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    三年級寫景作文

    時間:2023-12-16 09:21:48 寫景

    [優(yōu)]三年級寫景作文10篇

      在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都寫過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編為大家整理的三年級寫景作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

    [優(yōu)]三年級寫景作文10篇

    三年級寫景作文 篇1

      你喜歡雨嗎?我可是特別喜歡雨天的。盼望著,盼望著,今天終于下了一場春雨。我喜歡下雨,我還喜歡在雨天做任何事情,比如,在雨中和爸爸媽媽一起散步;在雨中和朋友們嬉水游戲;聽著“滴答滴答”清脆的雨聲在房間里看自己喜歡的書或者打電腦,我都覺得特別興奮!你瞧,下雨的時候,雨下開起一朵朵漂亮的傘花,每當(dāng)雨停時,一朵朵傘花又被合攏起來,這種景象,十分壯麗!

      有句俗話說的好“春雨貴如油”,這句話也就是說春天的雨,要比我們吃的油還要珍貴呢。不信,你瞧,嫩嫩的小草喝了雨水長得更高啦;含苞欲放的'花苞兒喝了雨水開得更鮮艷啦;挺拔的大樹喝了雨水變得更茂盛啦;如饑似渴的麥苗喝了雨水,農(nóng)民伯伯收成更好啦……

      春雨那么惹人喜愛,我怎能不喜歡春雨呢?

    三年級寫景作文 篇2

      金秋時節(jié),整個杭州城布滿了香氣,而這香味的發(fā)源處,卻是那不起眼的桂花。

      桂花是杭州的市花,體型嬌小,其色為金黃,別看它小小的,不起眼,可它散發(fā)出的香味,可所謂是芬芳迷人啊!

      桂花的用處也很大,可以泡茶,可以做藥服用……桂花茶不為一種養(yǎng)生的好品呢!

      桂花的開放,可樂壞了一群小娃娃,撿啊,采啊,就是想吃桂花糖糕,啊!香香的桂花,甜甜的味道,那是多少人童年的回憶啊!

      杭州的金桂、銀桂,吸引了許多攝影愛好者、畫家,在攝影家們的`相機(jī)里,在畫家生花妙筆下,桂花各有各的姿態(tài),有的才微微張開,活像個害羞的小娃娃,不讓我們看他那張漲得紅彤彤的臉龐,有的已經(jīng)全部展開,自信地露出了笑容,我愛你,桂花!愛你的香,愛你甜甜的味道,更愛你獨(dú)一無二的美。

    三年級寫景作文 篇3

      校園的銀杏是美麗的,是迷人的。

      春天,一條條光禿禿的樹枝上,發(fā)出了一片片嫩芽。清晨的露珠躲在嫩芽上,在朝陽的映照下,晶瑩剔透。微風(fēng)吹拂,露珠調(diào)皮地跳向大地,這時的嫩芽更加嬌嫩欲滴,它給校園帶來了春的氣息。

      夏天,枝頭開出了小小的,卻很優(yōu)雅的花朵,金黃色的花心發(fā)出醉人的香味。碧綠的葉子郁郁蔥蔥,像一把大蒲扇,又像一把巨大的綠傘,火辣辣的陽光被毫不留情地?fù)踝。o校園增添了一絲絲夏的涼意。

      秋天,銀杏葉色彩是最為豐富的,葉子綠中帶黃,黃中又透著一點(diǎn)紅色。樹上一顆顆黃色的小果子,像一個個嬌氣的小孩,躺在大樹媽媽的懷抱里撒嬌。終于有一天,它們長大成熟了,給校園添加一份秋的果實。

      我最喜歡冬天的銀杏。初冬葉子黃得是那么的.燦爛。陣陣微風(fēng)吹過,葉片“沙沙”作響,片片黃葉緊挨樹梢,一團(tuán)團(tuán),一簇簇,在陽光的照耀下,在藍(lán)天的襯托下,顯得更加金黃!瑟瑟寒風(fēng)過后,片片黃葉如雪花般飄落下來。我撿起一片落葉,仔細(xì)觀賞。它像一把小扇子,條條葉脈像扇骨,中間是最深的土黃色,向兩邊逐漸擴(kuò)散,最邊上是優(yōu)雅的淡黃色。我要把它珍藏好,它帶給我對校園冬的留戀。

      校園的銀杏樹呀,你四季都有各自的色彩!我喜歡你充滿活力,喜歡你生機(jī)勃勃,更喜歡你堅強(qiáng)而挺拔!

