勝似親人的作文6篇（優(yōu)）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編精心整理的勝似親人的作文6篇，希望能夠幫助到大家。
勝似親人的作文 篇1
從前，在一個(gè)苗族的小山村里，住著一位漢族的小姑娘和一位老奶奶。
老奶奶無(wú)兒無(wú)女非常的孤獨(dú)，老奶奶隔壁是一位名叫小梅的小姑娘，小梅自幼父母離異，父親出門(mén)打工了，家里只有她自己一個(gè)人。小梅是個(gè)愛(ài)幫助人的小姑娘，老奶奶的一舉一動(dòng)她都看在眼里，老奶奶時(shí)常幫助自己的事她也記在心里。小梅心想：老奶奶無(wú)兒無(wú)女，她平常總愛(ài)幫助我，我長(zhǎng)大了一定要幫助老奶奶做一些事情。
每天放學(xué)，小梅做完功課，就去老奶奶家做一些力所能及的事，一天，小梅做完功課便去了老奶奶家，小梅站在門(mén)口叫了一聲：“奶奶。”卻沒(méi)人答應(yīng)。小梅又叫了一聲：“奶奶。”還是沒(méi)人答應(yīng)，小梅打開(kāi)虛掩的門(mén)，發(fā)現(xiàn)老奶奶睡著了，門(mén)前的椅子上還放著一堆臟衣服。小梅小心翼翼地把衣服放在竹簍里，拎到小溪邊去洗了，溪里的河水冰涼冰涼的，河面上還時(shí)不時(shí)地吹來(lái)一股涼風(fēng)，凍的她直打冷戰(zhàn)。她系上圍裙，彎下腰把衣服放在小溪里浸泡了一會(huì)兒，又拿出來(lái)用手使勁搓，過(guò)了一會(huì)兒她把衣服洗好了。她把竹簍拎回家，把衣服放在架子上晾，搭好衣服之后，她進(jìn)屋看了看奶奶。
老奶奶醒了，看見(jiàn)衣服已經(jīng)洗好了，姥姥的眼角瞬間濕潤(rùn)了，她抬起粗糙的'手，擦了擦濕潤(rùn)的眼角，一把摟住了小梅，小梅害羞地低下了頭。老奶奶激動(dòng)地說(shuō)：“小梅啊，謝謝你了，我最近又給你添麻煩了。”小梅低聲說(shuō)道：“老奶奶，沒(méi)事的，不麻煩不麻煩，您把我當(dāng)成自己的親孫女一樣疼愛(ài)，您就是我的親奶奶。”小梅臉上露出了開(kāi)心的笑容。
小梅可真樂(lè)于助人，把老奶奶當(dāng)作自己的親人一樣。雖然她們不是親人，但勝似親人。
勝似親人的作文 篇2
在寒冬的一天，漢族小姑娘花花的母親病世了，花花在墳?zāi)骨翱薜盟廊セ顏?lái)。她哭著哭著，心想：既然媽媽已經(jīng)離我遠(yuǎn)去了，我以后就去隔壁幫孤寡的苗族老婆婆干點(diǎn)活吧。這樣，我也會(huì)慢慢把這事淡忘的.。第二天一早，花花就來(lái)到了老婆婆家。
見(jiàn)婆婆樓下沒(méi)人，心想：她肯定在樓上了，花花就沒(méi)去打擾。接著，花花利索地把屋子里的東西整理了一遍，還又掃地又擦桌子的，把一切都打掃好了，花花聽(tīng)見(jiàn)了樓梯上“咚、咚、咚”的下樓聲。“我的走了”花花自言自語(yǔ)，“不要被婆婆知道這是我做的。”當(dāng)婆婆下樓發(fā)現(xiàn)，“咦，這是怎么回事呀?原來(lái)都亂七八糟的，現(xiàn)在好干凈啊，這是誰(shuí)做的呢?”好奇心促使她想看個(gè)究竟。
第二天，花花又來(lái)到了婆婆家，她還是把家里整理了一遍，又發(fā)現(xiàn)角落里有一盆臟衣服沒(méi)洗，花花二話沒(méi)說(shuō)，拿來(lái)洗衣粉和搓衣板就認(rèn)認(rèn)真真地洗了起來(lái)。不一會(huì)兒，衣服被花花的一雙巧手洗得干干凈凈，又拿出去晾好了。
這時(shí)，婆婆已經(jīng)攝手?jǐn)z腳地走下樓來(lái)，發(fā)現(xiàn)了花花，一把摟住花花心疼地說(shuō)：“傻孩子，昨天也是你幫婆婆干的吧，看看你這雙小手凍得痛紅痛紅的，來(lái)，婆婆給你暖和暖和。”“婆婆，我……”花花一想到自己的媽媽?zhuān)瑐牡貙?duì)婆婆說(shuō)：“婆婆，您以后能做我的媽媽嗎?”“好，好，可憐的孩子!”婆婆激動(dòng)地回答道。
這時(shí)，她們倆的臉上都露出了燦爛的笑容。從此以后，花花和婆婆就互相幫助，真可謂“不是親人卻勝似親人”啊!
