我們作文400字大全（3篇）
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的我們作文400字3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我們作文400字 篇1
今天星期五，我們?nèi)ゴ河瘟耍业男那橛志o張又激動(dòng)，因?yàn)槲覐膩?lái)沒(méi)有來(lái)過(guò)這里不知道有什么好玩的東西呢？我進(jìn)門(mén)就看見(jiàn)一個(gè)個(gè)游戲設(shè)施，老師帶我們?nèi)覀冎v紀(jì)律，老師講了幾分鐘我就像過(guò)了一年似的，終于等到老實(shí)說(shuō)：“解散。”最好玩的'就是太空漫步了，我馬上就叫王馮宇軒帶我們?nèi)ヌ章健?/p>
我們像離弦的箭一樣跑得飛快，不一會(huì)兒就到了，我們上了車(chē)，方曉磊和我飛快的踏著車(chē)，蔣欣奕控制方向盤(pán)，前面三（1）班都可以說(shuō)是被我們撞著走的。最好玩的就是那個(gè)斜坡了，一到斜坡我們沒(méi)就大聲叫了起來(lái)，馬上加快速度，來(lái)了個(gè)90度大轉(zhuǎn)彎。
還一個(gè)好玩的那就是碰碰船。我只玩過(guò)碰碰車(chē)，還沒(méi)有玩過(guò)碰碰船。我們開(kāi)始戰(zhàn)斗了，我們說(shuō)好了每人攻一下，我們的蔣欣奕馬上沖上去給他們個(gè)極速?zèng)_撞他們他們也不甘落后，馬上開(kāi)到對(duì)岸，方曉磊還以為他們要做逃兵，說(shuō)：“趕快投降吧，哈哈。”
“你錯(cuò)了，看我們的猛虎地雷沖！”
“啊？我也還你一擊猛虎地雷沖！”說(shuō)著兩個(gè)碰撞在一起，水花四濺，到我了，我馬上用360度攻擊，我馬上到他邊上他做起了防御旋轉(zhuǎn)我們兩的游艇在水上玩起了陀螺式攻擊，“砰！砰！砰！嘩！嘩！嘩只聽(tīng)得我們兩個(gè)相撞聲和水花四濺的聲音。
最終還是我們贏了，因?yàn)槲覀兿瘸鍪中D(zhuǎn)速度比他快所以我們打贏了。
我們的春游玩得真開(kāi)心啊！
我們作文400字 篇2
我們的教室既整潔又寬敞。
一進(jìn)教室，首先映入眼簾的是一排排整齊的桌椅，早上，它和我們一起早讀；上課時(shí)，它陪我們一起學(xué)習(xí)；開(kāi)心時(shí)，它陪著我們一起歡笑；傷心時(shí)，它默默地給我們鼓勵(lì)……它是我們最忠實(shí)的伙伴，形影不離的好朋友。
在座位上抬頭一看，那就是在東面的黑板，老師每天都在它上面辛勤地耕耘，而我們就收獲了豐富的知識(shí)。在黑板上方，還有多媒體屏幕供我們更好地學(xué)習(xí)。在黑板的`旁邊，還有布告欄，上面有課程表、值日表、作息時(shí)間表和大課間安排表。
在教室的北邊，有幾扇明亮的大窗戶(hù)，教室里的光亮幾乎都從它那里傳播過(guò)來(lái)。窗戶(hù)的下面是一排書(shū)柜，書(shū)柜上擺著同學(xué)們帶來(lái)的植物和課外書(shū)。那一盆盆植物綠油油的，散發(fā)出陣陣清香。書(shū)非常多，差不多已經(jīng)排到窗臺(tái)的一半了，平時(shí)我們一有時(shí)間，就到那兒去借閱。
在西面，有一塊大展板，上面有老師推薦同學(xué)們看的好書(shū)，有展出的作業(yè)本讓大學(xué)學(xué)習(xí)，有這一期小獎(jiǎng)狀最多的小明星們的照片。
瞧，這就是我每天快樂(lè)學(xué)習(xí)的地方。
我們作文400字 篇3
伸手也許是一件再平凡不過(guò)的小事，但有些伸手的細(xì)節(jié)卻很美很美。在校園里，當(dāng)你走在走廊上、跑道上或樓梯上時(shí)，總會(huì)見(jiàn)到某些搗蛋鬼隨手拋下的垃圾。這時(shí)，又會(huì)有多少人彎腰伸手將它們撿起？如果要形容那些彎腰撿垃圾的同學(xué)們，我只會(huì)這樣描寫(xiě)他們的細(xì)節(jié)：“他彎下腰，輕輕伸出手，撿起地上的紙屑，疑惑地望望四周，確認(rèn)不是有人落下的東西后，遵守垃圾分類(lèi)的守則，將紙屑丟進(jìn)了它該進(jìn)的地方，隨后像個(gè)得到獎(jiǎng)賞的孩子，連蹦帶跳地走了……”在我眼里，這個(gè)伸手的細(xì)節(jié)很美很美。
在校園外，當(dāng)你走出門(mén)時(shí)，可能會(huì)碰見(jiàn)走在你周?chē)娜送蝗凰さ沽说那闆r。如果要形容那些會(huì)給予幫助的人，我只會(huì)這樣描寫(xiě)他們的細(xì)節(jié)：“他聽(tīng)到身后傳來(lái)的聲響后一驚，連忙上前向摔倒的'人伸出援手，小心翼翼地扶起那人，得到了那人回報(bào)的一個(gè)感激的笑容，確認(rèn)傷勢(shì)不嚴(yán)重后揮手道別……”在我眼里，這個(gè)伸手的細(xì)節(jié)很美很美。
在社會(huì)上，當(dāng)你在應(yīng)酬的時(shí)候，最首要的就是握手道好。如果要形容那些握手的人們，我只會(huì)這樣描寫(xiě)他們的細(xì)節(jié)：“他在見(jiàn)到對(duì)方后伸出手，極為禮貌地打了聲招呼，與對(duì)方握手后點(diǎn)頭示好。”這不僅是一種固定的禮儀，也是一種素質(zhì)的體現(xiàn)。在我眼里，這個(gè)伸手的細(xì)節(jié)很美很美。
我覺(jué)得這小小的伸手行為，背后卻有著大大的美德。你難道不覺(jué)得這些伸手的細(xì)節(jié)很美嗎？
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