分享的作文(匯總4篇)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的分享的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
分享的作文 篇1
我的媽媽中等身材，皮膚白白的，圓圓的臉上長(zhǎng)著一雙大大的的`眼睛，鼻梁高高的，頭發(fā)微微發(fā)黃，很漂亮。
我媽媽做菜很好吃，經(jīng)常換著花樣做不同的菜，每次都把我和爸爸的肚子撐得圓鼓鼓的，我和爸爸這胖乎乎的身材有媽媽很大的功勞呢！
媽媽也很嘮叨。有一次我考試沒考到九十分，回家媽媽在我旁邊嘮叨個(gè)不停，把我嘮叨得頭昏眼花。日常學(xué)習(xí)上媽媽對(duì)我要求很嚴(yán)格。有一次我寫作業(yè)時(shí)一邊寫一邊玩，媽媽過(guò)來(lái)說(shuō)：“你怎么寫得這么慢，字也寫得不好看，擦掉重寫！”我很不樂(lè)意，對(duì)媽媽說(shuō)：“這個(gè)還不好啊，我們班有的同學(xué)寫得還要差呢！”媽媽說(shuō)：“你這態(tài)度可不好，從小不養(yǎng)成好的日常學(xué)習(xí)習(xí)慣，今后是不會(huì)考出好成績(jī)的，趕緊重寫。”我只好擦掉又寫了一遍。媽媽看了看說(shuō)：“這次寫得不錯(cuò)，你只要認(rèn)真還是能寫好看的嘛！”我聽了開心極了。
這就是我的媽媽。我愛我的媽媽！
分享的作文 篇2
新鄭大棗是河南省鄭州市新鄭的特產(chǎn)，素有“靈寶蘋果潼關(guān)梨，新鄭大棗甜似蜜”的盛贊。新鄭是大棗的故鄉(xiāng)，大棗是新鄭的象征。新鄭又被國(guó)家林業(yè)局命名為“中國(guó)紅棗之鄉(xiāng)”，是財(cái)政部扶持的“大棗保護(hù)基地”。新鄭大棗皮薄、肉厚、核小、味甜，它含有人體必需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，俗話說(shuō)：“一日吃仨?xiàng)棧t顏不顯老”，它里面含有蛋白質(zhì)、脂肪、糖類、和磷、鈣、鐵及維生素B、C等物質(zhì)，是天然的高營(yíng)養(yǎng)果實(shí)，營(yíng)養(yǎng)價(jià)值極高。您可以來(lái)新鄭摘大棗、游覽中華古棗園、黃帝觀棗臺(tái)等景觀，盡情的享受和諧優(yōu)美的田園風(fēng)光。
新鄭的每一處景物，都是中華民族勞動(dòng)人民的智慧結(jié)晶，我們應(yīng)該將它發(fā)揚(yáng)光大，傳承中華民族的美德，為后世留下我們燦爛的瑰寶。
新鄭的人更美，“一門四進(jìn)士，隔河兩狀元，一巷九舉人”，新鄭的人才輩出，祖祖輩輩留給我們多少光輝，要是你來(lái)做客，我們會(huì)熱情地招待您。我的家鄉(xiāng)美景如畫，我的家鄉(xiāng)物產(chǎn)豐富。我愛我的家鄉(xiāng)。新鄭的明天將更加美面、富饒。
我是一個(gè)地地道道的河南人，我的家鄉(xiāng)有很多土特產(chǎn)，比如河南洛陽(yáng)的唐三彩，花卉不異土特產(chǎn)品。但我的最愛是新鄭的大棗。
春天來(lái)了，棗樹發(fā)芽了。不久，便吐出了隨圓形的葉子。春風(fēng)一吹，它便跳起了舞蹈。初夏，樹枝上的`葉子變大了，猛一看，還以為是槐樹的葉子哪！沒過(guò)幾天，樹上便開出了淡黃色的小花，香飄四溢，引得一大群密蜂和蝴蝶都來(lái)采蜜。據(jù)說(shuō)“棗花蜜”是蜂蜜家族里比較好的呢。花謝后，花柄上就上生了一個(gè)個(gè)很小個(gè)果實(shí)，那就是最初的棗。到了7、8月份，樹上的棗越來(lái)越大，沒過(guò)幾天，就由原來(lái)的綠色變?yōu)辄S色了。到了中秋節(jié)，樹上的棗已經(jīng)成了深紅色了。這時(shí)，樹上全都是大棗，像一顆顆瑪瑙掛在樹上。被壓彎的樹枝，好像一位馱背的老人親吻著大地。把成熟的大棗摘下來(lái)，咬一口，香甜可口，又脆又香，讓人回味無(wú)窮。
