實(shí)用的敘事作文300字（錦集9篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的敘事作文300字9篇，歡迎閱讀與收藏。
敘事作文300字 篇1
在生活中，關(guān)愛(ài)他人是一種美德，也是一種快樂(lè)，它可以從我們身邊的一點(diǎn)小事做起。人與人的溝通也是從關(guān)愛(ài)開(kāi)始的。
星期天，我寫(xiě)完作業(yè)在家里看電視。午飯過(guò)后，爸爸媽媽著急的去上班了，我看見(jiàn)廚房的碗筷還沒(méi)有洗，想到爸爸媽媽每天上班都那么辛苦，于是有一種想法，幫助爸爸媽媽做家務(wù)，自己動(dòng)手來(lái)洗碗。
我來(lái)到廚房，把洗潔精擠到抹布上，然后打開(kāi)水龍頭，開(kāi)始刷起來(lái)，碗里立刻出現(xiàn)了許多泡泡，碗很滑，我小心翼翼的`把每個(gè)碗都洗一遍，洗完一遍之后，有打開(kāi)水龍頭用清水把碗反復(fù)沖洗了一遍，一只只亮晶晶的碗在我的手上誕生了。等我把碗全部洗干凈之后，地上已經(jīng)變成小河了。我又拿來(lái)拖把把地上的水擦干凈，地面不一會(huì)就變得干凈光亮了。
看到自己的勞動(dòng)成果，心里美極了，老師常對(duì)我們講：當(dāng)我們關(guān)愛(ài)別人時(shí)，內(nèi)心也會(huì)充滿快樂(lè)，生活中只有充滿愛(ài)，才會(huì)讓我們的心靈變的博大，我也記住了老師的教誨，由衷的去關(guān)愛(ài)身邊的人。
敘事作文300字 篇2
在星期六，我和同學(xué)一起去了博佳機(jī)器人俱樂(lè)部上了一堂動(dòng)手動(dòng)腦體驗(yàn)課，簡(jiǎn)直太開(kāi)心了。一進(jìn)去，里面全是一個(gè)個(gè)的小零件，讓人看了眼花繚亂。
今天做的是小賽車(chē)，那里的老師首先給我們一個(gè)長(zhǎng)方形的大腦和雞腿似的馬達(dá)，又讓我們選擇這輛小賽車(chē)是立著的還是臥著的，我想：立著的跑得快，我當(dāng)然選立著的嘍。接著我就按步驟將馬達(dá)和大腦連接在一起。下一步就是安裝輪子，這個(gè)我最拿，一分鐘就搞定了。后來(lái)老師又發(fā)給我們兩個(gè)傳感器和四根電線。這一步就是用電線把傳感器連接大腦和馬達(dá)。萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)了，只差最后一步了，就是在電腦上編好程序，經(jīng)過(guò)老師的'講解，我很快就完成了。再用一根輸送線對(duì)住USB接口將程序輸入大腦，這輛小賽車(chē)就大功告成了。
下面就是試開(kāi)的時(shí)候了，我按住大腦上黃色的按鈕，小賽車(chē)就開(kāi)始移動(dòng)了，我雙手握著兩個(gè)傳感器，按右邊的就往右轉(zhuǎn)，按左邊的，它就往左轉(zhuǎn)。我掌控自如，真是好玩極了。
通過(guò)組裝機(jī)器人，不僅培養(yǎng)了我的思維能力、創(chuàng)新能力，還鍛煉了我動(dòng)手能力。真是一舉多得啊！
敘事作文300字 篇3
秋天有美麗的秋色，有涼爽的秋風(fēng)，還有什么呢？對(duì)了，就是小朋友們的歡聲笑語(yǔ)。
十月十六日，我、徐思杭和戚正昊一起去方嘉豪家看煙花。
“幾點(diǎn)放煙花呀？”我急切地問(wèn)。
“嗯……7點(diǎn)40分吧！”方嘉豪媽媽回答我。
令人難忘的7點(diǎn)40分終于到了！大家都放下手中的一切，一起守在陽(yáng)臺(tái)邊，等待著煙花的“開(kāi)放”。“砰——砰——砰”一束束煙花升向天空，綻開(kāi)了美麗的.“笑容”。“哇哦，真美呀！”大家都不約而同地歡呼起來(lái)，臉上露出了快樂(lè)的笑容。煙花各有千秋，有的像菊花，有的像笑臉，有的像七彩的蘑菇，還有的像是從水中冒出來(lái)的銀杏樹(shù)葉呢！真是千姿百態(tài)呀！
大家看完煙花后都驚嘆不已。多美的煙花呀，愿我們的生活就像這煙花一樣，絢麗多彩，美麗如畫(huà)！
敘事作文300字 篇4
燒紙錢(qián) 近些天來(lái)，奶奶的氣管炎又犯了，常常臥床不起，奶奶一向疼愛(ài)我，此時(shí)，我看到奶奶這個(gè)樣子，心疼得像刀絞一樣，燒紙錢(qián)。
