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    我的好朋友作文500字

    時(shí)間:2023-12-15 08:14:17 朋友

    我的好朋友作文500字15篇(薦)

      在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那要怎么寫好作文呢?下面是小編精心整理的我的好朋友作文500字,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

    我的好朋友作文500字15篇(薦)

    我的好朋友作文500字1

      大家好!我的好朋友是滿奕。我和他從慶風(fēng)小學(xué)一年級(jí)到現(xiàn)在的四年級(jí)一直是同學(xué)。同學(xué)們,你們還不知道我們這四年是怎么過來(lái)的吧?下面讓我來(lái)介紹一下吧!

      我們一年級(jí)的時(shí)候,我們的班主任語(yǔ)文老師給我們男生排隊(duì),排隊(duì)后,我前面是滿奕,后面是劉師岐。就是說(shuō),我的位置在倒數(shù)第二個(gè)。

      有一天下午的大課間,我和我的好朋友滿奕一起玩。他竟然跑不過我。這是為什么呢?我估計(jì)是因?yàn)樗娴挠悬c(diǎn)胖,跑不動(dòng),而我稍微有點(diǎn)瘦,跑起來(lái)比較輕松。我覺得應(yīng)該是這個(gè)原因吧。

      還有一次,那是二年級(jí)時(shí)的一個(gè)大課間,我還是和他一起下的樓,到后操場(chǎng)去。這次,我們不比跑的速度,而且比誰(shuí)的力氣大。

      我們兩個(gè)從兩方面比力氣。一方面是碰撞,規(guī)則是左手握右肩,右手握左肩,這是為了防御,誰(shuí)被撞到三十厘米開外,那么撞的人獲勝。還有一方面的.規(guī)則是左手握住另一個(gè)人的右手,另一個(gè)人的左手握住自己的右手,誰(shuí)倒退三十厘米開外,那么前進(jìn)三十厘米以上的人獲勝。

      我們先比第一個(gè)“碰撞”。比賽開始了,我還沒有準(zhǔn)備好,他就撞了我一下,撞了十厘米開外,幸好,我沒有被撞到三十厘米開外。然后,我又做好準(zhǔn)備開始撞了,他竟然被我撞到二十厘米開外,他幸好也沒有撞到三十厘米開外。但是,他被我撞了之后,就開始發(fā)怒起來(lái)了,他簡(jiǎn)直像一頭公牛向我沖過來(lái),把我撞到了三十開外了,這下我可輸了。

      我們又開始比另一個(gè)“碰撞”了。我們倆個(gè)都作好準(zhǔn)備之后,就開始相互撞了起來(lái)。我撞撞,他撞撞,誰(shuí)也不讓著誰(shuí)。經(jīng)過十分鐘后,我竟然又輸了。

      這就是我的好朋友滿奕。也可以比喻他是力大無(wú)窮。

    我的好朋友作文500字2

      如果你要問我,我的好朋友是誰(shuí)?我的腦海里就會(huì)立刻閃出兩個(gè)詞,這兩個(gè)詞分別是:胖子、愛閱讀。

      我的好朋友是一個(gè)愛閱讀的胖子,他的臉又大又圓,像一塊剛出爐的大燒餅,兩頰都是肉,走起路來(lái)一顛一顛的可好玩了呢!他的眼睛其實(shí)并不小,只是擺在多肉的臉上,就變得很不起眼,仿佛也被擠得沒有立足之地。他笑起來(lái)就像一尊慈眉善目的彌勒佛。大家猜猜他是誰(shuí)?沒錯(cuò)!他就是我的好朋友——蒙紹東。

