夏令營(yíng)的作文實(shí)用(7篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編幫大家整理的夏令營(yíng)的作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
夏令營(yíng)的作文 篇1
暑假放假第一周，媽媽給我報(bào)了一個(gè)一天一夜的夏令營(yíng)，這次活動(dòng)讓我學(xué)到了很多東西。
我學(xué)會(huì)了刷盤子洗碗
第一天下午，經(jīng)過(guò)自我介紹、分隊(duì)和房間、起代號(hào)這幾個(gè)環(huán)節(jié)后，我們?nèi)ナ程糜貌停酝觑埡螅坦僮屛覀冏约合幢P子。我聽(tīng)了以后，就去洗了。可我在這方面卻沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)，干得毛手毛腳，教官在那邊教我們：什么洗潔精不要放太多呀、泡沫要沖干凈呀……在教官的指導(dǎo)下，五、六分鐘后，我勉強(qiáng)地洗完了。哎，我這只洗一個(gè)碗，一個(gè)盤子，媽媽每天洗，那多累呀，我以后也要幫媽媽做家務(wù)。
被子終于被疊方了
第二天一早，教官讓我們疊被子。聽(tīng)了這話，我不禁張大了嘴巴。要知道，我是從來(lái)沒(méi)疊過(guò)被子的呀！我只好比貓畫(huà)虎了，可別人疊得都是方形的，我卻疊成了“圓”行！沒(méi)辦法，只好讓教官再教一遍了，在我和教官的'共同努力下終于把被子疊好了。哎，看來(lái)疊被子也不容易呀！
互相配合過(guò)電網(wǎng)
第二天上午，教官帶我們晚了一個(gè)游戲。讓我們相互配合，過(guò)“電網(wǎng)”（白線），有一個(gè)隊(duì)因?yàn)殛?duì)員們都不配合，一個(gè)要往左，一個(gè)要往右，結(jié)果出局了。我們吸取了他們的教訓(xùn)，隊(duì)員之間互相配合，終于得了第一。完成任務(wù)，團(tuán)隊(duì)合作，互相配合很重要……
感覺(jué)自己一夜之間長(zhǎng)大了
在這一天一夜里，我學(xué)會(huì)了洗盤子、疊被子、團(tuán)結(jié)隊(duì)友、互相配合、關(guān)心他人……在家中，在媽媽眼里，我是打雞蛋也“不會(huì)”打的小孩子，而在這，在教官眼里，我們已是掃地、拖地樣樣精通的大小伙子了。在這里，我要對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我長(zhǎng)大了，我可以幫您做事了！”
夏令營(yíng)的作文 篇2
蔣巷村——全國(guó)文明村，一顆鑲嵌在常熟大地上的明珠。它以那秀麗的景色，富裕的農(nóng)民生活，在全國(guó)享有盛名。7月24日，我有幸被學(xué)校選中參加了常熟市第二屆公益夏令營(yíng)——“手拉手快樂(lè)鄉(xiāng)村行”活動(dòng)。上午8點(diǎn)，輔導(dǎo)員老師帶領(lǐng)我們來(lái)到了這里。
首先，我們舉行了簡(jiǎn)單的夏令營(yíng)開(kāi)幕儀式。然后跟著導(dǎo)游去參觀老年公寓。只見(jiàn)一排排普通平房前種滿了花草。炎炎烈日下，一群穿著樸素的老人手拿著大剪刀，正在修剪著小樹(shù)枝，臉上洋溢著燦爛的笑容。平房下，整齊地?cái)[放著鞋子、桌椅等日常生活物品，地面上還曬著一些香瓜種子。也許怕有人弄臟或被大風(fēng)吹走，有經(jīng)驗(yàn)的`村民在香瓜種子上蓋了個(gè)塑料網(wǎng)罩。
接著，我們跟著導(dǎo)游走進(jìn)了屋子。只見(jiàn)并不寬敞的屋子里擺放著紅漆桌椅，桌面被擦得锃亮，沒(méi)有一點(diǎn)兒灰塵。再看四周，在冰箱旁邊，擺放了許多西瓜、香瓜、甜瓜等。從屋里出來(lái)，幾位老人微笑著望著我們，他們雖然沒(méi)有感動(dòng)的語(yǔ)言，但我想他們生活在這樣舒適的環(huán)境中，真福氣。
