想，青春不能虛度，要抓住青春，留住青春，千方百計(jì)地讓青春在我們身上和心里深處永駐。
今天，我要對(duì)大家說(shuō)，為青春插上創(chuàng)新的翅膀吧，讓我們的青春在創(chuàng)新的快樂(lè)中度過(guò)。青春作為人生的黃金時(shí)段，它為我們提供了太多的話題，可是我認(rèn)為，創(chuàng)新就是檢驗(yàn)著青春的真正彈性，讓我們更真切地感受到青春的生命硬度和韌性的標(biāo)尺。青春意義的最大值，不是以青春本身的亮度作為砝碼來(lái)度量的，而是在于對(duì)創(chuàng)新的追求當(dāng)中求得的。
創(chuàng)新之于青春，就像那無(wú)邊無(wú)際的夜里，點(diǎn)亮一盞刺破黑暗的明燈。那千萬(wàn)盞明燈的光芒聚在一起，就能成就一個(gè)光明的世界。創(chuàng)新之于青春，就像那廣袤的大地上奔騰的河流，千萬(wàn)條河流匯聚在一起，就會(huì)形成浩瀚的海洋。
人生的青春并非就是一帆風(fēng)順的裝飾，而唯有創(chuàng)新選擇，才會(huì)賦予青春真正的`含義
面對(duì)享樂(lè)的寒流，創(chuàng)新就是青春面前熊熊的篝火。面對(duì)庸俗的黑夜，創(chuàng)新就是青春的撥云見日的陽(yáng)光。面對(duì)沒(méi)有追求沒(méi)有信念的迷茫，創(chuàng)新就是青春的快樂(lè)和幸福，就是青春人生的最大理想。
冰雪覆蓋的時(shí)候，我們需要領(lǐng)悟星光的意義，點(diǎn)化我們青春的迷茫；前途茫茫的時(shí)候，我們需要開啟創(chuàng)造的心扉，尋找到真正屬于青春的人生航標(biāo)！
四季輪回，青春并非是永駐的綠葉。讓創(chuàng)新的心靈溶入我們的青春靈魂吧，讓它像一位美麗的天使，有我們每座青春的高樓居住舞蹈，展現(xiàn)出世間最美麗的身姿。
時(shí)光如梭，生命并非永遠(yuǎn)飽滿。讓創(chuàng)新的翅膀插進(jìn)青春向往飛翔的身體，永遠(yuǎn)在事業(yè)的天空中自由翱翔。
讓創(chuàng)新照亮我們的青春行程吧，沒(méi)有創(chuàng)新，青新的勇氣，打點(diǎn)青春今天的行囊。讓我們通過(guò)創(chuàng)新，過(guò)青春繁雜的生活，折射出青春生命的五光十色的絢麗。
讓創(chuàng)新樹直我們青春的脊梁吧，樹木不直，將無(wú)以成棟梁，脊梁不硬，將不能頂天立地。讓我們?cè)陲L(fēng)雨中，憑借創(chuàng)新的力量，舒展我們青春的蔥蘢和向往。讓我們?cè)诹胰障拢瑧{借創(chuàng)新的力量，挺拔出青春之根的遒勁和深情。請(qǐng)我們憑借創(chuàng)新的力量，正直出青春的脊梁。讓我們的身體里，絲毫不存有那種認(rèn)為人們所鄙視的攀附，從而顯現(xiàn)出青春的高大和堅(jiān)強(qiáng)。讓創(chuàng)新堅(jiān)定我們青春的自信吧，從創(chuàng)新的土地里生出來(lái)的青春自信，是一面火紅的旗幟，旗幟永不倒，生命永不敗。讓我們?cè)隗@濤巨浪中，展示出青春仙子般的飄逸和從容，讓我們居火光霹靂中，映現(xiàn)出青春巨人般的無(wú)畏和高大。只要?jiǎng)?chuàng)新著我們青春和血液便是不滅的熊熊火焰；只要?jiǎng)?chuàng)新著，我們青春的骨骼便會(huì)成為承載千鈞的摯天柱；只要在創(chuàng)新著，旅途萬(wàn)水千山，擁有青春的我們才能大步逐日，肩扛宇宙。
