夏令營的作文

[精]實用的夏令營的作文3篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的夏令營的作文3篇，希望對大家有所幫助。

夏令營的作文 篇1

　　今天已是夏令營的第四天了,也是我“痛苦”的一天。一大早起來，聽教練說今天第一個項目是捕魚，我立刻興奮起來。先回到宿室換拖鞋，但一個意外發(fā)生了，因為跑得太快，在半路上摔了一腳，所以沒法去捕魚了。

　　來到泥水池，同學(xué)們早已摩拳擦掌，躍躍欲試了。第一批先進去了，大家一塊圍攻魚群，男孩子生龍活虎，首先抓到了一只大魚，圍觀的人馬上歡呼起來。但有些女生，膽小的'不敢摸魚，這使整個團隊效率低了一倍。經(jīng)過了幾個小時的“戰(zhàn)斗”，魚群被我們的戰(zhàn)術(shù)弄得筋疲力盡，最終抓到了六條大魚。雖然我沒去抓魚，但仿佛身臨其境一般，露出了笑容。

　　到了晚上，我們又開始捉蟬。我們狼牙隊個個手拿手電，蓄勢待發(fā)。開始了！教練們也助我們一臂之力。在夜幕中，我竟發(fā)現(xiàn)了一只青蛙，在活蹦亂跳，幸虧教練及時出現(xiàn)，要不然我就被嚇?biāo)懒恕Ｔ跇淞种校�我的眼睛隱隱約約發(fā)現(xiàn)了一只蟬，快步走到樹前，原來是一個空殼，真是空歡喜一場。最后的成績：30個人抓了3只蟬，真是值得“稱贊”的“佳績”啊！

夏令營的作文 篇2

　　暑假里，我參加了一次夏令營活動。當(dāng)接到通知時，我特別開心，夏令營是什么？都做些什么？懷著好奇和忐忑的心情，一大早我就催著媽媽趕緊出發(fā)。到了目的地，我發(fā)現(xiàn)已經(jīng)有好些同班同學(xué)都到了，原來他們比我還急呢！我趕緊登記了姓名，領(lǐng)了飯卡，和他們一起來到一個教室。

　　活動的第一項內(nèi)容是操控機器人投籃比賽。只見教室的中間放著一張四四方方的'大桌子，桌子的兩端固定著兩個籃筐，桌子中間擺放著一個由兩塊鐵板、四個輪子、一雙爪子一樣的手組成的機器人。控制機器人的是一個遙控器，管理員給我們作了詳細(xì)的講解和演示：遙控器的左邊有“1、2、3、4”四個數(shù)字，分別代表“閉、開、遠(yuǎn)投球、近投球”，遙控器的右邊有四個方向鍵，可以控制機器人前進、后退、左右轉(zhuǎn)身。聽完講解，我們迫不及待地開始比賽。我們分成男女生兩個隊，女生隊先上。第一個出場的是陳希，只見她雙手不停地按動遙控器，兩眼緊緊盯著桌面的機器人，準(zhǔn)確地指揮機器人，前進——抓球——投！“進了、進了！”女生們歡呼雀躍起來，而男生隊卻各個緊鎖眉頭，接下來就是他們上場了。一位男生拿遙控器的雙手微微顫抖，可見我們女生隊旗開得勝給他們帶來了顯而易見的壓力。抓球——轉(zhuǎn)身——前進——左轉(zhuǎn)——右轉(zhuǎn)——投球，球進了！男生隊也進了一個球，他們緊鎖的眉頭也舒展開了。就這樣，你一輪我一輪，我們男女生隊齊頭并進，最后戰(zhàn)成平局，大家都?xì)g天喜地。

　　接著是中餐時間，我們在虛擬教室里吃了一頓豐盛的中飯，有：雞腿、茄子、青豆肉絲……大家吃了個肚皮溜圓。下午我們還玩了直升飛機、觀看了機器人跳舞，在歡樂的叫喊聲中，我們結(jié)束了夏令營活動。

　　我期待著明年暑假的夏令營！

夏令營的作文 篇3

　　今天，我去體驗機器人。那里的人摩肩接踵，一進門，我就找到了我們班的隊伍。

　　在老師的一聲令下，同學(xué)們排著整齊的'隊伍來到了多功能大廳，我被一個會跳舞的機器人所吸引了，只見機器人揮舞著雙臂，邁著輕盈的步子，跳著神氣的舞蹈，不一會兒它又做起了俯臥撐，跳起了霹靂舞。它的表演太精彩了。機器人跳舞可真厲害啊！

　　看完機器人，我們又到教室，老師拿來積木并讓我們搭成賽車場。我搭好積木看見別的同學(xué)找來了自己的合作伙伴，我們把賽車場形成在一起，變得更壯觀了，老師讓我們選一個隊的隊員，來講一講我們的作品，我們選了錢翰澄，他講得朗朗上口。于是，我讓錢翰澄和王若溪還有我的賽車場拼在了一起，老師又讓我們各自推選一個同學(xué)介紹我們做的停車場，我們這組推選錢翰澄。錢翰澄講得朗朗上口，同學(xué)們的掌聲如雷。

　　到了下午，我們又去看了飛行機器人，飛行機器人千姿百態(tài)，聽說它們有上百種的種類。老師說我們表現(xiàn)好讓我們每個人玩一次，可惜我駕駛技術(shù)不好。我遙控的飛機都是不成功的，我好失望。我心里想我一定要好好控制飛機，不讓它掉下來。

　　轉(zhuǎn)眼間一天就過去了，在這一天我覺得我好快樂！

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