隨后，我們又來(lái)到了生態(tài)園。穿梭在果園中的少先隊(duì)員們，像一只只快樂(lè)的小鳥(niǎo)來(lái)到廣闊的樹(shù)林里。望著那一個(gè)個(gè)青里透紅快要成熟的果子，恨不得馬上摘下一個(gè)送到自己的嘴里。瞧，那一棵棵桃樹(shù)上用白紙裹起來(lái)的桃子，從不用農(nóng)藥噴灑，照樣長(zhǎng)得完好無(wú)損，真是想得周到哇。
走著走著，只聽(tīng)見(jiàn)有人在喊：“葫蘆！”我轉(zhuǎn)頭一看，只見(jiàn)一只還未成熟的葫蘆吊在籬笆上，在陽(yáng)光的照耀下，綠得發(fā)亮。一陣風(fēng)吹過(guò)，小葫蘆搖晃著腦袋, 好像在說(shuō)：“歡迎你們。見(jiàn)到你們真高興!” 我們繼續(xù)走著。過(guò)了一會(huì)兒, 我們來(lái)到了小巷子里, 抬頭一望, 哇! 一串串晶瑩透亮的紫葡萄吊在葡萄架上, 在微風(fēng)的吹拂下, 它們晃動(dòng)著身子, 似乎在說(shuō): “小朋友們, 請(qǐng)品嘗我吧!”
我們?cè)诠麍@中行走了大約一個(gè)小時(shí)，又來(lái)到了動(dòng)物園。看，這邊鴨子成群；聽(tīng)，那邊雞聲不斷。我們一直向前走著，只看見(jiàn)前面的同學(xué)驚慌失措地往后跑。怎么回事？嚇我一跳。在老師的勸說(shuō)下，我們朝前望去，原來(lái)幾只狼狗在籠子里拼命地叫著，似乎在向主人們匯報(bào)：又有客人來(lái)參觀旅游了。之后，我們陸續(xù)看到了野豬、馬、梅花鹿、熊、駝鳥(niǎo)……這些動(dòng)物我還是第一次看到呢，真是不虛此行。
下午，我們聚集在蔣巷影視廳內(nèi)觀看了常德盛爺爺帶領(lǐng)蔣巷人民艱苦創(chuàng)業(yè)的專題片。原來(lái)，蔣巷村曾是一個(gè)貧窮的小村莊，常德盛爺爺也是一位普通的村民。他自發(fā)帶領(lǐng)村民們一起挑石灰，割草。每天，他總起得最早，干得最晚，終于，通過(guò)大家的不懈努力，把蔣巷村建設(shè)成了全國(guó)文明村，常德盛爺爺也因此成為了全國(guó)人大代表。常爺爺真了不起啊。
在回來(lái)的路上，我思緒萬(wàn)分，心里樂(lè)開(kāi)了花。因?yàn)槲也粌H觀賞到了蔣巷村優(yōu)美的人居環(huán)境，還讓我開(kāi)闊了眼界，明白了不少道理，更讓我體會(huì)到了只有付出艱辛的勞動(dòng)才能換來(lái)和諧幸福的生活。
夏令營(yíng)的作文 篇3
7月26日，身為杭州網(wǎng)小記者的我坐上大巴車，隨著其它小記者，來(lái)到了七三零二五部隊(duì)。
第一天剛到部隊(duì)，教官對(duì)我們笑瞇瞇地——笑瞇瞇地教我們疊被子，笑瞇瞇地給我們發(fā)東西……“找朋友晚會(huì)”上，教官們合唱了一首《青春萬(wàn)萬(wàn)歲》，聲音洪亮又清晰，，雖有些跑調(diào)，但仍然動(dòng)聽(tīng)。有了教官的“開(kāi)場(chǎng)歌”，小記者們也踴躍表演，我也不例外，可老師沒(méi)請(qǐng)到我。
日后幾天，情況大有改變。日后四天艱苦的軍旅生活正式開(kāi)始了，早上五點(diǎn)半，嘟——嘟——的音樂(lè)聲把我從甜美的睡夢(mèng)中喚醒。朦朦朧朧地走下樓梯，在板著臉的教官的帶領(lǐng)下，跑起了步。“一二一”“一二一”的口令此起彼伏。跑完步，又練起了軍姿。我剛動(dòng)一下，教官的眼睛就盯過(guò)來(lái)了：“動(dòng)了喊報(bào)告，知不知道？”“報(bào)告！”我叫了。“大點(diǎn)聲！”“報(bào)告！”“大點(diǎn)聲！”“報(bào)——告——!!”天呀，昨天的教官不復(fù)存在了！吃完早餐，最痛苦的時(shí)刻到來(lái)了——占十五分鐘軍姿（當(dāng)然還有別的`動(dòng)作，我認(rèn)為最痛苦的就是這個(gè)），要?jiǎng)哟驁?bào)告。占了不到十分鐘，報(bào)告聲就響起了，先是一兩聲，接著就是五六聲了。