讓我們高唱著《青春萬(wàn)歲》的歌謠，點(diǎn)燃創(chuàng)新的火把，手插上創(chuàng)新的翅膀，在美麗的天空上永遠(yuǎn)高高飛翔吧！
抒情作文 篇3
一步，二步，三步，默默的，秋夜里的幽深，永遠(yuǎn)也走不盡。憂愁總是裹著她的心，像一團(tuán)擁抱殘?jiān)碌脑�。這寂寞，孤獨(dú)，憂思與沉論，海潮似的淹沒(méi)了，秋夜里的幽深，她的夢(mèng)，有新娘般的艷，灑脫該是夢(mèng)里的靈魂。那燈光，星辰，夜鷹與笛音，雖則無(wú)怨地嫁給，冷寞作償?shù)奈�，她的�?mèng)是湖水般的'淡，暗淡在這夢(mèng)魂里溫存。憂愁總是裹著她的心，像一團(tuán)擁抱殘?jiān)碌�，默默的，秋夜里的幽深，永遠(yuǎn)也走不盡，一步，二步，三步……
抒情作文 篇4
我出生在一個(gè)平凡的小鄉(xiāng)鎮(zhèn)里，但在我的眼里，它卻是不平凡的，因?yàn)槟鞘俏页錾牡胤�，是我的故鄉(xiāng)。
在我還沒(méi)有上幼兒園之前，我特別喜歡坐著小木凳在灶頭前面玩，我拿著一把黑乎乎的大火鉗，時(shí)不時(shí)夾幾片干樹葉進(jìn)去，看著它燃燒、翻騰，覺(jué)得很好玩，有時(shí)候甚至把紙巾夾進(jìn)去，不一會(huì)兒，紙巾就灰飛煙滅了，我就“哈哈哈”地笑幾聲。我一般不會(huì)把干柴夾進(jìn)去，因?yàn)槲也恢酪獖A多少干柴進(jìn)去，也不知道什么時(shí)候把干柴夾進(jìn)去，我害怕會(huì)把火壓滅，奶奶會(huì)生氣的。
我喜歡我們家鄉(xiāng)各種各樣的特產(chǎn)，比如說(shuō)板栗，把它煮熟了，剝開殼，里面金黃金黃的肉冒著熱氣，放進(jìn)嘴里，滿口的香，而且很粉；還有柚子，里面的果實(shí)飽滿，水分充足，甜得沒(méi)有一點(diǎn)酸味。
家鄉(xiāng)的清水秀山更是讓我動(dòng)心，清澈見底的小河里，游著許多小蝦米，蔥郁的竹林里，小竹筍鉆里出來(lái)，挺拔的.高山上，樹木整整齊齊地排著隊(duì)。
我愛我的家鄉(xiāng)，愛那里的每一寸草地，每一朵花，愛那里的每一滴河水，每一片葉，因?yàn)樗鼈兌寂惆檫^(guò)我成長(zhǎng)，它們讓我感到無(wú)比親切。
現(xiàn)在“三連一陽(yáng)”又掀起了“綠色生態(tài)環(huán)保”的熱潮，家鄉(xiāng)的親人們都積極參加到保護(hù)環(huán)境，美化家鄉(xiāng)的行列當(dāng)中來(lái)了，相信未來(lái)的家鄉(xiāng)將更加美麗，更加原生態(tài)。
抒情作文 篇5
歲月如大河奔流，一去不復(fù)返，但其中一個(gè)個(gè)美麗的浪花，也是美麗珍貴的。
仍記得那桃李飄香的校園，那天老師和我們聚在一起，大家一起玩丟手絹，規(guī)定丟手絹輸?shù)木鸵�。“丟手絹……”聲音回蕩在校園里，大家都玩得臉紅得像蘋果，高興極了。我一時(shí)疏忽，沒(méi)發(fā)現(xiàn)手絹已經(jīng)丟到了我身后，等發(fā)現(xiàn)時(shí)卻是繞圈追之不及。只得如約唱歌，不禁大為緊張。“要嫁就嫁灰太狼……”歌一出口，同學(xué)們就笑起來(lái)，我聲音小而且明顯底氣不足，就在這時(shí)，數(shù)學(xué)老師給我一個(gè)鼓勵(lì)的目光并且點(diǎn)點(diǎn)頭，似乎對(duì)我說(shuō)：“你能行�！蔽矣職獯笤觯舐暢顺鰜�(lái)，雖然仍跑調(diào)，但歌聲飛揚(yáng)，大有歌星表演之感。
