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    奉獻(xiàn)愛(ài)心的作文

    時(shí)間:2023-12-16 14:06:00 愛(ài)心

    奉獻(xiàn)愛(ài)心的作文(匯編8篇)

      在我們平凡的日常里,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的奉獻(xiàn)愛(ài)心的作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    奉獻(xiàn)愛(ài)心的作文(匯編8篇)

    奉獻(xiàn)愛(ài)心的作文 篇1

      奉獻(xiàn)愛(ài)心是我們這個(gè)社會(huì)的傳統(tǒng)美德。但是許多人卻將它忽略,讓我們從身邊的小事做起,用自己的一點(diǎn)點(diǎn)愛(ài)心來(lái)溫暖需要幫助的人們。就象歌中唱的那樣:“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間”。

      在今年的5月12日大地震中,四川省汶川縣受災(zāi)嚴(yán)重,許多人失去了自己的美好家園。這些家園需要全國(guó)人民幫助他們重建。而我力所能及的就是奉獻(xiàn)出自己的一份愛(ài)心,我從皮包里拿出平日的零花錢(qián)20元捐給了災(zāi)區(qū)的`人們,在學(xué)校里又組織了義賣(mài)活動(dòng),錢(qián)雖然不多,但是也給災(zāi)區(qū)的孩子們提供了一點(diǎn)點(diǎn)的幫助。我知道災(zāi)區(qū)人們需要我們更多的關(guān)愛(ài)。

      我們小區(qū)的環(huán)境還是挺不錯(cuò)的,但為了是環(huán)境更好。我們要從身邊的事做起。當(dāng)樓道中的垃圾變多時(shí),我們要把它及時(shí)清理掉。每次放暑假或寒假時(shí),我總會(huì)把家門(mén)前的一塊空地掃干凈,好讓人們?cè)诖送嫠!H绻诤僦邢铝搜绊懥舜蠹业某鲂校乙矔?huì)幫助居委會(huì)掃雪。雖然我做的不多,但如果人人都像我這樣,我想我們環(huán)境一定更干凈,更舒適。這也是我為小區(qū)環(huán)境整潔奉獻(xiàn)出的一份愛(ài)心。

      在學(xué)校,老師和同學(xué)們知道一些貧困山區(qū)的孩子們沒(méi)有書(shū)讀,校園也很簡(jiǎn)陋,學(xué)習(xí)條件差,但他們眼睛里那種對(duì)知識(shí)渴望的眼神,深深的打動(dòng)了我們,我們都有一個(gè)信念,把我們平時(shí)看過(guò)的圖書(shū),一些沒(méi)用過(guò)的作業(yè)本,都捐給他們。大家捐完書(shū)本后,臉上露出了快樂(lè)的笑容。

      一個(gè)月過(guò)后,大家又從電視上看到了那些貧困孩子們?cè)诤?jiǎn)陋的校園里,拿著屬于自己的書(shū),笑的比我們還燦爛。

      愛(ài)心需要每個(gè)人去奉獻(xiàn),就身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴開(kāi)始,無(wú)論奉獻(xiàn)的多少,只要你做了,就會(huì)得到快樂(lè),奉獻(xiàn)愛(ài)心,從我做起。

    奉獻(xiàn)愛(ài)心的作文 篇2

      奉獻(xiàn)愛(ài)心,傳遞正能量,一直是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。’ 20xx年5月30日下午,在下車(chē)鎮(zhèn)長(zhǎng)春小學(xué)舉行了“讓‘六一’更美好”的慶祝活動(dòng),我們作為小記者團(tuán)受邀參加此次活動(dòng)。

      午休一結(jié)束,小記者們就飛奔著跑到李校長(zhǎng)的辦公室,瞬間擠滿了整個(gè)辦公室。接著我們?cè)诶钚iL(zhǎng)的統(tǒng)一安排下前往活動(dòng)地點(diǎn)——長(zhǎng)春小學(xué)。一路上,我們神采飛揚(yáng)、談笑風(fēng)生。不一會(huì)兒,我們就到了長(zhǎng)春小學(xué)。只見(jiàn)校門(mén)口彩旗招展,寬敞干凈整潔;舉目整個(gè)校園更是優(yōu)雅整潔、書(shū)香四溢。我們先在李校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下來(lái)到了活動(dòng)的現(xiàn)場(chǎng),首先映入眼簾的是“連云港市青年港澳臺(tái)社會(huì)組織界別獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)”的一條紅底白字的橫幅高高的懸掛在墻壁上,前面整齊地?cái)[著幾張桌子,桌子上擺放著高高的幾堆書(shū)及其他物品。

