（優(yōu)秀）活動的作文5篇
無論是在學校還是在社會中，大家對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的活動的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
活動的作文 篇1
在小學的操場上，我們班展開了一場足球友誼比賽，比賽分成紅藍兩隊，每隊六人。
隨著裁判員一聲哨響，兩隊的隊員都馬上進入狀態(tài)。紅隊守門員張開雙手，像是要隨時準備接球，藍隊的守門員直盯著球，像是能算出球的參數(shù)。他們表情嚴肅，似乎是面臨重大的考驗。
藍隊一號隊員前鋒馬茗先搶到球，只見他用腳輕輕撥一下球，往后一伸又迅速踢向前，那樣子像極了一個訓練有素的專業(yè)足球運動員。他用力一踢，球就被踢了出去，一個射門，不偏不倚地進了球框。呀！太棒了，開賽才幾秒鐘，就進球了，1：0！初戰(zhàn)告捷。藍隊的'親友團們在看臺上都激動得站了起來，高高舉起手臂在天空中比劃了一個V字。紅隊球員則低著頭唉聲嘆氣。
興奮勁兒剛過，紅隊就給大家潑了一盆冷水。紅隊隊友們像是商量過了，配合得天衣無縫，越過我方的重重阻礙，很快就打了一個漂亮的翻身仗：1：1平局了。
輪到藍隊老余子發(fā)球了，他站在球邊，朝馬茗比了個眼神，一個大腳，精準地把球傳到了馬茗的腳邊。馬茗心領神會，帶球跑到球框邊，我以為這樣的球，馬茗肯定要直接一腳射門，就像剛才那樣。誰知馬茗好像并不著急，而是先做往左閃的假動作，然后身子又立刻返回來。趁著守門員不注意，奮力一腳，穩(wěn)穩(wěn)地進球。呀！這一招聲東擊西，簡直令人叫絕，我們興奮地歡呼起來，馬茗也露出了自豪的表情。
藍隊暫時領先，比賽還在如火如荼繼續(xù)進行，看臺上的歡呼聲此起彼伏。
活動的作文 篇2
今天是星期六，我非常高興，因為今天，我們學校舉行了義賣活動，這次活動的主要目的，就是為了救助四川災區(qū)的小伙伴，所以我把這項活動看得很重，為此我還捐了一個小儲蓄罐那！
早上7點，我準時來到了義賣的場地—華僑飯店對面。活動還沒開始可一眼望去，還是人山人海，要想找到我們學校的同學，那可謂是大海撈針啊。經過的仔細尋找，終于在人群中發(fā)現(xiàn)了我們學校義賣的地點。
我馬上找到同班同學曹巨超和他會合然后在人群中找了一個合適的.叫賣地點后，就開始清點物品上架，一箱子子名片夾和同學錄，還有幾條珍珠受鏈，勉勉強強擺了一個小攤位，變開始了叫賣大行動。
這不，我們剛開始叫賣就來了一個看似是六年級的小學生，我們立刻遞上去一本嶄新的同學錄：“這位同學，為災區(qū)獻一份愛心，買一本同學錄吧，5塊賣3塊了，機不可失啊！”“我有的。”那位同學的回答令我們非常沮喪，沒想到初戰(zhàn)竟然失敗了，咳！沒辦法再來吧。
就在我們苦苦等待的時候，來了我們的救星—一位中年婦女他們站在那幾串珍珠手煉前不肯離去，我們看準時機，趁熱打鐵：“阿姨啊，買一串手鏈把，不貴才1元一條。”曹巨超見時機成熟，馬上遞過去一本同學錄：“阿姨，給你的孩子買一本同學錄把，可以讓你的孩子和同學的友誼更加深厚啊！”見那位阿姨有些心動，我們乘勝追擊：“阿姨，這些東西很便宜的，只要12塊。”接下來就進入國際慣例—討價還價環(huán)節(jié)，經過了一翻唇槍舌劍，我充分發(fā)揮了最佳辯手的才能，把價格定在了10塊，就這樣，我們的第一筆生意做成了！
接下來的時間，我們更加積極地投入到了這次活動中，見到一位顧客就不撒手，直到他買了為止，就這樣我們總共盈利89·3塊！
啊！這真是一次有意義的活動！
活動的作文 篇3
XX年04月12日 星期二 天氣：晴星期六上午，鄰居小東拿著一只網球獨自一個人在拍，好像玩得非常高興。于是，我走過去對小東說：“小東讓我來玩玩，好嗎？”“好的，你拿去玩吧！”小東說著把網球遞給了我。我拿著球向墻上拍。那網球馬上反彈回來。我不敢接，立刻躲開了。這時，我想到了一個玩網球的方法。我把撿回來的網球在小東面前晃了一晃，并且神秘地說：“小東，我想到了一個玩網球的好方法，你想不想玩？”“好呀！”“那我們再去叫一個人一起來玩。”說著，我叫上小東向小云家奔去。叫上小云，我們就一起來到了一塊空地上。