教官生氣了，大吼一聲“不許動(dòng)！”把我們都嚇住了，沒(méi)有人敢喊報(bào)告了。十五分鐘后，歇息五分鐘。休息時(shí)的教官回到了第一天的樣子——笑容可掬。哨聲一響，他就像變了一個(gè)人似的，兇巴巴地教我們動(dòng)作，手一不貼著褲縫，就彈你，很痛的！第六天家長(zhǎng)要來(lái)接我們回家，當(dāng)然要匯操了。一個(gè)上午，教官板著臉糾正我們的動(dòng)作。但休息時(shí)，他還和我們打鬧。下午兩點(diǎn)，匯操開(kāi)始了。我們?nèi)?duì)先上，表現(xiàn)得不錯(cuò)。教官又笑了。
雖然這幾天很辛苦，但我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記這六天；不會(huì)忘記這六個(gè)教官（一個(gè)隊(duì)一個(gè)，一個(gè)總教官）；不會(huì)忘記這二十二個(gè)（女生）朋友！
夏令營(yíng)的作文 篇4
今年暑假，我參加了軍事夏令營(yíng)活動(dòng)，那里充滿無(wú)比快樂(lè)的笑聲。
宿舍里，我和舍友們講著一個(gè)冷笑話，一個(gè)個(gè)被逗得哈哈大笑，有幾個(gè)人都笑的肚子疼了。此時(shí)，我們感到了一種無(wú)比的快樂(lè)，無(wú)比的自由！
訓(xùn)練場(chǎng)上，教練們帶領(lǐng)著我們做著活動(dòng)。在玩搶座位的時(shí)候，我們一個(gè)個(gè)都蹦蹦跳跳的。當(dāng)裁判一說(shuō)“開(kāi)始”的時(shí)候，我們馬上就坐在座位上。搶到了座位，我們便開(kāi)心地?fù)粽疲粵](méi)搶到，我們也不灰心，而是為自己加油打氣，爭(zhēng)取下一次的勝利。訓(xùn)練場(chǎng)上久久回蕩著我們快樂(lè)的笑聲。
在魚(yú)池旁，我們看著那水中游動(dòng)的大魚(yú)。腦中一直在想著，如果捉上幾條魚(yú)，晚上我們就能加餐了。于是便脫了鞋，下到池塘里拼命地抓魚(yú)。教練看見(jiàn)有兩條魚(yú)從我們的腳邊毫無(wú)防備地悠閑地游著，激動(dòng)地趕緊把鞋一脫，加入了我們的捉魚(yú)行列。最后，大家還是空手而歸，因?yàn)樗械聂~(yú)兒們實(shí)在是太“油滑”了，我們的衣服上還沾上了魚(yú)兒們的便便。我們相互看著對(duì)方，然后再看看自己，一個(gè)個(gè)狼狽樣，大家便情不自禁地大笑起來(lái)。因?yàn)槲覀兺娴煤荛_(kāi)心。
晚上睡覺(jué)時(shí)，我們躺在床上，輪流講著鬼故事。我們的.鬼故事證講到鬼敲門時(shí)，突然，門口發(fā)出了一陣敲門的聲音。我們特別害怕。就在這時(shí)，老師說(shuō)：“你們小聲點(diǎn)兒。”我們?nèi)疾患s而同地笑了起來(lái)，這笑聲是快樂(lè)的！
“八一”晚會(huì)上，我們坐在座位上，手中拿著兩個(gè)氣球，看著臺(tái)上的表演。當(dāng)我演一個(gè)國(guó)王被一個(gè)怪物打了一巴掌時(shí)，舞臺(tái)旁邊一腳踩爆了一個(gè)氣球，更是逗得臺(tái)下的觀眾哈哈大笑不止，我卻尷尬地倒在臺(tái)上……
夏令營(yíng)的生活很快就過(guò)去了，而我卻一直戀戀不忘那營(yíng)中的笑聲……
夏令營(yíng)的作文 篇5
今天是媽媽給我報(bào)的小小特種兵夏令營(yíng)開(kāi)營(yíng)日子，我特別激動(dòng)，我和我的小伙伴唐藝明也一起報(bào)名參加了，我們兩早早到了約定集中的地點(diǎn)，坐上大巴車的第一排，激動(dòng)得渾身發(fā)抖，“這真是棒極了！”唐藝明嚼著漢堡含糊不清地說(shuō)道。