我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)彀涯棠趟偷结t(yī)院去吧！”話剛說(shuō)完，里屋傳來(lái)奶奶嘶啞的聲音：“不用送醫(yī)院，你來(lái)一下。”我到奶奶床前，奶奶一雙樹(shù)皮般粗糙的手哆哆嗦嗦從床底下拿出五元錢(qián)，對(duì)我說(shuō)：“你到小賣(mài)部去買(mǎi)一刀紙錢(qián)來(lái)。”
紙買(mǎi)回來(lái)后，奶奶教我折“元寶”，一邊折一邊說(shuō)，折“元寶”燒給“土地爺”，求“土地爺”保佑我早點(diǎn)好。”我聽(tīng)了，“撲哧”一笑說(shuō)：“奶奶，現(xiàn)在都二十一世紀(jì)，你還迷信呀？“不管它幾十年世紀(jì)，反正我相信“土地爺”！快折“元寶”，“元寶”早折好，奶奶的病早好！啊！”我朝奶奶看了一眼，想說(shuō)這種迷信的.事我不干，但當(dāng)我看到她滿臉臉皺紋，以及急促的樣子，不忍心再惹她生氣，于是答應(yīng)了她。 一會(huì)，我把“元寶”全折好了，于是拿去燒，奶奶從窗子里看見(jiàn)窗外，冒著縷縷藍(lán)煙，開(kāi)心笑了。
過(guò)了許久，奶奶病情有所好轉(zhuǎn)，于是對(duì)我說(shuō)：“看吧！是‘元寶’對(duì)我起的作用吧！”于是我把沒(méi)燒的“元寶”拿出來(lái)，告訴了奶奶真相，我繞的是舊報(bào)紙。
“死丫頭！”奶奶狠狠地罵了我一句，但我看出她臉上幾絲慚愧。
敘事作文300字 篇5
剛讀小學(xué)的時(shí)候，我就喜歡騎自行車(chē)。有一天，爸爸騎著車(chē)帶我去西湖，我見(jiàn)騎車(chē)既可以游覽許多地方，而且輕松自由，雖然較慢，可是安全。所以，我喜歡得不得了，心想：我一定要下決心學(xué)會(huì)騎自行車(chē)。
在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，媽媽帶我到樓下學(xué)騎自行車(chē)。首先，我坐上座位，踩住踏板，媽媽幫我扶住把手，然后，我就出發(fā)了。可我不會(huì)騎，所以騎起來(lái)歪歪扭扭，非常緊張，腳很不自然。媽媽看著我說(shuō)：“騎車(chē)時(shí)眼睛朝前看，身體要放松。”我按照媽媽的`話練了好幾圈。我的意洋洋地說(shuō)：“我可以不用大人扶著自己騎了。”媽媽也想試試我學(xué)得怎么樣，于是答應(yīng)了。我老老實(shí)實(shí)地按照媽媽說(shuō)的話，輕輕松松，一點(diǎn)也不緊張，果然騎了一大圈，媽媽情不自禁地嘖嘖稱(chēng)奇。我神氣十足地說(shuō)：“我馬上要變騎車(chē)能手了吧！”“不！”媽媽低沉地回答，“你剛學(xué)會(huì)了騎車(chē)，一定要先注意安全，不能很快，而且不能驕傲，才能算是一名真正的騎車(chē)能手！”我牢牢地記在心里。
從那以后，我就記住了這些要點(diǎn)，終于能順順利利地騎起自行車(chē)，也能注意安全了。
敘事作文300字 篇6
上次，我看了《鄭人買(mǎi)履》這則故事。
《鄭人買(mǎi)履》這則故事，講的是：一個(gè)鄭國(guó)人，打算到集市上買(mǎi)鞋子。他在家里量好了自己腳的尺寸，去買(mǎi)鞋子，結(jié)果出門(mén)前忘帶了尺寸。到了集市上，他看中一雙鞋，可是卻發(fā)現(xiàn)沒(méi)帶尺寸。他就對(duì)買(mǎi)鞋人說(shuō)：“回家拿尺寸，等會(huì)兒再來(lái)買(mǎi)。”買(mǎi)鞋人讓他試一下鞋子大小不就行了。鄭人卻不相信自己的腳，相信尺寸。他就匆匆忙忙回去拿尺寸，結(jié)果回到集市時(shí)，集市早散了。
讀完這則故事，我明白了做人不能過(guò)于死板，要靈活運(yùn)用，不然就會(huì)像故事中的鄭人一樣吃虧的，故事中的鄭人就是這樣，他完全可以用自己的'腳試一下鞋子，但他卻十分死板，硬要回去拿尺寸，結(jié)果不但新鞋沒(méi)有買(mǎi)到，還白跑了一趟。