      他是一個(gè)愛看書的'小書迷。只要是他喜歡的書,他就會(huì)不惜一切代價(jià),想盡一切辦法也要拿到手,他寧愿用自己心愛的物品去換書,也不愿意拿自己的書去換。他和我都是一個(gè)“嗜書如命”的人,但他比我法高一尺。他看過的書很多,涉獵廣泛,如科學(xué)、文學(xué)、地理、歷史……他常常看書看得入了迷,忘記周圍的一切。記得有一次,因?yàn)榘嘀魅梧嵗蠋煶霾盍耍善渌嗟睦蠋煄覀兩献粤?xí)課,大多數(shù)同學(xué)都在寫作業(yè)做練習(xí),只有他在津津有味地看書。當(dāng)下課鈴“鈴鈴鈴”響了,我們放學(xué)排隊(duì)走到大堂時(shí),我才發(fā)現(xiàn)他不見了。于是我跑上教室一看,“呵呵!”原來(lái)他還在專心致志地看書。我叫了好幾聲,他才慢慢地反應(yīng)過來(lái),問道:“同學(xué)們都去上體育課了嗎?怎么沒人叫我?”我連忙說(shuō):“已經(jīng)放學(xué)回家了。”這時(shí)他摸著頭,不好意思地笑了笑,這是更像一尊彌勒佛啦。

      這就是我的好朋友。一個(gè)既惹人喜愛的小胖子,又是一個(gè)癡迷于書香中的小書迷。

    我的好朋友作文500字3

      一位好友,終身相伴。但是要尋覓到一位真正的好友并不容易,而我的身旁就有我的一位好朋友,每天都會(huì)一起學(xué)習(xí)。

      他叫常祎文,他是我這一學(xué)期的同桌,不知為什么,我和他坐同桌的第一天就有一種莫名的親切感。

      他的個(gè)頭和我差不多,都算是身高一般的學(xué)生,所以坐在一起不會(huì)特別尷尬。其次我們的成績(jī)也差不多,不算聰明也不算笨,所以在意見上不會(huì)有誰(shuí)聰明誰(shuí)笨的分歧,意見都算統(tǒng)一。當(dāng)我犯迷糊的時(shí)候,把題寫錯(cuò)的時(shí)候,他會(huì)很謹(jǐn)慎地提醒我;當(dāng)他哪道題不會(huì),來(lái)問我時(shí),我也會(huì)不假思索的給他講解,總而言之,老師給我們調(diào)的這個(gè)座位是很不錯(cuò)的,可以體現(xiàn)出老師很用心。

      從這前半學(xué)期的學(xué)習(xí)生活中,我發(fā)現(xiàn)了他的又一優(yōu)點(diǎn)。

      常祎文很勤快,愿意為朋友做任何事。就像今天下午,我渴的喉嚨都冒煙了,于是我拜托他去給我買一瓶水,我原以為他不會(huì)答應(yīng)或者磨磨蹭蹭不想去。我也在想:不想去也是應(yīng)該的,因?yàn)槲覀兊慕虒W(xué)樓實(shí)在高,是四層的`,過上樓下樓就要費(fèi)點(diǎn)力氣,不過最好還是答應(yīng)。

      我剛開始祈禱,常祎文就給了我答復(fù),我又在想:估計(jì)不行,這么快就回答我。不過最后的結(jié)果讓我大喜過望。

      “拿錢,快!”

      這個(gè)簡(jiǎn)短的回答使我一怔,我萬(wàn)萬(wàn)沒想到他居然會(huì)這么不假思索地回答我,這是我非常感動(dòng),我覺得自己有的好同桌,好同學(xué),好伙伴。

      這就是我的好朋友常祎文,為人直爽,愿意為朋友赴湯蹈火,不計(jì)較得失,我覺得自己應(yīng)該為有這樣的同桌驕傲。

    我的好朋友作文500字4

      我有一個(gè)最好的好朋友,她是個(gè)頭型可愛的小女孩,她的眼睛雖小,但卻炯炯有神。她的耳朵很大,但那是學(xué)習(xí)不錯(cuò),她的身高很矮,外表看起來(lái)很冷酷,但卻對(duì)人親切。

