(合集)觀察蜜蜂的作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家整理的觀察蜜蜂的作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
觀察蜜蜂的作文 篇1
今天，我在家沒(méi)事兒干，就跑到我家水池邊坐下來(lái)，嗅嗅花兒的芳香，當(dāng)我陶醉在這迷人花香之中時(shí)，突然，兩只蜜蜂嗖的一下飛入了我的視線(xiàn)之中······
開(kāi)始時(shí)，我對(duì)這兩只小蜂一點(diǎn)興趣都沒(méi)有，可后來(lái)，我看著看著就入迷，因?yàn)椋莾芍幻鄯湔诒硌菸镔|(zhì)呢！
首先出場(chǎng)的是大蜂哥哥，他在半空華麗地表演了一個(gè)360度的大翻轉(zhuǎn)，然后一不小心，弄了個(gè)倒栽蔥，惹得我哈哈大笑，它看見(jiàn)我嘲笑它，它很不服氣，就在空中左轉(zhuǎn)了一圈，然后向水中沖去，點(diǎn)了一下水，又即飛到花蕊上，我看了，為它拍手鼓掌，這時(shí)小蜂弟弟在一旁上下飛動(dòng)著，好似在說(shuō)：“大哥！你居然搶我的風(fēng)頭！”于是，它趕快跑到了我臉前，使勁扇著翅膀，又好似在說(shuō)：“我要和它比賽采蜜！”大蜂似乎已經(jīng)領(lǐng)悟了小蜂的“話(huà)語(yǔ)”，就圍著我左飛飛，右飛飛。
過(guò)了一會(huì)兒，開(kāi)始比賽了，只見(jiàn)大蜂和小蜂為了采蜜都手忙腳亂的，可把我家的.花弄的一團(tuán)糟。不過(guò)······它們比賽確實(shí)挺有超的。看！大蜂這么快就出絕招了，它在用左右互飛的形勢(shì)采蜜呢！它以極快的速度左右采蜜，并遙遙領(lǐng)先于小蜂，小蜂一看大哥已使用出了它的拿手絕活，所以，它不甘心，就也使用了絕技，它的絕招可非一般，它巧妙的運(yùn)用了前空翻和后空翻的特點(diǎn)，不管從前往后，不審從后往前，它每采一朵花，就翻了一下，可厲害了，由于小蜂使出了特技，它采花的朵數(shù)變得迅速，很快就追上了大蜂，而且獲得了最后的勝利，得了冠軍的小蜂很高興，也很自豪，我看著小蜂的勝利，我本以為大蜂會(huì)失望，可結(jié)果恰恰相反，大蜂好似也很快樂(lè)，它轉(zhuǎn)送小蜂轉(zhuǎn)了一圈又一圈，好像在對(duì)弟弟說(shuō)：“好弟弟！你終于長(zhǎng)大了！”看到了這場(chǎng)面，我又激動(dòng)又高興。
大家看！這兩個(gè)小兄弟是不是很有意思呢？
觀察蜜蜂的作文 篇2
我家院子里養(yǎng)了8箱蜜蜂，我很愛(ài)蜜蜂，因?yàn)樗刻煸诜涑才c花朵間奔波忙碌的工作，使我從心底里敬佩不已。
今天，早上起來(lái)我在院子里玩耍，就看見(jiàn)我最喜歡的蜜蜂飛出來(lái)了，它有一對(duì)又長(zhǎng)又細(xì)的觸角。一雙又大又圓的眼睛在一個(gè)小小的腦袋上。那個(gè)生有密毛的身體上長(zhǎng)著兩對(duì)膜質(zhì)翅，前翅大，后翅小。它的屁股上還有小刺兒。人們最討厭的也許是它屁股上的`小刺兒吧。其實(shí)，只要你不對(duì)傷害它，它是不會(huì)用這“武器”的。
我還看到勤勞的蜜蜂在花叢中嗡嗡地鬧著采集了各色各樣的花粉，還用它的6只小腳像抱著西瓜一樣的抱住花粉，吸取花粉釀成芬芳甜美的蜂蜜給人們飲用。
我聽(tīng)爸爸說(shuō)：蜜蜂有著無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，蜜蜂的一生非常短暫，它們卻把所有精力都投入到了釀蜜中。
它這種偉大的精神，還有勤勤懇懇、默默無(wú)聞工作著的蜜蜂使我對(duì)它有著敬佩不已精神。正因?yàn)檫@樣我才真正的愛(ài)上了可愛(ài)的小家伙。我特別愛(ài)蜜蜂!