在那樂(lè)融融的家中，我享受著父母的天倫之樂(lè)。那年因年紀(jì)小，不懂事，就常去網(wǎng)吧，不久即被父母發(fā)現(xiàn)。媽媽把我叫到跟前，我見她眼圈紅紅的。顯然是哭過(guò)了，她把我罵了一頓。說(shuō)到后來(lái)，竟然失聲哭了出來(lái)。我心中不禁一震，的硧是我對(duì)不住媽媽，又驚又怕之余又對(duì)媽媽產(chǎn)生了敬意�！耙院笠佑停灰钾�(fù)了我們的`期望……”誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。母親雖然對(duì)我很嚴(yán)格，但愛子之心溢于言表。我心中充滿了溫馨。
在社會(huì)上我們也不乏幫助和關(guān)愛。大街上，天氣很熱，我和朋友頂著烈日，快步回家，自然是汗流如豆。突然見路邊坐著一個(gè)白發(fā)老人，面前放著一個(gè)瓷盆。里面零零碎碎放著幾角錢，我不禁嘆了口氣，天氣這么熱，他卻連瓶水的錢也沒(méi)有，于是我拿出自己買水的錢，放入其中，“爺爺，我只有這點(diǎn)，你就買瓶水喝吧�！薄爸x謝，好孩子。”我發(fā)現(xiàn)他臉上滿是感激，心中一喜，笑了出來(lái)，他也一笑，滿臉皺紋變得煥發(fā)出光彩�？v然天上依然火熱，我心中卻一片清爽，舉手抬足轉(zhuǎn)折如意，當(dāng)真是人逢喜事精神爽。
那些在我心中深存的記憶，值得珍惜，那一個(gè)個(gè)故事，猶如歲月河流中涌現(xiàn)的朵朵浪花，那多么美好，多么珍貴。
抒情作文 篇6
梅花，雖不及月季之梅，也不比牡丹之傲氣，卻成為古今文人墨客贊美的對(duì)象，為什么呢？是梅花艷麗多彩嗎？不！是梅花的精神！
冬天到來(lái)，寒風(fēng)呼嘯，萬(wàn)里冰封，唯梅花不畏嚴(yán)寒，頂雪開放，傲視群芳，越是風(fēng)欺雪壓，花開的越精神、越秀氣；不僅如此，梅花還具有超凡脫俗，不與百花爭(zhēng)春斗艷的本質(zhì)。如此一來(lái)，梅花豈能不成為文人墨客贊美的.對(duì)象？
我們中華兒女和梅花有一樣的硬骨氣�？谷諔�(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，日本侵略軍對(duì)我們施以慘無(wú)人道的暴行，不但沒(méi)有嚇倒我們的熱血兒女，還更加激發(fā)了我們反抗的斗志，無(wú)數(shù)英雄兒女拋頭顱、灑熱血，奮起反抗，將日軍打得狼狽不堪、抱頭鼠竄，為后人寫下了一首可歌可泣的青春之歌！
梅花本質(zhì)，我們學(xué)習(xí)，梅花骨氣，我們繼承，梅花精神，我們發(fā)揚(yáng)！
抒情作文 篇7
這兩天我?guī)缀跬耆两陟话驳那榫w中，我完全被姑父的幾句話給怔住了。他拿“重金豪禮”激發(fā)我！
前天，姑夫來(lái)到我們家吃飯。飯后，姑父對(duì)我和我的父母說(shuō)：“只要你考試進(jìn)前三名，我便獎(jiǎng)金100元！”可是這可能嗎？比我學(xué)習(xí)好的同學(xué)就像一堵高墻矗立在那里，推也推不倒，擊也擊不垮。金錢像吸鐵石一樣吸引著我我的心，�？墒俏覟槭裁淳筒桓翼懥恋鼗卮鹨痪洌骸昂�！您放心吧，我一定竭盡全力，姑父。”難道我就樹立不起來(lái)我的勇氣嗎？
