敘事的作文必備6篇
在學習、工作乃至生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的敘事的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
敘事的作文 篇1
“又是一年三月三，風箏飛滿天，牽著我的思念和夢幻走回到童年……”
商店里用最大音量播放著這支歌曲，伴隨著人們的喧鬧聲不絕于耳。是的，又是一年三月三。今天是這小鎮一年一度的三月三廟會。你看，天剛亮，小販們早已站好鋪位，街上已是人頭攢動。我騎著自行車上學，想快點穿插過去，因為老師早晨還要抽查背誦單詞呢！
“叮鈴……”我按著車鈴，想讓前面故意在不寬敞的街上騎車左右繞行的兩個人讓一讓。似乎有戲，我瞅準空擋，加快了車速，誰知我的車剛要過去，其中一個青年猛地一扭車把，向我的車擠過來，我控制不住，摔倒在地，連旁邊攤鋪上的衣服也被帶了下來。
“喲，就這兩下子，還想叫我讓道？”那個騎車的青年陰陽怪氣地說。
“你這人，懂不懂禮貌？”我想站起來，可是左腳一陣劇痛。
“叫你讓道怎么樣？懂禮貌的人應該主動讓道。”后面一位姑娘從自行車上跳下來，伸出涂著紅指甲的手扶起了我。這位打扮入時的姑娘的舉動，讓我備感意外。
“你少管閑事！”另一個青年蠻橫地說。
“小伙子，做事可要論理呀！”一位老人說。
……
人，圍了一圈，大家你一句我一句。兩個青年騎車悄悄地溜走了。
“真對不起。”我歉疚地拾起被我帶掉的衣服。
“沒事兒，沒事兒。”
我剛要彎腰拾書，幾雙手不約而同地伸了過來，一本本書送到了我的面前。望著那一雙雙或粗糙、或纖細的手，淚水模糊了我的眼睛。透過淚水，我望著一張張陌生而親切的面龐，心中有萬語千言，可吐出來的卻只有兩個字：“謝謝！”
一位路人幫我把車子扶起來，我感激地謝了他，推著車子，忍著腳痛向前走去。剛才那感人的'一幕又在我腦海閃現，我分明又感受到了老人那慈愛的目光，漂亮姑娘那關切的目光，年輕人那友善的目光……這一束束目光，匯聚成一條恬靜的小溪，潺潺地流淌著，一直流進我的心底。
敘事的作文 篇2
班級里開始評選班干部了，我只當上了小隊長，很失落，心里隱隱有些 不開心。
回家后，媽媽知道了也有點失望。但是，沒想到媽媽說：“在我預料之中……”看我迷惑不解的樣子，媽媽又說：“因為你這個學期明顯退步了，因為你平時磨蹭，不會抓緊時間，學習時也愛玩東西，成績就明顯下降了。而且，有些缺點雖然老師和家長給你指出過多次，比如很少主動幫助老師、同學做事，參加班級活動不踴躍等，你始終也沒有改正克服。當干部，不僅是榮譽，更是為了更好地為班級同學服務。”聽了媽媽的'話，我似乎明白了很多，今后一定要盡量克服缺點，爭取成為一個各方面都全面發展的好學生！
敘事的作文 篇3
在我心里，班集體是溫暖、團結、友愛的代名詞，它像一把傘、一個避風港、一個大家庭，時常呵護著懷中那些不懂事的孩兒。這一股團結的力量本應鼓舞我們前進，昂揚奮發向上，卻未想過這樣的“團結”也終會迎來令人心寒的那一天。