觀察蜜蜂的作文 篇3
炎炎夏日，蜜蜂天天來(lái)我家，這引起了我的好奇。
蜜蜂在哪里安家呢？說(shuō)來(lái)也怪，在我房間的窗框里頭。我的課桌就被安放在窗臺(tái)前。那天，我寫(xiě)了一會(huì)兒作業(yè)，不覺(jué)感到眼睛有點(diǎn)發(fā)酸，就抬起頭看看窗外的綠色。猛然發(fā)現(xiàn)，一只蜜蜂在窗框邊上飛來(lái)飛去，似乎在找尋著什么，過(guò)了一會(huì)兒，它似乎找到了它要找的東西，停了下來(lái)，竟從一個(gè)窗鎖的小洞里飛了進(jìn)去。這立刻引起了我的好奇。我湊到窗邊，又發(fā)現(xiàn)有五、六只蜜蜂都趴在入口處。隨后又有五、六只蜜蜂陸續(xù)飛來(lái)。我不禁猜測(cè)：這里面一定有數(shù)量在三十只以上的蜜蜂，啊，差不多可算上一個(gè)小小蜜蜂群。但我的腦海里更多浮現(xiàn)的是一串串問(wèn)號(hào)：為什么蜜蜂要來(lái)我家呢？為什么蜜蜂要待在空間這么狹隘的窗框里呢？它們?cè)诶锩娓闪诵┦裁矗坷锩鏁?huì)有一只蜂王嗎？經(jīng)過(guò)幾天觀察，發(fā)現(xiàn)它們天天上午來(lái)，下午走，它們?yōu)槭裁床辉谶@兒過(guò)夜呢？……
有天我在餐桌上向爸媽說(shuō)起我的.異外發(fā)現(xiàn)和疑問(wèn)，二老也給不出答案。媽媽只是高興地說(shuō)：“我們家要交好運(yùn)了！”爸爸也只是風(fēng)趣地開(kāi)玩笑：“蜜蜂們上午來(lái)，下午走，說(shuō)不定是專(zhuān)程來(lái)陪你寫(xiě)作業(yè)的呢！”
這些關(guān)于蜜蜂的問(wèn)題我現(xiàn)在無(wú)法知曉，也得不到答案。它們或許還在里面筑了巢呢，誰(shuí)知道呢！也許在不久的將來(lái)我會(huì)解開(kāi)這些疑問(wèn)，但也或許這只能成為我童年一有趣的記憶。
觀察蜜蜂的作文 篇4
不知怎么的，最近蜜蜂特別多，最氣憤的是，那蜜蜂竟接二連三地飛進(jìn)我們的.教室，而且每次都是上課時(shí)間，特地進(jìn)來(lái)讓我們分心。
一天早讀課，又有一只蜜蜂唱著歌，大搖大擺地光臨我們教室，它一會(huì)兒這邊嚇嚇，一會(huì)兒那邊玩玩，實(shí)在令我們?nèi)虩o(wú)可忍，最后我們終于向蜜蜂奮起反擊。小勇最勇敢了，只見(jiàn)他瞄準(zhǔn)目標(biāo)，把書(shū)向上一拋，可蜜蜂早有準(zhǔn)備，已經(jīng)要挑戰(zhàn)下一個(gè)“敵人”了。這時(shí)，小悅剛剛背著書(shū)包走到座位前，竟然不知道教室里發(fā)生了大戰(zhàn)，蜜蜂馬上向她襲來(lái)。她先是一愣，看見(jiàn)蜜蜂正嗡嗡嗡地在她身邊轉(zhuǎn)悠，馬上尖叫起來(lái)，用書(shū)包當(dāng)“擋箭牌”只見(jiàn)蜜蜂又對(duì)小達(dá)進(jìn)行搔擾，可小達(dá)不吃它這一套，用書(shū)使勁拍打它，但蜜蜂卻靈活地躲過(guò)了“鬼門(mén)關(guān)”。總之，蜜蜂飛到哪里，都要遭我們一頓“毒打”。最終，蜜蜂因寡不敵眾而被我們趕出了教室。
大功告成的勇士們正捂著嘴巴笑呢。
觀察蜜蜂的作文 篇5
春天，鮮花爭(zhēng)奇斗艷，蝴蝶和小蜜蜂也在花叢中忙碌著，可是這小小的蜜蜂卻是我平時(shí)最害怕的。每次看見(jiàn)它們，我總是躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，不敢靠近它們。今天，我可不怕蜜蜂，因?yàn)椋鄯浔灰粋�(gè)小哥哥關(guān)在了瓶子里。
為了能近距離觀察蜜蜂，我把臉湊近瓶子，仔細(xì)觀察起這只被“俘虜”的蜜蜂。這只蜜蜂個(gè)頭兒很大，長(zhǎng)得很漂亮。它頭上的觸角長(zhǎng)長(zhǎng)的，像兩根游戲手柄的方向桿。小腦袋黃黃的、圓圓的，像個(gè)小皮球。它的兩只眼睛向外凸出，鼓鼓的，像顆小綠豆。它的六條腿很細(xì)，但看起來(lái)卻很有力，好像可以舉起杠鈴似的!它背上的一對(duì)翅膀長(zhǎng)長(zhǎng)的，都快超過(guò)它的身體了，翅膀下邊是鼓鼓的肚子，上面有黑黃結(jié)合的條紋，漂亮極了。肚子的末端還有一個(gè)尖尖的小尾巴，其實(shí)那就是一根小刺，聽(tīng)媽媽說(shuō)，它只要一生氣，就會(huì)用尾巴蟄人，可蟄人的同時(shí)它自己也會(huì)喪命。
這只被“俘虜”的'小蜜蜂趴在瓶底一動(dòng)不動(dòng)，我用手輕輕地晃了晃瓶子，它這才開(kāi)始動(dòng)了起來(lái)。它用兩條后腿支撐瓶底，其他四條腿用力地向上攀爬，觸角一動(dòng)一動(dòng)的，有時(shí)會(huì)彎成小月牙。它的身體慢慢立了起來(lái)，我在心里不停地為它加油，可能是瓶子太滑了，還沒(méi)等它將身體完全直立起來(lái)，就狠狠地摔了下去。不過(guò)，它并沒(méi)有放棄，而是繼續(xù)往上爬。有時(shí)，它被摔得六腳朝天，便使勁將尾巴翹起來(lái)，頭也使勁抬著，好像在說(shuō)：“快把我放出去。”
小蜜蜂不停地在瓶子里變換著姿勢(shì)，看著它滑稽的動(dòng)作，我覺(jué)得它還是很可愛(ài)的。蜜蜂是益蟲(chóng)，希望小哥哥能盡快把它放出來(lái)，讓它回到美麗的大自然中去。
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