描寫媽媽作文優選[3篇]
在平時的學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的描寫媽媽作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
![描寫媽媽作文優選[3篇]](/pic/00/c2e8c2e83_2.jpg)
描寫媽媽作文 篇1
每個人都有媽媽，媽媽為我們付出了許許多多，讓我們體會到生活中到處都有媽媽的愛。
媽媽的愛在早晨。每天她總是很早起床給我準備早飯，然后像鬧鐘一樣在每天的同一時間叫我起床，讓我可以準時上學。
媽媽的愛在書桌上。每天放學回家媽媽會看著我做作業。只要我寫不好，媽媽就會對我說：“寫好一點，再寫好一點。”我作業寫得好就是被媽媽這樣嘮叨出來的。
媽媽的'愛在飯桌上。當我的碗快滿時，媽媽還不停地拿著筷子給我夾菜說：“多吃一點，再多吃一點。”
媽媽的愛還在床上。晚上我躺著看書，媽媽立刻走過來，對我說：“這樣看書對眼睛不好。”接著媽媽還給我講了一個個動聽的故事，讓我進入了甜蜜的夢鄉！
媽媽的愛是無限的，是無法比喻的，我在媽媽的愛中一天天茁壯地成長！
描寫媽媽作文 篇2
我的媽媽已經是一個40歲的'女人了，別人到我家時都說媽媽很老，可是我覺得媽媽不老，而且還有幾分年輕的氣氛。
媽媽年輕的時候長得很漂亮，可是現在有點老了，短短的鼻子，一雙水靈靈的大眼睛，頭發又發黑有發黃，眉毛有點上翹，嘴唇有點干。
雖然媽媽不那么漂亮了，但仍是我的心目可愛、漂亮的媽媽。
描寫媽媽作文 篇3
我家里的“福爾摩斯”你知道是誰嗎？哈哈，就是我媽媽，她可厲害了，不信你瞧：
記得剛放暑假，媽媽要去上班，叫我在家帶弟弟，我滿口答應。等她一走，我就和弟弟玩起來。我叫他干嘛，他就干嘛。我把他用卷筒紙巾捆起來當俘虜，玩打仗游戲。晚上媽媽回來，看著亂七八糟的沙發和滿地的紙屑，不禁火冒三丈：“誰干的？”
我趕緊說：“弟弟！”
弟弟不敢說話，媽媽也不說話，盯著我和弟弟看了一會兒，看完了，說：“弟弟還小，不會這么搗亂，真兇只有一個，承認吧，王銘川！”
我只好承認錯誤，心想：“她怎么這么厲害？”從那以后，我就背地里叫她“福爾摩斯”。
今天從輔導班回家，我把書包往床上一扔，就躺在沙發上看電視了。啊，電視節目真好看！娛樂節目，體育節目，看著看著，我就入迷了。突然，我聽見樓下傳來“福爾摩斯”的.腳步聲，心想：這次我不會再輸給她了。我趕緊把“作案現場”布置好：把書攤在桌子上，表示我看書了；把被子弄成一個筒，表示我午睡了；把電視關掉，表示我沒看；把水噴在臉上，表示我運動出汗了。萬事俱備，只等“福爾摩斯”上樓。
“今天看書了嗎？”她第一句話問我。
“看了，看了好多頁。”
“午睡了嗎？”
“睡了，睡了30分鐘。”
“運動了嗎？”
“運動了，身上都是汗。”
“看電視了嗎？”她最后問我。
“沒有！”我堅定地回答。
“福爾摩斯”走進客廳，摸了摸電視，笑了笑。聽到她的笑聲，我心里直發毛。奇怪！我明明把所有都布置好了，難道被她發現了？
她再次問我：“看電視了嗎？”
我又回答：“沒有。”只不過這次比上次心虛了許多。
“沒有看電視，那它為什么這么燙呢？”我紅著臉，低著頭——這次，我又輸給她了。
哎！家里有個“福爾摩斯”是好還是壞？我說不清楚。反正在她的監視下，我一天天在長大。
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