      參加活動(dòng)的`人陸續(xù)來(lái)到了活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。不一會(huì)兒,活動(dòng)準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始了。首先進(jìn)行的是活動(dòng)的第一項(xiàng)內(nèi)容:佩戴紅領(lǐng)巾,少先隊(duì)員們他這整齊的步伐,捧著鮮艷的紅領(lǐng)巾,來(lái)到主席臺(tái)前,鄭重地為參加此次活動(dòng)的嘉賓佩戴紅領(lǐng)巾,戴上紅領(lǐng)巾的“大少先隊(duì)們”臉上露出了會(huì)心的微笑;接著進(jìn)行的是活動(dòng)的第二項(xiàng)內(nèi)容:代表致辭。首先是胡柳君叔叔給我們獻(xiàn)上節(jié)日的美好祝福,并發(fā)表了熱情洋溢的講話,激勵(lì)我們好好學(xué)習(xí)、自強(qiáng)不息、快樂(lè)成長(zhǎng),將來(lái)回報(bào)社會(huì)。

      胡叔叔的話音剛落,雷鳴般的掌聲響徹云霄,并就久久地在長(zhǎng)春小學(xué)的上空回響;接下來(lái)進(jìn)行的是活動(dòng)的第三項(xiàng)內(nèi)容:小記者采訪。終于輪到我們了,也該是我們小記者們大顯身手的

      時(shí)候了,小記者們爭(zhēng)先恐后地準(zhǔn)備著。我迫不及待地跑到主席臺(tái)前,首先采訪胡叔叔,“胡叔叔,您覺(jué)得此次活動(dòng)會(huì)對(duì)孩子產(chǎn)生怎樣的影響,能給我介紹一下嗎?”胡柳君叔叔說(shuō):“我們感受到身上的責(zé)任重大,只有樂(lè)于助人、奉獻(xiàn)愛(ài)心、就像我們幫助一些留守兒童

      一樣,給他們帶來(lái)節(jié)日的快樂(lè),讓他們感受到社會(huì)溫暖,這樣才能讓愛(ài)接力,傳遞正能量。接著我又采訪了李欣叔叔,我問(wèn)“李欣叔叔,此次活動(dòng)您有什么收獲嗎?”李欣叔叔饒有興致的回答道:“有啊,看到這些孩子們能在快樂(lè)中學(xué)習(xí),我非常地開(kāi)心,書(shū)包、金錢(qián)都是不重要的,最重要的是心意。”整個(gè)采訪活動(dòng)在愉快、輕松的氛圍中結(jié)束;活動(dòng)的最后一項(xiàng)是:同心攜手香包。在叔叔們及同伴的巧手細(xì)活下,各種各樣的香包呈現(xiàn)在我們的眼前,大家的臉上洋溢著快樂(lè),心里更是美滋滋的,整個(gè)校園也浸潤(rùn)在幸福、快樂(lè)的海洋中,然而本次活動(dòng)也在大家的歡聲笑語(yǔ)中落幕。

      奉獻(xiàn)愛(ài)心,傳遞正能量,讓我們的生活更美好!

    奉獻(xiàn)愛(ài)心的作文 篇3

      星期一,大隊(duì)部號(hào)召我們?yōu)榇鬀錾降暮⒆觽兙杩钸^(guò)冬。

      我一回到家老師就發(fā)了一條信息讓我們?cè)陔娔X上找大涼山的圖片,我看見(jiàn)了他們的桌椅都缺胳膊少腿,他們的鞋子?xùn)|一個(gè)洞西一個(gè)洞,襪子都露出來(lái)了,還有的都沒(méi)有穿襪子。我從放零花錢(qián)的盒子里拿出了僅剩的`50元錢(qián),這時(shí)我腦袋里的天使與惡魔吵起了架,惡魔先發(fā)話了:‘‘你捐了出去身邊就沒(méi)有零花錢(qián)了。’’天使連忙勸阻:‘‘幫助別人是好事,要奉獻(xiàn)自己的愛(ài)心啊。’’最后天使戰(zhàn)勝了惡魔,我把50元錢(qián)放進(jìn)了書(shū)包里,并與媽媽預(yù)定下個(gè)月的零花錢(qián)。