      我和她是這樣認(rèn)識(shí)的:再一次體育課上,我與她在一次偶然中相遇了,那時(shí)我們穿著新買的運(yùn)動(dòng)服,在樹下玩躲貓貓,可我一不小心把新買的.運(yùn)動(dòng)服刮破了,我的眼淚一下子流了下來(lái),因?yàn)檫@件運(yùn)動(dòng)服是媽媽狠下心才給我買的,我現(xiàn)在弄壞了、刮破了,可怎么辦啊!媽媽知道的話會(huì)罵死我的。就在這時(shí)她走了過來(lái),蹲了下來(lái),我有些害怕,可她卻問我怎么了,我有些疑惑,她在冷酷的外表下經(jīng)有一顆親切、善良的內(nèi)心。我說(shuō):“我的運(yùn)動(dòng)服刮破了,媽媽回家會(huì)罵我的!”她說(shuō):“我把運(yùn)動(dòng)服換給你吧!”我不解的問:“我又不認(rèn)識(shí)你,你為什么幫助我啊?”她說(shuō):“我們現(xiàn)在交朋友不就可以了嗎!”我為了運(yùn)動(dòng)服,勉強(qiáng)同意了!她說(shuō):“我的媽媽是個(gè)很厲害的縫衣高手,她會(huì)把很大的刮痕出彌補(bǔ)的讓人看不出來(lái)!”我放心了,換了衣服。可事后我聽說(shuō)她因?yàn)橐路系目谧樱粙寢屃P站了兩小時(shí)!我的眼淚流了下來(lái),因?yàn)槲颐靼琢宋沂菫榱诉\(yùn)動(dòng)服才和她交朋友的,可她卻是真心待我!

      每當(dāng)我看到她衣服上的那條口子,我的心就猛地顫了一次!我明白了能夠真心待你,陪你哭陪你笑的人才是你真的朋友,不論海枯石爛,她都會(huì)陪伴你。

      這就是我的好朋友,一個(gè)能夠陪我哭陪我笑的好朋友!她的名字叫——肖月淇!

    我的好朋友作文500字5

      在我童年的記憶中有很多可愛的小伙伴,但令我至今都難以忘懷的就是這個(gè)小家伙。

      在我六歲生日的那天,爸爸從公司帶回來(lái)一只小貓咪送給我。小貓它一身的羽毛潔白如雪,中間夾著數(shù)塊墨色的細(xì)毛,黑白相間美麗極了!它那炯炯有神的眼睛好像兩顆黑色的小燈泡,閃呀閃。一條黑白相間的尾巴,躺在地面上悠然自得地?fù)u著。小貓的小牙齒潔白潔白的。在嘴邊有幾根又長(zhǎng)又細(xì)的胡須,好像幾根細(xì)魚骨頭似的,傲傲地動(dòng)著。它的小腳像小梅花,可愛極了。

      小貓最喜歡玩毛球。每次玩毛球時(shí),它總是先伸出爪子輕拔毛絨球,毛絨球就滾了起來(lái),小貓?jiān)酵嬖綆拧?葱∝埬钦J(rèn)真的表情,好像在想:“看你往哪里跑,我一定要抓住你!”小貓緊追不舍,最后,毛絨球越滾越小,散成了一堆線。小貓?jiān)趺聪胍蚕氩幻靼祝簽槭裁疵q球追著就沒了呢?小貓抖抖爪子,看著一地的毛線,無(wú)可奈何的走了。

      小貓很調(diào)皮。有一次,我和媽媽去給小貓買小魚干回來(lái)的'時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)我的零食不見了,然后我聞到了小貓嘴里有薯片的味道,才知道是小貓吃了我的零食,真是個(gè)小饞貓。

      小貓很可愛。它睡覺的時(shí)候先得滾一滾它的毛球,然后讓我給它抓抓肚皮,最后才睡著了,睡著后還在喵喵叫,可愛極了。

      這就是我的好朋友,你喜歡它嗎?

    我的好朋友作文500字6

      她,長(zhǎng)著蘑菇似的頭發(fā),白里透紅的臉上長(zhǎng)著一雙炯炯有神的眼睛,下面是一個(gè)高挺的鼻子。再往下看,是一張能說(shuō)會(huì)道的櫻桃小嘴。

      她非常愛看作文書。如果你去看一看她的抽屜,你一定可以從她的抽屜里看到好幾本作文書。記得上一次,學(xué)校就要進(jìn)入讀書時(shí)間了,而班里面總有那么幾個(gè)同學(xué)忘記帶書來(lái)學(xué)校看,所以此時(shí),那些同學(xué)都著急得像熱鍋上的螞蟻。這時(shí),她就會(huì)從她的抽屜里拿出她的作文書,說(shuō):“我這里還有好幾本作文書,你們都拿去看吧。”那些沒帶書的同學(xué)像是抓住了一把救命稻草一樣,欣喜如狂地接過書,連聲道謝。

