描寫的作文400字集錦4篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的描寫的作文400字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
描寫的作文400字 篇1
我最喜歡秋天了，因?yàn)榍锾煊形易钕矚g的落葉。一天，伴著落日的余暉，伴著陣陣秋風(fēng)，我和爸爸一起來(lái)到樹林里，欣賞著片片落葉。
樹林里的楓葉染紅了秋天。火紅火紅的楓葉像一面面旗幟，在秋風(fēng)中飄揚(yáng)。我輕輕地從地上撿起一片楓葉，仔細(xì)地觀察起來(lái)：它的形狀像一個(gè)美麗的五角星，又像金魚的大尾巴。大紅色的葉片和葉脈緊緊地連接在一起，宛如一對(duì)永不分離的“好朋友”。此時(shí)，我不禁想起唐代詩(shī)人杜牧《山行》中的詩(shī)句“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”。好美的.楓葉呀，你為秋天增添了一抹不同的色彩。
爸爸又帶著我來(lái)到了銀杏樹下。金黃金黃的銀杏葉，像一把把小扇子，扇呀扇呀，扇走了夏天的炎熱，帶來(lái)了一片清涼。此時(shí)，我仿佛變成了一片銀杏葉，在秋風(fēng)中翩翩起舞。連蝴蝶也穿著五彩繽紛的衣裳，忽閃著翅膀，歡迎我的到來(lái)。
看完美麗的銀杏樹，有種意猶未盡的感覺，為了欣賞更多美景，我們隨即來(lái)到松樹底下。松樹渾身像插滿了針。瞧!它拿起了繡花針，繡呀，繡呀，繡出了秋天的美麗。爸爸說(shuō)：“兒子，做首詩(shī)吧!”我脫口而出：“松葉舉針繡美麗，秋天又添一份美”。
啊!秋天的落葉，你是那么絢麗多彩，那么五彩繽紛，那么多姿多彩。我愛你，秋天的落葉。
描寫的作文400字 篇2
秋天，是一個(gè)收獲的季節(jié)，是一個(gè)金色的季節(jié)，是菊花的天堂，落葉的海洋。
一天，菊花們正在開會(huì)。菊花皇后說(shuō)：“剛才，有一位小姑娘給我們王國(guó)發(fā)來(lái)一張邀請(qǐng)函，要把你們其中的一些送給一位老師，你們各自推薦吧！”
“我推選智慧，她又漂亮，又可以給那位老師帶來(lái)足夠的知識(shí)力量！”勤勞的菊花說(shuō)。
“我推選勤勞，她既能干，又能吃苦！”一枝菊花說(shuō)。
“我推選快樂，她可以讓那位老師一生快樂！”智慧菊花說(shuō)。
推選完畢了，送給老師的菊花分別是：智慧、勤勞、快樂。小姑娘按時(shí)來(lái)領(lǐng)花，她拿著一束菊花，踩著腳下那咯吱咯吱作響的樹葉向老師家走去。
在路上，那三朵菊花想：我能找到自己的伴侶嗎？不一會(huì)兒，到了老師家，小女孩兒用溫柔的聲音對(duì)老師說(shuō)：“花兒最懂得春天的`無(wú)私，月兒最懂得太陽(yáng)的心，老師的厚愛，我能體會(huì)。嚴(yán)格是愛，溫柔是愛。”聽完后，老師感動(dòng)得哭了，小姑娘把花送進(jìn)了老師的手里。三枝菊花找到了自己的伴侶，智慧菊花去了書架上，勤勞的菊花放在了老師的筆筒里，快樂的菊花放在了電視機(jī)上。
這時(shí)，從窗外吹來(lái)了一陣清涼的風(fēng)，小姑娘走了，臨走時(shí)看了一眼那些菊花，菊花仍在風(fēng)中搖擺，在太陽(yáng)的照耀下閃爍著金色的光芒……
描寫的作文400字 篇3
