我最敬佩的一個(gè)人作文[必備3篇]
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的我最敬佩的一個(gè)人作文，希望對(duì)大家有所幫助。
![我最敬佩的一個(gè)人作文[必備3篇]](/pic/00/d7f7cec434_5fbf7ec180059.jpg)
我最敬佩的一個(gè)人作文1
在這個(gè)多姿多彩的大千世界中，有許多值得我們敬佩的人。有人寫不分寒暑的清潔工；有人寫自我的父母；有人寫保護(hù)大家安全的警察叔叔，而我寫的則是辛苦教育我們的教師。
我的班主任黃教師大約三、四十歲。頭發(fā)經(jīng)常梳得一絲不亂，穿著很時(shí)髦，看著十分精神。最異常的是她那雙明亮的大眼睛，好像會(huì)說(shuō)話似的。
她是一名既親和又嚴(yán)厲的教師。有一次在課堂上，我忍不住拿出藏在課桌的小玩具津津有味地?cái)[弄著，絲毫沒(méi)注意到黃教師已經(jīng)走到我面前。她輕輕地敲了一下桌子，用那雙大眼睛看著我，好像在說(shuō)：“快點(diǎn)收起你那可愛(ài)的小東西，上課要用心聽講喲！”我頓時(shí)唰的一下臉紅了，趕緊的收起它，認(rèn)真的看著課本。這時(shí)黃教師對(duì)我微微一笑，那雙眼睛好像又再說(shuō)：“知錯(cuò)能改就是好孩子!
她同時(shí)也像一名母親關(guān)心我們的.學(xué)習(xí)和生活。記得四年級(jí)快結(jié)束的時(shí)候，黃教師生了一場(chǎng)大病。為了不耽誤同學(xué)們的學(xué)習(xí)，她專程為大家請(qǐng)來(lái)了一名代課教師。日子一天天的過(guò)去，同學(xué)們都認(rèn)為這個(gè)學(xué)期她會(huì)一向在家養(yǎng)病，不會(huì)再來(lái)了。就當(dāng)全班同學(xué)都很想念她的時(shí)候，她居然帶著虛弱的身體來(lái)到學(xué)校，幫我們解決學(xué)習(xí)和生活上的困難。當(dāng)她走進(jìn)教室的那一剎那，班級(jí)里響起了雷鳴般的掌聲。全班同學(xué)為有這樣一名好教師而感到自豪.
這就是我最敬佩的一名教師——黃教師。
我最敬佩的一個(gè)人作文2
生活中有許多令我敬佩的人，比如不畏寒暑的清潔工阿姨、努力拼搏的運(yùn)動(dòng)員、認(rèn)真值勤的警察叔叔……可最令我敬佩的還是我那不識(shí)字的爺爺。
我的爺爺臉上有些皺紋，皮膚被太陽(yáng)曬得黝黑黝黑，中等身材，手上滿是歲月的傷痕。雖然他快七十歲了，但他的`身子依然十分硬朗，現(xiàn)在還在工地里干活，發(fā)揮余熱。
爺爺小時(shí)候家里很窮，沒(méi)錢上學(xué)，不認(rèn)識(shí)字。但是他在壯年時(shí)學(xué)會(huì)了修汽車輪胎，并以此謀生。剛開始學(xué)修輪胎的時(shí)候爺爺不太熟練，一不小心就會(huì)把自己的手弄傷，但他日復(fù)一日，認(rèn)真學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，對(duì)修輪胎越來(lái)越得心應(yīng)手了。終于，功夫不負(fù)有心人，爺爺拿到了營(yíng)業(yè)執(zhí)照，開了一家輪胎修理店，可他僅僅只認(rèn)識(shí)營(yíng)業(yè)執(zhí)照上自己的名字。修輪胎需要很大的體力，非常辛苦，爺爺經(jīng)常累得滿頭大汗。爺爺?shù)氖纸?jīng)常會(huì)意外受傷，而且滿是油污，任憑怎么洗都洗不干凈。有次爺爺正在給輪胎充氣，輪胎突然爆炸了，把門口的招牌都炸了下來(lái)，差點(diǎn)砸到爺爺。但爺爺并不害怕，反而更加小心了。爺爺幾十年如一日的守著輪胎修理店，無(wú)論寒冬，還是酷暑，他總是很早開門營(yíng)業(yè)，很晚才關(guān)門打烊。許多年后爺爺用修輪胎賺到的錢給他兒子買了一套學(xué)區(qū)房。現(xiàn)在爺爺雖然不修輪胎了，但他還在工地里堅(jiān)持干活，他覺(jué)得勞動(dòng)最快樂(lè)！
我的爺爺很勤勞，他有著不怕累不怕苦的勞動(dòng)精神，默默無(wú)聞地為家庭付出。我最敬佩他！
我最敬佩的一個(gè)人作文3
我最敬佩的一個(gè)人就是我的語(yǔ)文老師——楊老師。
楊老師有一頭干練的短發(fā)，襯托著白白的.臉，臉上有一雙不算大也不算小的眼睛，高挺的鼻梁上是一副銀白色的眼鏡，眼鏡下面就是喜歡彎成月牙的嘴巴了。楊老師雖然其貌不揚(yáng)，但卻知識(shí)淵博。有一次上自習(xí)課，楊老師讓我們做基礎(chǔ)訓(xùn)練，有一道是看拼音寫詞語(yǔ)，有個(gè)詞叫“yuanyuanliuchang”，我不會(huì)寫，于是便問(wèn)班長(zhǎng)（你肯定會(huì)問(wèn)我為什么不去問(wèn)學(xué)習(xí)委員，因?yàn)槲揖褪菍W(xué)習(xí)委員啦），班長(zhǎng)也不會(huì)，我只好去楊老師辦公室問(wèn)楊老師。楊老師竟然不到5秒鐘就做出來(lái)了，你說(shuō)楊老師知識(shí)淵博不淵博？楊老師還很愛(ài)讀書。她自己有很多書，但她還不滿足，竟然讓我們有好書也借給她看哩，你說(shuō)這稀奇不稀奇？楊老師不但知識(shí)淵博、愛(ài)讀書，對(duì)我們也很好。有一次，楊老師出差，還帶了那里的土特產(chǎn)——白芝麻餅給我們吃，我們立刻化為“小饞貓”，“撲”向白芝麻餅。
這就是我最敬佩的人，我的語(yǔ)文老師——知識(shí)淵博、愛(ài)讀書、對(duì)我們又好的楊老師。
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