      她也是一個(gè)很愛幫助別人的.人。她的書包里有一個(gè)“小百寶箱”,里面有許多的東西。例如:美術(shù)課要用的剪刀;語(yǔ)文課要用的訂書機(jī);數(shù)學(xué)課要用的固體膠……應(yīng)有盡有,我們上課要用的東西多得數(shù)不清。每次大家都需要用到“小百寶箱”里的工具時(shí),她總是毫不猶豫地給別人先用,自己最后才用。

      她還是一個(gè)很盡職的人。她雖然不是一班之長(zhǎng),只是一個(gè)小小的組長(zhǎng),但是她做組長(zhǎng)也做得非常盡職。每一次收作業(yè),她都是第一個(gè)收齊;每一次發(fā)作業(yè),她都發(fā)得最多。

      她就是我的好朋友——夏優(yōu)璇,她就是我那個(gè)愛看作文書、愛幫助人、做事非常盡職的好朋友。

      五年級(jí):青澀淡戀

    我的好朋友作文500字7

      我的人緣很不錯(cuò),有很多好朋友。在這里我要介紹的是一個(gè)與我情同姐妹的好朋友。

      好朋友在我們班是最矮的同學(xué),可長(zhǎng)的特別可愛。一雙炯炯有神的大眼睛,塌塌的鼻子上面架著一副眼鏡,下面還有一張櫻桃小嘴,看上去很文靜。

      好朋友的成績(jī)一直名列前茅,我很羨慕她,而她卻說(shuō):“每個(gè)人的腦子都一樣,關(guān)鍵看你怎樣用。”可我就是不明白,沒少請(qǐng)教她。

      孫學(xué)靜有一顆寬容的'心。什么事到了她那里就好辦多了。記得有一次,我不小心把墨水濺到她身上,她察覺到了,便回過頭仔細(xì)查看她的衣服,一看那么大一片墨水,怒氣沖沖的問我:“是你濺的嗎?”我不好意思的點(diǎn)了點(diǎn)頭,連說(shuō):“對(duì)不起,對(duì)不起。”“我的新衣服,這可是我第一次穿呀!”他幾乎帶著哭腔說(shuō)完,就轉(zhuǎn)過頭不理我了。我心想:“哼!還好朋友呢!我已經(jīng)說(shuō)對(duì)不起了,我又不是故意的。”

      就在這時(shí),只見她回過頭來(lái)說(shuō):“沒事,我為剛才的話向你道歉!咱倆誰(shuí)跟誰(shuí)呀!不就是一件衣服嗎?我們是好朋友不會(huì)為了這點(diǎn)小事而鬧得不歡而散的。”我知道,他這次真的心疼了,如果換了別人,結(jié)果怎樣?可想而之了。

      我接過話茬說(shuō):“不愧是我的好朋友,連生氣說(shuō)話都這么溫柔,厲害!”她聽了我的話,笑了。

      我為有這樣的好朋友而自豪!

    我的好朋友作文500字8

      她叫李涵穎,是我最好的朋友。她有著一雙又黑又亮的眼睛,真像兩顆閃閃發(fā)亮的寶石。小巧玲瓏的鼻子像一顆花生米,粘在她光滑的臉上。紅紅的嘴唇好像兩片花瓣,笑起來(lái)就像花一樣燦爛。

      樂于助人的她

      李涵穎是一個(gè)樂于助人的人。有一次,我和她去江邊公園玩耍,我們看見一個(gè)小女孩在哭泣。于是她便停下腳步,蹲下來(lái)問:“小妹妹,你為什么哭得這樣傷心呀?”小妹妹告訴她“我剛才去玩蕩秋千,將昨天媽媽給我買的洋娃娃放在這個(gè)椅子上,不知被誰(shuí)拿去了。”聽了小妹妹的訴說(shuō),她開始專心的幫小女孩找玩具。只見不遠(yuǎn)處一只小狗嘴里叼著一個(gè)可愛的洋娃娃在玩耍,她便號(hào)召所有的人一起幫著將小狗攔住,并奪回了小女孩洋娃娃。

