我的同學(xué)作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的我的同學(xué)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的同學(xué)作文1
如果要在我們班上選一個(gè)“開(kāi)心果”，那非陸子芃莫屬了，下面這兩件事可體現(xiàn)他的幽默。
課堂鬧劇
有上課，袁銓要上廁所，老師允許了。可袁銓回來(lái)的時(shí)候，像故意和他的同桌鬧著玩兒似的，偏偏從她的'后面走到自己的座位，這時(shí)老師說(shuō)：“真是的，你為什么不從中間的過(guò)道走啊!天堂有路你不走。”老師話音剛落，陸子芃就接著說(shuō)：“地獄無(wú)門你硬闖。”搞得大家捧腹大笑。
任課老師
下課，我們都不知道玩什么，就在大家一籌莫展的時(shí)候，陸子芃說(shuō)：“不如我們來(lái)玩任課老師吧!”“好吧”。因?yàn)槭顷懽悠M推薦了這個(gè)游戲，所以由他來(lái)當(dāng)任課老師。游戲開(kāi)始了，一開(kāi)始同學(xué)還很挺認(rèn)真，可過(guò)了一會(huì)兒，有的同學(xué)聽(tīng)音樂(lè)，有的同學(xué)和旁邊的同學(xué)說(shuō)話，有的同學(xué)睡覺(jué)。這時(shí)陸子芃說(shuō)了一句話：“麻煩前邊聽(tīng)歌的同學(xué)告訴旁邊說(shuō)話的同學(xué)，不要吵到后邊睡覺(jué)的同學(xué)。”這句話我現(xiàn)在還記得，簡(jiǎn)直讓人爆笑啊!
這就是我們班的“開(kāi)心果”你喜歡嗎?
我的同學(xué)作文2
我有一個(gè)同學(xué)，他叫李文哲。他瘦高的個(gè)子，留著小平頭，顯得很精神，走起路來(lái)總是蹦蹦跳跳，跟誰(shuí)都能玩得起來(lái)，是班里的活躍分子，體育成績(jī)也非常好。
有一次，體育課上進(jìn)行50米測(cè)試，幾組同學(xué)跑下來(lái)都沒(méi)有取得讓老師滿意的成績(jī)。下一組該輪到李文哲了，只見(jiàn)他開(kāi)始了簡(jiǎn)單的熱身，隨即就準(zhǔn)備好了起跑姿勢(shì)，全神貫注地等待老師發(fā)令。
聽(tīng)到老師發(fā)出起跑命令，李文哲像離弦的箭一樣沖了出去。只見(jiàn)他使勁擺動(dòng)雙臂，邁開(kāi)大腿，不一會(huì)兒就超越了其他同學(xué)。他越跑越快，以最快的'速度跑到了終點(diǎn)。同學(xué)們一起為他鼓掌，我也向他豎起了大拇指！當(dāng)老師宣布出成績(jī)時(shí)，李文哲竟然破了記錄，同學(xué)們紛紛向他投來(lái)羨慕的目光。
自此李文哲成了我們班當(dāng)之無(wú)愧的“飛毛腿”，在以后的運(yùn)動(dòng)會(huì)上李文哲成了我們班的主力隊(duì)員，為我們班立下了汗馬功勞。
這就是我的同學(xué)——李文哲。
我的同學(xué)作文3
每個(gè)人都有自己的閃光點(diǎn)，有的同學(xué)愛(ài)集體；有的同學(xué)愛(ài)勞動(dòng)，我的朋友是個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)、助人為樂(lè)的'好學(xué)生。今天我要夸夸他。
馬躍濤曾是我的同桌，他個(gè)子不高，皮膚黑黑的，長(zhǎng)著一張可愛(ài)的小臉，有一雙明亮的眼睛，閃著智慧的光芒。他是我們班學(xué)習(xí)最認(rèn)真的，幾乎每次練習(xí)都是接近100分。每次做作業(yè)，不管旁邊的同學(xué)有多吵鬧，他總是兩耳不聞窗外事，一心只顧眼前書(shū)。只要一有時(shí)間，他就靜靜地坐在位子上看課外書(shū)。