姑父見我還是一句話沒(méi)回答，還在不�！皣Z叨”著。如果我真的答應(yīng)了，可并沒(méi)有做到，我會(huì)認(rèn)為那將是我丟臉的事。如果不答應(yīng)吧，人家又該說(shuō)了，你看看，這孩子，真沒(méi)有出息，連這么一句響亮的話都說(shuō)不出來(lái)。姑父見我很久都沒(méi)有言語(yǔ)，便對(duì)我失去耐心了。姑父走了。這件事，真是讓我左右為難。一邊是晃人眼的'大紅票，一邊是讓人譏諷的嘲笑。其實(shí)我并不是為紅票而把考試成績(jī)提高，只是對(duì)自己沒(méi)有信心。沒(méi)有信心的原因還不就是因?yàn)槲疑险n時(shí)不認(rèn)真聽講嗎？還不就是因?yàn)樯险n時(shí)的貪玩嗎？
我現(xiàn)在對(duì)期末考試簡(jiǎn)直就是心驚肉跳，一提起期末考試我就有一種被嚇得屁滾尿流的感覺(jué)。如果考試沒(méi)考好，不但讓外人瞧不起，還會(huì)使家人對(duì)自己?jiǎn)适判�。怎樣能讓家里家外的人都�?duì)自己刮目相看呢？也只有平時(shí)認(rèn)真讀書，現(xiàn)在好好復(fù)習(xí)了！
這件事我終于想通了：今后我一定好好學(xué)習(xí)，上課時(shí)認(rèn)真聽講，勤學(xué)好問(wèn) 。還有現(xiàn)在這種不安的感覺(jué)嗎？現(xiàn)在我的煩惱消失了。即使沒(méi)有100元的鼓勵(lì)，也要把好好學(xué)習(xí)，將來(lái)成為國(guó)家的棟梁之才。
抒情作文 篇8
“14歲，我已經(jīng)14歲了！”在14根蠟燭的燭光里，我?guī)е环N特別的微笑，心里這樣暗暗說(shuō)。多少次聽別人贊美這金子般的年齡，多少次幻想自己14歲時(shí)的情景，如今真的邁進(jìn)了14歲的大門，豈能不自豪！回過(guò)頭，對(duì)著那剛剛走過(guò)的天真爛漫的童年，瀟灑地說(shuō)一聲：“再見！”如今我已14歲，我已是少年。
曾幾何時(shí)，我過(guò)馬路還要牽著媽媽、爸爸的衣角，但不知從何時(shí)起，我不愿意再拉著他們的手前行了。
曾幾何時(shí)，我最喜愛鮮艷的紅色，但不知從何時(shí)起，卻與哀怨的紫色成為朋友。
曾幾何時(shí)，我毫不吝惜自己的.笑聲和眼淚，但不知從何時(shí)起，微笑后面有時(shí)卻帶有幾許傷感，而眼淚也已不再輕彈。
曾幾何時(shí)，我擁有著無(wú)數(shù)個(gè)夢(mèng)想，但不知從何時(shí)起，那天真爛漫而完美迷人的夢(mèng)幻已日漸消損，心中也已多出了幾許淡淡的傷痕。
我的目光變得成熟，從眸子里溢出的是對(duì)知識(shí)的渴求和對(duì)未來(lái)的憧憬。我的腳步變得穩(wěn)健，告別頑童的幼稚，邁出少年的莊重。
啊，14歲，一個(gè)多么美好的年齡！有多少童心向往著它，又有多少人為它的失去而悔恨�？墒俏乙f(shuō)，這些都與我無(wú)關(guān)，因?yàn)槲艺龘碛兄?/p>
哦，14歲，一個(gè)多么奇妙的年齡！40歲的阿姨叫我“娃娃”，可我要說(shuō)，我是一株剛剛轉(zhuǎn)青的小草，是一輪初升的朝陽(yáng)。
14歲的我，已不甘于在時(shí)間的皮鞭下當(dāng)作業(yè)的奴隸，已不愿在家長(zhǎng)和老師們焦灼的目光下做分?jǐn)?shù)的犧牲品。我不想成為一個(gè)會(huì)移動(dòng)的書架，我要成為一個(gè)有理想、有頭腦的人。
14歲，我在想，如何使每一個(gè)有良知者關(guān)心國(guó)家，關(guān)心教育，追求真理，堅(jiān)持正義。
14歲，我在想，如何使每一個(gè)愛國(guó)者少發(fā)牢騷，多干實(shí)事，少混日子。