      字跡工整的'她

      有一次,學(xué)校要舉行了書法比賽,由于李涵穎的字寫得非常漂亮,就被老師推薦作為我們班的代表參加。只見她在賽場(chǎng)上不慌不忙,沉著冷靜,每一個(gè)字都是那么一絲不茍,不一會(huì)兒“天道酬勤”四個(gè)大字躍然紙上。最后經(jīng)裁判一致決定,她得了年級(jí)組的第一名。她高興,我也特別為她高興,我心想我一定要向她學(xué)習(xí),把字寫的也像她一樣工整漂亮。

      愛學(xué)習(xí)的她

      下課了,同學(xué)們就像風(fēng)一樣跑出教室瘋瘋打打的,只有李涵穎不聞不問的坐在教室里寫作業(yè)。她非常認(rèn)真,她不光字寫的好,寫作業(yè)也做的非常的快。不一會(huì)兒,就完成了好幾項(xiàng)作業(yè)。

      我要向李涵穎學(xué)習(xí),做一個(gè)好學(xué)生。

    我的好朋友作文500字9

      我的好朋友是世界上獨(dú)一無(wú)二的一個(gè)女孩,她的名字叫殷淑涵。

      她有一雙大大的眼睛,水汪汪的,像一顆晶瑩透亮的'黑寶石;嘴巴小小的,每天總有說(shuō)不完的話,成天樂呵呵的,大家都叫她開心果。我們都很喜歡和她一起玩耍。

      她的愛好與從不同。她喜歡演戲,總在課間找同學(xué)們演戲,要我們扮演不同的角色,念不同臺(tái)詞,常常逗得大家哈哈大笑。她也喜歡跳繩,有時(shí)還拉著我和她一起跳。她跳起來(lái)的時(shí)候,像一只輕盈飛舞的小鳥,好看極了!

      畫畫和做手工是她的特長(zhǎng)。我走進(jìn)她家,整面墻上都是她的繪畫作品,讓人看得眼花瞭亂;桌上擺滿了她的手工作品,琳瑯滿目,讓人目不暇接。

      她還有一顆善良的心,她很樂于助人。有一次,有一名同學(xué)摔在地上受傷了,她看到后馬上沖了過去,把那位同學(xué)扶了起來(lái),帶去了醫(yī)務(wù)室。她還很幽默,總是給我們講笑話,逗得我們開心大笑的合不攏嘴,她笑起來(lái)的樣子真好看。

      三年級(jí)時(shí),我轉(zhuǎn)學(xué)了,在那之前我們吵過一次架,想起來(lái)還有點(diǎn)慚愧呢!

      那是發(fā)生在二年級(jí)的時(shí)候的事。當(dāng)時(shí),我們?cè)谡n間十分鐘時(shí)演戲。我興奮地大聲說(shuō):“我要演小飛馬!”她說(shuō):“我也要演小飛馬。”我搶著說(shuō):“飛馬只有一只,我演,你就不能演了。”“為什么不能有兩只呢?”她疑惑地問。“不為什么,反正只能有一個(gè)人演。”我不耐煩地說(shuō)。然后我們倆都生氣了,誰(shuí)也不理對(duì)方。過了好一會(huì)兒,殷淑涵走過來(lái)小聲地對(duì)我說(shuō):“好好好,你來(lái)演吧,我們不要吵架了。”后來(lái)我們和好如初了。雖然最后我演了小飛馬,但我玩得一點(diǎn)也不開心。

      這件事過去了很久,可是我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記,我會(huì)永遠(yuǎn)記住我的好朋友,記住我們之間的友誼。

    我的好朋友作文500字10

      我有一個(gè)鐵姐們,名叫黃子悅,她被我稱為“眼鏡蛇”,誰(shuí)叫她戴著一副眼鏡呢!可她卻常常認(rèn)真地說(shuō):“戴一副眼鏡,像博士一樣,很有學(xué)問哦!”我常被她逗得直笑。

      別看這條“眼鏡蛇”長(zhǎng)得亭亭玉立,秀氣的就像一位公主,其實(shí),她是一個(gè)名副其實(shí)的“糊涂蟲”,不信就聽我給你說(shuō)!

