(精華)敘事的作文2篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的敘事的作文，希望能夠幫助到大家。
敘事的作文1
當整個世界被白雪覆蓋的那一刻，我的心如窗外的雪花一樣隨風飄蕩。如今人們對冬天已經沒有了當年的感興趣，于是在這里我就開始回憶著童年時的冬天。
當冬天來臨的時候，我和小伙伴們都像離弦的箭一樣沖出家門融入了雪的天堂，完全已經把大人們的叮囑忘在了腦后，一切的寒冷都被我們的熱情所替代！我們分成兩個小組男生和女生。我和幾個小伙伴在那邊打雪仗打的熱火朝天，喲！誰啊一下子把雪球打到那人的衣服里了，但是我們都不介意。一個個雪球在空中劃過了優美的弧度，隨著一個個雪球的扔出孩子們的興致越來越高漲。還記得當年我野的時候拿著雪球追的那個孩子哇哇大哭。
當一地白雪變厚的時候，這時女生們的熱情就上來了，開始堆雪人。每當冬天到來時眼前總是浮現著一個個被凍得通紅的臉蛋和小手，但是都忘不了那洋溢著幸福的笑容！女生們開始滾雪球，有的女生滾雪球時候摔倒了在雪地打滾之后她就變成了一個雪球。大家開始捧腹大笑，于是灰暗的天空聽到了我們歡快的笑聲也綻放出了那一縷陽光。雪地上留下了我們孩子的一個個腳印的同時也留下了我們難以忘記的回憶！還記得不知道哪個淘氣包在制作“蛋糕”時一下子撲在蛋糕上弄得全身都是雪，之后他開始對著天空45度傻笑。也不知是哪個淘氣包，當大人們在過路時在大人的腳下使壞，大人不禁打個趔趄嘴里喃喃說到：”這是誰家的孩子這么淘氣�！�
當雪停時我們開始建造雪屋子，一車一車的'白雪被堆積像山一樣高，我們開始澆涼水等它凝固之后再開始開洞口。一鍬一鍬地挖下去有時難免會失敗導致”雪崩“，但這并不能打消掉我們大家的熱情反而更加熱情了。還記得小伙伴們在雪屋子里說著心里話、說著自己的夢想，我們還拿礦泉水代替酒來喝，一邊喝一邊暢想著未來……
那時我們基本上都會玩到天黑，才會被父母叫回家吃晚飯。在飯桌上對父母講述著一天的快樂。父母聽著聽著仿佛也隨我們進入了境界。到了八九點鐘我們實在是困得不行了，才帶著那份還沒有玩夠的興致進入了甜美的夢鄉。一切都是那么的甜，那么的靜！
每當現在獨自一人走在似曾相識的地點時，往事就會在不經意間劃過我的心弦。隨著時光的流逝我們收獲了什么！或許收獲了的知識、或許收獲了更加成熟的容顏……我們已經沒有了那兒時的天真無邪。雪地上那兒時的記憶也因四季輪回的更替改變了印記，又因歲月風沙的侵蝕而悄然無存。如今那輕松快樂、無拘無束的童年已被無情的時光吞啖，伴隨我們的只有學習學習再學習�；蛟S童年的快樂是有保質期的！現在的我們只有在學習之余追憶一下那童年冬天里的似水年華！
敘事的作文2
諸如“好孩子”“聽話的孩子”“懂事的孩子”，我們從小就被各種標簽標榜著，然后這些標簽統一歸結到一個人身上，那就是“別人家的孩子”。這絕不是網絡惡搞，我相信這是大家共同的經歷與痛楚，除了少數優秀的孩子和一些懂教育的家長。我們都曾經歷過比較，我們也厭煩著比較。
然而最近看的一個報道讓我感覺我們如此幸福，盡管我們犯錯，我們有很多問題，但我們的家長既仁慈又開明，他們只是恨鐵不成鋼，只是在教育我們，敦促我們，我們被罵被比較，但在他們心里依然是最好的兒女，獨一無二的寶貝。我們不可以受到任何傷害。
而有些孩子就不那么幸運了，在看到那個報道之前，我無法想象還有如同敵人集中營般的'矯正學校存在，在豫章書院里，有一群所謂的問題學生，第一課便是要在一個沒有窗的小黑屋里關七天禁閉，這是坐牢嗎？牢房每天也要有固定的放風時間吧，牢房也有窗吧？這是對人權最基本的尊重，也有助于身心健康。而這間書院呢？七天在這暗無天日的房間里接受身心的摧殘，意志的磨滅。犯了錯誤不是講道理，而是輕則戒尺，重則用鋼筋抽打。這是怎樣的一副畫面啊！孩子們是俘虜嗎？怎樣下的去手呢？更可恨的是還有連坐機制，我國廢除了多少年的殘酷機制被一個學校拾起，怎樣？要當做傳統文化弘揚嗎？真是太奇怪了，別人犯錯，知情人全部要受罰，直到有人舉報為止，這是什么行為？教育每個人都要學會發掘別人的錯誤，來打小報告，以求自保嗎？
我不懂為什么會有這種學校存在，打著矯正青少年問題的幌子，用殘忍的方式牟取暴利，用暴力當做教育。我更不懂這些家長們如何能狠下心來將孩子送入這牢籠，讓孩子飽受折磨，他們或許有問題，他們有網癮，他們早戀，打架，抽煙，但他們沒有犯罪啊，他們就是孩子，一群需要關愛的孩子，家長們可曾關心過他們為何會不聽話？是否做到了正確的引導和適當的陪伴？是否找過自身的原因，家庭的因素？這些又真的是問題嗎？這不過是叛逆期很多人都會犯的錯，因為懵懂，因為好奇，更因為沒有家人的關懷，想博取家長的關注。而你們卻把他送進了“牢房”。
是啊，這所學�；蛟S“教育”的很有成效，他們改造成功了，回來的時候變成了“聽話的孩子”，但這些家長可曾想過孩子所受的身心創傷又有多少？他們的天性磨滅了是小，人性扭曲了是大啊。他們回來了真的還是你那叛逆卻純真的少年嗎？他們的人格正在遭受著裂變，變成了聽話的孩子真的就是好事嗎？是你們想要的結果嗎？
好在這個書院已經被查辦了，教育是讓孩子們釋放天性，尊重個性，包容自由，每個人都是值得尊重的，這樣才能培養出有健全人格品質的人，而不是暴力。我相信沒有問題少年，只有沒找對問題所在的家長。
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