馬躍濤不但學(xué)習(xí)成績(jī)好，還很愛(ài)幫助人。記得有一次上語(yǔ)文課，我正在偷偷地玩筆頭，可被他發(fā)現(xiàn)了，他用手臂輕輕地碰了我一下，我抬起頭不滿地看了一下他，只見(jiàn)他瞪了我一眼，把嘴往講臺(tái)上一努，似乎在說(shuō)："快專心聽(tīng)講。"接著他就管自己聽(tīng)課了。我心想：馬躍濤是在提醒我，上課做小動(dòng)作是不對(duì)的，這會(huì)影響到我的學(xué)習(xí)，他真好。
我要感謝你，馬躍濤，是你幫助我進(jìn)步；我要夸夸你，馬躍濤，你真是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。
我的同學(xué)作文4
他小小的個(gè)子，小小的眼睛，小小的.耳朵，雖然他看起來(lái)很小個(gè)，但是他有一顆堅(jiān)強(qiáng)的心，他就是我的同學(xué)——葉禹宏。
他有一陣子頸椎不好，帶了頸箍，在平時(shí)，他點(diǎn)頭、搖頭、睡覺(jué)都很不方便，但他每天堅(jiān)持來(lái)上課。
這天，剛好有運(yùn)動(dòng)會(huì)，本來(lái)老師已經(jīng)建議他請(qǐng)假，他為了班級(jí)榮譽(yù)，堅(jiān)持參加了運(yùn)動(dòng)會(huì)400米跑步比賽。當(dāng)時(shí)他還說(shuō)：“為了我們班，我必須跑。”比賽開(kāi)始了，葉禹宏像離弦的箭一樣沖了出去，因?yàn)轭i椎不舒服，在跑完一圈的時(shí)候，他漸漸地慢了下來(lái)，但是在同學(xué)們的鼓勵(lì)下，他咬緊牙關(guān)，加快速度，沖向終點(diǎn)，最后他在400米跑步比賽中取得了優(yōu)異的成績(jī)。
葉禹宏雖然身體不舒服，但是還參加了比賽，并取得了好成績(jī)，我要學(xué)習(xí)他的努力與堅(jiān)強(qiáng)，在困難面前永不退縮。
我的同學(xué)作文5
我們班有個(gè)小男孩，個(gè)子高高的，戴個(gè)眼鏡，他經(jīng)常有一些奇思妙想。
這節(jié)課是藝術(shù)課，老師讓同學(xué)們輪流唱歌，輪到他唱了，我的天哪！一首歌居然有十八個(gè)調(diào)，我和同學(xué)們都笑的人仰馬翻，肚子都笑疼了，藝術(shù)老師說(shuō)他五音不全，建議他去學(xué)習(xí)聲樂(lè)或樂(lè)器。要不等到十一歲以后可能就永遠(yuǎn)改變不了這個(gè)現(xiàn)狀了。
雖然他唱歌不是很好聽(tīng)，但他在其他方面非常優(yōu)秀，每次老師提問(wèn)題的時(shí)候，他總是積極回答問(wèn)題。他很愛(ài)動(dòng)腦筋，積極思考。老師還表?yè)P(yáng)他學(xué)習(xí)努力，思維奇妙，尤其是數(shù)學(xué)方面很好。所以，我要學(xué)習(xí)他的'長(zhǎng)處，來(lái)彌補(bǔ)自己的短處。
我的同學(xué)作文6
我有一位同學(xué)也是我最好的朋友他叫xx，我們每次叫他xx，他就會(huì)發(fā)火。
他的身高可是我們班最高的一個(gè)，他臉黑身體也黑，好像一個(gè)外國(guó)人。穿著打扮也是那么奇怪，他在冬天也只穿兩件衣服，但他在夏天穿了三件衣服。他的頭發(fā)是黑色，但是在遠(yuǎn)處看他頭發(fā)是綠色的，他的眉毛很淡，每次去表演的時(shí)候他就會(huì)把眉毛涂黑，他的嘴巴像彎彎月亮，牙也是很古怪有三顆，一顆是大門牙，另一顆里面的`大牙，還有一顆也是大門牙。