我對他們兩個人說：“我想到一個好主意，我們可以把網球當作乒乓球來打。”我們在空地上畫一個乒乓臺。然后，又在中間用幾塊紅色的磚頭搭了一條線。最后，我又在各自的底線畫了一個十字，作為發(fā)球點。接著，我們欣賞了一下畫出來的乒乓臺。我看得都發(fā)呆了。我讓他們兩個人先打。他們就站在畫好的乒乓臺上打起了網球來了。我還在那里發(fā)呆的時候，小東已經對我說：“小燕，接下來要你和小云打了。”我說：“怎么你們已經打好了？”“是呀，你不是已經看到了嗎？我輸了，所以讓你來打了！”我說：“好吧！”我接過拍子就和小云打了起來。
比賽的'規(guī)則和乒乓球的比賽規(guī)則一樣，我首先發(fā)球。我發(fā)了一個下轉球。小云沒有接住，輸了一球。接著，我又發(fā)了一球。小云接住以后用力反抽回來。我就擋了回去。這一次，兩個人打了十多個回合，還分不出勝負。比賽還在進行著，我們都玩得非常高興。
活動的作文 篇4
冬日的早晨寒冷刺骨，我們四（三）中隊卻異常的熱鬧，因為今天我們要舉行一場別開生面的“夫子廟小學暖冬義賣活動”！我們的任務是將一千份晨報賣給有愛心的南京市民，并將賣報籌集的善款作為愛心基金。同學們都知道這是個新的挑戰(zhàn)，但是我們個個精神抖擻，信心百倍！
我高興地從老師手里領了20份報紙，捧著一摞報紙的我，面對著來來往往的人群，突然不知如何開口？看到我這副模樣，媽媽哭笑不得，她親自做示范給我打氣為我加油！于是我深呼吸，用力大聲叫賣起來：“買一份晨報，獻一份愛心！”終于有一位阿姨來買我的報紙了，我一個勁地說：“謝謝！謝謝！謝謝您的愛心！”
接下來我的報紙賣得特別紅火，爺爺奶奶、叔叔阿姨、哥哥姐姐、連上幼兒園的小朋友也來買報了。賣的`真好，只剩下最后一份報紙了，我飛快地跑到媽媽面前說：“媽媽你也買份報獻份愛心吧！”媽媽笑著拿出一百元說：“媽媽只獻愛心，不要報紙，你把報紙賣給其他有愛心的人吧！”我高興地跳了起來！
不到一個小時，我們的報紙就被熱情的人們搶購一空，募捐箱里塞滿了愛心善款。老師和同學們的臉上洋溢著燦爛的笑容，我們成功完成了這次義賣獻愛心任務！
活動的作文 篇5
利益是中華民族的傳統(tǒng)美德，體現(xiàn)一個人的品德修養(yǎng)。優(yōu)雅的舉止，端莊的儀態(tài)，都可以從中體現(xiàn)出優(yōu)秀的修養(yǎng)，而穿著隨便，打扮出格，則可以從中看出它的文明化修養(yǎng)有多可笑。
中學生所學習的行為規(guī)范，也許小學生就已知道，可見如今中學生的日常行為規(guī)范有多隨便。這是讓人尷尬的嗎。要怎樣做一個合格的中學生，就從衣著外貌來說起，衣著整齊，干干凈凈，每天早晚能清洗面容，使人感覺神清氣爽，勤洗澡，勤洗手，保持干凈的儀容。但是，外貌畢竟都只是表面，最重要的.則是內心，從內而外散發(fā)的氣質。
想要使人感受到內心的美麗，就要做到言談話語親切，語調平和沉穩(wěn)，不大喊大叫，對待別人要像對待家人一樣，要有禮貌，見面說“你好”分離說“再見”，言語不能太輕薄，給人留下深刻的印象。
也許有些學生在校內做的很完美，待人禮貌，舉止端正，是別人眼里的“規(guī)范學生”，但一出校門，就如同老虎一般，張牙舞爪，與校內的文明舉止成鮮明的反差，這是為什么？因為校內有老師看管，想要不被批評，就要按老師的話做，則在校外，沒有人看守，也就沒有自律能力，才會有中學生爬欄桿摔斷腿，搶紅燈被車撞，在公共場所大聲喧鬧，這就是些不文明現(xiàn)象。許多大人看到這些中學生都產生感嘆，說都是優(yōu)秀中學出來的優(yōu)秀學生，怎么就是這副模樣，難道現(xiàn)在的教學這么不嚴謹！
學生就要有學生的樣子，做學生應做的事情，盡自己所能，而不是爭做一個“雙面人”，在校內一個樣，在校外另一副嘴臉，這都是可笑的！沒有文化修養(yǎng)，沒有良好的習慣，將來怎能成就大事！
從日常行動中體現(xiàn)，從學習生活中體現(xiàn)，爭做一個文明少年，讓校內校外都充滿我美麗的身影！
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