我家旁邊有一個(gè)荷塘，每當(dāng)夏天來(lái)臨的時(shí)候我都能看見荷花。星期天的下午，我又來(lái)到荷塘邊看荷花。忽然，天色暗了下來(lái)，刮起了一陣狂風(fēng)，要下雨了！我趕緊往荷塘邊上的涼亭跑去。剛來(lái)到?jīng)鐾ぃ焐暇拖缕鹆舜笥辍４T大的雨點(diǎn)“吧嗒、吧嗒”的打在荷葉上，濺起了一朵朵小水花呢。當(dāng)荷葉上的水太多的時(shí)候，荷葉好像向我們鞠躬一樣，低頭把水倒向另一片較低的荷葉上。
一會(huì)兒，雨過(guò)天晴，一道七色彩虹掛在天空。荷塘里的荷花被映襯得那么清秀、迷人，一陣陣清新的花香傳過(guò)來(lái)，真是沁人心脾。有的只開了兩三片花瓣，有的全開了，真像一個(gè)年輕的母親抱著一個(gè)可喜歡的小寶寶；有的`還是花骨朵兒，好像一個(gè)害羞的小女生似的。他們一朵又一朵的姿態(tài)，這一朵很美，那一朵也很美。瞧！那一朵正在盛開著的荷花，粉紅色的花瓣托襯著黃綠色的小蓮蓬，美極了！還有幾只可喜歡的蜻蜓在荷花叢中飛來(lái)飛去，好像在給荷花伴舞，也好像在對(duì)荷花說(shuō)：“你們都是美麗的花仙子！”我靜靜地站在那欣賞，被眼前的這一切迷住了，覺得他像出自哪一位名畫家的手筆。
荷花不僅能供他人欣賞，而且它的種子、根和葉都是寶。荷花的種子——蓮子，是極好的滋補(bǔ)品；荷花的根——蓮藕，可以做成可口的佳肴，聽說(shuō)用它來(lái)煲湯，有補(bǔ)血功效。
我喜歡這美麗的荷塘，更喜歡這婀娜多姿的荷花。小朋友，你們喜歡荷花嗎？
描寫的作文400字 篇4
我是一個(gè)長(zhǎng)發(fā)女孩，飄逸的長(zhǎng)發(fā)總使我倍受關(guān)注，全班的'女生都羨慕我，雖然我因?yàn)殚L(zhǎng)發(fā)嘗到了甜頭，可我也因?yàn)殚L(zhǎng)發(fā)而增加了許多煩惱。
有什么煩惱呢？就是頭發(fā)太長(zhǎng)了，不好梳理。每次梳頭，都會(huì)扯許多頭發(fā)下來(lái)，有時(shí)還會(huì)把梳子拉斷，媽媽經(jīng)常說(shuō)我，讓我把頭發(fā)剪了，可是因?yàn)槲也煌猓椭坏米髁T。
昨天，我又開始梳理我的頭發(fā)，梳著梳著頭發(fā)就打了個(gè)結(jié)，怎么也解不開，我費(fèi)了九牛二虎之力才解開了，但梳子又被拉斷了。我十分生氣，怒吼一聲：“我要把頭發(fā)剪了！”媽媽聽到了，問(wèn)：“真的要剪？”“當(dāng)然是真的”我回答到。媽媽竊笑一聲，“好，你說(shuō)剪就剪。”“那你什么時(shí)候帶我去剪？”“現(xiàn)在”“現(xiàn)在？”“不要吃驚，我是說(shuō)我給你剪，我以前學(xué)過(guò)，讓我亮出來(lái)讓你瞧瞧！”我半信半疑，最終還是同意了。
媽媽拿起剪刀“咔嚓咔嚓”幾聲，縷縷黑發(fā)飄落在地上，我的頭發(fā)變短了。我到鏡子前面一看，嗬！還不錯(cuò)。過(guò)了一會(huì)兒，我洗完澡就去睡了。
今天早晨，我起來(lái)梳頭，系好頭繩一看，呀！好丑呀！頭發(fā)參差不齊，好難看。鄰居家小伙伴看到我，問(wèn)：“你頭發(fā)怎么變短拉？”我只有苦笑著說(shuō)：剪短三千煩惱絲，我就可以樂逍遙了。”
唉！我真后悔，我為什么要讓媽媽剪斷我的頭發(fā)呢？
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