我在生活中其實(shí)也有這種事情：昨天，我在做數(shù)學(xué)卷子，求陰影部分三角形的面積，我一直想用總面積減去空白部分，其實(shí)根本沒(méi)那么復(fù)雜，只要用三角形面積公式就能算出來(lái)。但是我沒(méi)想到這點(diǎn)，結(jié)果想了10分鐘，還是沒(méi)有思路。最終還是媽媽告訴了我該怎么做。
生活中，我們不能太過(guò)于死板，要隨機(jī)應(yīng)變，才能克服很多困難。
敘事作文300字 篇7
在一張圓桌上放著一根燒了一節(jié)的蠟燭，一個(gè)空空的火柴盒，和一根還沒(méi)用過(guò)的'火柴棒。蠟燭慢吞吞地說(shuō)話了：“主人夸獎(jiǎng)我，說(shuō)我犧牲自己，照亮別人。”
快嘴火柴棒答話了：“如果沒(méi)有我，你能點(diǎn)著自己?jiǎn)?我可以燃燒起來(lái)，一燃燒，就會(huì)一命嗚呼。你說(shuō)，我是不是犧牲自己，照亮別人呢?”蠟燭直點(diǎn)頭。火柴盒對(duì)火柴棒說(shuō)：“如果你不在我的身上劃一下，你會(huì)燃燒嗎?我被劃地皮開(kāi)肉綻，卻從來(lái)沒(méi)有叫一聲痛，我才是犧牲自己，照亮別人的。” 火柴棒不服氣了，嚷嚷著：“我就不信你那套，沒(méi)有你的幫忙，我自己也能點(diǎn)著!”他在桌子上劃來(lái)劃去，總是點(diǎn)不著。還是不停地劃呀劃，劃得皮開(kāi)肉綻，傷痕累累。
火柴盒說(shuō)道：“你別再做無(wú)用功了，只有我們?nèi)齻�(gè)聯(lián)合起來(lái)才能獲得光明，一個(gè)也不能少。”從此，他們互相幫助，為主人獲得光明。
敘事作文300字 篇8
小朋友，你們自己堆過(guò)雪人嗎?我以前可沒(méi)堆過(guò)，不過(guò)現(xiàn)在堆過(guò)了。
“啊，今天又是下雪天!”我興奮地說(shuō)完這句話，跑到媽媽跟前，“我想堆雪人。”“吃完早飯?jiān)偃グ伞！眿寢屨f(shuō)。我聽(tīng)了，大口大口吃起來(lái)。吃完早飯，
我便奔到樓下，堆起雪人。
我把一團(tuán)雪在雪地上滾過(guò)來(lái)滾過(guò)去，滾成了一個(gè)大雪球，我把大球抬到一塊石頭上，然后又滾了一個(gè)小雪球，放在大雪球上面，這便是它的頭。眼睛怎么做呢?我為難了，突然，我的'火眼金睛閃出一道光我看到了地上的一株小野草結(jié)出的一顆顆又黑又圓的果實(shí)!這下，我用雪把這黑果實(shí)粘在它的頭部，然后用果實(shí)做扣子……不一會(huì)兒，一個(gè)漂亮的雪人就出現(xiàn)在我眼前，我摸摸它說(shuō)：“愿你和我過(guò)一個(gè)寒假。”
雪人，我愛(ài)你。
敘事作文300字 篇9
很小的時(shí)候，媽媽教會(huì)了我第一個(gè)字，從此我進(jìn)入了書(shū)的海洋。
有一次，我在一本書(shū)的封面上看到一個(gè)有翅膀的小孩子，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸八钦l(shuí)呀？”媽媽說(shuō)：“是一個(gè)小天使。”“他為什么有鳥(niǎo)一樣的翅膀啊？”“為了飛，飛得高，看得遠(yuǎn)。”“能飛到樹(shù)那么高嗎？”“能！”“能飛到月亮那么高嗎？”“能，能！”“那他的翅膀是做什么的呢？”“是書(shū)，你看，翅膀像不像一本一張一合的書(shū)啊？”“像有點(diǎn)像。”“你讀的書(shū)多了，就會(huì)像小天使一樣，長(zhǎng)出翅膀，飛到天上，書(shū)讀的越多，你就能飛得越高，飛得越遠(yuǎn)！”
后來(lái)，我讀了許多書(shū)，沒(méi)有長(zhǎng)出翅膀，我明白了，這不是真的，媽媽給我講了一個(gè)美麗的.神話。再后來(lái)，我又讀了更多的書(shū)，我明白了，這是真的，媽媽留給了我一個(gè)美好的寓言。
書(shū)是天使的翅膀！這是真理。 書(shū)，向我們展示了美麗的世界；書(shū)，為我們描繪了美麗的人生；書(shū)，告訴我們老祖宗努力奮斗的故事；書(shū)，揭示了大自然變化的秘密。插上了書(shū)的翅膀，翱翔在知識(shí)的天空，你，不就是一個(gè)美麗的天使嗎？
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