      第二天,我來(lái)到學(xué)校,發(fā)現(xiàn)同學(xué)們有的帶10元,有的帶20元,有的帶50元,還有的帶100元。老師讓交錢(qián)的時(shí)候,同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后的去交錢(qián),我也不例外,最后老師讓兩位學(xué)生把所有的錢(qián)統(tǒng)一交到了學(xué)校的大隊(duì)部。

      我仿佛看到了:同學(xué)們穿上了新衣服.新鞋子,他們就這樣度過(guò)了一個(gè)溫暖的冬天。

      我從這次活動(dòng)中懂得了:每一個(gè)人都需要愛(ài),只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間。

    奉獻(xiàn)愛(ài)心的作文 篇4

      "只要人人獻(xiàn)出一片愛(ài),世間將變成美好的人間!······”,多么美好的歌謠!今天上午,南昌晚報(bào)小記者們通過(guò)義賣(mài)“愛(ài)心晚報(bào)”為貧困山區(qū)的學(xué)生獻(xiàn)愛(ài)心!再一次唱出了這歌謠的真諦!

      活動(dòng)開(kāi)始了,我們陸續(xù)接過(guò)五份南昌晚報(bào)和兩本家庭醫(yī)生報(bào),第一次賣(mài)東西,還真的需要膽量,我開(kāi)始還感到挺難為情的!想到老師剛講的這不只是幾份報(bào)紙和雜志,這可是幾份沉甸甸的愛(ài)心哪!貧困山區(qū)還有那么多渴求書(shū)本的.學(xué)生盼著能有書(shū)看,多賣(mài)掉一份就能多為他們掙得兩元!也許就能多幫助一個(gè)學(xué)生!眼看有的小記者已經(jīng)賣(mài)出了幾份報(bào)紙,我也開(kāi)始行動(dòng)起來(lái),我挨家商店地問(wèn):“叔叔阿姨,我是南昌晚報(bào)小記者,您買(mǎi)一份報(bào)紙吧?”可回答的都是:“不好意思,你來(lái)晚了,我們已經(jīng)買(mǎi)了!”轉(zhuǎn)了幾圈,都是這樣的回答,心理不免又難過(guò)又著急!不行,我得換個(gè)地方,這里轉(zhuǎn)悠沒(méi)用的,也許可能一份都會(huì)買(mǎi)不出去。

      應(yīng)該找個(gè)他們沒(méi)有去賣(mài)過(guò)的地方碰碰運(yùn)氣。我來(lái)到一條賣(mài)水果的巷子里,“叔叔阿姨,為貧困山區(qū)獻(xiàn)一份愛(ài)心吧!買(mǎi)一份愛(ài)心報(bào)紙吧!”“哦!獻(xiàn)愛(ài)心啊!好啊!報(bào)紙多少錢(qián)一份?”一個(gè)賣(mài)蘋(píng)果的阿姨熱情地問(wèn)!“兩元一份!謝謝阿姨!祝您生意興隆!”終于賣(mài)出一份報(bào)紙,心理一陣喜悅!真開(kāi)心!接著又賣(mài)出了兩本雜志,那位阿姨一聽(tīng)說(shuō)獻(xiàn)愛(ài)心,就一口氣買(mǎi)了兩本雜志!我接過(guò)賣(mài)雜志的十元錢(qián),心理抑制不住一陣激動(dòng),好人真的多啊!他們都在無(wú)聲地傳遞著愛(ài)心!五份報(bào)紙和兩本雜志就在愛(ài)心的傳遞中成功賣(mài)完了!這一次一共賣(mài)到了二十元。手里拽著這二十元錢(qián),這何止是二十元錢(qián),里面包含著自己的膽量以及好心人沉甸甸的愛(ài)!我把這份愛(ài)心善款交給老師,老師笑了,我也開(kāi)心地笑了!

      這次活動(dòng)太有意義了,讓我懂得人間需要真情!只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世間將變成美好的人間。

    奉獻(xiàn)愛(ài)心的作文 篇5

      周末,媽媽委托阿姨帶我去福利院參加獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng),我用積攢的零花錢(qián)買(mǎi)了一袋食品看望那里的老人和小朋友。

      驅(qū)車(chē)來(lái)到福利院,迎面而來(lái)的是列隊(duì)歡迎的人群,他們盡管統(tǒng)一著裝,但又覺(jué)得參差不齊。仔細(xì)一看,原來(lái)這些歡迎的人群大多是些智障兒童。他們發(fā)出“哦。。。哦。。。呀。。。呀。。。”的歡迎語(yǔ)言,用相同的手勢(shì)比劃著的歡迎節(jié)拍,從花朵般的笑臉上感悟到他們的純真和善良。原來(lái)他們是以特殊方式來(lái)迎接我們的到來(lái)。我既被他們的熱情所感動(dòng),也為他們的樂(lè)觀而欣慰。

      負(fù)責(zé)翻譯的叔叔告訴我們,他們是聾啞人,有的耳朵聽(tīng)不到聲音,有的嘴巴說(shuō)不出話語(yǔ),只能用啞語(yǔ)表達(dá)心意,那是“熱烈歡迎你們到來(lái)!”