    三年級寫景作文 篇4

      如果說夏天是火紅的,充滿活力;秋天是金黃的,充滿收獲;冬天是雪白的,充滿挑戰(zhàn),那春天就是柔嫩的,充滿了希望。

      春天來到孩子們的中間,小朋友們脫下厚厚的棉襖,在操場上做著快樂的游戲,笑聲飛起來了。

      春天來了,綠色郵差送來了春天的請柬,給我們帶來絲絲驚喜。 春天來了,綠衣天使發(fā)來了新春的祝福,給我們帶來了美好的希望。春天來了,如宣紙上涂抹的幾筆寫意,又如校園里傳出的瑯瑯書聲。 春天來了,在我們每個人的心里注入了無限生機(jī)。一年之計在于春啊,春天永遠(yuǎn)是美好的開始

      春天來了,真美呀!這是一個大地回春,萬物復(fù)蘇的季節(jié)。像蛇,熊,青蛙之類的冷血動物都停止了冬眠,爬上地面欣賞春天。小鳥鳴春,百花爭艷,小草發(fā)芽,燕子也飛回來搭窩了,春天使給大地恢復(fù)了萬紫千紅的氣氛。連春雨,春雷都連綿不斷地來為我們報春。春天正是播種的好季節(jié),農(nóng)民伯伯正趁著這個好季節(jié)開始播種了,到了秋天就有好的收成。

      春天,它不像夏天那樣干枯炎熱,不像秋天那樣冷清,也不像冬天那樣寒冷。而春天是一個生氣勃勃,充滿活力的春天。這使我想到了我們的母親,母親就像大地,母親生下我們,我們就有了生命,大地回春了,就等于一切都要重新開始了,所有的生命都重新來過。我們可喜歡春天了,因為這美麗的春天,給人以新的'開始,新的收獲,新的生命,新的希望。隨著春天的到來,大地完全被綠化了,從儀表到心靈都煥然一新,整個春天都被綠色覆蓋了。

      這春天,既給人以新的生命,也給人以新的希望。我愛這美麗的春天。

    三年級寫景作文 篇5

      今天上午上完第四節(jié)課后,我們準(zhǔn)備吃午飯了,剛到一樓,就下起了雨。

      開始,雨很小,我沒有撐傘,過了一陣雨越下越大,我和其它同學(xué)趕緊撐起傘來,站在我后面的羅泗港就站我旁邊躲雨,結(jié)果又刮起了大風(fēng),把雨吹得飄過來了,把我們都淋濕了,于是我們就趕緊跑向食堂。地下的積水越來越深,把我們的褲子和鞋子都浸濕了。我們不敢再往前走了,就先去初中部躲雨。當(dāng)雨小了一點(diǎn)我們就趕到食堂去,因為褲子濕透了,我們只好站著吃飯。我心想:“這場雨什么時候才能停呀?”

      吃完了飯,準(zhǔn)備午休了。但是我們的衣服褲子都濕了,睡在床上,連床單都濕了。于是我們只好把濕衣褲脫下來,鉆進(jìn)了被窩,等著家長來送衣服。然后潘老師給每個家長發(fā)了送衣服的信息。我們一個中午都沒有睡覺。下午上課都沒精神。終于挨到了放學(xué),我想:“媽媽可要快點(diǎn)來呀!”沒多久,媽媽就來了,我就跟著媽媽回家了。

      雨,淋濕了人們的衣裳,會使人心煩,但是雨水也給干旱的.地方帶來了勃勃生機(jī)。所以才有了“春雨貴如油,黃金滿地流”的詩句吧!