勝似親人的作文 篇3
有一座小村莊，有一家漢族人和一位年齡將近8奶奶，小瑩是漢族人，也是老奶奶的鄰居。小瑩的'爸爸媽媽總是去幫助老奶奶干家務(wù)活。
這一天，小瑩在家里做完了作業(yè)，跑到了老奶奶的家里，看看有什么可以幫助她。
小瑩一進(jìn)門(mén)，就看見(jiàn)老奶奶的衣服、被單全是灰塵。小瑩二話不說(shuō)，拿起洗衣板就嘩嘩的開(kāi)始洗衣服，小瑩的汗水滴滴答答的流了出來(lái)，幾個(gè)小時(shí)后，衣服終于洗完了。
小瑩把衣服剛晾完的時(shí)候，老奶奶回來(lái)了，她看見(jiàn)家里十分干凈，又看見(jiàn)小瑩剛晾完衣服，老奶奶把小瑩抱在了懷里，激動(dòng)地說(shuō)：“孩子，謝謝你為我打掃衛(wèi)生，謝謝。”
小瑩聽(tīng)后，笑嘻嘻的對(duì)老奶奶說(shuō)：“奶奶，您年紀(jì)大了，這些家事，還是都讓我來(lái)做吧！”
老奶奶聽(tīng)后，淚水一點(diǎn)點(diǎn)地流了下來(lái)。
勝似親人的作文 篇4
人間處處有真情，真情時(shí)時(shí)暖人心。在我們的現(xiàn)實(shí)生活里，有許多需要幫助的人。
在一個(gè)寒冷的一天，北風(fēng)呼嘯，隆冬來(lái)臨，老奶奶的親人都出去工作，一年才回來(lái)一次，她在門(mén)口冼衣服，冼著冼著，老奶奶突然暈倒了，領(lǐng)居小紅看見(jiàn)了，急忙跑過(guò)去，扶她去床上休息一下，倒杯水給老奶奶喝。
老奶奶醒了，她看見(jiàn)旁邊站著小紅，她一起來(lái)就感激小紅，小紅說(shuō)；我們少先隊(duì)員要尊敬老人家。老奶奶說(shuō)小紅啊你的嘴真甜啊。
老奶奶說(shuō)雖然我不是你的`親人，但是勝似親人啊。
勝似親人的作文 篇5
我有一個(gè)小秘密，讓我慢慢的告訴你吧！
有一位這樣的神秘偉大的人物，說(shuō)不是我們的媽媽?zhuān)怯质俏覀兊膵寢專(zhuān)恍牛銈兛纯础?/p>
每周都會(huì)陪伴我們度過(guò)五天，歡聲笑語(yǔ)打成一片。記錄我們成長(zhǎng)的一點(diǎn)一滴！陪伴了我們?nèi)辏暌詠?lái)的喜怒哀樂(lè)我們都有，但是都是幸福的！從入學(xué)的第一天，她就像媽媽一樣照顧我們，那時(shí) 我們才六歲，一個(gè)個(gè)都很調(diào)皮，但是我們?nèi)堑剿鷼獾?時(shí)候，不會(huì)生氣，給我們講很多道理，讓我們慢慢懂得如何做一個(gè)好學(xué)生，以后做一個(gè)優(yōu)秀的少先隊(duì)員！傳授我們知識(shí)源泉！讓我們快樂(lè)的學(xué)習(xí)！ 玩中學(xué)習(xí)！
每次我們遇到困難，她都會(huì)第一時(shí)間出現(xiàn)，幫我們解決問(wèn)題。
三年來(lái)，我們的成長(zhǎng)照片無(wú)數(shù)張，看著我們一年級(jí)剛?cè)雽W(xué)的樣子，是那么的可愛(ài)！好小、、、、、、
你知道她是誰(shuí)嗎？嘿嘿，她就是我們的——耿老師！
勝似親人的作文 篇6
在一個(gè)小村莊里，住著一位年近七旬的苗族阿婆，她長(zhǎng)著一張消瘦的、黑黃色的臉，那眼角和嘴角布滿了凌亂的皺紋，像一塊老柏樹(shù)皮。她整天呆呆地坐在門(mén)口，望著無(wú)邊無(wú)際的稻田和藍(lán)藍(lán)的天空，眼里充滿了憂傷。
有一天，阿婆家旁邊搬來(lái)一戶(hù)人家。家中有一位小姑娘，名叫阿麗，她那圓圓的小臉蛋兒，白中透著紅，再添上幾分自然的稚氣和童真，顯得那么可愛(ài)。她整天在家哼著小曲干這干那，快活極了！使得原本平靜的小院漸漸熱鬧起來(lái)。
阿麗每天看著阿婆滿臉憂傷，很是同情，很想去問(wèn)個(gè)究竟。有一天，阿麗從阿婆門(mén)前路過(guò)，便走上前去，問(wèn)：“老婆婆，您怎么呢，是不是遇上什么不高興的事了？”阿婆看著滿臉疑問(wèn)的阿麗，緊鎖的眉頭慢慢地舒展開(kāi)來(lái)。她用顫抖的聲音說(shuō)：“你有所不知啊，我原本也有一個(gè)像你這樣的姑娘，可是在一次車(chē)禍中，她不幸去世了，失去了她，從此我的`生活變得那樣憂傷，沒(méi)有規(guī)律。”說(shuō)著說(shuō)著，阿婆傷心地哭了起來(lái)，阿麗趕忙擦去阿婆臉上的淚珠，安慰道：“我愿意每天陪您說(shuō)話幫您做家務(wù)。”阿婆點(diǎn)了點(diǎn)頭。很是高興。說(shuō)完，阿麗給阿婆唱歌跳舞，把阿婆逗得笑哈哈的。阿麗環(huán)顧四周，覺(jué)得家里很亂，到處是蜘蛛網(wǎng)和灰塵，阿麗二話沒(méi)說(shuō)，迅速地把房間打掃的干干凈凈。阿婆看著阿麗忙碌的身影，心里很是感激，便走上前去，一把把她抱在懷里，撫摸著她的頭發(fā)說(shuō)：“真是我的好閨女！”聽(tīng)著阿婆的話，阿麗害羞地笑了。
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