我沒(méi)有回答他，這只是開(kāi)始而已，2個(gè)小時(shí)后，我們到達(dá)了訓(xùn)練的營(yíng)地，這是一個(gè)嶄新的地方，我充滿了好奇。但是迎接我們的第一件事，不是收拾行李，不是休息，而是站軍姿，教官啥也不說(shuō)，就讓我們先站個(gè)10分鐘，天哪！大家有苦也不敢說(shuō)，只好乖乖的站。我站了幾分鐘就開(kāi)始酸痛了，可以沒(méi)有教官的命令，我也不敢動(dòng)，有其他小朋友動(dòng)了一下，就被教官訓(xùn)了，好兇啊，我心里一陣嘀咕。
好容易站完了軍姿，教官才告訴我們他姓查，一個(gè)很少見(jiàn)的姓，我記住你了，查—教——官！
終于可以吃中飯了，可是現(xiàn)在我們都是兵了，兵就得聽(tīng)命令，查教官不說(shuō)，我們也不能坐，突然我感到人生的`自由得到了限制，可是在這里我只能聽(tīng)命令！
果然，這個(gè)夏令營(yíng)不是想像的那么好玩啊，不知道接下來(lái)的幾天，我們還會(huì)碰到什么，好艱難的夏令營(yíng)啊！
夏令營(yíng)的作文 篇6
濕地可作為直接利用的水源或補(bǔ)充地下水，又能有效控制洪水和防止土壤沙化，還能滯留沉積物、有毒物、營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，從而改善環(huán)境污染；它能以有機(jī)質(zhì)的形式儲(chǔ)存碳元素，減少溫室效應(yīng)，保護(hù)海岸不受風(fēng)浪侵蝕，提供清潔方便的運(yùn)輸方式它因有如此眾金而有益的功能而被人們稱為地球之腎。濕地還是眾多植物、動(dòng)物特別是水禽棲息的樂(lè)園；同時(shí)又向人類提供食物、能源、原材料和旅游場(chǎng)所，是人類賴以生存和持續(xù)發(fā)展的重要基礎(chǔ)。
第1天8月18日
早晨，我早早醒來(lái)，比假期去訓(xùn)練的去起床時(shí)間更早，因?yàn)槲乙ロn國(guó)釜山度過(guò)我的濕地夏令營(yíng)之旅。
辦完很多手續(xù)之后，11點(diǎn)左右，我和同學(xué)們上了飛機(jī)。經(jīng)過(guò)了1小時(shí)50多分鐘的飛行，我們終于抵達(dá)了釜山。
下了飛機(jī)，我們坐上大巴，來(lái)到了一個(gè)博物館。我在博物館里看到了那里的生態(tài)環(huán)境的介紹與圖片。首先，我看到了那里水上與水下的'動(dòng)物，又野鴨、魚(yú)類等等。然后，我又看到了在河岸、沙灘等環(huán)境的動(dòng)植物。了解到了這里的生態(tài)環(huán)境。我還看到了那里鳥(niǎo)類的介紹，不過(guò)是韓文的。我覺(jué)得這里的環(huán)境很好。
然后，我們?cè)诟酱髮W(xué)的宿舍餐廳聽(tīng)了這次活動(dòng)的介紹。
聽(tīng)完介紹，我們就在釜山大學(xué)的宿舍休息。
第2天8月19日
我們?cè)诟酱髮W(xué)的一個(gè)會(huì)議廳開(kāi)了這次活動(dòng)的開(kāi)幕式。開(kāi)幕式上，各國(guó)同學(xué)們介紹了自己國(guó)家的環(huán)境。并介紹了他們保護(hù)環(huán)境的措施。
下午，我們畫(huà)了關(guān)于生態(tài)環(huán)境的畫(huà)。我、張笑寒和4個(gè)韓國(guó)小朋友共同畫(huà)一幅畫(huà)。我畫(huà)的是一個(gè)水生蟲(chóng)子、螃蟹和一只大蝦。
然后，我們用天然染料染衣服。染料是棕色的，我感覺(jué)味道很刺鼻，而且看著想泥巴，很惡心，有的人甚至都沒(méi)有染。后來(lái)我們把衣服晾起來(lái)。等衣服正在晾的時(shí)候，我們把染料涂在臉上，老師說(shuō)對(duì)皮膚有好處。我真不想涂。可老師說(shuō)這是集體活動(dòng)，所以必須涂。我一貫聽(tīng)老師的話，所以我還是涂了。我真想早點(diǎn)洗掉!我雖然把它洗了，但我的衣服卻濕透了，早知道就多帶一件衣服了！
接著，我們又來(lái)到原來(lái)的那個(gè)會(huì)議廳，看節(jié)目。我真不想看，這樣是會(huì)感冒的!