期盼已久的公開課終于到來，給我們授課的是一位聲名遠揚的老師。接到消息后，我們有些緊張和期待，按照平常的課堂要求先做預習，只為在課堂里給老師留下好印象。我們沒有做刻意地排練，為的是體現一種自然的課堂狀態。公開課當天，大教室里坐滿了許許多多外校老師，齊刷刷的充滿期待與鼓勵的目光注視著我們，令我們信心百倍。
上課鈴聲準時響起，我們把問候過程機械地過了一遍。對于這種規范化的公開課，早已麻木的我們表現得極其平常。也許是因為今天到場的人太多，我們心中暗流彼此涌動著，行動卻十分內斂。面對講臺上一遍又一遍重復的問題和充滿渴望的迫切神情，我們都顯得如坐針氈，極不自然，甚至害怕與老師的雙眼相對。在那一刻，時間仿佛凝固了，只是幾十個人的心跳越來越快，涌動的暗流仿佛蓄勢待發。每個人像被扼住了咽喉，連平時幾個經常舉手的同學，都只是玩著手中的筆，顯得焦躁不安。老師愣了一會兒，臉上的表情有些難看。他尷尬地打著圓場，試圖鼓動被凝住的我們，卻不見任何成效。最終，無奈的老師只好跳過問題，繼續講課。他的語氣有了明顯的變化，不再是活潑生動的了，而只是把課文讀了下來，還時不時的用無奈和傷感的眼光瞟了瞟我們。我們心里不好受，卻又不知道能做什么。
我們的內斂和緊張在時間一分一秒的'打磨下變成冷漠，老師的臉色在進行著各種顏色的變化。她的眼神里包含著數不盡的失望與難過，卻又不得不對給后面聽課的老師們賠笑臉。他已經幾近崩潰了。他的口氣逐漸被我們冰凍，像機器般重復那些早已背得滾瓜爛熟的教案，跳過了所有和我們互動的問題，就好像被迫完成一個任務那樣。我的心里被交雜的情緒擾得混沌，盡管這樣，我卻也如同木頭，一言不發，冷眼相望。
在痛苦的煎熬中，下課鈴聲如愿響起。老師擺擺手，僵硬地說出“下課”二字。聽課老師的鼓掌聲像是在數落我們，又像是在嘲笑我們，令我們膽寒。每個人都在無盡的自責：冷漠從何而來？這還是我們那個生龍活虎、相親相愛的大家庭嗎？
這無疑是一堂失敗的公開課。我們把老師對我們的期待和信心不留情面地擊得粉碎。
“公開課老師給的評價是‘優’。”班長拿著評分表，在凝固的空氣里揮了揮。
我們無地自容。老師，我們真誠的道歉。愿這次失敗化作一次教訓，鞭撻我們的冷漠，融化這座冰山。愿我們是一個充滿歡笑和溫馨、積極向上的大家庭。
敘事的作文 篇4
簡單
簡單，是一種至美的境界。
老姐的生活也像水墨畫般簡單而有韻味。一杯清茶，一份報紙，足以讓他自娛自樂半天。她的大學生活也不像傳說中的這般波瀾起伏，灑脫無比。而是多了分悠閑，多了分清新，多了分溫柔，這可能跟她可為而為之，不可為而不強為之，得和失，成與敗都淡然處之的性格有關吧！
簡單比之“濃”，或許由于接近自然，似春雨，潤物無聲，更容易被人接受。因此老姐每到一個新地方都能找到新朋友。這讓我很是羨慕。
的確，人生在世，求簡單之美，得禪趣，不亦樂乎？
搞笑
ithink上帝創造老姐時肯定忘了給她裝上感應幽默的細胞。某日，偶們在說一笑話，眾人捧腹而老姐不語，2分鐘后從角落傳來其悅耳的笑聲，并附帶一句：“原來這個笑話噶好笑的啊！”我倒……
別看偶老姐平時文靜寡言，面對偶時真叫語出驚人類。超超超喜歡給偶起綽號。看了巴布豆的冰激淋廣告就叫偶巴布豆。這倒還好，更可惡的是：暑假她看了《宮》以后竟然叫偶豬了，氣死偶了！（郁悶——天下哪有這么骨感的豬啊？嘿嘿）最近的青歌賽出來了一個什么蝌蚪組合，又引起她的奇思妙想。不久就傳來老姐“小蝌蚪，快去把衣服拿來的`”“狼嚎聲”