      有一天,我們下去做廣播體操,在跑步時(shí),廣播還沒開始喊口號(hào)時(shí),這個(gè)“糊涂蟲”就開始喊了,一,二,三,四……引得我們哈哈大笑。

      還有一次,我們一起去公園玩,我累得疲憊不堪,就和我這個(gè)鐵姐們勾肩搭背的往回走,一路上,我們倆說(shuō)說(shuō)笑笑地聊著天,快到家時(shí),她突然大叫道:“啊!”我嚇了一跳,趕緊問:“怎么了?”她沮喪地說(shuō):“我把外套忘在草坪上了。”我聽了,驚訝地張大了嘴巴:“啊,衣服都忘拿了,你可真健忘啊!”我話音還沒落,她就一溜煙返回去了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地聽見她的聲音:“我去拿,你在這等我。”我無(wú)奈地等著,一分鐘過去了,兩分鐘過去了……我不耐煩地自言自語(yǔ):“糊涂蟲,不知找到了沒有?” “找到了。”一眨眼,她就喘著粗氣站在我面前了。類似這樣的.事可多了:忘了拿水杯、忘了帶鉛筆、忘了帶水彩筆……要是哪天她沒忘記什么東西,那才奇怪呢!

      唉!我的鐵姐們兒可真是個(gè)糊涂蟲!你什么時(shí)候才改一改啊?

    我的好朋友作文500字11

      提起書,它可是我最忠實(shí)的朋友。每當(dāng)我傷心失落的時(shí)候,是它給我以鼓勵(lì);每當(dāng)我為一件事拿不定主意時(shí),是它給我以啟迪;每當(dāng)我清閑無(wú)事時(shí),有時(shí)它帶我走進(jìn)一個(gè)個(gè)童話王國(guó),知識(shí)天地……你說(shuō)我能不愛書嗎?

      我從小就喜歡聽故事,夏天,我最喜歡在媽媽的故事聲中入睡。一次,我問媽媽:“媽媽,你怎么有這么多的故事,講也講不完?”媽媽聽了笑著說(shuō):“那是因?yàn)閶寢寪劭磿剑院竽銜炊嗔耍亲永锏墓适驴隙ū葖寢屵多!”從此我就把書當(dāng)成了朋友。

      上來(lái)小學(xué),我識(shí)字多了,讀書的范圍也廣了。我可以早早起床,坐在窗前啃那本厚厚的古典小說(shuō)《西游記》,中午,趁大家午睡,一頭鉆進(jìn)《十萬(wàn)個(gè)為什么》中,去領(lǐng)略大自然的.神秘多彩;晚上,坐在臺(tái)燈下讀那些有趣的童話故事。

      我看書稱得上“迷”了。一次我去朋友家看《熊出沒》,無(wú)意間,看到書架上有本《少年維特之煩惱》,便借來(lái)看看。回到家,我坐在電視機(jī)前,拿起這本書,順手翻了幾頁(yè),便被那曲折的情節(jié)吸引住了。我被維特那悲慘遭遇感到了,看著看著,竟流下了同情的淚水,媽媽叫我吃飯,不知叫了多少次,直到她要大發(fā)脾氣,我才依依不舍地放下書。吃飯時(shí),腦海中還浮現(xiàn)維特那嬌小的身影。我想著,便匆匆扒了幾口飯,又跑回房里津津有味地讀起來(lái)。

      如今,我仍然把書當(dāng)成我的朋友,我愿像一只小魚,在書的海洋里盡情遨游。

      有人說(shuō):“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”我能與書交上朋友,真值得慶幸。

    我的好朋友作文500字12

      六年了,我們從一個(gè)個(gè)天真爛漫的幼兒成長(zhǎng)為一個(gè)個(gè)身心健壯的少年。在這六年中,發(fā)生了許多令我至今難以忘懷的事和人。