      繼續(xù)向里走去,我們來(lái)到一個(gè)小院子,這里住著一群孤寡老人。他們看上去白發(fā)蒼蒼,腳步蹣跚,看到我們分外高興,就象見(jiàn)到久別重逢的親人,從那布滿皺紋、久經(jīng)風(fēng)霜的老臉上,看到了他們對(duì)親情的渴望,對(duì)我們獻(xiàn)愛(ài)心的感激。當(dāng)接受我們送來(lái)的慰問(wèn)品時(shí),他們眼含著激動(dòng)的淚水,緊緊握住我們的手,飽含著一份份濃濃的親情,讓我感受到一股股暖流的力量。此時(shí),我才深深領(lǐng)悟到什么叫感動(dòng)!

      在座談會(huì)上,院長(zhǎng)動(dòng)情地說(shuō),殘疾人、孤寡老人雖然沒(méi)有完美的肢體或完美的生活,但有一顆完美的心。眼睛失明的.人,他們永遠(yuǎn)見(jiàn)不到光明,只能用心靈去感受外界;坐著輪椅、站立不起的人,只能在這個(gè)小院里走動(dòng),但他們生活得很堅(jiān)強(qiáng),很樂(lè)觀,可以想象他們要克服多少常人難以想象的困難!因此,迫切需要社會(huì)各屆力量更多地關(guān)心和關(guān)注,讓他們生活始終充滿陽(yáng)光。

      聽(tīng)了院長(zhǎng)的介紹,我的心里沉甸甸的,禁不住想起韋唯演唱的《愛(ài)的奉獻(xiàn)》這首歌:“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間”。是啊,只要從我做起,大家都來(lái)關(guān)心弱勢(shì)群體,我們的社會(huì)就會(huì)越來(lái)越和諧。

    奉獻(xiàn)愛(ài)心的作文 篇6

      一棵棵平凡的小草因其肩并肩,手牽手而生生不息,綠意盎然;一只只卑微的螞蟻,因其懂得團(tuán)結(jié)協(xié)作,于是它們的足跡書(shū)寫(xiě)出了偉大與堅(jiān)強(qiáng);我們是一朵朵飽含希望的花兒,因我們的心相連,情相牽而成了祖國(guó)大花園里最美的風(fēng)景。

      校園吸引著我,因這里飄逸著書(shū)香;班級(jí)溫暖著我,因這里充溢著關(guān)愛(ài)。老師的一個(gè)激勵(lì)的眼神,同學(xué)的`一句親切的問(wèn)候,如春風(fēng)拂面,似陽(yáng)光蕩胸,給我們注入了綻放的力量,為我們的增添了生命的色彩,沉浸在這樣的集體里,我們?cè)跄懿磺逑阌洌?/p>

      我是在這學(xué)期的時(shí)候才轉(zhuǎn)到二小的,雖然不如其他同學(xué)呆的時(shí)間長(zhǎng),但我深深地感受到六⑻班這個(gè)大家庭給予我的溫暖。

      上個(gè)星期,我們班小華同學(xué)不幸得了病,需要做手術(shù),但是,由于他家經(jīng)濟(jì)不是很好,沒(méi)有錢(qián)做手術(shù)。于是,我們班的同學(xué)自發(fā)組成了一個(gè)捐款活動(dòng),全班同學(xué)你1元,他2元地發(fā)自?xún)?nèi)心地小華同學(xué)捐起款來(lái),小怡還把自己的儲(chǔ)蓄罐打破了,一枚枚白花花銀燦爛的硬幣一股腦般倒在講臺(tái)上……雖然我們捐的錢(qián)不多,但是滴水成河,表達(dá)了我們的一份愛(ài)心。

    奉獻(xiàn)愛(ài)心的作文 篇7

      善良的本質(zhì)是奉獻(xiàn),奉獻(xiàn)果實(shí),奉獻(xiàn)愛(ài)心。每當(dāng)你奉獻(xiàn)了愛(ài)心,你一定會(huì)感到十分自豪,十分欣慰——我為世界人民做出了貢獻(xiàn)。