新鄭大棗甜似蜜大棗中含有豐富的維生素，可以起到開胃的作用。如果你貧血的話，就一定要多吃大棗，它可是補(bǔ)血的最佳食品。大棗的產(chǎn)品現(xiàn)在已經(jīng)有很多種：棗片、棗干、焦棗，食用起來(lái)更加方便。除了吃的，大棗還被制成了棗飲料、棗酒，使你感受到大棗的美味。如今，大棗已經(jīng)漂洋過(guò)海，游遍了全世界。
我愛我的家鄉(xiāng)，我愛家鄉(xiāng)的大棗！
分享的作文 篇3
在校訊通第九屆“書香班級(jí)”活動(dòng)中，孩子和我的博客分別獲得了“金牌閱讀天使”和“書香家庭”獎(jiǎng)，可謂是給我們?nèi)齻�(gè)月的閱讀畫上了圓滿的句號(hào)。
早就收到了校訊通的短信通知，于是在20xx年5月11上午我和孩子和他們班另外一個(gè)孩子的爸爸媽媽一起來(lái)到了位于鄭州市鄭東新區(qū)的頒獎(jiǎng)會(huì)會(huì)場(chǎng)。
早上，路很通暢，八點(diǎn)不到我們就到達(dá)了地點(diǎn)，興奮的孩子在這里留下了笑臉。
會(huì)場(chǎng)門口，校訊通的工作人員已經(jīng)提前到達(dá)，給我發(fā)了家長(zhǎng)會(huì)等資料，進(jìn)入會(huì)場(chǎng)，孩子們也興奮不已，臺(tái)上臺(tái)下的跳著。
九點(diǎn)，頒獎(jiǎng)會(huì)準(zhǔn)時(shí)開始，首先是校訊通的領(lǐng)導(dǎo)及評(píng)委代表發(fā)了言，接著就是精彩的頒獎(jiǎng)會(huì)，先發(fā)的是閱讀之星，然后就是金牌閱讀天使、小小科學(xué)家、小小數(shù)學(xué)家等獎(jiǎng)項(xiàng)，可能是周末孩子和家長(zhǎng)來(lái)的很多，大家興奮著分享了這一閱讀的成果，大家的臉上不僅是喜悅還有幸福。
接下來(lái)的.互動(dòng)環(huán)節(jié)“心有靈犀”，主持人的話音還沒落兒子就迫不及待地拉著我的手跑到臺(tái)上。兒子胸有成竹，說(shuō)：“媽媽，明天是母親節(jié)，我一定用我們的努力送你一份禮物。”呵呵，兒子都這么說(shuō)了，我這個(gè)當(dāng)媽媽的也只有全力以赴，希望我們的表現(xiàn)能讓大家看到的我們母子的默契度吧。
互動(dòng)節(jié)目要四組嘉賓，我和兒子被分到了第二組。為了讓大家明白游戲規(guī)則，兩個(gè)主持人還表演了一下，怎么比劃怎么猜，時(shí)間是2分鐘。接著第一組開始了，她們是一對(duì)母女，媽媽比劃孩子猜，在她們的努力下孩子猜對(duì)了一個(gè)。
接著就是我和兒子了，兒子比劃我來(lái)猜。我背對(duì)著大屏幕，兒子開始比劃。
兒子說(shuō)：“小鳥。”我趕緊說(shuō)“小鳥媽媽”看著兒子搖頭，又把雙手放在身體兩邊表演，我說(shuō)“飛”，兒子點(diǎn)點(diǎn)頭，接著說(shuō)：“冬天下——”我脫口而出“雪”；兒子：“你是我的——”“媽媽”我說(shuō)，我知道了，是“飛雪媽媽”！第一個(gè)我們猜出來(lái)了。接著第二個(gè)，兒子說(shuō)：“《草房子》的作者。”呀，我腦袋卡殼了，就在嘴邊卻想不起來(lái)，記得姓曹，叫什么呢，曹禺，不對(duì)，大腦在飛轉(zhuǎn)，想了一會(huì)兒不緊張了，也記起來(lái)了，我大聲的說(shuō)“曹文軒”，第二個(gè)我們又答對(duì)了，第三個(gè)了，兒子的手指上又指下，接著說(shuō)左右，我趕緊說(shuō)“上下五千年”，結(jié)果居然讓我蒙對(duì)了，哈哈，運(yùn)氣不錯(cuò)呢。