      我有一個(gè)好朋友,從二年級(jí)開始,我們倆就在一個(gè)班。幾年過去了,我們?cè)缫殉闪诵斡安浑x的好朋友。

      他十分幽默,常常逗得我們哈哈大笑。

      語(yǔ)文課上,老師給我們講《練習(xí)三》。講到口語(yǔ)交際——復(fù)述故事時(shí),老師請(qǐng)同學(xué)們自己上臺(tái)表演。只見他高舉雙手,就差沒有舉到老師的眼皮底下。老師看他這么積極,便請(qǐng)他上臺(tái)表演。他快步登上講臺(tái),清了清嗓子,就開始繪聲繪色地給我們講起了《丑小鴨》的.故事。他一邊講,還一邊適時(shí)地加上一些有趣的動(dòng)作。當(dāng)講到丑小鴨離家出走時(shí),他故意用難過的眼神回頭望了望,還用袖子揉一揉眼睛;當(dāng)講到丑小鴨最后變成白天鵝時(shí),他昂首挺胸,用炯炯有神的目光看著我們,煽動(dòng)有力的“翅膀”,在教室里跳起了天鵝舞。“哈哈哈……”班級(jí)里瞬間成了歡樂的海洋。

      周日早上在筆暢學(xué)作文,訓(xùn)練重點(diǎn)是“語(yǔ)不驚人死不休”。孫老師說(shuō):“請(qǐng)你們小組商討,將‘他快速奔來(lái)’寫得具體生動(dòng)一點(diǎn)!”王延翼迫不及待地說(shuō):“我會(huì)我會(huì)!他像一只脫韁的‘野狗’向我們狂奔而來(lái)’!”我的朋友——他瞪了一眼王延翼,冷冷地說(shuō):“小王,終點(diǎn)有骨頭在等著你嗎?”“哈哈哈……”我們笑得抱作一團(tuán),連老師也忍不住“噗嗤”一聲笑了。

      他,就是我的知心朋友——王儲(chǔ)。

      六年了,我們的小學(xué)生活即將結(jié)束,心中有諸多不舍!親愛的朋友,進(jìn)了中學(xué),我們還會(huì)再相聚嗎?

    我的好朋友作文500字13

      它們身穿綠色盔甲,乳白色的肚皮,別看眼睛只有綠豆那么大,卻很有神,還有一張貪吃的小嘴巴。猜猜它們是誰(shuí)!對(duì)了,就是我家的兩只小烏龜——聰聰和淘淘。

      聰聰和淘淘可是我的好朋友哦!我每次放學(xué)回家,第一件事就是去看聰聰和淘淘。這倆小家伙呀,可淘氣了。記得有一次,我給它們喂食時(shí),它們都爭(zhēng)著吃。聰聰居然爬到淘淘的背上,淘淘氣極了,一個(gè)翻身把聰聰掀翻下去。于是,一場(chǎng)激烈的戰(zhàn)斗上演了。為了盡快結(jié)束這場(chǎng)戰(zhàn)斗,我又多喂了些食物,它們果然停止了打鬧,慢慢地爬過來(lái)吃。你說(shuō),它們是不是名副其實(shí)的“貪吃鬼”啊!

      還有一次,我們?nèi)胰顺鋈ズ认簿疲斅敽吞蕴源诩依铩?墒堑任一貋?lái)給它們喂食的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)淘淘不見了。這可把我急壞了。我把沙發(fā)底下、桌角邊上,甚至連馬桶里都找了,可是都沒看到淘淘的蹤影,急得我直掉眼淚。我本以為再也見不到它了,可就在第二天的下午,我在陽(yáng)臺(tái)發(fā)現(xiàn)了它。我想,淘淘一定是覺得肚子餓了,所以又回來(lái)了。我高興地把淘淘捧在手心里,親昵地說(shuō):“餓了吧!看你還敢不敢離家出走!”淘淘用它那雙小綠豆眼瞪著我,好像聽懂我說(shuō)的話似的.。

      雖然聰聰和淘淘不會(huì)說(shuō)話,但我總覺得它們能聽懂我的話,所以我一直把它們當(dāng)成好朋友。

    我的好朋友作文500字14

      在學(xué)校里,我結(jié)交了許多好朋友。但是在三年級(jí)結(jié)識(shí)的這位好朋友可不一般,她叫肖芊羽,是前任語(yǔ)文老師劉老師在班上的得意門生,也是劉老師在學(xué)習(xí)、品行上最喜歡的一個(gè)。劉老師每堂課都要表?yè)P(yáng)她幾次,要不然劉老師的這節(jié)課就沒法上下去了!不過,每當(dāng)我聽見老師表?yè)P(yáng)她,心里真是羨慕嫉妒恨啊!