    三年級寫景作文 篇6

      我家對面的九龍山,走進(jìn)了秋天。推開門窗遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,深綠、淺黃、暗紫的色彩,真像一幅斑斕壯美的圖畫。“秋天里的景色,比夏天顯得豐富多彩了。”聽姥姥這么說,我像發(fā)現(xiàn)了什么。“夏天的顏色,就是一個綠。”

      “綠是綻放的生命,是蓄積的過程。沒有夏就沒有秋啊!”姥姥拍拍我的肩膀,接著說:每個季節(jié)都有自己獨(dú)特的美。

      是啊,春種秋收。我眼里的秋天,還有享不盡的美味:我喜歡一串串寶石般的葡萄,喜歡掛在樹上像小燈籠一樣的蘋果和柿子,喜歡穿著厚厚衣裳的核桃……

      周末的廣場和公園,到處是歡聲笑語。跳舞、唱歌的人們,給涼爽的.秋天增添了不一樣的風(fēng)景。聽著《大刀進(jìn)行曲》,手風(fēng)琴、小提琴、二胡,像出征前振奮士氣的號角!

      我愛秋天。她是油彩里的美,是勞動中的美,是心靈里的美。

      美麗的秋天,像詩,像夢。

      點(diǎn)評:語言詼諧有趣,情節(jié)安排曲折生動,開頭與結(jié)尾的呼應(yīng)巧妙。本文篇幅雖短,但內(nèi)容生動具體,段落明確,語言樸實,通俗易懂。文章用孩子的語言敘事,顯得自然,樸素,猶如一股清泉。結(jié)尾點(diǎn)題,起到了畫龍點(diǎn)睛的作用。

      語言上還有所欠缺,敘述的也不夠完整細(xì)致,老師建議小作者在敘述例子的過程中一定要完整,希望小作者下次能夠注意,加油,你還有很大的進(jìn)步空間哦!!

    三年級寫景作文 篇7

      炎熱的“夏天哥哥”工作了一個暑假,差不多到時間該和涼爽的“秋天姑娘”接班了,“秋天姑娘”接到消息后,就匆匆忙忙地趕來“上班”了。

      那天是星期天,陽光明媚,涼風(fēng)習(xí)習(xí)。我,爸爸,媽媽和哥哥一家四口去越秀公園游玩。一進(jìn)門,清新空氣讓人心曠神怡,好像一切煩惱都可以拋到腦后。前面有個花壇,里面種著各種各樣的花朵,五顏六色,讓我們的眼睛應(yīng)接不暇,有紅色的,紫色的,黃色的……那顏色紅得似火,紫得賽玉,黃的似金。

      再往前面有一個湖,那湖面好像一面鏡子,清澈得能看見水底,就連水底下的小石頭都能看得一清二楚。水流很緩慢,一點(diǎn)也不著急,好像在享受著“秋天姑娘”帶來的涼爽。小魚們在水中快活地游來游去,偶爾會跳出水面,似乎要和“秋天姑娘”打招呼,盡情呼吸著“秋天姑娘”帶來的清涼的空氣,真活躍。還有幾只小鴨在水面上歡快地游來游去,不停地發(fā)出 “嘠嘠”的叫聲,在水面上盡情地玩耍。

      公園里人們高興地享受秋天的喜悅,有的歡快地唱歌,有的'在跳舞,有的在下棋,有的在聊天,有的在欣賞花朵,有的在玩游戲,有的在畫畫,有的在放風(fēng)箏,……他們都玩得很高興,為秋天增加了一份色彩。

      一陣秋風(fēng)拂過,美麗的樹葉不甘落后,你追我趕的離開樹枝,“沙沙沙,沙沙沙……”奏出秋天動人的歌曲。

      我喜歡越秀公園,我更喜歡秋天的越秀公園。

    三年級寫景作文 篇8

      春天是花兒五彩繽紛,我好像進(jìn)了一片花海,有紅色的,有藍(lán)色的,還有紫色的。花朵合攏時,花苞緊緊的閉著,像一個害羞的.小姑娘,花一張開,像一個美麗的仙子在花朵里跳舞。