第四個(gè)，兒子說(shuō)“威爾伯”。這不是《夏洛的網(wǎng)》的主人公嗎？這可難不倒我，趕緊接口“《夏洛的網(wǎng)》。主持人也很興奮，說(shuō)我們就憑一個(gè)名字就猜出了題目真的是很默契，我心想，那是，《夏洛的網(wǎng)》我們不止讀過(guò)一次了呢，我們的書可沒白讀呢。第五個(gè)開始了，兒子剛指著自己的胸口說(shuō)出“這里”計(jì)時(shí)員就開始倒數(shù)10、9、8、7……了，結(jié)果我和兒子猜對(duì)了4個(gè)，后面的兩組也都猜對(duì)了兩個(gè)，這樣我和兒子以第一名的成績(jī)贏得了這個(gè)游戲的冠軍，哈哈，以前都是在電視上看別人猜，現(xiàn)在我們也體驗(yàn)了一把，真的很過(guò)癮呢。
剛下臺(tái)，接著又開始發(fā)“書香家庭”的獎(jiǎng)項(xiàng)，這是我和兒子的共同努力的見證，于是兒子拉著我的手跑上了領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，我們也不好意思的跟主持人說(shuō)：“不好意思，我們又回來(lái)了。”接過(guò)頒獎(jiǎng)嘉賓的獎(jiǎng)項(xiàng)大家臉上都樂(lè)開了花。
書香班級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)開始了，和我們一起來(lái)的另外一個(gè)孩子的家長(zhǎng)說(shuō)：“你們老師沒來(lái)，你們兩個(gè)上去代領(lǐng)吧。”于是兩個(gè)孩子又高高興興的上臺(tái)去了。
坐在臺(tái)下，看著孩子站在臺(tái)上領(lǐng)獎(jiǎng)，突然感覺：幸福就是看著孩子健康的成長(zhǎng)，就是分享孩子的快樂(lè)，就是看著孩子站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上傻笑吧！
分享的作文 篇4
“清明時(shí)節(jié)雨紛紛”的時(shí)節(jié)，難得出了太陽(yáng)，我們?nèi)規(guī)е”淼苋?-白鹿洲公園踏春
沒想到這兒的空氣那么好的！我抱著小表弟，走在軟軟的草地上，幾株艷麗的映山紅開在小路旁，給五彩繽紛的春天增添了幾分顏色！綠樹幫我和弟弟擋住了刺眼的陽(yáng)光，我們?cè)谝黄铇涞南抡樟苏掌〉艿艿谋砬槭嵌嗝纯蓯郏】赡苁且驗(yàn)楹镁脹]有呼吸到這么好的空氣了！微風(fēng)吹拂，嫩綠的小草們紛紛搖動(dòng)著身子，花兒們開心的笑著，風(fēng)箏們自由的飛著。有些放風(fēng)箏的小朋友焦急萬(wàn)分的催促爸爸媽媽把風(fēng)箏線給自己，有些小朋友則得意洋洋的'欣賞著自己的風(fēng)箏在天空翱翔！隨著春天的步伐我們繼續(xù)向前走去，一抬頭望見了幾株亭亭玉立的桃樹，這桃花像幾個(gè)漂亮的粉寶石！毛茸茸的嫩芽?jī)海凵幕ò倒寮t的桃花！弟弟可喜歡了！上前聞聞一股清香撲鼻而來(lái)！走著走著我們來(lái)到了一個(gè)噴泉旁，雖說(shuō)這不是個(gè)音樂(lè)噴泉不過(guò)它也很美！望著望著似乎看到了幾位翩翩起舞的水仙女！有幾棵柳樹在湖邊微微擺動(dòng)著！湖中幾座小船在湖中緩緩行駛！湖中不僅有船還有小朋友們的歡笑聲呢！一切都綠了！
嫩綠的小草、綠樹、小花、小朋友、風(fēng)箏，構(gòu)成了一幅和諧美麗的畫卷！然而這幅美麗的畫卷只屬于春天！我愛春天！
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