最近偶又有個特大發現：嘿嘿——偶老姐一受熱就會抓狂。為了人生安全著想，認識偶老姐的gg，jj們可要注意咯，要找我老姐出去得挑個涼爽點的天氣哦？！
認真
老姐一旦確立目標，就會超認真的去完成。努力的向成功的彼岸前進。她不會陷入花季雨季的蒙蒙朧朧中，即使沿途的景色再美，為了到達目的地，也決不下車。高3時的努力，更讓我對她佩服得五體投地。畢竟中專3年，沒有系統的學過文化課的知識。但高中那3個月的努力，讓她邁入了大學的校門。
王國維的《人間詞話》中寫到讀書有三境，老姐的性格又何嘗不能又這三個詞來概括呢？
敘事的作文 篇5
今天，爸爸媽媽都不在家，我獨自一人來到廚房倒水喝，突然，一只黑色的蟲子在我身旁爬過，我仔細一看，啊，是蟑螂。嚇我一大跳。“好你個該死的.蟑螂，竟敢在我家做壞事，看我怎么收拾你！”我決定除掉這一禍害。
我隨手拿了只拖鞋向它砸去，算它躲得快，蟑螂一溜煙就跑到了冰箱后面。我想：就這樣放過它未免太便宜它了。于是，我拿起掃把在冰箱后面不停地捅。蟑螂知道躲不住了，便迅速地竄到別處。我又拿起掃把向它一撲，蟑螂向右一閃，被它躲開了。“糟糕，要是它爬進臥室就慘了。”我立刻跑到臥室門口，用掃把來了一個橫掃千軍，終于把它嚇回了廚房。我再來一個泰山壓頂，但它還是溜了。它爬到液化氣罐后，神氣地看了我一眼，好像在說：“就你這點小伎倆也想除掉我，簡直是白日做夢！”我氣憤極了，一股無名之火涌上心頭，一把移開液化氣罐，拿起殺蟲劑，可還沒等我開火，蟑螂又溜進了廁所，我立刻打開熱水器龍頭對著它噴水，這下，蟑螂被我噴得暈頭轉向，狼狽不堪。它還想逃走，但最終沒有逃出我的手掌心，被我噴到下水道里，葬身于臭水溝中。
哈哈，我終于贏得了戰斗的勝利。
敘事的作文 篇6
近來，實在無聊，毫無靈感，想寫些什么，卻又找不出要寫的東西，唯有感嘆時光。
在不知覺間，我發現時光原來過的如此之快，每一次都和我擦肩而過，從我的身旁飄過，而我卻毫無所知；直至如今，才有所發覺，我是如此愚蠢的人，從不珍惜時間，讓其毫無意義的逝去；現在想來，已過了十九載了，我曾做了多少有意義的事呢？不過一二而已。
然而，感嘆時光，亦是在浪費時間。
望這窗外天空，一片溫柔夜色，又增添了我幾分沉重的心情，寂靜的夜，悠悠的風，讓身著薄衣的我感到絲絲涼意，更不是滋味了。
重復著那一首首悠柔的.古風歌，是那么的美，仿佛讓我回到，千年前的世界。這一聽，更我讓我難以入眠了，就這樣的夜深了，人靜了，而我依然清醒著，望這毫無星辰的夜空，吹著風，想著種種，天馬行空。
我在想，誰是這夜空中最亮的星，是你？是我？還是他？其實，我也不知道。
望如此夜色，聽如此之歌，吹如此的風，讓我如何入眠。憧憬未來，于我而言，毫無意義，但這并不代表我沒有未來的規劃，不代表沒有夢想。我的夢想，不是因夢而想，不是因夢而夢，如若如此，未來便會想空中樓閣一般，其結果也是可想而知的。
而那夜空下的遠處的燈火是否是我的明燈，其實，我也不知道。
夜空下的我難眠，有太多的想說，卻又難以啟齒，不知如何表達更好。
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