      夏天時荷花開得可旺盛啦,花朵合攏時它的外表是淺紅色的,像一個個美麗的魔法棒,花朵張開時,像一個個色彩斑斕的竹蜻蜓,。荷花太美了!我的眼睛都看花了,我看別的東西時都覺得好紅啊。

      秋天屬于菊花五彩繽紛的,很美麗,有淡紅的,有雪白的,還有好多好的顏色,好像菊花仙子在秋雨里頻頻點(diǎn)頭,菊花可真美呀。

      冬天是梅花,可真漂亮啊,紅色在水中非常的醒目,梅花顯得更美了,好像梅花在雪里翩翩起舞。

      花可真是千變?nèi)f化呀,我愛花。

    三年級寫景作文 篇9

      樹是一個多變的人。

      春天,枝頭的葉子悄悄地鼓成一個個小圓球,在春風(fēng)的吹拂下,漸漸的,變黃,由鵝黃色,變成淺黃色,又變的有一點(diǎn)淡綠色,在春雨的澆灌下,閃著斑斑點(diǎn)點(diǎn)的的綠光,春雷的召喚下打了幾個哈氣,開始了新的旅程。

      夏天,樹枝上的葉子變成了深綠色,不如翡翠綠的鮮明,,也不如萵苣綠的平常,卻綠的`格外清幽,讓人看得時分清爽,一陣微風(fēng)吹來,颯颯作響,陽光 ,照在樹上,楊光祥頭也透不過,這號樓粗斑斑點(diǎn)點(diǎn)的硬分子。

      秋天,巴掌大的葉子飄然飄落,在風(fēng)中有也,,瞬間便的錢粗昂百孔。本來那一幅幅美麗的面孔,立刻變得無意對人死的,掉落了下來,悄悄地,大馬路上,展現(xiàn)出了一幅幅美麗的畫面,卻無法讓人感到悲傷,只有那美麗的畫面。

      寒風(fēng)凜冽,干枯的樹干上只有幾只無精打采的葉子,,在枝頭孤零零的站著,接受寒風(fēng)的洗禮。一陣大風(fēng)吹來 那幾片葉子也終于掉落,在風(fēng)中打了幾個滾,悄然飄落。而那青松卻昂首挺立,并現(xiàn)的更加堅強(qiáng),與寒風(fēng)做對抗。

    三年級寫景作文 篇10

      星期六的中午我和妹妹一起到院子里去踏春。

      院里新鮮的空氣中,似乎彌漫著什么味道,好像是小草的芬芳,好像上泥土的清晰

      ,還好像是萬物復(fù)蘇的味道。我還想是春天的氣息吧!我吸了吸新鮮空氣感覺腦中一片清晰,覺得非常舒服。

      我仔細(xì)的觀察著周圍,周圍的花呀,草呀。全都發(fā)芽了。小草從 那枯黃,死去的母體旁鉆了出來,嫩綠嫩綠的,又短又細(xì),像是幾根

      很短的.綠絲線簇成,仿佛是那么弱不禁風(fēng),一口氣就能吹倒一樣。花兒也不差,樓下靠路的一排都是桃樹,開的桃花也不少,瞧,有的像小姑娘害羞的小臉蛋,紅彤彤的,可愛極了,粉紅的花瓣水靈靈的,粉嘟嘟的,就像水墨畫那樣美,簡直都把我們迷的如癡如醉。

      我和妹妹繼續(xù)往前走,就感覺倒春風(fēng)姐姐細(xì)帶著怡人心香的花香向你走來,像舞動著薄薄的輕紗,撫摸著你的臉頰。

      我們來到蕩秋千的地方,我坐在蕩秋千上享受著春風(fēng)拂面的細(xì)膩。此時,太陽是紅燦燦的,天空是淡藍(lán)的,樹梢是嫩綠的,迎春花是嬌黃的......這一切的一切都是那么的美好。

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