      肖芊羽身材和我差不多,就是身高上有一點(diǎn)兒出入,比我矮些。她有一頂烏黑而長(zhǎng)如瀑布的頭發(fā),還有一雙精致的眉毛,高高的'鼻梁下藏著一個(gè)櫻桃小口,皮膚白里透紅。她的眼睛炯炯有神,上課可專心啦!

      肖芊羽多才多藝,會(huì)寫詩(shī)、寫書、毛筆字、唱歌等。寫詩(shī)和毛筆字可都是她的強(qiáng)項(xiàng)啊!在她上四年級(jí)的時(shí)候,表現(xiàn)出很高的寫詩(shī)造詣,我真敬佩她!有一次,劉老師叫我們展示自己的日記時(shí),她讀了一首自己寫的詩(shī),名字叫《母校》。這首詩(shī)寫她抒發(fā)了對(duì)母校的喜愛,也寫了母校里孩子們的歡聲笑語(yǔ)和老師們的熱心指導(dǎo),寫法細(xì)膩,思慮周全。

      每個(gè)星期二和星期四下午的大課間,我們都要寫毛筆字,所以都得喝小半碗的“烏婆湯”,不是真“喝”。如果真喝了,那就沒命了。因?yàn)椤盀跗艤笔悄皇呛鹊模菍懙模覀冞@些小小書法家們都把它當(dāng)作喝的,因?yàn)檫@樣覺得更有趣!

      時(shí)間長(zhǎng)了,我們兩個(gè)好朋友逐漸成長(zhǎng)為“對(duì)手”了。因?yàn)槲覀z屬于班上品行最優(yōu)秀的學(xué)生之二,當(dāng)然我倆也各有個(gè)綽號(hào):她是“詩(shī)詞專家”,我是“外交部大臣”。我們互相欣賞,共同進(jìn)步!

      我的好朋友肖芊羽,她既聰明又能干。說(shuō)句心里話,我就是喜歡和她交朋友。我的好朋友介紹完了,你們是不是想和她交朋友啊?

    我的好朋友作文500字15

      我在班里有六十幾個(gè)同學(xué),其中有好多同學(xué)成了我的好朋友,而跟我最好最好的好朋友是俊炎。他就坐在我前桌的前面的前面,他個(gè)子比我小好多,但是個(gè)子小人卻很機(jī)靈,每一節(jié)課下課后他每次都來(lái)找我玩。下課的時(shí)候,我和他在外面跑,一聽到上課鈴響,我們兩個(gè)都拼命跑,但是我跑得不快,于是我抓住他的手,他也連忙抓住我,每次都是幸虧我抓住他的.手,不然就遲到了。

      我們這一學(xué)期上語(yǔ)文課,每上完一節(jié)語(yǔ)文課,語(yǔ)文老師就要求我們?nèi)嗝恳粋(gè)人都要會(huì)背誦,還要一個(gè)個(gè)去老師面前背誦給她聽,直到過關(guān)了為止。剛開始的時(shí)候,我膽小太小,不太敢一個(gè)人去找老師背誦,俊炎知道了,就過來(lái)跟我說(shuō):“走,我們兩個(gè)人一起去找老師排隊(duì)背誦!”我聽了,心里樂壞了,這下好了,有人陪我一起去,我有伴了。于是我們兩個(gè)人一起高興地找老師背誦去了,結(jié)果可想而知,每次背每一篇課文我們都是兩個(gè)人結(jié)伴而行,而且也能順利過關(guān)了地,還得到了老師的表?yè)P(yáng),因?yàn)槊看味际俏覀儍蓚(gè)人最先去背誦的,老師經(jīng)常夸我們,還讓同學(xué)們學(xué)習(xí)我們兩個(gè)人,我可高興了,但是我心里知道最應(yīng)該感謝的人就是我的好朋友俊炎,是他給了我膽量,讓我有了力量。

      這就是我的好朋友俊炎!在他的幫助下,我成長(zhǎng)了很多,在這里我要特別感謝他,我的好朋友俊炎。

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