14歲，我在想，什么時(shí)候“世界每三個(gè)文盲中有一個(gè)中國(guó)人，每十個(gè)中國(guó)人中有三個(gè)是文盲或半文盲”這些數(shù)字不再存在。
面對(duì)這一切的一切，14歲的我又怎能僅僅是一腔熱血、滿腹牢騷？我不能再停留在想象之中，我要行動(dòng)起來(lái)，去喚醒自己，也喚醒其他一些人；我要用還稚嫩的肩膀擔(dān)起這沉甸甸的信念；我要用我誠(chéng)摯的心靈獻(xiàn)給世界一份自己的力量……因?yàn)槲乙?4歲，我已是少年！
抒情作文 篇9
有的時(shí)候，我們喜歡追憶過(guò)去美好的東西，抑或是面對(duì)眼前的情景，聯(lián)想起以往發(fā)生的事情。
時(shí)間的腳步并不隨我們的意志而停滯。轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)物是人非。我們可能一時(shí)無(wú)法走出悲觀的世界，也無(wú)法抑制心中憤懣的情緒。這時(shí)我們也許會(huì)把自己的理想置之度外，剩下的徒有孤寂與落魄。人的心情不好，再美的東西也會(huì)視若無(wú)睹。對(duì)于白天的工作也會(huì)覺(jué)得淡然無(wú)味。然而，在夜晚特別是夢(mèng)境中的我們，仿佛時(shí)光倒流一樣，總能撞見童年的自己。童年，人生天真無(wú)邪的年代，那個(gè)時(shí)候無(wú)憂無(wú)慮，活潑可愛，滿懷抱負(fù)，激情四射。這期間發(fā)生的所有在如今的我們看來(lái)是多么幸福、珍貴。長(zhǎng)大后，人或多或少地會(huì)回想起自己的童年，尤其是在晚上睡覺(jué)的'時(shí)候。
不管你信不信，昨日下午我收拾舊書，翻到以前夾在書里的照片�？吹皆�(jīng)稚嫩的面孔和甜美的微笑，和現(xiàn)在自己的狀態(tài)一對(duì)比，略顯滄桑與穩(wěn)重。不多時(shí)，我找到高中時(shí)一個(gè)朋友的照片，頓感十分親切，就像見到了他本人似的。他長(zhǎng)得清秀，身體消瘦，臉上略帶笑意。于是隨之而來(lái)的是回憶起一塊度過(guò)的美好時(shí)光。手攥著照片看了好長(zhǎng)時(shí)間，嘴角露出一抹滿意的笑容。當(dāng)然，也看到了其他同學(xué)的照片。遺憾的是，好多同學(xué)的名字都不記得了。
晚上臨睡前，我的腦海里又浮現(xiàn)出過(guò)去一些美好的場(chǎng)景。當(dāng)然也都與上述的那個(gè)朋友有關(guān)。其中，這件事情給我留下了至今難忘的印象。那天晚上，他和我及另外一個(gè)同學(xué)一道走到樓梯口，此時(shí)外面下起了瓢潑大雨。他和我都沒(méi)有帶傘，而另外一個(gè)同學(xué)帶了傘。他倆是一路的，可以打一把傘。見雨下得非常大，我穿的少，朋友此時(shí)脫下外套披在我身上。一股暖流立即涌入我的心頭。我抱著感動(dòng)的心情跑回了住處。這雖然是一件小事，但小事見真情。后來(lái)，我把外套洗凈晾干還給了朋友。奇妙的是，入睡后我在夢(mèng)中遇見了他。真是日有所思，夜有所夢(mèng)。
不知現(xiàn)在他身在何方，過(guò)得如何。愿他一切安好。在這里，提醒諸位：心情不好的時(shí)候，多想想那些好的故事，心情可能會(huì)好些。同時(shí)，珍惜今天，讓明天的自己有更多美好的回憶。
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