      對(duì)此,我深有體會(huì)。昨天,我和陳曦一起去了游泳池。游完后在更衣間里,我把鑰匙插進(jìn)鑰匙孔里,不知是鎖太舊了,還是鑰匙不好用,我費(fèi)了九牛二虎之力才把衣柜打開(kāi)。突然,我瞥見(jiàn)在我旁邊,有一個(gè)小男孩,他也擰不開(kāi)鎖,兩只小手搭在衣柜把手上,無(wú)助地朝四周望著。我看到了,心里突然涌出一種沖動(dòng),我要幫他打開(kāi)衣柜。我拍了拍他的肩膀,朝他一笑,說(shuō):“打不開(kāi)嗎?我來(lái)幫你吧。”

      小男孩讓開(kāi)了。我把鑰匙插進(jìn)去,向右邊擰去。我臉憋得通紅,鑰匙卻懶洋洋地一動(dòng)也不動(dòng),好像千斤巨石一般。我又試了一遍,也沒(méi)有成功。我想把鑰匙還給小男孩,看看他能不能找到其他的人幫忙。我正準(zhǔn)備把鑰匙從孔里拔出來(lái)的時(shí)候,突然改變了主意。看看其他的那些人,他們說(shuō)說(shuō)笑笑,就是天塌下來(lái)了也不管他們的事,何況一個(gè)乳臭未干的小孩呢!再說(shuō),現(xiàn)在已經(jīng)快關(guān)門(mén)了,游泳池里已經(jīng)沒(méi)有多少人剩下,估計(jì)也不會(huì)再來(lái)人,萬(wàn)一沒(méi)人幫助他呢?我越想越糟糕。突然我聽(tīng)到陳曦在門(mén)外喊道:“高志昊,快來(lái)踢足球!”,更想離開(kāi)這里了,我為什么不把泳褲和泳鏡塞進(jìn)包里,然后提著包就走呢?為什么非要讓自己走進(jìn)一個(gè)擊退兩難的地步呢?然后,我有了答案,是愛(ài)心!是愛(ài)心使我留在了這里。我把鑰匙插了回去,又試了一次。一開(kāi)始,好像一只大象被塞進(jìn)了一個(gè)小小的試管里,“大象”怎么也轉(zhuǎn)不動(dòng)。我又把鑰匙往里插了插,用另一只手按住松動(dòng)的鎖,使勁把鑰匙往右邊轉(zhuǎn)。就在那一瞬間,我感到了鑰匙往另一邊歪了一點(diǎn),然后我又用全力把鑰匙向右推去——鎖終于開(kāi)了!頓時(shí),一股成就感夾雜著看到小男孩興奮的喜悅一齊涌向心頭,一股熱流流變了我的全身,這就是幫助別人后的`感覺(jué),這就是奉獻(xiàn)了愛(ài)心后的感覺(jué)!我激動(dòng)地把鑰匙塞到小男孩手里,說(shuō):“鎖開(kāi)了,給你鑰匙。”

      “謝謝。”小男孩羞澀地說(shuō)。這時(shí),陳曦在外面又喊了起來(lái):“你到底來(lái)不來(lái)呀!”

      “來(lái)了!”我高興地叫道,提著包離開(kāi)了游泳館。是啊,如果每人都奉獻(xiàn)自己的愛(ài)心,哪怕只是一丁點(diǎn),世界上也不會(huì)有戰(zhàn)爭(zhēng),暴力,和平和幸福將永駐人間!

    奉獻(xiàn)愛(ài)心的作文 篇8

      親愛(ài)的少先隊(duì)員們:

      大家好,今天我講話的題目是《伸出你的雙手,奉獻(xiàn)一片愛(ài)心》。

      同學(xué)們,當(dāng)你們欣賞熱鬧繁華的街市,當(dāng)你們享受著豐富而美味的佳肴,當(dāng)你們徜徉在花園般美麗的校園……你們可曾想到,在同一片藍(lán)天下,還有許多小伙伴因?yàn)樨毨Ф黄容z學(xué);你們可曾聽(tīng)到,在一些農(nóng)村地區(qū),還有許多孩子呼喊著:“我要讀書(shū)”!