他是數(shù)一數(shù)二的淘氣包。大家都在看書(shū)時(shí)，他在和一位同學(xué)說(shuō)話，那個(gè)同學(xué)不要和他說(shuō)話，他偏要和他說(shuō)話。有一次，他帶游戲機(jī)到我們班來(lái)，他下課時(shí)玩游戲機(jī)，被老師看見(jiàn)了，他還一直玩?zhèn)�不停，老師輕輕拍了他一下沒(méi)收了游戲機(jī)，他才會(huì)休息。
這就是我最好的朋友。
我的同學(xué)作文7
我最好的同學(xué)宋夢(mèng)博，眼睛亮晶晶的，她的.身子瘦瘦的。
有一天，宋夢(mèng)博借給我一支鉛筆，她把鉛筆借給了我說(shuō)：“你什么用完什么時(shí)候還我。”我接下鉛筆，感動(dòng)的說(shuō)：“謝謝。”
一個(gè)星期后，我把鉛筆還給了她，她說(shuō)：“用完了。”我說(shuō)：“嗯。”上課了，我們倆都在認(rèn)真地聽(tīng)課，下課了，我和幾個(gè)同學(xué)在宋夢(mèng)博的傍邊，我說(shuō)：“我給你們夸夸我的同學(xué)吧。”夸著夸著，宋夢(mèng)博不由的臉紅了。
小朋友，你們知道宋夢(mèng)博為什么臉紅了嗎？
我的同學(xué)作文8
你知道我們班的投籃小能手是誰(shuí)嗎？告訴你，他就是潘煜成。
潘煜成中等個(gè)子，窄窄的肩膀、細(xì)細(xì)的腰，像一根細(xì)細(xì)的火柴棒，仿佛一陣風(fēng)就可以把他吹跑。他的頭發(fā)又黑又短、蓬蓬松松，像一只團(tuán)起來(lái)的.小刺猬。眉毛淡淡的，不仔細(xì)看根本就看不見(jiàn)。大大的耳朵，像兩把小蒲扇。臉瘦瘦的、下巴尖尖的，像一粒大瓜子兒。
潘煜成喜歡穿T恤衫、運(yùn)動(dòng)褲和運(yùn)動(dòng)鞋，看上去帥呆了。
潘煜成非常活潑，像一只小皮猴，是我們班的體育小達(dá)人。他喜歡打籃球，有一次還拿到了籃球冠軍呢！
聽(tīng)了我的介紹，你喜歡和潘煜成做朋友嗎？
我的同學(xué)作文9
班里我最尊敬的同學(xué)是朱正英。他不僅學(xué)習(xí)好，還守信用，努力幫助同學(xué)。記得上周三數(shù)學(xué)老師批改試卷發(fā)給同學(xué)。我聽(tīng)到老師在讀：“朱正英，100分。”全班發(fā)出驚嘆的聲音。“哇！”當(dāng)天他的爺爺正好去世了。這是他爺爺?shù)淖詈笠话俜謺?shū)。因?yàn)樗莻�(gè)嬰兒總是高年齡的爺爺照顧他，為了報(bào)答爺爺?shù)膼?ài)，總是努力學(xué)習(xí)，每次考試總是以高分報(bào)答爺爺。爺爺滿意的笑容鼓勵(lì)他不斷取得好成績(jī)。老師這樣說(shuō)。“朱正英，你爺爺不會(huì)白白傷害你的。”聽(tīng)了老師的話，他哭了。他說(shuō)從今以后再也沒(méi)有爺爺了，但他不會(huì)放棄努力學(xué)習(xí)，不會(huì)辜負(fù)爺爺生前的所有期望。朱正英在爺爺?shù)?教導(dǎo)下很熱情，喜歡幫助同學(xué)。學(xué)習(xí)上誰(shuí)碰不到，只要找到他，他總是像老師一樣給同學(xué)們解說(shuō)。直到同學(xué)們聽(tīng)懂為止，他問(wèn)誰(shuí)借書(shū)就像有一個(gè)同學(xué)，不丟不還給別人一樣，他一直沒(méi)說(shuō)過(guò)幾點(diǎn)，他就是可以用這句話來(lái)形容的人。他就是我尊敬他的地方。因?yàn)樗羞@兩個(gè)品質(zhì)，所以我最尊敬的人是朱正英。