看完節(jié)目,我總算可以換件衣服了。
夏令營(yíng)的作文 篇7
火車開(kāi)動(dòng)了，我的心早飛到了盼望已久的桂林，仿佛置身于甲天下的桂林山水畫(huà)卷之中
再見(jiàn)了，哥哥！妹妹在跟著火車呼喚，她的身后是爸爸、媽媽。我是第一次到遙遠(yuǎn)的南方，而且沒(méi)有爸爸媽媽陪伴心里真不點(diǎn)不好受，眼淚也情不自禁地流出來(lái)。我透過(guò)車窗揮著手：再見(jiàn)了，爸爸！媽媽！再見(jiàn)了，妹妹！
火車漸漸開(kāi)出了武漢，風(fēng)馳電掣般地向鄂南山區(qū)奔去。我回頭望著親愛(ài)的家鄉(xiāng)，在心里默默地喊著：再見(jiàn)了，武漢！
初到桂林
火車到站了，先來(lái)的老師早就為我們安排好了住宿。當(dāng)天下午，我們寫作夏令營(yíng)的同學(xué)逛了一下大街。出乎意料的是街隨山轉(zhuǎn)。
山峰往往像巨大的盆景似的出現(xiàn)在街道的前方，連學(xué)校里也會(huì)長(zhǎng)出秀麗的山峰。我原以為風(fēng)景都在郊外，哪知整個(gè)城市就是一座大公園啊！
桂林街道寬敞，干凈整齊。商店里水果又多又便宜，西瓜只一角錢一斤，我和幾個(gè)同學(xué)買了一個(gè)大個(gè)的，拼命地吃，也沒(méi)吃完。武漢還沒(méi)有上市的荔枝，可這里早就上市了。
桂林，我一到這里就愛(ài)上了你。
游漓江
一大早，我們披著熹微的晨光，登上了游艇，去觀賞漓江兩岸的風(fēng)光。
游艇順流而下，漓江水清澈見(jiàn)底，近處，可以看到水底帶有美麗花紋的鵝卵石；遠(yuǎn)處，可以看到兩岸山峰的倒影。
看！正在用鼻子吸水的.象鼻山，橫臥在江邊的凈瓶山，先后撲入我們的視野。再看，馳名中外的九馬畫(huà)山上畫(huà)著奇異的圖畫(huà)；仙女峰正照著大鏡子梳妝打扮不過(guò)，我最感興趣的還是那富有神話色彩的八仙過(guò)江山。
傳說(shuō)，八仙云游，經(jīng)過(guò)漓江，看到這兒風(fēng)景優(yōu)美，后悔自己不該上天當(dāng)神仙，為了永遠(yuǎn)能觀賞這美麗的山河，就變成山石，矗立在漓江畔。你瞧，中間那個(gè)挺著大肚子，搖著芭蕉扇的，就是漢鐘離；右邊是韓湘子，那突出的巖石多像他手中握著的笛子；向左邊看，那第三個(gè)，不正是鐵拐李在抱著葫蘆喝酒嗎？
漓江，真是世界上最美麗的江。
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