      大家是否聽(tīng)到過(guò)這么一件真實(shí)的事情:廣州一所小學(xué)的小學(xué)生們?cè)趯W(xué)校的組織下,邀請(qǐng)河北和廣東某個(gè)縣貧困山區(qū)小學(xué)生到家里做客,一起歡度國(guó)慶假期。貧困小學(xué)生吃不慣家長(zhǎng)們精心準(zhǔn)備的魚(yú)、蝦、蟹等美味,每天最想吃的還是面條、白饅頭和野菜。有位名叫丁肖霞的貧困同學(xué)晚上不愿意吃飯,她疑惑地問(wèn)主人:“今天我已經(jīng)吃了兩次飯了,怎么還要吃啊?”原來(lái),她在家鄉(xiāng)每天只能吃一頓飯。同學(xué)們,或許你們也從來(lái)也沒(méi)有聽(tīng)過(guò)一天只吃一頓飯這樣的“天下奇聞”吧。生長(zhǎng)在城市的我們,常常是知道農(nóng)村的存在,卻又感覺(jué)不到它的存在,甚至壓根不知道這個(gè)世界上還有很多吃不飽飯,穿不暖衣,上不了學(xué)的同齡人。盡管我們生活在同一片藍(lán)天下,但貧窮的農(nóng)村離我們的世界太遠(yuǎn),遠(yuǎn)到成為窗外的風(fēng)景。一個(gè)來(lái)自貧困山區(qū)的小學(xué)生,用“一天為何要吃三頓飯?”這樣“荒誕”的“問(wèn)題”,重重地撞醒了我們的心靈。少一些、再少一些這樣的悲情反問(wèn)吧!作為當(dāng)代的少先隊(duì)員,我們也要作出自己的貢獻(xiàn)。因此,我國(guó)把每年的3月16日定為“全國(guó)手拉手情系貧困小伙伴全國(guó)統(tǒng)一行動(dòng)日”。這個(gè)活動(dòng)發(fā)起于20世紀(jì)90年代初,是希望廣大少年兒童走出自我,關(guān)心他人;走出校門(mén),面向社會(huì)。

      在我國(guó)廣大農(nóng)村貧困地區(qū),還有許許多多和丁肖霞一樣的孩子。面對(duì)這一個(gè)個(gè)鮮活的生命,面對(duì)這些被陽(yáng)光忽略的角落,我們?cè)趺茨軣o(wú)動(dòng)于衷呢?涓涓細(xì)流可以匯成江河。在“手拉手情系貧困小伙伴全國(guó)統(tǒng)一行動(dòng)日”到來(lái)之際,伸出你的'手,伸出我的手,為貧困小伙伴撐起一片藍(lán)天吧。捐贈(zèng)不分多少,善舉不分先后。只要送人玫瑰,手里就有余香。你捐出的可能只是一兩本書(shū),卻體現(xiàn)了一片關(guān)愛(ài),送去了人間的溫情、生存的勇氣和生活的希望。今天,我校四年級(jí)的部分隊(duì)員在這一特殊的日子里,為我們手拉手學(xué)校——三十崗鄉(xiāng)幸福小學(xué)的小伙伴們準(zhǔn)備好了小禮物,將在升旗儀式結(jié)束后帶著六小學(xué)生一顆顆熱忱的心親手送到手拉手小伙們手中。

      同學(xué)們,“苦難是人生的一筆財(cái)富”,在貧困家庭中長(zhǎng)大的孩子,通常會(huì)更加自立和堅(jiān)強(qiáng)。在我們?yōu)樨毨』锇榉瞰I(xiàn)愛(ài)心的同時(shí),他們身上所具有備吃苦耐勞,勤儉節(jié)約的優(yōu)良品質(zhì),不也正是我們要學(xué)習(xí)嗎?我們?cè)诜瞰I(xiàn)愛(ài)心的同時(shí),不也收獲了快樂(lè)和善良嗎?結(jié)合“手拉手”這個(gè)活動(dòng)的契機(jī),我也向同學(xué)們發(fā)出“向小伙伴看齊,家里的事情幫著做,自己的事情請(qǐng)做好”的倡議,在家里學(xué)著洗洗衣服,收拾房間,打掃衛(wèi)生,買(mǎi)菜做飯,培養(yǎng)大家的熱愛(ài)勞動(dòng)的品質(zhì),在學(xué)校在班級(jí)里幫助那些需要?jiǎng)e人幫助的同學(xué)。

      最后,我希望“手拉手”活動(dòng)能把助人為樂(lè)、團(tuán)結(jié)友愛(ài)的風(fēng)尚傳入大家的心靈,傳向四面八方,讓我們一起伸出雙手,奉獻(xiàn)一片愛(ài)心。

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