我的同學(xué)作文10
他長(zhǎng)著一張古銅色的鵝蛋臉，直勾勾的大眼睛上有一對(duì)粗粗的濃眉，眼睛下面長(zhǎng)著塌鼻梁，鼻梁下有特別富有表情的薄嘴唇：高興時(shí)，撇撇嘴，扮個(gè)鬼臉；生氣時(shí)噘起的.小嘴能掛一個(gè)小油壺。從這張嘴巴中說(shuō)出的話，有時(shí)能讓你火冒三丈，抽泣不止；有時(shí)卻讓人忍俊不禁，大笑不已。他還有烏黑發(fā)亮的刺猬頭。
他還比較講究穿著，每天穿得都很大方、新鮮。他的性格既不溫和也不急躁。
他特別貪玩。記得有一次下雨，放學(xué)回家時(shí)看見(jiàn)路旁有很多水，他忽然說(shuō)：咱們玩漂流吧！于是，我們就自己找材料，我用吸管當(dāng)船，而他摘了一片樹(shù)葉當(dāng)船。水流又急又快，不一會(huì)兒，就到達(dá)第一個(gè)水溝，我的“船”沖了過(guò)去，而他的船不幸掉進(jìn)了水溝里，他連忙跳進(jìn)水里，拿起“小船”，二話沒(méi)說(shuō)，索性放在我船的前面。
他比較樂(lè)于助人。有一次，我們幾個(gè)同學(xué)一起出去玩，看見(jiàn)一位老奶奶拿著菜吃力地走著，他急忙跑過(guò)去幫奶奶拿菜，把奶奶送到家才離開(kāi)。
這就是我的同學(xué)。
我的同學(xué)作文11
我的同學(xué)是馬晨洋，他活潑可愛(ài)，善良聰明。他有一雙炯炯有神的大眼睛，細(xì)長(zhǎng)的身子，不長(zhǎng)不短的`頭發(fā)，兩只小小的耳朵，真是可愛(ài)極了。他笑的時(shí)候嘴邊還有兩個(gè)小酒窩，他總穿著黑色的衣服，一條牛仔褲，顯得很精神。眉毛黑黑的，就像墨水一樣，他最愛(ài)學(xué)習(xí)了，每天早早的來(lái)到學(xué)校朗讀課文，上課坐姿端正不說(shuō)笑話，寫字也很好，我要向他學(xué)習(xí)，他就是我的同學(xué)，他就是我的伙伴。不管在什么地方我永遠(yuǎn)忘不了我的伙伴馬晨洋。
他讓我擁有了一個(gè)全新的世界，他讓我體會(huì)到了什么是真正的朋友，什么是真正的友誼，我一定會(huì)想念我的伙伴。
我的同學(xué)作文12
我有一位同學(xué)，叫“陳夢(mèng)真”。
她有一頭烏黑的短發(fā)，濃濃的眉毛下邊長(zhǎng)著一對(duì)十分明亮的眼睛，小小的鼻子下面，有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。好看極了。
陳夢(mèng)真很勤勞，每天她都要早到學(xué)校掃地，擦玻璃。有一次，我看見(jiàn)她在擦玻璃，她先用濕布擦了一遍，再用干布擦一遍，擦不掉的污點(diǎn)哈一口氣擦一擦，再用手指甲蹭一蹭，這一連串的動(dòng)作干凈利索，把一塊塊玻璃擦得能照見(jiàn)人。我們班同學(xué)一進(jìn)教室，就感到特別舒心。
陳夢(mèng)真是我最好的朋友，一下課，我就到她位上，和她一起玩“手指頭”的游戲，有的'時(shí)候我就和她一起踢毽子，她踢給我，我踢給她，我們玩得非常開(kāi)心。
我們是一到二年級(jí)的好朋友，我和她已經(jīng)有了深厚的友情。
我的同學(xué)作文13
今天，我要來(lái)給大家介紹一下我們班的三位同學(xué)。
