實用的四年級作文匯編(3篇)
無論是身處學校還是步入社會，大家都經常看到作文的身影吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編收集整理的四年級作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級作文 篇1
炎熱的暑假到了，今天，父親帶我去母親河看賽龍舟。
一到母親河邊，我就看見在平靜的水面上有兩艘彩色的龍船在水中搖來晃去，好像兩只小鴨在走路。岸邊已經是人山人海了，大家冒著酷熱的陽光來觀看精彩的賽龍舟比賽。
過了一會兒，比賽就開始了。只見紅龍順利地游出起點線，而青龍的人們一時反應不過來，所以晚了一步，被紅龍漸漸甩在了后面。
青龍中的.人不甘心落后，努力向前追去，快看：打鼓的人敲一下，劃船的人就用力劃一下，他們齊心協力，還不斷發出：“加油！加油！的鼓勁聲。此時，岸兩邊的人，也拼命扯著嗓子喊加油。有的人還一邊喊一邊打手勢。紅龍中的人見青龍追了上來，趕緊向前劃。這時候，激動人心的時刻到了：紅龍和青龍的游行速度不分上下，一會兒你前面，一會兒我前面，大家誰也不讓誰，岸上的喊聲響得快要震破了天：“加油，千萬不能輸，打敗他們！青龍似乎已感受到了人們對他們的希望，竭盡全力，終于，在觀眾的期待中，青龍遙遙領先了。紅龍不服輸，拿著船漿還在劃行。一把把船漿一上一下，在他們的手中上下翻飛。可這時候，青龍已經到了終點，岸上的人們立刻歡呼起來，成功屬于青龍！
今天的賽龍舟比賽，讓我明白了一個道理，只要堅持不懈，齊心協力，成功一定屬于他們！
四年級作文 篇2
假如我是一滴水，我會來到大沙漠，給需要我的人帶來生命力。他們可能準備穿過去與自己的`親人團聚，我要以我的甘甜給予他們希望與生存的力量。
假如我是一滴水，我要來到田園，滋潤快要枯萎的莊稼，或許可以挽救莊稼的生命，還可以讓民伯伯豐收。
假如我是一滴水，我會調皮一點，跳到樹葉上滑滑梯，順便清洗一下葉片。
假如我是一滴水，我會讓自己多姿多彩。
四年級作文 篇3
今天早上，我正在津津有味地讀書，李老師笑容滿面地向我走來，給了我一只“小老鼠”，并且告訴我，這是〈處州晚報〉編輯部送給我們小記者的一份小禮物。
我從老師溫暖的手中接過來，拆開袋子，仔細地端詳起來。它的身子紅的像被太陽烤了一樣，又細又長的尾巴向上翹，顯得十分可愛，黑黑的小眼睛東張西望，好像在尋找食物。只要按住它身上的銨鈕，還會發光，原來它還是一只可以掛在鑰匙串上的`小小手電筒呢!
我拿到“小老鼠”之后，同學們都搶著看，我的座位一下子就成了人山人海，圍得水泄不通，好像有許多金銀財寶免費發送似的。我把“小老鼠”放在桌子上，讓同學們和我一起分享這份意外的驚喜。
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