我要介紹的第一位同學(xué)是一個(gè)胖胖的男生，他長(zhǎng)著一個(gè)包子臉，和一個(gè)胖嘟嘟的身體，還是個(gè)瞇瞇眼，在他一笑起來(lái)的.時(shí)候，眼睛就好像變成了一條線，肉嘟嘟的臉上好像也鼓起了兩個(gè)大包，從遠(yuǎn)處看，就好像是兩個(gè)疊在一起還在行走的大肉丸，而且上面的那個(gè)大肉丸上還長(zhǎng)了兩個(gè)小肉丸。
我要介紹的第二位同學(xué)是個(gè)女生，她就跟第一位同學(xué)相反了，她長(zhǎng)著一個(gè)瓜子臉，瓜子臉上還長(zhǎng)著如同黑寶石般烏黑明亮的大眼睛，但是身材卻又矮又瘦，像一根被砍了一節(jié)的竿子。別看她身材矮小，她可是我們班的數(shù)學(xué)學(xué)霸，老師還讓她當(dāng)了我們班的數(shù)學(xué)課代表。
第三個(gè)同學(xué)跟他們都不一樣，她長(zhǎng)的比所有同學(xué)都要高。如果拿班里最矮的同學(xué)跟她比，她就像一個(gè)巨人。她不僅長(zhǎng)得高，而且還是全年級(jí)50米跑最快的，她每一次跑步就像一支箭，誰(shuí)都追不上她。
這三個(gè)同學(xué)都真有趣啊！
我的同學(xué)作文14
他是我的同學(xué)。雖然他很瘦，但他也很強(qiáng)壯。雖然他不是很聰明，但他能冷靜地做事。盡管他膽小，但在膽怯的背后，他還是有些謹(jǐn)慎。他的眼睛多神圣啊，每天都戴著那頂熟悉的帽子。他的手粗糙，臉有點(diǎn)黑。
他是我學(xué)習(xí)的榜樣。有一次，我們的英語(yǔ)月考試卷終于發(fā)了，我又在座位上哭了——還是99歲！這時(shí)，他走過(guò)來(lái)說(shuō):你為什么不把我的名字擦掉，換成你的呢？”他的話音剛落，我哭得更厲害了，但這次我沒(méi)有為我的成績(jī)哭。
他是我最好的朋友。我記得有一次，我去食堂買我最喜歡的火龍果，但不小心中途打碎了。這時(shí)，他的身影又出現(xiàn)了。他遞給我一個(gè)新鮮的`火龍果，然后消失在人群中。
他是一個(gè)懦夫。一天，老師讓他回答一個(gè)問(wèn)題。他“害怕。我害怕發(fā)出任何聲音，但是當(dāng)我下午被同學(xué)欺負(fù)時(shí)，他沖過(guò)去救我！
他是我的同學(xué)，一個(gè)值得我學(xué)習(xí)的榜樣，或者說(shuō)是一個(gè)“懦夫。，也是我最好的朋友。我真的想為他做更多。何，是誰(shuí)？
我的同學(xué)作文15
我的同學(xué)叫李思妍，她不僅長(zhǎng)得漂亮，而且畫也畫得很好。
那是去年的圣誕節(jié)，那天同學(xué)們相互送賀卡，互相慶祝。我也把我親手做的巴拉拉小魔仙的賀卡和手工制作的紙袋子一起送給了李思妍。過(guò)了一會(huì)兒，只聽(tīng)一聲“叮鈴鈴”上課了。四十分鐘后，李思妍把我送給她的`紙袋給我看，我一下驚呆了，紙袋上畫滿了我送給她的賀卡圖案，而且還栩栩如生。“她怎么畫得這么好？簡(jiǎn)直和卡片上的花紋一模一樣，只剩下沒(méi)涂顏色了。”我在心里驚嘆道。
“我可以用一下你的彩筆嗎？”李思妍問(wèn)。
“當(dāng)然可以。”我說(shuō)，“我還可以幫你涂呢！”
“好的，謝謝。”
于是，我們倆就一起涂起來(lái)。
李思妍說(shuō)：“我畫得好看嗎？”
“好看，”我點(diǎn)點(diǎn)頭，笑了笑說(shuō)：“原來(lái)你也能畫得那么好！”
我們邊涂邊說(shuō)著話，很開(kāi)心。
我和她還經(jīng)常一起看書(shū)、做游戲。我們?cè)谝黄鸱浅？鞓?lè)！
我喜歡我的同學(xué)李思妍。
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